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本书共12章，内容包括：外科总论、甲状腺及甲状旁腺疾病、乳腺疾病、肠胃疾病的外科治疗、结直肠及肛门外科疾病、肝脏疾病、胆道疾病、胰腺疾病、脾脏及门静脉高压症等...
器官移植是用健康的器官去置换被损害、丧失功能而无法挽救的器官的医治措施。根据供体的不同,器官移植可分为自体移植、同种异体移植和异种移植。器官移植医学的进展包括以下几个方面: ①发现人类及各种常用实验动物的主要组织相容性抗原系统,并明确主要组织相容性复合物为移植治疗的基本障碍;②各类器官移植外科技术的发展和完善以及各种显微外科移植动物模型的建立和应用;③免疫抑制剂的开发和临床应用,使器官移植得以成为稳定的常规治疗手段;④从细胞水平到亚细
本书分三篇共28章，第一篇包括第1~8章，介绍医学微生态学观念的由来及其历史发展背景，介绍正常微生物的组成、生理功能；正常微生物的宿主转换、定位转移；正常微生物群变异及微生态失调与相关疾病的关系；介绍医学微生态学的研究方法。第二篇包括第9~23章，根据现有资料，介绍各系统微生态学特征及预防处理方法。第三篇包括第24~28章，介绍微生态调节剂的种类、功能及其发展趋势...
王斌、陈命家主编的《病理学与病理生理学（供临床医学专业用第7版）》设总论十一章，各论十二章，内容包括：疾病概论；细胞和组织的适应、损伤与修复；局部血液循环障碍；炎症；肿瘤；水、电解质代谢紊乱；酸碱平衡紊乱；缺氧；发热；休克；弥散性血管内凝血；心血管系统疾病；心功能不全；呼吸系统疾病；呼吸功能不全等。继承第6版的优点，并在指导教学改革、引导学生自学和培养临床思维等方面有较大创新，增加了学习目标、知识拓展、病例分析、本章小结和练习题等部分
孙铁民主编的这本《药物化学》为全国高等学校 制药工程、药物制剂专业国家卫生和计划生育委员会 “十二五”规划教材，定位于普通高等学校制药工程 和药物制剂专业，在确保学生掌握基本理论、基本知 识和基本技能的同时，紧紧围绕专业培养目标，以制 药工程和药物制剂应用为背景，通过理论与实践相结 合，创建具有鲜明专业特色的本科教材，以满足高级 科学技术人才和高级工程技术人才培养的需求。 本教材将传统的药物化学与现代制药工程紧密结 合，在讲述药物
《临床药理学》坚持以五年制临床药学本科教育为主题，以专业培养目标为方向，以临床药师所需知识和技能为导向，立足“三基”（基本理论、基本知识、基本技能），突出“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）。 编写内容以化学、药学为基础，以医学为支撑，强调药学学科与医学学科的融合，注意基础课、专业基础课、专业课之间的内容取舍和相关知识的相互渗透与衔接，注重理论与临床的紧密结合，并根据临床药理学的发展动态，相应增加了近年来公认的新知识、
本书为研究生教材系列教材之一《内分泌内科学》第2版，目的是要在临床型研究生临床技能、临床创新思维的培养过程中起到手电筒、导航系统的作用，注重学生提出问题、分析问题、解决问题能力的培养。编写的切入点：在注重解决临床实际的前提下，强调诊疗现状的剖析，必要的地方辅以回顾和展望（回顾·现状·展望）。是临床研究生和住院医师不可多得的自我提高用书...
本书是卫生管理专业卫生部十二五规划教材之一。本套教材主要根据目前国内卫生管理专业招生和教学情况组织规划。编写遵循“三基、五性”的原则，结合卫生管理专业的特点和学生就业，紧跟国际学科发展，同时注重学生人文修养和实践能力的培养...
