教育的守望 : 一位校长的教育探索

本书记述了作者的成长历程和教育见解，以及教书历经、办学经历，字里行间可以感受到她的学以致用、知行合一。她始终关注学生的成长，用爱和责任带好每一个班级，办好每一所学校。书中收录的一些教育随笔，无论是发表过的，还是在国培班或是区域业务交流中公开分享过的，都很能见出作者的思考和主张。她始终不改教育初心，热爱教育事业...

大学生职业生涯规划与创新创业教育研究

本书以职业规划与创新创业教育研究基本理论为出发点，对大学生职业生涯规划、创新创业教育的相关概念以及实例进行论述与分析，并在此基础上从大学生自我认知、职业意识、就业指导与求职技巧等方面对大学生职业生涯规划进行了深化研究与探究...

教育前沿高等教育管理理论与创新研究

首先，本书概述了高等教育管理的基本内容，包括高等教育管理的概念、系统、功能、原则等；其次，对高等教育管理体制进行了论述，阐述了高等教育创新理念；再次，对高等教育不同教学模块创新进行了研究；最后，对高等教育管理创新中新媒体的应用进行了总结和探讨...

学前教育理论与实践教学研究

本书是关于研究“学前教育理论与实践教学”的专著。面对新的发展形势与要求，本书遵循学前儿童身心发展规律，坚持科学教学，在新知识观的理念下，着力创设适宜的教育环境，从学前儿童的实际出发去发掘教学赖以展开的资源。本书以学前教育基本原理为主线，力求体现学前教育理论研究的前沿信息。同时，立足于学前教师专业发展的现实需要，注重实践能力的培养，强调理论与实践的融合，制订学前教学目标，完善学前教师综合知识结构...

智慧图书馆建设视域下的阅读推广研究

本书共分五章。 章介绍了阅读推广的基本概念；第二章对智慧图书馆的概念、特征、功能、技术支撑、资源建设和服务概况进行了解读；第三章阐述了智慧图书馆建设视域下阅读推广模式的构建，主要包括资源知识化模式、服务智慧化模式、媒介多元化模式、活动规范化模式；第四章探讨了智慧图书馆建设视域下公共图书馆的阅读推广，主要内容包括公共图书馆智慧服务的解读、公共图书馆智慧服务的现状以及智慧图书馆建设视域下公共图书馆的阅读推广发展策略；第五章探讨了智慧图书馆

思想政治理论课专题教学指导

本书共分十讲，从不同的角度阐述和分析了当前我国的重大方针政策、国内经济发展形势、国际政治经济局势与我国密切相关的大国关系及我国所面临的机遇与挑战等，并对未来一段时间内的国际国内形势进行了科学规律的预测与展望...

“互联网+”助推高校大学生创新创业教育迈上新台阶

“互联网+”是一个具有时代意义的大背景，本书基于此背景划分为七个章节，其中第一章和第二章为理论性内容。第一章以“互联网+”为切入点，引导读者对其时代特性、应用领域以及创业生态等有更加深刻的认识，了解“互联网+”在创新创业领域的无限潜力；第二章剖析了创新创业教育理论基础、创新与创业教育的耦合机制、创新创业精神对大学生生涯发展的影响，并简单介绍了当前国内外较为典型的创新创业教育模式，旨在为今后创新创业教育活动的开展提供参考。第三至六章为高

基于立德树人理念的高校学风建设研究

全书共分七章，第一章对高校立德树人相关问题进行了概述；第二章对新时代高校立德树人进行了概述；第三章对高校立德树人系统运行机制展开深入分析；第四章对高校学风进行了简述；第五章对高校学风建设进行了多维阐释分析；第六章主要论述高校学风建设的基本情况和影响因素；第七章从落实高校立德树人的任务、创新高校学风建设机制、改进高校学风建设方法、优化高校学风教育环境、培育高校学风文化等方面探索立德树人视域下高校学风建设的实现路径，为高校的学风建设工作提

高校钢琴教学理念与创新实践研究

本书属于高校钢琴教学方面的研究著作，包含了中国钢琴教育的发展历程、新时期高校钢琴教育的现状、高校钢琴教学的内容和方法、钢琴教学的形式分析、集体课视域下的钢琴教学实践，以及高校钢琴教学的改革措施，本书还对钢琴教学中的演奏技术进行了探究，并对钢琴教学中的心理训练进行了分析，对钢琴教学与演奏中常见的问题进行了研究，明确了钢琴教学评价的原则和方法。本书理论结合实践，便于读者阅读，对钢琴教学的从业者和研究者具有一定的学习和参考价值...

