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本书是全国高等卫生职业教育创新技能型“十三五”规划教材。本书介绍老年护理的相关知识，包括老年人的健康评估、老年健康保健与健康管理等内容。本书可供高职高专护理、助产专业教学使用，还可作为临床护理人员继续教育、老年护理岗位培训及老年护理机构工作人员的参考书...
本书分为五篇, 前四篇共11章, 内容包括基础营养、食物营养与加工、食品安全与卫生管理、合理营养与平衡膳食、特定人群的营养与膳食、营养调查和评价、营养教育与咨询、健康信息管理、膳食制备、临床营养基础、常见营养相关性疾病的营养治疗, 第五篇为实训指导...
十三五 高职高专护理专业立体教材由河南科学技术出版社组织, 全国十几所院校的教师共同参与完成编写。 本系列教材自 ２００５ 年出版以来至今经过三次大的修订再版，根据教育部、 卫生部颁布的 三年制高等职业教育护理专业领域技能型紧缺人才培养指导方案， 于 ２００５ 年出版了*版教材。 使用两年后， 为了改进*版教材的不足之处， 适应护理人才培养要求， ２００８ 年对教材进行再版修订， 出版了第二版。 课程目录由原来的２２ 门调
本书共12章, 各章内容均从细胞和器官的水平上叙述机体的各种功能, 使学生能了解人体各个系统、器官的正常活动过程和机制, 理解人体作为一个整体, 其各部分的功能活动互相协调、互相制约, 从而保持各种生理过程的稳态...
本书分循环系统疾病基础、循环系统疾病诊治两篇，内容包括：循环系统解剖结构、循环系统组织结构、循环系统生理功能、循环系统常见疾病的病理等...
教材的编写充分考虑学科设置、专业方向、各院校的专业设置情况、学生的就业面向等问题。1．体现"三基、五性、三特定"的编写原则2．教材编写符合高职高专口腔医学和口腔医学技术专业的培养目标和要求3．体现口腔医学和口腔医学技术专业的学科特点 编写队伍引入临床一线教师及义齿加工公司员工，力争实现教材内容与职业岗位能力要求对接零距离。4．把握修订与新编的区别5．整体优化6．凸显课程个性7．包容性8．以学生为主...
本教材是中等卫生职业教育创新教材，主要内容包含五大模块：生物分子的结构与功能（蛋白质的结构与功能、核酸的结构与功能、酶、维生素）；物质代谢与能量转换（生物氧化、糖代谢、脂质代谢、蛋白质的分解代谢、核苷酸代谢）；基因信息传递（DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白质的生物合成）；医学生化部分（肝脏的生物化学、水和电解质的代谢、酸碱平衡）；实验模块（包含了基本的实验操作和4个生物化学经典实验）等。本教材设有链接、案例、考点、医者仁心和自
教材融入教育部1+X职业等级证书课程内容；将护士培养的素质目标贯穿于课程的培养中：具有爱心、同情心、责任心、细心；具有良好的人文素养和职业道德；具有全心全意为人类健康事业服务的奉献精神；具有良好的沟通和人际交往能力；具有独立学习、获取新知识、新技能能力；具有社会责任感和团队协作精神；具有获取及处理信息能力及制订工作计划能力；具有健康的体魄和良好的心理素质。 同时配套有PPT、题库、微课视频等数字资源...
急危重症护理学是临床护理课程中一门重要的综合性应用学科，随着社会的发展，急危重症领域的知识不断更新，作为培养医学生的基本资料--教材，亦应与时俱进，同步更新。本次教材的修订大纲，参考了大量国内外近期新护理相关非常不错指南的基础上，结合临床工作实际发展需要及1+X证书的发展趋势，对教材内容进行了更新和完善。全书共分15章，54个学时，包含院前急救、急诊科、重症医学科、心搏骤停与心肺复苏、休克及常用急危重症护理技术等内容...
本套教材坚持“以就业为导向，全面素质为基础，能力为本位”的现代职业教育教学方向，突出对高素质技术技能型护理人才的培养，注重对学生基础知识和基本技能的培养。密切联系临床护理实践，使教材内容与近期新护理理念对接、与护理职业岗位需求对接、与国家护士执业资格考试对接，为学生的可持续发展奠定良好基础...
