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杨红等编著的《疾病学基础》是高等职业教育护理专业教学资源库建设项目规划教材。主要包含护理学专业所必需的病理学及病理生理学中相关的疾病学知识。全书共18章，分别阐述疾病发生发展的共同规律及常见疾病的特殊规律。同时教材与护理专业教学资源库深度耦合，相互补充，全面、生动、立体的介绍了护理学专业基础课程疾病学的基本理论、基本知识和基本技能。本教材力求体现护理职业教育特点，以培养高端技能性人才为目标，充分与护理职业岗位能力需要接轨，与护士执业资
本书是高等职业教育护理专业教学资源库建设项目规划教材之一。全书共分5章，包括概述、康复评定方法、常用康复护理技术、常用康复器械、常见伤病的康复护理。教材编写紧紧围绕高等职业教育护理专业培养目标，并融入职业资格标准，对康复护理岗位的典型任务进行分析，将教学内容进行整合、序化；体现 “以人的健康为中心，以整体护理观为指导，以护理程序为主线”；重视学生的素质教育，以学生为主体，强调学生综合能力的培养...
本教材除绪论外，由系统解剖学和局部解剖学两部分共26章组成。第一部分系统解剖学按运动系统、内脏学（消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统）、脉管学（心血管系统、淋巴系统）、感觉器官、神经系统和内分泌系统编排；第二部分局部解剖学按上肢、下肢、头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴和脊柱区编排。在每章内容前面有“学习重点”，提出学习本节知识学生应掌握的重点内容；以“临床联系”的方式，在一些知识点后面，提出一些与本章知识有关的临床应用，使解剖知
全书较为系统地介绍了护理伦理的形成和发展。并对护理伦理的基本理论、基本规范、基本范畴以及基础护理、责任制护理、整体护理和专科护理工作中的护理伦理、护理伦理修养、护理伦理教育、护理伦理评价等问题进行了翔实的阐述。本书编写了我国数位南丁格尔奖获得者的感人的护理伦理故事,在每章的结尾有护理伦理案例及思考题,以便于提高学生分析和解决护理实践中出现的护理伦理问题...
本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。全书共十七章，分别介绍了药物分析基础知识，药物物理常数测定法，药物的鉴别分析，药物的杂质检查，芳酸及其酯类药物分析，胺类药物分析，巴比妥类药物分析，杂环类药物分析，生物碱类药物分析，糖、苷类药物分析，甾体激素类药物分析，维生素类药物分析，抗生素类药物分析，药物制剂分析，中药制剂分析，生化药物分析，药品质量标准的制订。本书在第2版的基础上稍作修改，将其中《中国药典》2010年版过时内容进行了修
医学免疫学是重要的医学基础课，《医学免疫学/全国高等学校“十二五”医学规划教材》包括免疫学概论，免疫球蛋白、补体、细胞因子等免疫分子和免疫细胞，免疫应答，临床免疫学，免疫学技术与免疫防治等内容。《医学免疫学/全国高等学校“十二五”医学规划教材》配有数字课程，内容丰富，与纸质教材一体化设计，助教助学。 《医学免疫学/全国高等学校“十二五”医学规划教材》适用于高等医学院校临床、基础、预防、护理、检验、口腔、药学等专业学生，也可供临床
《急救护理学（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材。全书共分为五大知识模块，南绪论和上、中、下三篇组成，内容包括绪论、急诊医疗服务体系、院前急救、院内急诊救护、重症监护、常用急救技术、常用监测技术、常用急救药物、急症救护、临床危象救护、器官功能衰竭救护、常见疾病救护、急性中毒救护、家庭紧急救护和灾害事故的现场救护。章节中包括学习曰标、情境导入、具体内容、思考题等部分。《急救护理学（第3版）/“