社区居家医养结合服务优化研究

本书属于养老服务方面的著作，由社区居家医养结合养老服务理论、我国人口老龄化发展背景、我国养老服务发展概述、社区居家医养结合养老服务的发展、国内社区居家医养结合养老服务的经验启示、社区居家医养结合养老服务创新设计、智慧化趋势下社区居家医养结合养老服务体系的优化等部分组成。全书以社区居家医养结合养老服务为研究对象，分析了我国人口老龄化的相关背景，并提出社区居家医养结合养老服务的设计及优化路径，对从事养老服务方面的研究者和从业人员具有学习与

爱的馈赠

本书共分三辑，“潜心钻研”记录了作者潜心教学的发现、感悟，也记录了她在小学语文教学路上的成长足迹；“诲人不倦”书写了一位当代教师大写的爱，展现了一位小学校长的爱生情怀；“恋在红尘”是作者的生活随笔，渗透了她的率真、善良和人性美...

智慧校园视域下高校实验室管理模式创新与实践研究

教育领域所衍生出的智慧校园是校园发展的新模式。本书是关于高校实验室管理方面的著作。本书的研究主要方向是将智慧概念引入高校实验室的各方面的管理中，并对高校的实验室管理模式进行创新，理论联系实践，针对高校实验室的创新模式进行实践研究。主要研究内容为通过智慧校园理念，将物联网、人工智能、大数据等新一代信息技术引入到高校实验室的管理中，将现有实验室管理模式向智慧实验室管理模式转变创新。本书对智慧校园建设与高校实验室管理方面的研究者和从业人员具

思想道德与法治实践教程

高职院校辅导员队伍专业化建设研究

本书共分五章，内容包括：高职院校辅导员队伍建设面临的新形势，高职院校辅导员工作特征，高职院校辅导员职业核心素养结构模型，高职院校辅导员队伍建设的问题与困境，高职院校辅导员队伍建设的推进策略。能够为长期奋斗在高职院校思想政治工作第一线的辅导员提供参考和帮助，从而有效提升高职院校辅导员队伍的专业化、职业化水平...

基于核心素养下的数学教学研究与思考

本书分为探索优质高效的教学改革、启迪学生思维的教育智慧、贯穿课堂内外的情感数学三章，具体包括浅谈课改新形势下的初中数学教学改革与创新、线上教学如何培养数学学科核心素养、初中数学教学如何贯穿情感教育等内容...

基于小组合作学习的高中数学“问题解决”活动

本书共八章，内容包括：且行且思考、发展数学学科核心素养的教学路径、在问题解决的活动中建构概念、在活动中领悟数学思想方法、用数学的眼光看问题、基本技能及训练、指向深度的单元学习、以一般观念引领数学学习...

实践•探寻•发现:行走在教学教研路上

本书分为实践课堂、探寻真知、教研悟得、科研撷英、谈教论考五章，收录了《基于实验模型认知的教学设计——以氯气制备实验为例》《基于实验过程中问题生成与思考的模型建构——以粗盐的提纯为例》《化学教学中应重视对学生“最近发展区”的研究与开发》《和老师们谈教育教学课题的研究》等文章...

项目化学习:初中化学学习方式的变革

本书以关键能力的培养为统领，聚焦初中化学核心知识，渗透其他学科，形成多个创意项目情境和主题；以课程资源的建设为手段，立足实际，围绕项目主题形成一个个完整、独立的课程资源，以主题式教学和项目化学习方式进行创意实施...

课例透析:小学三年级数学教学案例集

本书分为数的认识、计算教学、图形与几何、计量单位、数学好玩五章，收录了“文具店”“分一分”“小熊购物”“小树有多少棵”“平移与旋转”“什么是周长”“看日历”等教学案例...

名师名校名校长书系 :初中物理课时教学标准

本书分上、下两篇，上篇为理论篇，包括初中物理课时教学标准的理论探索、设计思想和栏目解读等内容；下篇为实践篇，包括机械运动、声现象、物态变化、光现象、透镜及其应用、质量与密度、运动和力等22章内容...

