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本书内容包括：探索：现代化进程中的地方政府治理、借鉴：中新合作框架下的政府、企业与文化、转型：自主探索中的实践逻辑、创新：从政策创新到制度创新、发展：社会治理新模式与社会发展...
本书以“未成年人社会教育是一种文化实践”为理论观, 以“文化实践课化”为社会教育专业化路径, 打造“全教育、真学习”运作体系, 提出了未成年人社会教育课程的基本特征, 明确了未成年人社会教育优质化的考量标准及发展规划...
本书共分十四章，内容包括：生涯与大学生生涯、认识自己、探究职业性格、确认职业兴趣、聚焦职业价值观、培养职业能力、认知大学生活、雇主需要的职业经验、探索目标职业等...
本书系统的介绍职业生涯规划的意义、内容和方法以及就业过程中职业选择、求职面试、职业发展等内容 ; 指导学生结合自身特点全面提高自身素质与能力、合理分析制定职业发展规划、提高应对职场考验的能力...
本书是专门为高职高专大学生的职业生涯规划、就业和创业而编写的。本书根据我国当前高职院校学生就业形势的需要，密切结合高职教育的特点，借鉴西方职业指导，以就业为导向，帮助高职院校学生树立正确的就业观，了解高职院校毕业生的就业政策、就业形势与就业市场，明确求职择业的方法和技巧，为高职院校学生顺利就业、适应社会、走向成功提供必要的指导；对于全面提升高职院校学生综合素质和就业、创业能力有所帮助，对于促进高职院校学生职业生涯的健康发展有所指导；引
本书内容包括: “偷”幼儿园的玩具 —— 孩子吸引父母注意的特殊方式 ; 真假多动症 —— 我们是否过度解读孩子的问题 ; 不张嘴的宝宝 —— 自闭症儿童的辨别等...
本书主要向学生们介绍物联网的发展概况等知识, 引导学生观察生活, 知道物联网在生活生产中有哪些应用, 内容包括: 物联网简介 ; 预备活动 ; 项目活动...
本书从大学生的实际和身边的案例出发, 主要介绍了校园生活安全、交通和出行安全、社交安全、网络安全、危急应对、防范百招等内容, 加强大学生的风险意识、防范意识、守法意识, 并掌握必要的安全技能...
本教材是大学外语部“国家精品课程”大学英语应用类课程系列教材之一。教材编写人员经过多年理论研究和课堂教学实践, 从教学目标、课程设置、教材使用、教学方法、教学对象、评估手段以及学生的学习需求、学习策略、教学效果等方面进行多年探索与实践。阅读英语报刊可以让学生了解英语国家乃至世界各国的价值观念、思维方式、审美情趣、民族心理、道德情操、行为方式、人际礼仪以及生活时尚。英语报刊所提供的这些丰富的社会文化知识以及所反映的不同的价值取向、文化观
本书内容包括: 教养方式篇 ; 亲子沟通篇 ; 情绪情感篇 ; 人际交往篇 ; 习惯养成篇 ; 兴趣培养篇 ; 休闲娱乐篇 ; 学习指导篇 ; 意地品质篇 ; 有效陪伴篇...
本书分为11章, 内容包括: 文化心理学简介 ; 跨文化心理学研究方法 ; 文化与心理发展 ; 文化与认知 ; 文化与语言 ; 文化与情绪 ; 文化与社会行为 ; 文化与人格 ; 文化与健康 ; 文化与心理障碍及治疗 ; 文化、管理和跨文化沟通...