本教材是以围绕与眼镜制作和测量有关的临床技术为重点的教材。在本书第一章至第五章和第十章，以理论阐述方式，描述球镜、柱镜和棱镜有关的基本理论和镜片材料及镀膜的基本知识，同时将理论认知与临床实际矫正验配紧密结合。在其余的十余章节中，分类分块讲解各种相关的检测和制作技术，包括相关眼部参数测量，如瞳距；相关镜片测量参数，如镜片后顶点度；以及相关镜片和镜框识别参数。以步骤和流程表述方式，详细描述镜片制作技术，包括镜片移心、磨边、装配、染色、配发
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材修订版。本书在总结参编院校多年的医用化学教学经验的基础上编写而成的，包括无机化学、分析化学和有机化学的基本内容，重点介绍化学的基本知识、基本理论和基本技能，以及化学在医学领域中的应用。全书共23章，1-9章介绍无机化学和分析化学的内容，10-23章介绍有机化学的内容。为了加强巩固所学知识，本书每章后都附有习题，可供课后练习使用。书后附有11个化学实验，可供实验教学使用。本书可作为高等医学院校各
本书为阿克苏职业技术学院示范性建设成果教材。 本书按任务驱动、项目导向方式编排，内容包括呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、内分泌、风湿性和神经系统疾病患者的护理。每种疾病均按照入院护理、住院过程中护理和出院护理三个子任务编写，并辅以“支持知识”和“行动反思”,有助于老师教学和学生学习...
本书为“十二五”职业教育国家规划教材，按不同认知领域划成5个单元，单元1认识护理学专业；单元2认知护理学支持理论；单元3认知护理学理论；单元4认知护理职业道德与文化；单元5认知岗位职业能力。单元下设10个项目，共计32节的学习任务。每节教学任务以学习目标和素质、能力目标为引导而展开知识学习，结合知识链接，拓展知识面...
《视光与验配中心管理技术》不仅包括了组织结构、技术标准、服务流程、物流采购、质量控制、薪酬绩效、市场营销、客户关系及信息化管理等内容，还涉及营销心理学、电子商务等学科内容。 《视光与验配中心管理技术》可作为眼视光技术专业学生的教学用书，也可作为眼科医师及从事眼镜验配工作人员的参考用书...
老年照护行业专家联手打造 民政部副部长邹铭亲自作序 简明易懂，契合养老工作实际涉老家庭、为老服务人员必备 保障老人安全，防范为老服务风险 帮助老人安全、快乐安度晚年时光 图书特色 * 涵盖主要照护风险，兼顾防范意识、技能与出险后处理——围绕跌倒、噎（呛）食、误食、食物中毒、压疮、肺部感染、自杀、烫伤、药物不良反应、药物错服等老年照护过程中的主要风险，集中讨论了这些风险的发生原因、预防措施、后果处理等。 *
本书为“十二五”职业教育国家规划教材，内容包括绪论、细胞、基本组织、内脏、运动系、脉管系、内分泌系、感觉器、神经系、胚胎发育等理论课程内容。本书从人体的基本结构功能单位细胞及四大基本组织开始，分别介绍九大系统的组成、各个器官的宏观和微观的结构，生动描述了人的起源——胚胎的发育。采用了大量的彩色图片，图本并茂，并在每个章节中插入适量的护理临床运用、相关知识链接及知识拓展，更注重学生的临床护理运用能力...
该书为国家示范性建设骨干高职院校项目成果教材。全书按针灸推拿发展简史、经络腧穴总论、经络腧穴各论、针灸推拿操作方法、针灸推拿治疗及护理常规、养生保健等内容编写。本书较为系统地阐述了针灸推拿学的知识，包括基本概念、临床表现、诊断和鉴别诊断、操作方法、预后、预防等，涵盖面广，重点突出，贴近临床实际，深度适宜，启发性强...