该教材是全国高职高专院校药学类专业核心教材之一，根据高职中药学、中药制药技术等专业的教学标准基本要求和课程特点编写而成，涵盖药用植物细胞和组织构造、药用植物器官形态、类型和内部构造以及药用植物分类与资源调查等内容。该教材强化专业实用性，即以《中国药典》2020年版一部为依据，通过梳理所收载的植物类药材和饮片来源，并结合临床常见常用的中药饮片，确定编写涉及被子植物56个科的内容，并配上便于学习的彩色图谱（关键点兼顾黑白墨线图）。该教材还
本书是全国高职高专院校药学类专业核心教材之一，根据《高等职业学校专业教学标准》的基本要求和课程特点编写而成，内容上涵盖烷烃、烯烃、二烯烃和炔烃等链烃、环烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、醌、羧酸、取代羧酸、羧酸衍生物、对映异构、有机含氮化合物、杂环化合物与生物碱及生命物质糖类、氨基酸、蛋白质、核酸、萜类和甾体化合物等理论内容以及实训基本知识、熔点、沸点和旋光度的测定、萃取与洗涤、茶叶中咖啡因的提取、乙酸乙酯和乙酰苯胺的制备及典型化合物的
《临床医学概要》立足于药学行业岗位需求，将专业教学标准融入教材，紧密结合行业职业资格认证要求，按照“以学生为中心、学习成果为导向、促进自主学习”思路开发设计教材；在专业重点知识基础上，突出药学等相关专业学科特色。创新编写“情景案例”“知识拓展”“重点回顾”“目标测试”等模块教学设计，培养学生的自主学习和创新能力以及解决问题的职业核心能力。 教材中融入“以德树人、课程思政”的教学理念。培养企业忠诚度、责任心、主动学习、 创新和团队合作能
本书是全国高职高专院校药学类、护理类专业核心教材之一，根据《中药化学实用技术》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，是一部体现现代职业教育教学理念，突出学生职业能力培养的教学用书。全书共十二章，部分主要介绍中药中化学成分的提取技术、常规分离技术以及色谱技术，第二部分主要介绍中药中各类型化学成分包括糖苷类、黄酮类、醌类、苯丙素类、生物碱类、皂苷类、强心苷类、萜类和挥发油等的结构特点、结构类型、提取分离及检识方法与技术。每章包含学习目标、
本教材根据《高等职业学校专业教学标准》的要求和行业企业对专业人才的需求，设计专业课程体系。在课程定位、课程设计、课程标准、教学内容、教学案例、实训项目、习题、能力鉴定等方面进行深入研究，建成丰富、系统、全面的课程资源，具有专业针对性、专业实践性和专业理论性，性质上突出市场需求、内容上突出岗位知识和技能要求；形式上体现理实一体化。突出高职教育特色、注重职业核心能力的培养、注重职业核心能力的培养。本教材包括17个项目：绪论、化学基本知识、
本书是全国高职高专院校药学类与食品药品类专业‘十四五’规划教材（第四轮）之一，是根据教育部新颁布的文件精神和本套教材编写总的原则、要求，依据国家药事管理法律法规近期新内容，根据《药事管理与法规》教学标准的基本要求、课程特点和药品生产、经营、使用等岗位职业能力要求编写而成。内容上涵盖药品与药品质量监督管理、医药卫生制度改革和药品供应保障制度、药品管理组织机构与立法、药学技术人员管理与药品安全管理、药品研制与注册管理、中药管理、特殊管理药
本教材对接岗位能力要求，培养高职高专学生的问病荐药能力为核心，注重整体优化，既有较强的理论性，又有较大的实用性；不仅知识体系完备、够用，而且技能操作实际、可行。在内容组织上，按照模块-项目-任务三层递进，进行教学内容序化，条理清晰、纲目明确；在内容设计上，引入现代信息技术，增加二维码链接资源，丰富资源、扩展课堂；在内容选取上，打破传统方药分类体系，坚持疾病用药导向，实用性强、体系完整。本教材共包含8个模块、31个项目，对常见的23种疾
本书以预防医学策略为依托，提出将一般人群和高危人群、疾病人群、并发症人群分级管理的三级管理模式，以常见慢病的基础知识、危险因素、高危人群识别为基础，以学习情境建设为核心，通过真实案例从生活方式、心理、病后康复、中医保健、健康保险、三级医疗 服务角度，制定不同级别健康管理方案，全方面、全周期展现健康管理师的慢病工作内容。不仅可用于健康管理及预防医学专业学生的知识学习，还可用于健康管理师、全科医师等从事慢病医疗工作者的实际工作需要。教材遵
