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本教材包括绪论、牙的解剖生理、牙列与咬合、颌面部骨、颞下颌关节、口颌面颈部肌、口颌面颈部神经、口颌面颈部血管、颌面头颈部淋巴结和淋巴管、唾液腺与唾液、颅面颈部局部解剖、口腔局部解剖口腔功能、口腔颌面部断面解剖、颌位与下颌运动、咀嚼和口腔感觉。内容系统而完整，理论联系实际，涵盖本学科基本理论、基本知识和基本技能信息，体现本学科新进展。本版教材特地绘制了牙体解剖、局部解剖等实用性很强的图片...
"本书内容主要介绍糖尿病结构教育，以1型糖尿病为主要特色，面向各级糖尿病专科医务人员，旨在推动糖尿病结构化教育的规范与普及，特别是提高国内1型糖尿病照护和健康教育水平。本教程分为三大部分：第一部分：糖尿病的基本理论与基础知识，以1型糖尿病为重点和核心，以问答形式对糖尿病基本理论知识深入浅出进行解答；第二部分：1型糖尿病教育实践案例，包括糖尿病诊疗基本操作及结构化教育案例分析。第三部分：糖尿病自我管理教育方法以及结构化教育课程教案，包括
医学院校开设应用心理学专业的宗旨在于为医院、社区、学校以及企事业培养能够掌握扎实心理学理论、方法、技能，同时掌握一定的医学理论与技能的专兼职心理学工作者。医学院校应用心理学专业的培养目标有别于其他院校的同类专业，其重要特色是将医学和心理咨询与治疗进行有机结合，达到心身共治的目的，更好地服务于社会。本套教材力争达到上述目标，同时制作融合教材，增强学生学习兴趣及对实践技能培养。 本书共分十六章，内容包括：绪论、神经心理的生物学基础、额叶的
本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》的很新要求，对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设，在建设网络增值服务的基础上，在纸质教材中全面引入二维码，加入优质的数字资源，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展，以更优选的理念更好地服务于教育教...
《营养与食品卫生学（第8版 配增值）/全国高等学校预防医学专业第八轮规划教材》是国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材和全国高等学校教材，供预防医学类专业教学使用。自第1版于1981年出版至今，已经过6次修订。 在严格遵循预防医学专业学生的培养目标和要求的基础上，我们密切结合高等医学教育改革的需求，进行充分调研和广泛征求意见，最终确定了第7次修订的指导思想：①注重教材框架的逻辑合理性；②注重对营养与食品卫生学全貌的描述；③在
郝伟、陆林主编的《精神病学（第8版）》是全国高等学校教材。教材共分二十五章，内容包括精神障碍的症状学、精神障碍的检查与诊断、精神障碍分类与诊断标准、神经认知障碍及相关疾病等。本书主要供基础、临床、预防、口腔医学类专业学生使用...
本套教材为全国高等学校本科健康服务与管理专业“十三五”规划教材。本套教材的编写适应时代要求，以推进健康中国建设为使命，体现“三基五性三特定”的编写要求，体现专业学科特点，体现“以学生为中心”的思想，体现整套教材的系统性。教材结构分为：理论板块、基础板块和应用版块，具体分为总论、健康管理基本策略、健康管理基础知识、健康管理应用知识、健康教育、健康管理基本过程、特殊人群健康管理、功能社区健康管理、健康管理的信息化和常见慢性病健康管理...
全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从很初的科研设计到很终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学科；临床基础与辅助学科系列包括了临床型研究生所需要进一步加强的相关学科内容；临床专业学科系列通过对疾病诊疗历史变迁
本书分免疫学基础、病原生物学基础、医学遗传学基础、病理学基础四篇。主要包括：免疫学概述、免疫细胞激活物、免疫细胞、免疫应答、免疫学应用、病原生物学概述、医学病毒、医学细菌等内容...