本书第3版获首届全国教材建设奖全国优秀教材一等奖，是十三五职业教育国家规划教材。同时，本书也是课程思政示范课程、国家精品在线开放课程全科医学概论的配套教材。 全书共分九章。前八章重点突出全科医生工作的基本理论与原则、基本知识与技能，第九章为实训指导，结合《国家基本公共卫生服务规范（第三版）》，加强学生的全科医学实践活动。内容包括：全科医学与社区卫生服务；以人为本的健康照顾，以家庭为单位的健康照顾，以社区为范围的健康照顾，以预防为导向的
本书为职业教育护理专业教学资源库配套教材，以急救岗位工作任务为内容选择依据；以急危重症病人的救治流程为内容组织逻辑；以学生急救思维、急救意识、急救综合能力培养为教学目标，共设五大学习项目和25个学习任务，分别为认识急危重症护理、救在身边——院前急救、生死时速——急诊科救护、仁心仁术——ICU监护和大爱无疆——灾难救护。教材在编写过程中紧密结合临床，通过知识链接和知识拓展的方式将急危重症学科新技术、新理念、新进展等进行介绍，体现了教材的
本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，也是国家职业教育护理专业教学资源库配套教材。本教材对接临床护理岗位需求，与护士执业资格考试紧密结合，以护理程序为框架进行内容编排。全书共分36章，前10章为外科护理总论部分，包括：绪论；水、电解质、酸碱平衡失调病人的护理；外科病人的营养支持与护理；外科休克病人的护理；麻醉病人的护理；手术室护理工作；手术前后病人的护理；外科感染病人的护理；损伤病人的护理；肿瘤病人的护理。后26章为各论部分，包
《内科护理》为高等职业教育护理专业教学资源库建设项目规划教材之一。 《内科护理》内容涵盖呼吸内科、心血管内科、消化内科、肾内科、血液科、内分泌和代谢病科、风湿病科、神经内科和传染病科常见病、多发病患者的护理。教材按照护理程序结构和全国执业护士资格考试要求编写疾病内容，体例上设置“护理警示”、“案例学习”、“临床链接”、“卫生法规”、“知识拓展”等小栏目，有利于激发学生护理思维的形成。 《内科护理》可作为高等职业教育护理、助产专
本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。 本教材以高等职业院校护理专业学生为对象，根据护士应具备的人文修养，从当前护理人文教育涉及的众多领域中，精选了与护理工作关系较为密切的内容进行了整合，包括文化修养、社会学修养、美学修养、人际关系修养、人际沟通修养、科学思维修养、学习及信息素养。全书以开阔的视角、清新的笔触，例论结合、深入浅出地论及人文领域的知识点，并将其与护理专业紧密联系，阐述了人文知识、人文技能在护理工作中的运用，不仅
《卫生理化检验技术（第3版）》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。 《卫生理化检验技术（第3版）》参照国家新标准，以卫生理化检验工作中各类样品常见成分的检测为任务，以工作过程为导向编写而成。其中：绪论部分为卫生理化检验工作的基础知识准备，概述了常用的样品分析前处理方法和检验方法，扼要介绍了检验质量的控制方法；然后按水、食品、空气、化妆品、生物材料等检测对象及其常规检测指标，分成十八个项目与五十六项具体工作任务，每项任务的完成
本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版。全书共十二章。前八章主要介绍护理伦理相关问题，着重讲述护理行为中伦理观念的确立及在此观念指导下如何进行护理行为实践。后四章主要介绍卫生法规知识，着重讲述与护理行为相关的医学法制观念的建立及在此观念指导下的护理行为实践。教材内容联系最新实际，针对性和适用性强。本书可作为高职护理专业的教学用书，也可作为临床护理人员的参考用书...