生物化学是医学教育的基础的基础，是护理专业学生最早接触的医学课程之一。在护理专业教学的课程设置中，生物化学没有前续课程，横向相关课程为生理学、病理生理学、病原生物与免疫学、遗传与优生，后续课程就是护理专业核心课程。生物化学在护理专业教学中的作用就是为学生学习其他相关医学课程提供必需、够用的知识与技能，进而为学生更好的胜任护理专业的岗位需求打下坚实的基础。本教材编写以服务健康中国对高素质护理人才培养要求（德行兼备、全面发展）为基本指导思
对接岗位、执考，融入思政的编写内容。“以岗位需求为前提，能力培养为重点”，结合行业要求及各项护理操作的近期新靠前指南对知识进行更新与融合，如结合当前新冠疫情，在“医院感染的预防与控制”这一章中进一步细化“一次性隔离衣和防护服的穿脱方法”，并在学习目标做出具体要求。对接护士执业资格考试大纲，对重点难点知识进行细化、强化，并通过执考链接，检验学生对知识的掌握情况。结合课程内容挖掘思政元素，从教学目标、教学内容等方面融入思政，注重医德医风教
本教材旨在服务于职业教育改革，服务于涉外护理工作岗位的实际工作需求，并尝试对对接靠前领域的非常不错职业英语技能认证考试(Occupational English Test for Nursing)考核标准，提出了“建构学生专业英语知识体系和专业英语认知水平为目标，以语言习得输入输出理论为指导序化教学内容，结合靠前OET考试内容选取核心工作场景，学生在完成工作任务过程中提升职业素养和专业语言运用能力”的编写思路。教材设置围绕“以了解和满
药理学是药学专业的一门职业核心课程，目标是让学生能熟悉临床常用药物的药理学知识，具备从事处方调剂、药品营销、药品管理的能力，树立合理用药观念。根据高职高专高素质应用型药学人才的培养目标，在设计药理学教材时，以“必需、够用”为度，教学内容侧重于常用药物的基本作用、主要临床应用和不良反应等基础知识和基本理论。以学习目标、案例引入、理论知识、实验项目和实训项目的格式进行内容编写。新版根据近期新执业药师考试大纲，补充了新药若干。内容上重点增加
本教材以《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》《托育机构保育指导大纲（试行）》和专业人才培养方案为指引依据，以高素质技能型人才培养为立足点，根据人才培养目标要求和对应岗位能力及职业资格标准选取教材内容，按项目化教材编写模式，从婴幼儿生长发育、喂养、卫生照料、进餐、睡眠等方面，对婴幼儿生活照护进行了详细介绍。通过本教材的学习，使学生掌握婴幼儿生活照护的知识，培养科学的婴幼儿生活照护能力；同时具有热爱婴幼儿和科学保教的理念，树立科学托育的观念。
本书介绍睡眠的生理知识、各种类型的睡眠障碍、睡眠与躯体疾病、儿童睡眠问题等几个方面的知识，使人们了解如何养成良好的睡眠习惯，进而避免睡眠疾病的发生，同时，也让人们了解常见睡眠疾病的临床表现和诊断及治疗方法，从而早期识别睡眠相关疾病、进行自我管理并寻求相关帮助。用一问一答的形式，并用通俗易懂的语言对睡眠相关知识进行阐述，让人们学会如何进行自我保健并了解常见睡眠疾病的诊治。作者长期从事心身医学相关研究和临床实践，在治疗相关疾病方面有非常丰
本书结合目前长期护理实施的迫切需求，编写42项护理服务规范，制订服务要求、操作方法和服务流程，同时配合操作视频，作为长期照护服务培训的教材，同时也可作为评价的依据。共包括4部分。第一部分清洁卫生。整理床单位、为卧床者更换床单、耳部护理、床上擦浴、淋浴、卧位淋浴（充气式洗浴床垫应用）等；第二部分营养与排泄照护、半流/糊状食物加工、人工肛门袋护理等；第三部分移动与安全照护、翻身、协助床上移动、协助床椅转移、气垫床使用、压力性损伤的预防护理
本教材紧密结合医护岗位需求的人体生理学的基础理论知识和基本技能，包含绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成和排出、感觉器官、神经系统、内分泌、生殖共12章；正文设有“案例”“链接”“医者仁心”“自测题”等模块。教材章节设计科学、理实并重、学训结合，兼顾系统性与实用性，并配有数字化教学资源，在服务于学生专业学习需要的同时，服务于学生可持续发展的未来需要...