全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。根据新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中医药类
全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中医药类专业
本教材涵盖四部分内容。部分为查体诊断和问诊方法，主要是指导医学生采集病史，全面系统地掌握患者的症状；通过视诊、触诊、叩诊和听诊，对患者进行全面系统的体格检查。第二部分为实验诊断方面，主要是指导学生逐步学会利用学习的实验诊断学理论，会开实验诊断学检查单、会看实验检查单、会分析实验检查结果。第三部分是心电图检查，主要讲述了心电图机的使用及心电图的结果分析。第四部分为临床常用诊断技术，主要收集了临床各科常用诊断技术，基本上满足一般医院临床各
本教材在充分调研各使用单位对前版教材的意见和建议基础上，比较了历版教材的优缺点，充分吸收了“十三五”以来的近期新研究成果，按照传承与创新的宗旨进行编写。全书分为总论和各论两部分。与前版相比，编写体例和药味基本一致，在内容上约有20%的更新。本教材在凸显中药炮制传统技术和理论的传承以及中医药思维基础上，加强了与实际生产和应用相结合。总论进一步突出了中药炮制的基础理论体系，并增加中药饮片的质量溯源相关内容；各论中有关药物的质量，要求收载《
医学院校开设应用心理学专业的宗旨在于为医院、社区、学校以及企事业培养能够掌握扎实心理学理论、方法、技能，同时掌握一定的医学理论与技能的专兼职心理学工作者。医学院校应用心理学专业的培养目标有别于其他院校的同类专业，其重要特色是将医学和心理咨询与治疗进行有机结合，达到心身共治的目的，更好地服务于社会。本套教材力争达到上述目标，同时制作融合教材，增强学生学习兴趣及对实践技能培养...
本次编写将依据2012年版《全国普通高等学校本科专业目录》的要求，在专业定位、体系建设、内容安排上，遵循人才发展规律，在保持和发挥中药特色优势的前提下，重视现代科学技术、方法论的融入，秉承“精化基础理论、优化专业知识、强化实践能力、深化素质教育、突出专业特色”的原则来构建教材体系，以促进中药理论和实践的整体发展，满足培养特色中药人才的需求。同时，同步进行数字化教学资源建设，打造本专业首套融合教材，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发
为了更好地贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》，进一步适应新时期中医药研究生教育和教学的需要，推动中医药研究生教育事业的发展，经全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社研究决定，在总结汲取首版教材成功经验的基础上，开展全国高等中医药院校研究生规划教材（第二轮）的编写工作...
全国高等职业教育医学检验技术专业规划教材是我国高等职业教育医学检验专业拥有影响力的教材，绝大部分学校均使用此教材。轮于1998年出版，至今已经历经4轮修订。第四轮教材共19种，均为国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材，核心品种年发货册数达2.5万册以上...
为了解决我国高等职业院校中食品感官检验的教学内容与食品企业中对食品感官检验的实际需求存在的脱节问题，该书融合了国家标准的核心内容，增加了食品企业中的大量真实感官检验项目，以期提高学生的食品感官检验技能。 《食品感官检验技术（高职高专/食品类/配增值）》主要介绍了食品感官检验的发展史、人的感官及感觉、感官评价环境、感官评价人员、感官评价方法、企业感官应用、食品感官实用技术、感官分析仪器及分析软件、实验实训指导等内容...
分为四篇：1.老年医学与老年护理概论；2.老年护理相关伦理与权益保障；3.老年护理职业发展与管理；4.老年病急性医疗护理；5. 老年中长期照护；6.安宁疗护；7.老年居家照护；8.老化的相关理论；9.老年健康综合评估技术；10.老年人健康促进体系；11.常见老年慢性疾病管理；12.常见老年慢性疾病管理；13.老年安全与物理环境；14.老年护理管理决策；15.老年护理专科操作技术与标...
全书涵盖临床超声检查技术工作的基本内容，包括超声成像的基础理论、操作技术、图像存档与传输及各组织器官典型声像图特征、常见疾病的诊断及鉴别诊断要点等并对超声诊断领域中的技术操作新进展作了简明扼要的介绍。可供高职高专医学影像技术专业教学使用，也可供基层超声医学工作者参考...
本次修订全国高等学历继续教育规划教材29种（含12本专本共用）。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、优选性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成.人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成.人学历教育教学规律，体现医药学成.人学历教育的特点。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时，旨在提高全国高等学历继续教育规划教材的实
本书为五年制本科临床医学专业规划教材《内科学》（第9版）的配套教材《学习指导与习题集》，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《内科学》的相关修订内容进行更新，并改进上一版习题的题目与备选答案的设计，使之更贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用...