《素描/“十三五”系列规划教材》作者长期从事学前教育专业学生的素描教学，《素描/“十三五”系列规划教材》是他针对学前教育专业的学生而编写，对素描专业知识的介绍深入简出，同时，作者还针对学前教育专业学生的实际情况、幼师对素描掌握程度的要求，以及幼儿素描学习的特点进行论述。所以，《素描/“十三五”系列规划教材》具有很大的可行性和实用性，也是目前图书市场欠缺的。书中主要论述了素描的基本观念和幼师素描的倾向性。主要内容包括对素描的理解，平
《书法/学前教育专业通用教材（美术）》分为六章：一章为概述，主要内容为书法发展简史，书写的工具材料（笔、墨、纸、砚）包括碑、帖的选择，以及书法用笔、用墨、点画、结构等技法常识。第二章以颜真卿《颜勤礼碑》为例讲楷书，主要内容为楷书概说、楷书的点画及写法、楷书的结体方法。第三章以米芾《蜀素帖》或《集王羲之书圣教序》为例来讲行书，主要内容为行书概要、行书点画及写法、行书结体方法。第四章讲篆书、隶书、草书。第五章讲临摹、创作及应用。第六章
自2008年以来苏州工业园区第二高级中学按照基础教育改革要求, 结合“一校一品”发展战略, 率先提出打造“适恰课堂”, 进而提出“适恰教育”的理念。经过十二年的实践探索, “适恰教育”的开展使学校办学理念、办学思路、办学水平、办学质量发生了翻天覆地的变化, 本研究就是对学校办学实践探索的梳理、总结和思考。主要内容包括适恰教育理论建构及探索概述、学习型教师共同体建设、学校自主课程体系建设、适恰课堂打造、适恰德育开展、学校文化建设、适恰教
本书选取了苏州市吴中人民医院68位临床科室护士长、护士与患者真情沟通的散文故事80篇, 分六大章向读者展示了吴医天使的人文情怀, 她们以柔弱的双肩、源于心灵的沟通和仁心之爱陪伴患者走进明媚的春天, 让他们的生命充满了光明与希望...
本书精选古今中外优秀的议论文19篇、记叙文12篇、诗词曲赋18篇、小说10篇。选文力求人文性、审美性和语文性兼顾, 重点突出人文性 ; 古文、现代文和国外的文章兼顾, 重点突出现代文 ; 艰深与浅显兼顾, 重点突出浅显部分...
本书稿共分6章, 分别为: 研究生教育的奠基与规范 (1901-1949) 、研究生教育的中断与恢复 (1949-1980) 、研究生教育的稳步提升与积极发展时期 (1981-1999) 、苏州蚕校/丝工/苏医并入苏大 (1995-2001) 、新世纪研究生教育的飞跃发展 (1999-2009) 、研究生教育的内涵发展时期 (2009至今) , 书后是6个附录, 均为东吴大学是其研究所工作规则与章程等内容。...
《哲学实效论与翻译符号学/中国语言与符号学研究文丛》以哲学实效论（Pragmatism）为主线，包括美国符号学家皮尔士、莫里斯、佩尔斯，以及美国哲学家杜威的相关作品，如《澄清概念》《确定信念》《何谓实效论》《实效论辩序言》《实效论诸问题》《人类镜式本质论》《符号理论基础》《符指过程、符指过程系与符号学》《皮尔士的实效论学说》《实用论的“实际”有何所指》等，采取先译后书评再联系翻译符号学展开（各占一半篇幅）的形式，呈现哲学实效论思想
本书对英语课程中的“单元导入”“阅读”“语法”“综合技能”“任务”五种典型课型的“核心环节”“设计理念”“任务评价”进行设计与分析, 为一线教师有效设计教学提供了很好的参照...
《德育序列读本》将配合德育教育序列化活动项目的开展，适时编写相关主题的学生教材。《社交礼仪/职业教育规划教材》教材按照江苏省文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》要求，突出仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼八大基本文明礼仪规范，同时，结合职业学校特点，增添了职场礼仪，引导学生学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为文明有礼的新一代职校生...
随着我国教育事业的深化改革，中等幼儿师范教育现已转变为高等幼儿师范教育，所以，深化课程改革，编撰必修科目教材，大力发展幼师生的声乐教学活动和实践活动尤其重要。此外，在学校整体升格转型后，原有的声乐教材已不能适应和满足高等幼儿师范的声乐教学，因而编写与现代教学相适应，符合高等教育人才培养方案的声乐教材十分必要。 本教材共分三个部分，其中第一部分为声乐理论，分别论述了歌唱的发声、呼吸、共鸣、语言和歌曲的处理，以及儿歌演唱和教学的基础知识
本书以小学语文课程标准为依据, 介绍了部编小学语文教材教学设计的新理念、新方法和各种教学流派, 并以案例的形式对理论阐述进行了呈现。主要内容包括小学识字写字教学设计与案例、小学拼音教学设计与案例、小学阅读教学设计与案例、小学口语交际教学设计与案例、小学作文教学设计与案例、小学综合学习活动设计等...