本书为高职专科医学技术类专业教材。分13章介绍人体解剖学与生理学知识。按职业教育“岗课赛证”融通教材建设理念，以医学职业技能和岗位胜任力培养为导向，在教材内容取舍上，力争“必需、够用、实用”。教材中加入思维导图、PPT、微课等数字资源。参考布鲁姆教学目标分类系统修订了各章节的“学习目标” 模块，在“识记、理解、运用”阶梯式学习基础上引入“思政”学习目标。对标“思政”学习 目标，结合章节的知识点，精心编写了思政案例...
本书为卫生职业教育数字化创新教材之一。全书内容包括绪论、健康评估方法、常见症状评估、身体评估、心理评估、社会评估、心电图检查、影像学检查、实验室检查、护理病历书写等，体现了健康评估的方法和内容。本教材按“案例版”创新教材的编写理念，包含案例、链接、医者仁心、自测题等模块，并附实训指导。本书不仅注重学生技能提升、解决临床问题能力的培养，而且紧跟国家护士执业资格考试大纲变化的要求，适应时代发展，将数字化资源点的内容通过“中科云教育”平台展
本教材共19章，主要包括外科护理总论、常见外科疾病的护理，以及常用的外科护理操作技术等内容。本教材重视将德育教育融入到理论知识的学习中，并配有丰富的图、表、案例和知识拓展内容，具有形象生动、理论结合实践、易教宜学等特点...
本教材紧密结合了护理专业人才培养目标及岗位需求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人。教材包括9章，第1章为绪论，第2至第9章为呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌与代谢性疾病、风湿性疾病及神经系统疾病患者的护理，包括临床多发病、常见病及急危重症等，涵盖了国家护士执业资格考试的内科疾病。教材设计突出“精专业理论、强临床实践”专业特点，强调思想性、科学性、优选性、启发性及适用性，
本书以培养适应现代社会需求的医学人才为核心，以职业岗位工作过程为主线，主要针对临床上较常见的24种症状的病因、发生机制、临床表现及问诊方法进行介绍，让学生了解这些常见症状的定义、病因、临床表现，从症状的表象进行推理、分析、思考并试着作出症状诊断。本书注重基本知识、基本理论、基本技能传授，力求语言准确简洁，图文并茂，还适时融入课程思政元素，注重医德医风教育，引导学生始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位，尊重关爱患者，锻炼沟通技巧。还
本书共分为九章，包含100个问题，涵盖了糖尿病肾脏病的基本概念、病理特征、临床表现、诊断方法、治疗原则及预防措施等方面，旨在为广大读者提供有关糖尿病肾脏病全面、详细的科普知识。本书力求用简明扼要的语言，将复杂的医学知识转化为易于理解的内容，从而引起广大读者对于糖尿病肾脏病的关注，提高公众对于糖尿病肾脏病的认识和了解，促进糖尿病患者的健康管理和治疗...