名师名校名校长书系 :高中数学文化的教育探索

本书共分八章，内容包括：概述、渗透数学文化的价值意义、落实数学文化培养的原则和策略、融入数学文化的角度、融入数学文化教学设计案例、教材中对应素材、数学文化题赏析、国内外著名数学家...

高中物理教学实践与感悟

本书分上、下两篇，上篇为工作室主持人成果集，包括成长感悟、教研感悟、课改感悟、备考感悟四个部分；下篇为工作室成员成果集，收录了《三招让高中物理实验活起来》《论类比法在物理教学中的应用》《试论基于核心素养的高中物理课堂教学》等文章...

情境教学在高中思想政治学科中的运用研究

本书共六章，内容包括：情境教学理论、高中思想政治教学相关理论、高中思想政治课堂教学策略、高中思想政治情境教学及其优化策略、高中思想政治教学中审美情境的创设、高中思想政治教学中问题情境的创设...

同乐同构,传承绽放:基于传统文化视野的幼儿园环境构建

本书从“雅·'和乐'文化”“融·文化和活动”“趣·户外环境”“调·风格”“染·颜色”“层·空间”“家园·合”“荣·自然环境”等方面总结归纳了有效建构富有中华优秀传统文化气息的幼儿园环境的方法和策略...

粤港澳大湾区背景下的STEAM课例研究

本书分为物理、生物、计算机、摄影四部分，收录了“水动力车”“潜望镜”“软着陆返回舱设计”“生态瓶”“肺与膈肌”“卡拉OK伴奏效果音频制作”“每个人都是超级英雄——视频特效”“光绘摄影——车灯流影”等课例...

中年教师发展路径

本书分综述篇、问题篇、理论篇、行为篇四部分，内容包括：连片特困地区高中中年教师专业发展问题的提出、连片特困地区高中中年教师专业发展现状调查、连片特困地区高中中年教师的文化自觉、教师专业发展重要理论、阅读与连片特困地区高中中年教师专业发展等...

走向思辨之路:思辨性阅读与表达的教学尝试

本书内容包括：基于“思辨性阅读与表达”的整本书阅读教学设计——以《水浒传》为例；借人物之眼，走入红楼梦境——《红楼梦》整本书阅读与研讨活动设计；瑕瑜互见——《过秦论》思辨性阅读课例赏鉴；隐语，解读小说的密码——《红楼梦》整本书阅读课例赏鉴等...

蒙古勒津蒙古语地名

本书对蒙古贞的村屯道路、山川河流、湿地水源、沟壑岩矶、土地原野、奇山怪石、商什树等广为收编。通过编写蒙古语地名，将蒙古贞的宝贵地名、文化财富留存下来，旨在传达的历史文化信息和历史文化记忆...

中国档案研究::第十辑:

本书分辽宁大学档案学专业创办40周年纪念专题、清至民国档案整理与研究、档案信息化、“档案法”解读、基层档案馆等栏目, 收录了《我与辽宁大学档案学专业》《晚清过云楼档案的征集整理与开发利用》《基于供应链管理的档案网站服务质量优化研究》等文章...

区域基础教育优质均衡发展新路径

本书以广东省佛山市南海区特色学校建设实践为蓝本，展示了区域整体推进特色学校建设的机制与路径，辅以大量特色学校建设案例，为区域特色学校创建提供参照与借鉴...

名师名校名校长书系:基于核心素养的数学教学设计与研究

本书以核心素养为载体，以转变教学理念为先导，以课堂教学改革为核心，以提高教师综合素质为突破口，以转变教学方式为手段，以一切为了学生发展为目标，在教学方法、教学模式和教学理念进行研究与探索。依据课程标准和遵循基本原则进行设计，寻找教学设计策略与模式，既有理论研究，也有实践探索。教师可以根据教学需要，采用自己认为最合适的教学形式和教学方法，决定课程资源的开发、利用。为此，教师要具备一定的课程整合能力、课程设计能力和课程开发能力，教学设计是

名师名校名校长书系:小学数学核心素养培养的教学模式探索

本书分课题研究、主要成果、研究论文、典型案例四篇，内容包括：《小学数学任务驱动教学模式研究》简介、研究背景和聚焦的问题、小学数学“任务驱动”教学总模式流程、小学数学“任务驱动”教学模式的基本特点、《比赛场次》教学设计等...