本书开发以学生为主体, 以学生主动探索、自我感知为主线, 以他助、互助、自助为机制。全书采用的活动方式有情境体验、心理叙事、心理游戏、行为训练、心理剧、讨论等形式, 通过精心设计, 充分发挥学生的主体性, 让学生在情境中体验和感受, 自主地进行心理调整...
苏州大学校史中蕴含着丰富的教育资源，为我们立德树人，弘扬社会主义核心价值观提供了生动的校本教材。在学校120年的发展史中积淀着学校不变的基因：立德树人，德育为先；爱国奉献，学以致用；开拓创新，勇于实践；学术至上，中西并重，包容并蓄。 百年树人，千载一时。在民族复兴“中国梦”的伟大征程中，苏州大学面临着更艰巨的任务和更严峻的挑战，同时也迎来加快发展的大好历史机遇。我们相信，在全校师生的共同努力和社会各界的关心支持下，苏州大学一定会
由苏州大学档案馆编写的《苏州大学年鉴（2019）》将2019年苏州大学的各种信息汇编成集，比较全面、准确地记载学校过去一年的发展状况和各项工作，特别是苏州大学2019年在教学、科研诸方面所取得的各项成绩...
本书围绕苏州工业园区星洋学校主持的江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目 —— “‘互联网+’背景下‘云课堂’整体架构的创新实践”, 从变革背景、技术架构、范式创新、课堂评价、实践案例等多方面做了系统化、校本化的创新论述。该书分理念篇、技术篇、实践篇、课例篇共四篇...
舞蹈能够促进人们身心的全面发展，是美育的重要手段之一。它能使人的动作协调、反应灵敏，能有力地促进人脑的发育成长；能使人筋骨柔韧、肢体强劲、精神振奋、心灵净化；能增强人们之间的情感交流和社会凝聚力，而且对人们的道德情操的教育有着深远的影响。 舞蹈通过节律化、造型化和表情化的人体动作塑造艺术形象，以表达人们思想感情，是学前教育专业学生必备的基本技能之一，该书通过舞蹈的基本理论知识、舞蹈基本功训练（古典舞、芭蕾舞）、中国民族民间舞蹈
本书分为彩香 (序言部分) 、初心 (十年的探索心路) 、创新 (课改的八大体系的建立与课案分析) 、持续 (两个省级课题的持续研究) 、呈现 (教育教学论文、师生教改感悟、感言、师生获奖、学校荣誉、媒体报道) , 总结作者担任校长十多年来, 从苏州市第二十六中学到苏州市彩香实验中学, 始终不忘教育初心, 带领一班人致力于教育共同体的实践改革...
《幼儿智慧体育教程》根据幼儿身心发展特点和需要及幼儿教学的特点，提出了“幼儿智慧体育”的概念，在此理念指导下，合理选择幼儿体育教学内容，并适当增加智能教学和智能学习元素，以实现幼儿体育教学内容的智慧选、教学用具与环境的智慧造、身心发展数据的智慧测和教学效果的智慧评。本教程共有六章内容，分别为幼儿智慧体育概述、幼儿动作发展、幼儿体操、幼儿足球、幼儿篮球、幼儿体育游戏。首章主要概述了幼儿智慧体育的相关问题，明确了幼儿智慧体育的概念，阐
本书共分六章，内容包括：美育概述、认识美、感受美、自然美、社会美、艺术美...
带着新奇与憧憬来到新校园，如何尽快适应新环境、融入新环境，成为很多新生的困惑。《青春靠前课》的编写立足于江苏省扬州技师学院德育教育的实际，以“实用、够用”为原则，重点突出江苏省扬州技师学院“工学一体，德技双优”的特色，从环境篇、制度篇、提升篇、安全篇四个方面介绍江苏省扬州技师学院的校园环境、校园制度、校园文化。希望在《青春靠前课》的帮助下，新生们能够尽快适应变化，在新校园度过丰富多彩的学生生涯...
本书主要包括维护国家安全, 预防电信、网络诈骗与侵害, 大学生人身、财产安全等内容。通过大学生安全教育, 能够维护大学生的人身、财产安全及心理健康, 增强大学生的安全防范意识, 培养大学生的自我防范、自我保护能力, 有利于提高大学生的综合安全素质, 从而培养大学生积极的人生观、价值观、道德观、法制观和健康的心理素质...