本书包含解剖学和组织胚胎学两部分。其中第一部分按人体的器官系统分模块描述其肉眼可见的形态结构，第二为组织胚胎学，介绍人体的基本组织构成、各组织器官的微细结构和胚胎发育概要，简要叙述受精卵在母体内经过一系列复杂的发育，形成胎儿的过程。本书针对相应的器官结构和组织形态，配有3D立体模型，利用AR技术通过手机扫描插图，可呈现人体解剖立体结构，有直观感受，帮助学生学习。本书适用于高职高专临床、基础、护理、助产、影像、卫生管理、检验、药学等各专
本书是高等职业教育计算机类课程新形态一体化规划教材，是与《医学计算机应用基础(Windows 7+Office 2010)(第3版)》(陈涛主编)配套的实训教材。全书共分实训指导和学习指导两部分，实训指导部分主要包括计算机基础知识、计算机网络与Internet应用、Windows 7操作系统、Word 2010文档排版、Excel 2010电子表格制作、PowerPoint 2010演示文稿制作等6个章节，将知识点融入到具体的实训任务
《病原生物与免疫学基础（第4版）》为“十二五”职业教育国家规划教材修订版。 该书共分三篇，十四章。第一篇免疫学基础，主要阐述了免疫学基本概念、免疫系统的组成及功能、免疫应答的发生及免疫学临床应用知识；第二篇病原生物学，重点介绍常见病原体的生物学特性、感染方式、致病特点及特异性防治措施；第三篇实训项目，设置了8项免疫学与病原生物学常规实验项目。 该书编写力求“贴近临床，贴近学生，贴近专业”，为方便学生对教学内容的理解和运用，《病
本书为“十二五”职业教育国家级规划教材修订版，主要介绍生物化学的基础知识。全书共分十五章。第一、二、三、四章主要介绍生物大分子的结构与功能，包括蛋白质、核酸、酶和维生素。第五章、第七章、第八章、第九章介绍物质代谢及其规律，包括糖类、脂质、氨基酸及核苷酸的代谢。第六章生物氧化安排在糖代谢后，目的是使学生能够联系代谢来理解生物氧化的理论。第十章基因的遗传和表达，包括DNA的生物合成、RNA的生物合成和蛋白质的生物合成。第十一、十二、十三、
本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版，全书共8章，内容包括绪论、日常社交礼仪、护士仪容礼仪、护士仪态礼仪、护理工作礼仪、护生实习礼仪、护生求职礼仪和实训指导。主要章节设置知识目标、技能目标、知识链接、案例启示和思考题。文后附录有助于与学生拓展知识面。 本书配套相关数字资源，书中重要知识点和技能点配有二维码，使用者通过手机微信扫一扫，可实时观看相关微视频，获得直观感受。 本书主要供高职高专院校护理专业、助产专业学生使用，也
本书是研究人体各组成部分正常生理功能活动规律的课程，主要介绍生物体的分子结构与功能、物质代谢及其在生命活动过程中的作用，人体正常生命活动发生机制，以及机体内外环境因素对生命活动的影响。本书重点突出、应用性强，图文并茂,文字叙述简洁流畅。可作为高等职业教育应用型、技能型人才培养护理专业教学用书，也可作为护士执业资格考试及相关专业在职人员职业培训、业务进修的参考用书...