本书介绍了护理学的基础知识。全书共19章，内容包括：医院及医疗环境、医院感染预防与控制、护理职业防护、生命体征的评估与护理、患者的清洁护理、患者的舒适与安全、患者活动的护理等...
本书共分二十章，重点介绍了外科常见疾病患者的护理和常用外科临床护理技术。具体内容包括：外科休克患者的护理、营养支持患者的护理、手术室的护理工作、麻醉患者的护理、围术期患者的护理、外科感染患者的护理、损伤患者的护理等...
本书共分为27章，内容包括：法医现场学概论、法医现场勘验、血迹勘验与分析、致伤物推断与认定、生物物证的现场勘验、现场电子证据勘验、法医现场分析与重视、枪杀案件的现场勘验、爆炸杀人案件的现场勘验等...
赵骏、康威主编的《有机化学（供中药学药学等 专业用第2版全国高等中医药教育教材）》是根据国家 卫生和计划生育委员会十三五规划教材、全国高 等中医药院校本科生规划教材主编人会议的精神，为 满足培养传承中医药文明，发展中医药事业的高素质 、复合型、创新型高等中医药专业人才的需要编写的 。供中药学、药学等专业使用。 本版教材保持了一版教材的知识体系，加强突出 中药专业特色，适度调整，优化内容体系，贯彻以必 需、够用为度的原则，为
为了更好地贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》，进一步适应新时期中医药研究生教育和教学的需要，推动中医药研究生教育事业的发展，经全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社研究决定，在总结汲取首版教材成功经验的基础上，开展全国高等中医药院校研究生规划教材（第二轮）的编写工作...
"1.共包含理论篇与实战篇2个篇章。理论篇从多学科规范和更年期疾病管理方面进行规范化教学指导。实战篇从22个经典病例入手，从诊断思路到病情变化及用药技巧，展现多学科下的规范化更年期管理，并配以权威专家点评，为学习者提供完整的学习路径，有较强的教学价值。2. 全书力求权威、系统、实用、规范，图文并茂，包含清晰的管理流程图，重点突出，可切实指导更年期多学科规范化管理实践。"全书的编排密切结合临床，是从临床医生的视角进行的构架，结构科学，体
中华医学会激光医学分会组织光动力治疗与肿瘤学组及全国相关领域知名专家共同编写。本书共分为两大部分，总论部分介绍了国内外近年来光动力诊疗的发展历史，光动力的原理，激发光与光敏剂的使用等。分论部分为全书主体，详细讲解包括神经外科、呼吸科、泌尿外科、妇科、消化科、皮肤科和肿瘤科多模态等的光动力临床诊疗实践。包括每种肿瘤光动力治疗的适应证与禁忌证、操作流程与疗效评价体系，可能出现的水肿、穿孔等并发症及应对措施等...
本次修订在内容及形式上，追求“更新、更深、更精”。即增加了一些新的内容：比如循证医学、医学伦理学的基本知识，另立了儿科临床研究的方法一章。同时在新生儿、呼吸系统、造血系统、神经系统、心血管系统、免疫风湿性疾病等章节都增加了新的内涵和知识点。同时，根据读者的意见反馈，对学科、章节之间重复现象相同内容或多处出现时叙述不一致地方进行了修改，恰当把握深度和广度，避免写成参考书或专著...
本书为国家卫生健康委“十四五”规划教材、第五轮全国中医药高职高专教育规划教材。本版教材根据高职教育的培养需求，以教学和临床实用为前提，对上版教材进行修订，使教材更加实用和规范化，较上版进一步完善了二维码数字内容，为便于教学，教材设有学习目标、思政元素、知识链接、章末复习思考题等。全书共27章,第1～25章为教学内容,由产科、妇科、计划生育和妇女保健组成；第26、27章为妇产科常用检查方法和常用手术,供自学和参考使用...