本书根据专科院校大学生的实际情况, 系统地介绍了大学生在日常生活与学习中应该掌握的安全知识。具体内容拟包括大学生安全教育概述, 关注与维护国家安全, 珍爱生命与人身安全, 防范侵害与财产安全, 防火知识与消防安全, 突发公共事件与安全, 网络侵害与安全预防, 大学生心理健康与安全, 学习、社交与求职安全, 常用求救与急救方法, 以及大学生应了解的有关安全方面的法律法规...
《色彩/“十三五”系列规划教材》作者长期从事学前教育专业学生的色彩教学，《色彩/“十三五”系列规划教材》是他针对学前教育专业的学生而编写的，对色彩专业知识的介绍深入简出，同时，作者还针对幼师对色彩掌握程度的要求，以及幼儿色彩学习的特点进行论述。所以，《色彩/“十三五”系列规划教材》具有很大的可行性和实用性，也是目前图书市场欠缺的。《色彩/“十三五”系列规划教材》内容主要包括色彩的基础知识，色彩的对比和调和，色彩表现材料的分类，色彩
本书稿内容主要包括学院简介、生涯规划、入党程序、心理调适、学生资助、人际沟通等与新入学学生有关的内容, 以帮助新生更快地了解自己就读大学的基本情况, 以及大学的生活和学习, 知道如何规划自己大学四年的生活和学习, 及早立下目标, 订好计划, 以更好地适应大学生活和学习, 不虚度四年的美好时光。同时, 书稿也让学生了解, 当遇到问题或困难时, 应该向何部门寻求帮助, 自己应该如何面对等。书稿紧密联系本校实际, 书中大多案例都来自本校学生
本书论述了大学的精神和职能, 阐述了大学生如何学会学习、学会做人、学会做事的基本道理, 讲述了大学期间大学生应该掌握的基本法律法规、道德规范、安全常识等, 介绍了大学新生适应大学生活、合理规划职业生涯、健康成长的方式方法, 为新生提供了许多可参考借鉴的意见和建议, 可读性很强。本书是无锡职业技术学院学生处在广泛调研的基础上, 从适应社会和用人单位的需要以及培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的技能人才的总目标出发, 根据大学生的实际
本书汇集了中心工作人员近几年撰写的精彩文章, 既有对基层档案建设的思考 ; 又有对创新档案开发利用取得成果的总结 ; 还有对挖掘馆藏丝绸特色档案, 顺利申报《世界记忆名录》的回顾 ; 更有对未来档案工作的展望...
本套丛书主要由五个分册组成。其中《研学旅行知与行》分册是一本研学旅行的通识读本，按“知”“行”两个板块编写，把研学旅行的“应知”“应会”等要求、技能进行梳理，为学生参加综合实践和研学旅行提供有针对性的必读教程，旨在提高学生参与研学旅行的素质和技能。 《走出校园读家乡》分册重点关注校园教育和校外综合实践的结合，梳理无锡地区适合开展青少年综合素质拓展教育的综合实践课程基地资源，为一至九年级每个年级设置四个实践课程内容，每个课程内容均
本书内容包括: 社会背景与个人教化背景: 洪堡国家观的形成基础 ; “最小”国家: 洪堡国家观的主要旨趣 ; “完人”培养: 洪堡国家观的基本精神 ; 国家观: 洪堡高等教育自由思想的来源等...
本书共分为十六个部分。主要内容包括: 时代新人篇、美文欣赏篇、趣味数学篇、口语交流篇、体育健康篇、文明礼仪篇等...
经验的早期儿童音乐教育, 遵循“旧经验新旧经验交互旧经验改造”的经验教育原理。它以假扮情境的设置为教育活动的起点, 以儿童由日常经验假扮推进到合拍、合句段结构的音乐性假扮为教育活动过程, 以儿童完成音乐性假扮任务为教育活动的目标。本书应用了目前最前沿的教育理论和最新的音乐材料, 具有开阔的理论视野 ; 大量、生动的课堂教学实例, 又使本书具有很强的实践性与可操作性...
本书从实证研究出发, 以中小学及幼儿园的课题研究与课堂教学有效融合为基本研究点, 系统阐述了课题研究课的内涵意蕴、基本流程、教学形态等内容, 由“课题研究课的理论支撑, 课题研究课概说, 课题研究课的基本流程, 怎样开设一节, 课题研究课的基本教学形态, 课题研究课的理性思考, 课题研究课课例及反思”等七个章节构成, 层层递进, 深入浅出地全面呈现了“课题研究课”的现实价值、有效操作及理性思考...
