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智慧校园视域下高校实验室管理模式创新与实践研究 版权信息
- ISBN：9787569808742
- 条形码：9787569808742 ; 978-7-5698-0874-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
智慧校园视域下高校实验室管理模式创新与实践研究 内容简介
教育领域所衍生出的智慧校园是校园发展的新模式。本书是关于高校实验室管理方面的著作。本书的研究主要方向是将智慧概念引入高校实验室的各方面的管理中，并对高校的实验室管理模式进行创新，理论联系实践，针对高校实验室的创新模式进行实践研究。主要研究内容为通过智慧校园理念，将物联网、人工智能、大数据等新一代信息技术引入到高校实验室的管理中，将现有实验室管理模式向智慧实验室管理模式转变创新。本书对智慧校园建设与高校实验室管理方面的研究者和从业人员具有学习与参考价值。
智慧校园视域下高校实验室管理模式创新与实践研究 目录
第1章 智慧校园与高校实验室管理
1.1 智慧校园建设基础理论
1.2 智慧校园建设的关键技术
1.3 “互联网+”智慧校园的建设
1.4 高校实验室管理理论基础
1.5 基于智慧校园的实验室构建
第2章 高校实验室多元化管理模式创新
2.1 高校实验室建设项目管理模式
2.2 高校实验室仪器设备管理模式
2.3 高校实验室低值易耗品管理模式
2.4 高校实验教学与考勤管理模式
2.5 高校实验室队伍管理模式
第3章 高校实验室信息与数据管理模式创新
3.1 高校实验室信息管理系统设计
3.2 高校实验室信息可视化管理
3.3 高校实验室数据采集管理模式
3.4 高校实验室数据分析管理
3.5 高校实验室信息统计数据处理管理
第4章 高校实验室安全管理模式创新与实践
4.1 高校实验室安全准入管理
4.2 高校实验室安全检查管理
4.3 高校实验室危险化学品管理
4.4 高校实验室安全监控管理
4.5 实验室安全风险评估管理
第5章 高校实验室智慧终端设计与开发
5.1 高校实验室智能环境监测终端的设计
5.2 高校实验室设备嵌入式终端的设计
5.3 高校实验室智慧门禁终端的设计开发
5.4 高校实验室智能移动终端的设计开发
第6章 高校实验室开放管理模式与机制建设创新
6.1 高校实验室开放管理模式建设
6.2 高校大型仪器设备共享平台系统建设
6.3 高校虚拟仿真实验教学资源开放共享机制
第7章 高校智慧实验室管理模式实践创新
7.1 高校实验室协同管理模式创新
7.2 基于云技术的智慧实验室创新设计
7.3 高校实验室智慧平台建设
7.4 高校实验室智慧管理评价的GCPA模式
参考文献
1.1 智慧校园建设基础理论
1.2 智慧校园建设的关键技术
1.3 “互联网+”智慧校园的建设
1.4 高校实验室管理理论基础
1.5 基于智慧校园的实验室构建
第2章 高校实验室多元化管理模式创新
2.1 高校实验室建设项目管理模式
2.2 高校实验室仪器设备管理模式
2.3 高校实验室低值易耗品管理模式
2.4 高校实验教学与考勤管理模式
2.5 高校实验室队伍管理模式
第3章 高校实验室信息与数据管理模式创新
3.1 高校实验室信息管理系统设计
3.2 高校实验室信息可视化管理
3.3 高校实验室数据采集管理模式
3.4 高校实验室数据分析管理
3.5 高校实验室信息统计数据处理管理
第4章 高校实验室安全管理模式创新与实践
4.1 高校实验室安全准入管理
4.2 高校实验室安全检查管理
4.3 高校实验室危险化学品管理
4.4 高校实验室安全监控管理
4.5 实验室安全风险评估管理
第5章 高校实验室智慧终端设计与开发
5.1 高校实验室智能环境监测终端的设计
5.2 高校实验室设备嵌入式终端的设计
5.3 高校实验室智慧门禁终端的设计开发
5.4 高校实验室智能移动终端的设计开发
第6章 高校实验室开放管理模式与机制建设创新
6.1 高校实验室开放管理模式建设
6.2 高校大型仪器设备共享平台系统建设
6.3 高校虚拟仿真实验教学资源开放共享机制
第7章 高校智慧实验室管理模式实践创新
7.1 高校实验室协同管理模式创新
7.2 基于云技术的智慧实验室创新设计
7.3 高校实验室智慧平台建设
7.4 高校实验室智慧管理评价的GCPA模式
参考文献
展开全部
智慧校园视域下高校实验室管理模式创新与实践研究 作者简介
赵国涛，男，1981年11月出生，湖北工程学院高级实验师，计算机软件高级程序员，湖北省政府采购评审专家。长期从事现代多媒体技术辅助外语教学与研究工作，主要研究方向是智能图像处理、实验室建设与管理。近年来，主持教育部科技发展中心中国高校产学研创新基金项目1项，教育部产学合作协同育人项目2项，湖北省教育厅科学研究项目1项，校级教学研究项目1项。在国际、国内重要学术期刊和国际学术会议上发表论文10余篇，其中7篇被SCI、EI收录。
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