全书拟分五篇、十四章。约28万字。1.基础篇：含章至第三章。阐述健康企业和健康企业管理的基础性的知识和原理。2.发展篇：含第四章至第七章。聚焦健康企业战略、经营决策与计划、企业文化、企业创新等涉及企业发展的重要领域。3.资源篇：含第八章至第十一章。从健康企业诸项资源，如人、财、物、信息等方面展开。4.职能篇：由第十二章至第十四章构成。从健康企业管理的营销、运营、物流管理等职能出发，阐释相关的原理和知识...
全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从很初的科研设计到很终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学科；临床基础与辅助学科系列包括了临床型研究生所需要进一步加强的相关学科内容；临床专业学科系列通过对疾病诊疗历史变迁
适应国家分级诊疗和医疗改革的大方向，编写出版本系列教材，引领国家卫计委倡导的区域检验医学发展的形势，提高基层临床医生和实验技术人员水平，推动临床、检验与病理学科的触合发展，都具有重要的意义。本书不同于一般教课书，它具有指导和培训功能。主要阐述的内容是：消化系统疾病概论(包括症状体征、病因、发病机制等);诊断标准、诊断流程和鉴别诊断;检验、病理和其它实验室检查。特点是实用性强...
主要内容：X线发生装置、诊断X线机、数字X线设备、X线计算机体层成像设备、磁共振成像设备、超声成像设备、核医学成像设备、医学图像存储与传输系统等。主要特点：以医学影像技术专业专科教学为基础，采用模块式结构，具有较强的可塑性，可以满足医学影像技术专业不同学历层次的教学需要，也可以作为在职培训教材和临床实践参考用书...
全书按照中医基础理论、中医护理的基本特点和原则、一般调护、中医用药护理、常用中医护理技术及操作等5个方面详细介绍了中医护理学基本理论与临床实践。每章安排有学习目标、案例导入、考点提示、学科发展、巩固练习等多种模块。本书配套数字教材为学生进一步学习提供帮...
全国高等学校五年制口腔医学专业规划教材自1977年轮出版至今已经过七轮修订、一轮数字化升级，形成了课程门类齐全、学科系统优化、内容衔接合理、结构体系科学的由规划教材、配套教材、网络增值服务以及数字教材组成的立体化教材格局。本教材为教育部"十三五"重量规划精品教材，第8轮本科口腔医学专业2018年新版修订规划教材之一。本次修订在前版教材的基础上删减过时的内容，更新、充实新知识新观点，力求教材内容保持其科学性与优选性，并采用涵盖纸质教材、
本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材，很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品职业教育规划教材。教材主要介绍了临床医学多个学科的内容，教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业岗位内容，突出体现职业教育的实用性...
本书系统介绍医学影像诊断学的各种阅片方法，各系统影像学检查方法和优选，正常影像学表现，基本病变影像学表现，常见疾病的影像学诊断与鉴别诊断。每章设有学习目标、BOX、课后小结、病例讨论、练习题和配套的实训指导等。设有二维码，是一部数字化融合教材...
本教材包括绪论、牙的解剖生理、牙列与咬合、颌面部骨、颞下颌关节、口颌面颈部肌、口颌面颈部神经、口颌面颈部血管、颌面头颈部淋巴结和淋巴管、唾液腺与唾液、颅面颈部局部解剖、口腔局部解剖口腔功能、口腔颌面部断面解剖、颌位与下颌运动、咀嚼和口腔感觉。内容系统而完整，理论联系实际，涵盖本学科基本理论、基本知识和基本技能信息，体现本学科新进展。本版教材特地绘制了牙体解剖、局部解剖等实用性很强的图片...
本教材将强化教材“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）和“五性”（思想性、科学性、优选性、启发性、适用性）的要求。在体现生物化学与分子生物学基本理论与新进展的同时，尤其关注突出药学专业特色。主要内容涉及生物大分子的结构与功能、物质代谢与调控、基因表达与调控三大部分，共二十章。增加结构生物学与药物设计、基因和基因组学与蛋白组学和系统生物学的研究进展，充实物质代谢与现代代谢性疾病的基础与药物治疗研究、信号转导、代谢调控和基因表达调控的内
本书按照人体解剖系统分部，拟包括除全身各个部位骨关节创伤影像征象80余个，每一个影像征象按照：表现、解释、讨论、判读要点、图示和参看文献六个部分逐一讲解，文字简练，精选两百多副影像图像配合文字讲解，便于读者理解记忆。编写过程中，编者从临床工作实际出发，同时又密切紧跟学科进展，力求向读者提供一本内容丰富、直观实用的临床用书...