本系列图书是在研究中小学课程标准的基础上编写的，具有工具书的性质，并且配套同步练习册，讲练结合、精讲精练。本书将课本内容进行细分、补充，采用批注讲解等形式对课本内容进行细致、全面的讲解，帮助学生理解和掌握知识。学生预习、复习时可以用本书；家长辅导孩子时可以用本书；老师备课时也可以用本书。本书具体以下特色：将对课文的学习分为“step1 新知课”“step2 字词课”“step3 培优课”“ste28 习题课”四步。针对中小学生学习的实
药理学教材主要针对高职高专医学教育的培养目标和模式，着眼于三年制护理、助产专业学生的岗位需求，介绍药理学总论及临床常用药物的作用机制、临床应用、不良反应和用药护理，以"必需、够用"为度，努力体现教材的"实用性、可读性和创新性"。同时体现职业教育的"三个贴近"：即贴近医学教育和人才的需求，贴近就业岗位对专业人才的知识、能力和素质的需求，贴近学生的心理和认知特点的需求。教材在保证"思想性、科学性"的同时，力争做到符合教学规律，使教师易教、
《临床检验基础》主要内容包括：血液常规检验技术、血液常规检验、血细胞分析仪检验、血液凝血与流变学检验、血型检验、尿液检验、粪便检验、其他体液检验、生殖系统分泌物检验、脱落细胞学基本检验技术。本教材编写的主要特征：①在章节名称上，从临床实际出发，将血液一般检验技术和血液一般检验内容设置为血液常规检验技术和血液常规检验两章，更加符合临床实际。②在章节内容上，总结血液凝血的理论知识，使内容更加系统化；因有专门的《临床输血检验技术》教材，故
为了深入贯彻教育部《职业院校教材管理办法》《“十四五”中医药发展规划》和全国中医药人才工作会议精神，人民卫生出版社在教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局的领导下，在上一轮教材建设的基础上，经过深入调研和充分论证，启动第五轮全国中医药高职高专教育教材编写和修订工作。本套教材旨在体现职业教育教学实际，为培养现代中医药职业人才服务。本教材为全国高等中医药教育国家卫生健康委员会“十四五”规划教材，全书在上版的基础上修订而成，根据教改要
本教材编写强调基础理论知识“适用、适度、够用”。坚持“多实际思考,少空洞照搬；多直接积累经验,少间接模仿学习；多实践内容,少理论拼造”的编写原则。根据三年制专科层次中医专业人才培养目标和课程教学标准,结合高职学生认知发展规律,对接执业助理医师考纲相关知识点,在保持医学心理学教材一定学科体系及知识结构基础上,重视学生人文素质教育、突出教材的应用性、实用性、科学性和普及性,强化理论与实际技能应用的内在联系,使教材真正成为实现教学与职业紧密
“市民健康普及教育丛书”是由医院各科室的主任医师、专家学者汇集编写的科普性教材，全套10余本，每一本基于一种特定的常见慢性病或常见的市民健康问题，提出100个问题，作出详细解答。本书作者根据肾脏病患者关心的常见、多见问题，以一问一答方式，从基础知识、肾脏病早筛早诊、肾脏病化验检查及肾脏病患者如何饮食、用药等方面全面解析肾脏病的专业知识。以一问一答为特色，以易读、易懂、有趣为特点，从患者常规认知角度着手，将系统专业的肾脏疾病知识分解为十
市民健康普及教育丛书是面向健康中国2030推出的一套具有健康科普功能的社会读物，全套图书材按照学科、科室分册，向市民朋友们介绍常见慢性病的医学机理以及预防与治疗知识。本书主要介绍呼吸系统疾病常见疾病的科普知识，以一问一答的形式，采用通俗易懂的语言，解答呼吸系统疾病专业知识100问，全面概况呼吸系统感染性疾病、过敏性疾病、肺癌、吸烟及烟草依赖、睡眠呼吸暂停综合征、间质性肺病、气管镜介入、肺功能和氧疗、吸入制剂的使用等...
我国老年照护专业型从业者不到100万,持证上岗的人数亦不足2万，尤其是针对失能、失智老人的专业性护理人员，更是稀缺。因此必须加大对专业养老护理人才的培养力度。本教材根据失能老年人的照护服务需求，立足老年照护工作人员岗位要求，分为能力评估、康复服务、饮食照护、排泄照护、清洁照护、睡眠照护、医疗护理协助、感染防控等8个工作项目，包括32个典型工作任务。教材内容着重实操性，以工作任务为导向，每项任务均有情境案例、相关知识学习、操作流程和方法
本教材以“自理老人照护”为选题，由适老化生活环境营造、老年活动策划组织、老年心理健康促进、老年健康饮食指导、老年安全用药护理与老年应急护理六个模块单元构成，内容涉及养老服务工作领域中，针对自理老人的生活照护、心理照护、健康管理、基础护理等多方面的照护技能。教材内容贴近服务岗位，有助于智慧养老服务与管理专业学生以及社会养老服务人士学习、提升自理老人照护服务技能，以达到提高自理老人幸福生活水平的目标...
随着中国社会的快速老龄化，“十四五”期间，60岁以上老龄人口将突破3亿。近年来，我国安宁照护事业得到快速发展，但相关专业性护理人才却稀缺。本书作为养老服务管理专业的教材，旨在提高一线从业者及相关专业学生的知识水平、专业技能、专业素质。本书主要从生理、心理及社会三个层面，介绍了为疾病终末期患者或临终前老年人提供身体、心理、精神等方面的照料和人文关怀等服务的相关知识，以减轻和控制安宁照护对象的痛苦、不适症状为目标，提高服务对象的生命质量，
本书涵盖病理学与病理生理学的内容，揭示疾病发生、发展、转归规律和机制，将病理学和病理生理学内容根据知识的衔接性进行有机整合。全书共分18章，包括总论和各论两部分，总论为第1-11章，讲述各种疾病的共同规律；各论为第12-18章，讲述不同系统常见疾病的特殊规律...