本书立足全科医生岗位能力培养，以全科医学理论为基础，以基层医疗卫生服务需求为导向，紧扣《全科医生转岗培训大纲（2019年修订版）》要求，旨在规范全科医生岗位培训内容，提高全科医生转岗培训质量。 全书分为五部分：全科医学基本理论知识、临床常见病诊疗、常用临床基本技能、全科临床思维训练、基层医疗卫生实践。内容不仅包括全科医生需掌握的理论知识，还包括临床常用技能操作规范及应用，涵盖内、外、妇、儿、急诊等全科掌握的各亚专业常见病诊治。本
本教材在充分调研各使用单位对前版教材的意见和建议基础上，比较了历版教材的优缺点，充分吸收了“十三五”以来的近期新研究成果，按照传承与创新的宗旨进行编写。全书分为总论和各论两部分。与前版相比，编写体例和药味基本一致，在内容上约有20%的更新。本教材在凸显中药炮制传统技术和理论的传承以及中医药思维基础上，加强了与实际生产和应用相结合。总论进一步突出了中药炮制的基础理论体系，并增加中药饮片的质量溯源相关内容；各论中有关药物的质量，要求收载《
本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步最早、历史最悠久、修订版次最多的权威、规范、科学、经典的国家级规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持\"三基、五性、三特定\"的教材编写原则，更新内容，体现继承与发展...
本教材根据中医英语课程的基本要求，结合国家卫生健康委"十四五"本科规划教材建设的指导思想和总体原则，对"十三五"期间编写的第一版规划教材进行修订。本次修订对部分内容进行了删改，补充了一些内容。习题做了部分调整，习题答案附书后，并增加了部分提示。本次编写还增加了融合教材内容和思政元素，将现代化教育技术引入其中。使整套教材通俗易学，增加学习的灵活性，利于提高学生的学习兴趣和对知识的理解掌握。与上版教材相比，《中医英语（第2版）》在保持原教
本教材以分子生物学理论为指导，围绕分子生物学研究相关的技术领域，系统介绍基因检测、基因克隆、基因表达、蛋白质分析技术和分子免疫技术等经典理论和实用技术；紧跟分子生物学技术发展前沿，阐述了基因及表形分析技术、蛋白质结构分析技术、蛋白质功能研究技术、基因编辑技术、组学技术等分子生物学前沿技术体系；贴合教学实际，介绍了分子生物学技术主要仪器使用指南和实用数据库，创造性地编写了实验教学版的标准化操作规程。内容全面详尽，既包括简明扼要的纲领性技
教材围绕目标将知识能力和素质培养有机融合，培养学生解决复杂问题的能力和高级思维，教材内容能反映前沿性和时代性。主要内容有：生化检验案例分析、免疫检验案例分析、分子检验案例分析、输血学检验案例分析等。每个案例都在提供一段案例的背景资料之后,提出若干相关问题，在问题中引导学生阅读分析给定的资料，依据一定的临床检验医学理论知识，或做出诊断和鉴别诊断，或作出评价，或提出具体的解决问题的方法和意见等。特点是每个案例都具有真实性、代表性和有效性，
制药工程是以药学、化学、生物技术、工程学等相关学科综合所形成的一门新兴交叉学科，其作为一个相对独立的新兴学科，具有自己广阔的研究领域。本次制药工程专业规划教材的编写修订工作将在总结上一轮教材编写经验的基础上，积极吸取近年来制药工程专业发展所取得的成果，进一步完善制药工程专业教材体系和教材内容。以期能够面向行业发展、社会发展，以及用人单位的需要，以提高所培养的制药工程师的胜任力为核心。在保证基本知识、基本理论足够、适用的前提下，重视现代
教材围绕目标将知识能力和素质培养有机融合，培养学生解决复杂问题的能力和高级思维，教材内容能反映前沿性和时代性。主要内容有：血液学检验案例分析、临床基础检验案例分析、微生物学检验案例分析、寄生虫学检验案例分析等。每个案例都在提供一段案例的背景资料之后,提出若干相关问题，在问题中引导学生阅读分析给定的资料，依据一定的临床检验医学理论知识，或做出诊断和鉴别诊断，或作出评价，或提出具体的解决问题的方法和意见等。特点是每个案例都具有真实性、代表