本书参照规培大纲要求，以中医儿科常见病临床诊断与处理的实践为写作框架，知识点作为临床实践的理论支撑，通过病例引导的方式，涵盖相关病种诊断、辨治、调护及随访中的要点，实时穿插提问，启发读者回顾相关知识，引导临床思维，培养临床能力，旨在提高年轻医师发现问题、分析问题与解决问题的能力，完成中医儿科临床知识点与临床能力的对接。本书分为总论、各论、技能与操作三篇，共16章。总论为儿科学基础，共4章。绪论介绍中医儿科学发展中的主要学术流派、有名医
本书主要分三部分，、二部分分别介绍新型冠状病毒肺炎的基本病变影像表现和相关影像学征象，每个基本病变和影像学征象按照：定义、影像表现、讨论、图示和参考文献五个部分逐一讲解，文字简练；第三部分拟精选40个肺炎病例，按患者一般情况主诉、流行病学、实验室检查、影像学表现和预后五个部分编写，其中以影像为主，均为动态观察和随访，并结合血常规和其它实验室检查动态综合分析，将精选三百多副影像图像配合文字讲解，便于读者理解记忆，提高对本疾病的影像认识.
为推动我国听力与言语康复学事业的发展，培养高素质、合格的听力与言语康复学专业人才以服务广大听力与言语障碍患者，推动我国听力与言语康复学专业本科教育的规范、全面、创新性发展，在教育部、卫生健康委的指导下，人民卫生出版社经全国广泛调研及专家论证，确定了本系列规划教材的品种共13册：《听力学基础》《耳鼻咽喉疾病概要》《诊断听力学》《小儿听力学》《康复听力学》《助听器及其辅助设备》《人工听觉技术》《宏观听力学与市场营销学》《听力学实训教程》《
医学影像技术作为放射治疗技术专业的一门重要课程，其目的是为放射治疗技术专业人才提供关于医学成像设备构造、成像原理和临床应用技术等相关知识，以期更精准的指导放射治疗工作中的治疗定位、计划、摆位和照射。全书共七章，章，总论，第二章，普通X线成像技术，第三章，CT成像技术，第四章，DSA成像技术，第五章，MR成像技术，第六章，超声成像技术，第七章，核医学成像技术。医学影像技术作为放射治疗技术专业的一门重要课程，其目的是为放射治疗技术专业人才
本套研究生规划教材密围绕新时期高等药学人才培养的要求，立足于更好地满足教学与科研的需要，根据药学类专业研究生阶段教育教学特点与各门学科自身发展规律，以问题为导向，构建教材结构、编写教材内容。特别注重夯实学科理论基础、培养科学研究思维和强调方法学讲授。编写形式上力求突破传统陈述式编写风格，多用图表、强化案例，引入问题导航、案例解析、研发策略导图等特色栏目。同时，通过二维码加入数字化资源，打造融合教材...
围绕人的健康及护理学的基本内涵，按照概述、健康、环境、人及护理五个模块来组织课程内容。包括护理学的发展及基本概念、健康与疾病、需要与关怀、文化与护理、护患关系与人际沟通、生命历程中的身心发展、压力学说及其在护理中的应用、护理程序、护理理论及模式、护理科学思维方法与决策、健康管理与健康教育、临终关怀及相关心理、护理伦理、护理专业中的法律问题、护理职业生涯规划共15章。 紧扣培养目标，编撰规范化的护理学专业教材。紧扣本科护理学教育培养目标
本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策，遵从国家卫生健康员会颁布的“住院医师规范化培训标准（试行）”的总则与细则，结合住培考核大纲（理论和临床实践），精益求精，打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材；凸现毕业后教育特色，打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”；体现全面性和规范性，打造具有针对性、实用性、适用性的培训教材。强调创新性、兼顾性，提高可读性，树立大教材观，使教材建设成为推动住培发展的重要动力...