本书为高职高专医药卫生类专业人文修养通识课程教材，汇集了医学生未来执业所需的人文社会科学知识与核心的修养训练，具有较强的实用性和创新性。本书分六章，分别为医学生人文修养概述、医学生伦理学修养、医学生社会学修养、医学生语言修养、医学生审美修养、医学生人际沟通修养。前三章以职业精神探索为主，着重理论教学；后三章以人文修养训练为主，着力于医学生语言、审美及人际沟通修养的养成和提高，以达到塑造医学生人文情怀，提高医学生人文服务能力的作用。本书
《慢性病药物治疗与管理》是国家职业教育药学专业教学资源库的配套教材，同名在线课程在智慧职教平台也同步上线，是线上线下融合一体的新形态教材。该书内容根据我国慢性疾病流行情况选定，分为总论和各论。总论介绍慢性病概述及其健康管理、药物治疗原则和药物治疗管理、不良反应及药源性损害防治、老年人用药特点与监护；各论介绍糖尿病、心脑血管疾病等13种常见的慢性非传染性疾病和结核病、慢性乙型肝炎2种慢性传染性疾病的药物治疗与管理。该书侧重于指导临床
本书是十二五职业教育国家规划教材修订版，是一部供高等职业教育医学技术类专业学生了解医学全貌，掌握必要的医学基础知识的必修课教材。 全书共8章，包括绪论、正常人体结构、酶与维生素、物质代谢与酸碱平衡、遗传学基础、正常人体功能、病原生物与免疫学基础及病理学与病理生理学基础。着重介绍正常人体各器官系统的基本结构和功能，临床常见疾病的基本病理过程及与临床相关的病原生物与免疫学的基础知识等。 本书根据高等职业教育医学技术类专业人才培养方案，对组
本教材分为上、下两篇。上篇从立德树人的角度出发，引导医学生树立正确的职业价值取向，掌握培养医学职业能力及社会适应能力的方法等。此外，在使医学生掌握求职材料准备、求职技巧运用的同时，教会医学生合理地规划大学生活，科学地规划职业生涯，引导学生珍惜、利用好大学时光。下篇为医学生的创新创业教育。创新教育从创新精神培养入手，介绍培养创新思维的具体方法，具有很强的实用性。创业教育重点培养医学生的创业精神和实践能力，鼓励医学生进行力所能及的创业实践
本书根据药物制剂生产职业技能等级标准（中级），以药物制剂生产过程各岗位所需要的知识和技能为依据，以生产流程为主线，主要介绍常见的固体制剂、半固体制剂、液体制剂、气体制剂和无菌制剂的概念、特点、工艺流程、制备方法、制剂设备操作与维护等内容，同时融入职业道德、安全生产、生产管理和相关法律法规等。 同时，本书依托国家职业教育药学专业教学资源库平台，配套一体化的数字资源，包括知识导图、PPT、动画、视频、知识拓展、实例分析、在线测试及数字课程
《药物制剂生产（初级）》是1 X药物制剂生产职业技能等级证书配套教材之一，涵盖了药物制剂生产职业技能等级标准（初级）所要求掌握的基本理论、基本知识和基本技能。全书遵循模块化教学要求，教材结构按【学习目标】【知识导图】【任务描述】【知识准备】【任务实施】【知识总结】【在线测试】7个节点循序编写，共设有22个项目，分为基础篇5个项目、制剂篇13个项目和设备篇4个项目。 本书配套建设有一体化的教学资源，包括微课、视频、动画、演示文稿、文本、
本书为国家职业教育护理专业教学资源库配套新形态教材，全书共五章，包括绪论、康复护理评定、康复护理基本技术、康复护理治疗技术和常见疾病的康复护理。主要介绍康复护理的基本理论、基本知识、基本技能，注重康复意识的培养，强调实用性和可操作性。通过学习，使学生掌握康复护理的基本概念、范畴等，了解康复护理基础理论、康复护理评定和康复护理治疗技术，熟悉临床常见疾病的康复护理，掌握基本的康复护理措施，增强学生的康复意识，提高开展康复宣教的能力。本书配
本书为国家职业教育眼视光技术专业教学资源库配套教材。本书以眼视光学临床基本检查流程框图为阐述线索，依照问诊和病史记录、视力检查、初始检查、验光、老视验配、双眼视觉功能、眼前段健康检查、眼压和眼后段检查这样的科学流程构架，由浅入深地介绍各部分内容。其中重点讲解各种检查的相关内容、规范的技术流程及记录方法，并结合临床对检查结果进行分析诊断，对于各项检查的基本原理和机制则予以简明描述。为加强理解，本书在大部分章节前以一个案例作为引导，并在章
宋瑞祥 著
老王子
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[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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