本书由中华医学会激光医学分会组织外科与妇产科学组及全国相关领域知名专家共同编写。根据国内外泌尿外科激光领域的近期新技术进展和研究成果，结合编写专家丰富的临床实践经验，全面介绍了激光的医学基础知识，激光在泌尿外科领域的应用历史、应用类型及特征，重点介绍激光在泌尿外科常见病、多发病（泌尿系统结石、前列腺增生症、泌尿系统肿瘤、上尿路狭窄、尿道狭窄、尿失禁、泌尿男生殖系统疾病以及肾囊肿等）中的临床应用。具有较强的实用性。涵盖了国内外泌尿外科激
本丛书编写由湘雅系统各学科带头人主笔，同时邀请精英教学医院联盟、毕业后医学教育联盟成员单位共同参与审稿，以增加教材的普适性。丛书凝结了各大基地专科临床实践中宝贵的经验，内容包括各学科推荐技能操作规范、流程、培训要点和评判标准，以及常见问题和操作误区。写作方式深入浅出，有利于百忙中的高年资住院医、专科医师学习和提高专业技术水平。根据相关学科就近原则分为内科、外科、骨科、妇产科和儿科、耳鼻喉科、口腔、麻与急危重症醉、护理（护士规范化培训）
全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史最悠久、影响力最广、发行量优选的药学类专业高等教育教材，为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。为指导学生复习与应试，培养学生的实验技能，本套教材配有《学习指导与习题集》《实验指导》等配套教材，以构建立体化的教材体系，打造出老师好教、学生好学，适应当前药学教育新模式的优秀教材。配套教材与主干教材内容一致、相互对应。《学习指导与习题集》旨在归纳总结每章重点，配有相应习题，以供学生检查学习效
本书内容主要包括医学相关的基础知识、中医治未病的相关理论、健康管理涉及的信息管理、风险评估、健康教育、生活方式管理、心理干预、疾病管理等健康管理内容，同时也包括了公共场所、体检中心、保险行业中健康管理的相关知识，并对我国健康服务业发展现状进行概括和展望。为了扩大学生知识面，根据每章特点设置了知识拓展和知识链接，以增强本书的可读性，拓展读者知识面...
本教材由来自青海大学、西藏藏医药大学、北京中医药大学和成都中医药大学等全国10余所开展藏医药高等教育高校和相关单位的22名专业教师历时3年编写完成，以《四部医典·概论部》和藏文版《藏医药学概论》教材内容为基础，以面向社会大众，让初学者能够学懂弄通悟透为目的，不仅大幅扩充了藏医药学内容框架和理论体系、藏医病理生理、藏医诊断、藏医治疗等基本内容，而且为了使无藏族文化背景和藏文基础的广大读者学懂弄通藏医药学基本理论和知识，经过反复论证和精心
为了深入贯彻教育部《职业院校教材管理办法》，人民卫生出版社《启动国家卫生健康委员会“十四五”规划教材？第五轮全国中医药高职高专教育教材（第一批）的修订编写工作，本套教材立德树人、全程思政、三全育人、能力为先、需求为本，为我社传世之作。全国中医药高职高专教育第五轮第一批规划教材启动中医学、中药、护理、针灸推拿四个专业共69门教材，教材强化教材意识形态建设，筑牢思想的根基完善纸数融合，发挥数字化教学优势和特点。本版立足于农村基层医院与社区
本次修订根据护士执业资格考试大纲要求新增了部分内容，如“急性感染性喉炎”；依据近年来儿童糖尿病发病率的上升趋势，增加了“儿童糖尿病”的内容；对部分课程内容进行了调整，将原第十六章常见急症患儿的护理“惊厥”调整至第十二章神经系统疾病患儿的护理，“充血性心力衰竭”调整至第九章循环系统疾病患儿的护理，删除了“急性呼吸衰竭”“急性颅内压增高症”内容。为体现中医特色，附录继续保留儿童针灸常用穴位表、儿童推拿疗法等内容。本书保留了“知识链接”，引
本书共分为十一章，主要内容有：绪论；社区健康护理；家庭健康护理；社区妇女儿童的保健与护理；社区老年人的保健与护理；社区慢性病病人的护理；社区残疾人的康复护理；社区精神障碍病人的护理；社区突发公共卫生事件的预防与护理；农村社区卫生服务与护理；社区中医护理等...