名师名校名校长书系:以仁爱之心·树德行之本

本书共五章，内容包括：工作室文化；打造注重实效、优质共享的“三名”培训平台；构建区域联动、资源共享的培训模式；探索有根有魂、有趣有乐的教育实践；培养仁爱之心、思学践行的优秀团队...

名师名校名校长书系:学习理论指导下的整体性教学

本书是一部教育学范畴的理论专著。全书以数学学科为例，通过理论梳理从学习理论、数学学习心理、数学知识的理解、高考评价等方面丰富对学生学习的认识，寻找理论支撑与研究方向。全书立足数学本身，加深对课标、对高考评价、对数学学习心理的认识，解决从数学知识、素养培养、高考评价层面如何进行教学的问题；同时，全书研究了各种教学方式、教学活动与学生学习方式之间的关系，解决通过教学活动设计促进学生学习方式转变的问题，将内隐的学习过程外显为几个维度的学习方

名师名校名校长书系:新时代劳动教育多样态

本书总结了我校劳动教育探索和实践的成果，从“树立正确的劳动教育观、建构形式多样的劳动教育课程体系、实施形式多样的劳动教育课程体系、创建劳动教育实践基地、探索劳动教育评价体系”五个方面进行阐述...

小学数学校本化实施指南

本书将小学数学学科关键能力校本化实施手册一至六年级各分上、下两册，各册内容由口算、笔算、算理的理解、灵活运算、计算结果合理性的判断、选择灵活方法解决实际问题等部分组成...

体验经济背景下文化创意产品设计的研究与实践

体验经济背景下设计的新理念、新思维与传统设计思维的本质区别就在于新思维强调“体验”的价值性，即消费者看到、使用和拥有产品时的反应以及心理和生理上的感受。那么，何为体验？正如派恩所说：“所谓体验就是指人们用一种从本质上说很个人化的方式来度过一段时间，并从中获得过程中呈现出的一系列可记忆事件，事实上是当一个人达到情绪、体力、智力甚至是精神的某一特定水平时，他在意识中产生的美好感觉。”因此，当下设计的使命和意义就在于，设计一种产品让消费

基于产教融合背景下的高职学生就业创业教育研究

本书属于产教融合教学方面的著作，由产教融合理论要点、高职院校就业创业教育、国外职业院校就业创业教育、产教融合与创业就业的关系、就业创业教育实践体系建设、师资体系建设、教育评价体系建设以及模式实践探索等部分组成，全书以产教融合背景下的高职院校就业创业为研究对象，分析了产教融合背景下高职院校就业创业教育的重要意义，并提出了产教融合对高职院校创业就业教育的相关策略。对产教融合、高职院校、就业创业教育等方面的研究者和从业人员具有学习和参考价值

中国社会医疗保险按诊断相关分组(DRGs)付费方式研究

本书共分为: 绪论 ; 相关概念和理论 ; 国外实施DRGs付费方式的经验借鉴、实施DRGs付费方式的博弈分析、我国实施DRGs付费方式的对策和建议、研究结论和展望几部分, 主要内容包括: 研究背景、文献综述、研究目的、研究方法、研究内容和技术路线、医疗保险供方费用支付方式及其相关理论、DRGs付费方式的概念和具体内容等...

高校辅导员队伍建设与工作发展研究

本书则基于中国特色现代大学制度建立和高等教育质量全面提升的战略要求，通过梳理高校辅导员队伍建设的现状和经验，分析高校辅导员队伍建设的成就与不足，探索高校辅导员队伍建设对策，同时围绕当代高校辅导员的工作创新发展展开研究...

儿童快乐品德教育的思考

本书分为五部分: 序言、儿童快乐品德教育的理论解读、儿童快乐品德教育的教学实践、儿童快乐品德教育的教学设计、儿童快乐品德教育的优秀教学课例。内容包括: 儿童快乐品德教育的探索者, 行走在培养儿童快乐品德教育的旅途上, 儿童快乐品德教育的构建背景, 儿童快乐品德教育的基本内涵, 儿童快乐品德教育的价值追求等...

核心问题引领下的说理课堂

本书共分四章: 什么样的课堂是说理课堂、核心问题提炼策略、说理课堂的学习力培养、说理课堂的实施案例。主要内容包括: 说理课堂的概念及阐述 ; 说理课堂的真实样态 ; 为什么要用核心问题引领说理课堂 ; 紧扣数学本质, 提炼核心问题等...