本书通过马克思主义实践哲学及国内外教师能力素质发展相关概念的辨析, 从马克思主义实践哲学视角和高度明晰中学青年教师发展的理论内涵和培育路径 ; 基于青年教师专业发展的哲学省思与中学青年教师能力素质发展的实证研究, 结合青年教师发展学校的管理经验, 探索出提升中学青年教师能力素质的主要策略 ; 在马克思主义实践哲学的视野下, 以实践性、发展性、系统性为原则, 建构符合时代要求的青年教师发展观, 构建中学青年教师能力素质模型, 助力中学青
《中国高中生英语阅读能力诊断性量表的构建与验证》一书在综述国际和国内已有语言能力量表的基础之上，以中国英语能力等级量表阅读分量表的理论框架为出发点，构建了面向中国学习者的英语阅读能力诊断性量表。该量表通过挖掘区分高中学生英语阅读能力的关键参数，展示了学生在英语阅读学习上的优势与不足，能够为语言学习提供指导。 《中国高中生英语阅读能力诊断性量表的构建与验证》对诊断性量表的理论基础、研制方法和过程及研究结果进行了详细探索，并对量表的效
本书主要内容包括双语教育概论、双语教育与双语师资、双语教育基本类型、双语教育基本理论、小学双语教育环境建设、小学双语教学原则与策略、小学双语教育评价...
本书内容包括: 新生环境适应 —— 在欢乐中融入 ; 探索自我 —— 遇见未知的自己 ; 生涯探索 —— 做职业生涯规划 ; 对网络依恋说NO ; 时间管理 —— 做时间的主人 ; 情商训练 —— 在接纳中提升等...
《西餐酒水服务》是旅游管理专业***示范专业建设项目成果，是“酒店专业服务技能综合实训”系列教材之一。 《西餐酒水服务》针对西餐酒水服务人员的岗位工作需要，借鉴澳大利亚蓝山酒店式教学模式下西餐教材建设经验，结合调酒师国家职业技能标准设计编写而成。 《西餐酒水服务》分为四大模块、十九个专题，以不同项目为引导，充实大量与项目内容相关的知识，并设置相应的课前课后任务、课堂实践活动和实训实践活动，实现课程教学目标。 教材内容主要包括
本书主要内容包括：课堂教学的道与术、教学研究才是课程的起点、向教育规律靠拢、教育像诗一样美好，共四辑。具体内容包括：《文化探究——重阳文化》《中国古代玉器》《我们的调色板》《剪团花，巧装饰》《有趣的数字》《漂亮的闹钟》等...
本书分为：基础理论知识、试卷汇编，共两个模块。主要内容包括：现代汉语基础知识、文学及文化常识、阅读理解、古诗词鉴赏、应用文写作、大作文，共六章。具体内容包括：识记现代汉语常用字的字音、识记现代汉语规范汉字、识记现代汉语常用词的义等...
本书从学习型社会与成人教育模式创新、成人教育的信息化建设、成人教育教学管理的创新实践以及新媒体背景下成人高等教育改革方式的变革等方面综合分析了我国成人教育在发展过程中面临的机遇与挑战，以及进行的创新性变革...
本书基于教育大数据，对苏州各市、区的教育现状和研究成果进行了多视角的呈现，具有权威性、专业性、学术性和区域性四个特点。本书分为统计公告、监测公告、调查报告三大板块，收录基于苏州教育大数据的实证研究文章20余篇。为全方位体现2021年度苏州教育发展情况的统计公告、监测公告及调查报告，本书涵盖了区域教育现代化、教师发展现状、学生心理健康、职业教育、幼儿教育等热点、难点问题，精选了苏州下辖县(市、区)在教育综合改革过程中所取得的具有区域特色
本书的第1章主要是阐述初中数学实验的研究内涵和价值，表明其对初中数学教与学的意义。第2章和第3章共包含18个初中数学实验课程资源的开发和创新案例，从实物类数学实验资源和技术类数学实验资源两个方面着手展开。实物类实验资源的开发案例分别由纸片类、套尺类和模型类共计9个创新案例组成。技术类分别从信息技术软件GGB、几何画板、网络画板三个方面入手研究，也包含9个创新实验案例。第4章是对本书进行全面评价和反思...
宋瑞祥 著
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
刘争争
老王子
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