郑彦云主编的《医疗器械概论(供医疗器械类专业用第2版全国高等职业教育医疗器械类专业国家卫生健康委员会十三五规划教材)》教材的内容将以工科知识结构的方式进行组织，按医疗器械的结构分类展开介绍，以医疗器械行业通用技术和要求为引子，以介绍有源医疗器械为主、无源医疗器械为辅，结合当前具有代表性的相关技术或产品的工作原理、组成结构、主要(核心)技术、临床应用和维护保养等进行表述，形成更鲜明的职业教育特色，为高职高专院校医疗器械类专业课程提供更有
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮 规划教材修订说明全国高等学校五年制本科临床医学专业国家卫生健康委员会规划教材自1978年*轮出版至今已有40年的历史。几十年来，在教育部、国家卫生健康委员会的领导和支持下，以裘法祖、吴阶平、吴孟超、陈灏珠等院士为代表的我国几代德高望重、有丰富的临床和教学经验、有高度责任感和敬业精神的国内外著名院士、专家、医学家、教育家参与了本套教材的创建和每一轮教材的修订工作，使我国的五年制本科临床医学教材
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订，将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》（国办发[2017]63号文），加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系，全面提升医学教育的质量和水平，遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律，打造高质量高水平的医学精品教材。本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域
全国高等学校放射诊断与治疗学专业国家卫生计生委研究生规划教材全部13本，学术定位于放射诊断与治疗学领域层次高、临床实用、内容丰富的规划教材体系。与其他教材相比，该套教材更加注重临床的实用性，强调临床\"诊断与鉴别诊断\"。在注重解决临床实际的前提下，强调诊疗现状的剖析，同时辅以回顾和展望。 本书共分为十一章，主要内容包括：总论；中枢神经系统；头颈部；呼吸系统、纵膈、胸壁和膈肌；循环系统；消化系统和腹膜腔；泌尿生殖系统、腹膜后间隙等...
《耳鼻咽喉头颈外科学学习指导及习题集（供8年制及7年制5+3一体化临床医学等专业用）》与正文教材相结合，将本学科中重要临床疾病的相关诊疗知识以精练的语言进行阐述，有助于在很短的时间内对本学科最为重要的知识内容进行了解和把握，亦有利于学生复习和记忆所用。 《耳鼻咽喉头颈外科学学习指导及习题集（供8年制及7年制5+3一体化临床医学等专业用）》包括五年制、长学制教学改革课程安排，整合型PBL，标准化病人对等教学改革相关内容。融入了编者多年
本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2057年）》的新要求，对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设，在建设网络增值服务的基础上，在纸质教材中全面引入二维码，加入优质的数字资源，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展，以更先进的理念更好地服务于教育教学...