中国档案研究.第九辑

本书分档案学术研究前沿、中国档案史、档案管理与利用、档案信息化、档案学术史、少数民族档案学、档案学教学改革、云端档案学术论坛综述八个栏目, 收录了《档案服务业企业知识产权现状分析及对策建议》《清代至民国盐业档案整理与研究述评》《婺州鱼鳞图册视野下古村落的保护与开发》等文章...

档案保护学与科技档案管理工作

随着市场经济的不断发展和体制改革的深入,新思想、新观念、新技术不断地冲击着科技事业,档案管理工作是科研管理的重要组成部分,是科学技术发展的基础和保障,为适应科技发展的需要,档案管理工作必须创新。本书属于档案管理当面的著作研究。总体分为上下篇，上篇由绪论、档案纸张材料、字迹材料及其耐久性、声像档案的支撑材料及其耐久性、档案库房温湿度、光照以及防尘防害等组成；下篇由科技档案、科技档案收集、整理、鉴定、保管统计和利用等部分组成，阐述了档案管

信息时代高校学生管理模式的转变及创新

本书共分为七章，从七个方面对高校学生管理工作进行了分析探讨。第一章主要对高校学生管理的概念、内容、特点、产生与发展进行了全面阐述；第二章主要对高校学生管理工作基本理论进行了阐述，介绍了我国高校管理的理论基础、组织模式以及未来的发展方向；第三章对高校学生管理权利及义务进行了探讨，提出了该项管理中的民事权利、高校学生管理权以及高校学生教育管理义务；第四章对学生管理模式的发展进行概述，分别阐述了高校学生人格化管理模式、社区化管理模式以及学生

中学语文教学与审美教育研究

本书以中学语文作为研究对象，从中学语文教学与中学语文教学中的审美教育两个方面进行了详细阐述，并侧重于阐述中学语文教学方面的内容。全书首先采用理论与案例结合的方式构思内容，以理论作为支撑，主要阐述了中学语文学科的相关理论、中学语文教学与审美教学的理论，并将此作为统领全书的理论点；其次从中学语文口语交际教学、阅读教学、作文教学方面，以各方面的理论为先导，结合具体的案例深入分析各方面的教学方法与实施的策略；最后以中学语文教学中诗词歌赋、文学

地方高校工商管理专业应用型人才培养模式研究

《地方高校工商管理专业应用型人才培养模式研究》一书作者：吴志兴，1979年7月生人，工商管理硕士(MBA)，贵州省天柱县人。为了推进地方本科高校工商管理专业转型发展，需要实现人才培养观念、人才培养定位、人才培养机制以及人才培养保障方式的根本性转变，科学设计人才培养方案。对接企业需求,创新校企合作机制和模式；对接地方产业需求，构建特色专业模块和专业集群；完善“产教融合”人才培养模式；建立符合应用型人才培养的“双师型”队伍，为当前地方高校

信息化教学推动职业教育现代化的探索研究

本书通过分析国内外有关信息化在教学中的应用研究现状，从教学环境建设、信息化教育资源建设、教师信息技能以及信息技术在实际教学中应用等方面进行归纳总结，促使教育工作者更好地进行信息化教学工作，以期为信息化教学方法在高职院校课堂教学中的进一步高效利用提供经验和借鉴...

中学思想政治课教学策略的优化

本书共五章，内容包括：中学思想政治课教学策略最优化问题的提出、中学思想政治课教学策略最优化概述、中学思想政治课教学策略的最优化、中学思想政治课教学策略最优化应注意的几个关系、中学思想政治课教学策略最优化的实践操作...

应用文写作

学前儿童科学教育

本书旨在增进准教师对科学素养、科学概念及科学探究的本质的理解，提高准教师指导或进行科学探究活动所必须具备的基本知识和技能，引导准教师在理解学前儿童的学习过程和特点的基础上，探讨如何有效地指导、帮助、评估学前儿童学习科学的方法与技巧。全书内容包括：绪论、学前儿童科学教育改革的进程、学前儿童科学教育的目标、学前儿童科学教育的内容、学前儿童科学教育活的设计与指导等...

幼儿园管理

本书共分10章，内容包括：幼儿园管理概述；幼儿园目标管理与计划管理；幼儿园管理体制；幼儿园班级管理等...