本教材设计时以培养“高端技能型专门人才”为目标，以职业能力和综合素质培养为核心，以学生为本，为护生适应临床护理工作而奠定基础。既注重临床的实用性，突出对学生职业能力的训练和综合素质的培养，重视人文精神的渗透，同时又充分考虑了高等护理职业教育对理论知识学习的需要，并融合了护士执业资格考试对知识、技能和态度的要求。教材内容编写遵循高职高专院校教材的“三基五性”原则（“三基”：基本知识、基本理论、基本技能；“五性”：思想性、科学性、先进性、
本书为我社高职医学检验与影像技术系列教材之一，主要根据医学相关技术的工作岗位需求，选择与岗位相适应的学习内容，重点涉及疾病与检验、影像相关知识。为方便学生学习和教师讲授，按照目前医院工作岗位常规分类，全书分为诊断学基础、内科系统疾病、外科系统疾病、妇科疾病、儿科疾病以及传染病和常见肿瘤疾病等几部分。通过本书的学习，可以使非临床医学专业的学生在学习本专业知识的基础上，掌握一定的临床医学基础知识、基本理论和基本技能，了解临床需求，明晰本专
为了深入贯彻《职业院校教材管理办法》《十四五中医药发展规划》和全国中医药人才工作会议精神，人民卫生出版社在国家卫生健康委员会、国家中医药管理局的领导下，在上一轮教材建设的基础上，经过深入调研和充分论证，启动第五轮全国中医药高职高专教育教材编写和修订工作。本套教材旨在体现职业教育教学实际，为培养现代中医药职业人才服务。本教材为全国高等中医药教育国家卫生健康委员会十四五规划教材，全书在上版的基础上修订而成，根据教改要求和院校需求进行编写，
本教材是高等职业教育中医药类专业教材，共3个模块，介绍了中药鉴定的基础知识，中药的产地、采收、加工、炮制与贮藏以及中药鉴定的方法。各论共13个项目，系统介绍了根及根茎类、茎木类、皮类、叶类、花类、果实及种子类、全草类、澡菌地衣类、树脂类、 其他类、动物类、矿物类中药以及中成药的鉴定。全书图文并茂，共收载中药310种，主要介绍各中药的来源、产地、采收加工、性状鉴别、显微鉴别、理化鉴别、检查、化学成分和性味功效；并收载中成药6种，主要为代
本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一，系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。教材在内容上注重“三基”“五性”，设计学时36学时，主要内容包含绪论、康复评定、康复疗法、疾病康复四部分，系统的介绍了康复医学的工作形式、发展简史、理论基础、运动功能评定、认知功能评定、日常生活能力评定、物理疗法、作业疗法、康复治疗新技术、神经系统疾病、骨科系统疾病、内科系统疾病的康复治疗。本教材为书网融合教材，即纸质
本书共分七部分，包括个案管理职业认知、医养照护服务管理体系认知、个案管理计划的制订、个案沟通与服务协调等基础性内容，每部分结合实际案例来讲解个案管理人员所需的职业技能，其核心是引导学员理解个案管理方法，掌握个案管理相关基础知识，能在常见的工作场景中实现对信息的提取、资源的连接并运用个案管理技能解决问题，同时为后续的学习打下基础...
本书分为四章，依据应急救援基干队伍能力要求，由应急法律法规知识试题、国家电网有限公司应急管理知识试题、应急技能知识试题、应急典型案例等汇编而成，涵盖的知识点全面...
本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一，系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。全书共46章，内容包括总论和各系统药物部分，主要介绍药理学的基础理论和基本知识，以《国家基本药物目录》药物为重点，介绍其“体内过程、药理作用、临床应用、不良反应和注意事项”等内容。本书为书网融合教材，即纸质书有机融合电子书。主要供高职高专临床医学专业使用，也可以作为执业助理医师考试参考用书...
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
（美）雷夫 艾斯
刘争争
梁实秋
林奕含
汪曾祺
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