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮 规划教材修订说明 全国高等学校五年制本科临床医学专业国家卫生健康委员会规划教材自1978年第1轮出版至今已有40年的历史。几十年来，在教育部、国家卫生健康委员会的领导和支持下，以裘法祖、吴阶平、吴孟超、陈灏珠等院士为代表的我国几代德高望重、有丰富的临床和教学经验、有高度责任感和敬业精神的国内外著名院士、专家、医学家、教育家参与了本套教材的创建和每一轮教材的修订工作，使我国的五年制本
医学院校开设应用心理学专业的宗旨在于为医院、社区、学校以及企事业培养能够掌握扎实心理学理论、方法、技能，同时掌握一定的医学理论与技能的专兼职心理学工作者。医学院校应用心理学专业的培养目标有别于其他院校的同类专业，其重要特色是将医学和心理咨询与治疗进行有机结合，达到心身共治的目的，更好地服务于社会。本套教材力争达到上述目标，同时制作融合教材，增强学生学习兴趣及对实践技能培养...
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮 规划教材修订说明 全国高等学校五年制本科临床医学专业国家卫生健康委员会规划教材自1978年第1轮出版至今已有40年的历史。几十年来，在教育部、国家卫生健康委员会的领导和支持下，以裘法祖、吴阶平、吴孟超、陈灏珠等院士为代表的我国几代德高望重、有丰富的临床和教学经1、有高度责任感和敬业精神的国内外著名院士、专家、医学家、教育家参与了本套教材的创建和每一轮教材的修订工作，使我国的五
本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步早、历史悠久、修订版次多的规范、科学、经典的国家级规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则，更新内容，体现继承与发展。 本书配套有《传染病学学习指导及习题集》《传
根据教育部相关文件规定，为满足医学院校临床医学专业双语教学和来华留学生教学的需要，在调研、论证的基础上组织编写本套教材。本教材为英文版规划教材之一，在引进外版教材的基础上，根据我国教学实际情况进行改编，以使知识体系和主要内容基本符合教学大纲的要求...
全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材拟对上一版教材进行适当修订。1．按需编写修订，根据临床和教学的需要进行编写；2．明确教育定位，是为培养康复治疗专业人才；3．注意与康复医师的考试大纲相衔接；4 每本教材的内容注意把握体现"三基、五性、三特定"的特色；5. 强调康复理论体系和临床康复技能的培养，将相关内容写细、写透，使学生毕业后能独立、正确处理与专业相关的康复常见实际问题。 ...
医学院校开设应用心理学专业的宗旨在于为医院、社区、学校以及企事业培养能够掌握扎实心理学理论、方法、技能，同时掌握一定的医学理论与技能的专兼职心理学工作者。医学院校应用心理学专业的培养目标有别于其他院校的同类专业，其重要特色是将医学和心理咨询与治疗进行有机结合，达到心身共治的目的，更好地服务于社会。本套教材力争达到上述目标，同时制作融合教材，增强学生学习兴趣及对实践技能培养。 本书共二十二章，内容包括：数值变量资料的统计描述、抽样误差和
本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》的新要求，对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设，在建设网络增值服务的基础上，在纸质教材中全面引入二维码，加入优质的数字资源，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展，以更先进的理念更好地服务于教育教学...
《社会心理学（第3版 配增值 供本科应用心理学及相关专业用）》是在第2版的基础上进行的修订，是由全国13所高等院校的社会心理学教师共同编写的，充分反映了作者们多年来从事社会心理学教学的成功经验。 《社会心理学（第3版 配增值 供本科应用心理学及相关专业用）》本次修订参阅了大量的国内外文献资料，力求做到知识体系完整，在夯实基本概念、基本理论、基本知识、基本技能、基本研究方法的基础上，强调其科学性、思想性、适用性、可读性和前沿性，并
本次修订工作在上一版教材的基础上，注重汲取以往针灸类教材的编写经验，在编写过程中，依据“基于职业分析，构建课程体系；基于工作体系，重构教学内容；基于行动导向，改革教学模式”的课程建设模式，在广度和深度上体现高职高专的高端技能型人才的特点，使学生通过本教材的学习，掌握经络腧穴的基本知识和基本技能，并注重教材的整体优化，力求体现教材的思想性、继承性、科学性、先进性、启发性与适用性...
刘争争
宋瑞祥 著
梁实秋
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
老王子
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