本套习题集以住院医师规范化培训结业考核大纲和住培教材为蓝本，内容紧扣住院医师规范化培训培养细则，题型与结业考试一致，包括A型题和案例分析题。每道题均含有答案，还额外设置了考点和难易程度提示，重点难点的习题配有详尽的解析。本套习题还配置了APP，以增加题量，学习方式更加灵活，帮助住培生在不同专业轮转的过程考核和结业考核中测评自己的学习效果。本套习题集以住院医师规范化培训结业考核大纲和住培教材为蓝本，内容紧扣住院医师规范化培训培养细则，题
本教材采用传统章节模式编写，从学生好用、实用、够用出发，兼顾历史视角、理论视角、方法视角、实践视角、中国视角等五个维度，增加内容的趣味性，图文结合，突出案例。教材主要包括6章： 医学社会学的概念与演进、医学社会学的理论与方法、社会学视角下的医疗与健康、健康与疾病的社会文化解释、医疗制度与卫生服务体系、新时代中国特色的医学与社会。每章节框架大致分为引言、正文、章节要点回顾、实践研究探索、课程内容反思（思考题）、拓展阅读推荐等部分。在数字
第九轮规划教材将从以下几个方面进行提升与优化：一是内容上传承创新，将经得起时间检验的知识点写入教材，同时根据新出台的国家政策法规、《中国药典》等对教材进行更新，保证教材内容的优选性；二是继续坚持“三基”“五性”“三特定”的原则，进一步优化主体框架设计，做到前后知识衔接有序，避免不同课程直接内容的交叉重复；三是理实结合，培养学生的创新能力和新药研发能力，注重学生实践能力的提升；四是将思想政治教育纳入教材，激发学生的爱国主义情怀以及敢于创
全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史最悠久、影响力最广、发行量优选的药学类专业高等教育教材，为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。为指导学生复习与应试，培养学生的实验技能，本套教材配有《学习指导与习题集》《实验指导》等配套教材，以构建立体化的教材体系，打造出老师好教、学生好学，适应当前药学教育新模式的优秀教材。配套教材与主干教材内容一致、相互对应。《学习指导与习题集》旨在归纳总结每章重点，配有相应习题，以供学生检查学习效
教材围绕卫生法学基础理论、医疗活动的主体和相关客体、医疗侵权、公共卫生管理、民族医学、医学发展面临的法律新问题这条主线去编写。具体章节包括绪言、卫生法概述、医疗机构管理法律制度、卫生技术人员管理法律制度、医疗侵权法律制度、医疗事故处理法律制度、药品管理法律制度、血液及血液制品管理法律制度、医疗器械管理法律制度、传染病防治法律制度、职业病防治法律制度、食品安全法律制度、突发公共卫生事件应急管理法律制度、精神卫生法律制度、母婴保健法律制度
教材主要适用于全国卫生管理专业本科生必修课教学，同时也兼顾了该专业研究生和相关专业学生的培养要求。教材以培养卫生管理专业本科生必须具备的卫生管理公文写作与处理能力为基本原则，指导学生系统掌握法定公文和其他常用公文的理论知识、实际用途、写作要求及处理规范；注重引导学生明确课程教学目标、掌握学习方法，以适应今后工作和学习的需要，为其总体工作水平的提高提供必要的保证。本书主要包括公文、决议、决定、命令、公报、公告、通告、意见、议案、通知、通
教材第2章通过介绍卫生资源总量、结构及其变化趋势，从整体上阐明卫生资源的稀缺性和合理配置资源的重要性；第3章则通过市场分析，阐述市场机制和市场结构，以及市场失灵。这两章力图从宏观上阐明资源及其资源配置的机制问题，给出卫生经济学分析的基本出发点。第4～7章是利用微观经济学需求和供给分析方法，分析健康需求（第4章）、卫生服务需求（第5章）、卫生服务供给（第6章）和卫生服务生产（第7章）。接下来三章是关于卫生筹资和人力资源，阐述了卫生筹资（
《2021年国家医疗服务与质量安全报告.超声医学分册》由国家超声医学质量控制中心...
卫生信息资源规划是卫生信息管理专业重要的专业基础课。本书吸纳目前国内外卫生信息资源规划和管理的近期新理念和精华，针对高校卫生信息管理本科学生需要掌握的重点知识，设计全书的主要内容，包括卫生信息资源、规划与管理等的发展背景，基本概念与内容，基本理论，工程学方法、需求分析与建模，互操作与标准化，实施与评估，策略与绩效，开发与利用，保障体系建设，信息资源管理流程及配置优化，同时，强调公共卫生信息化、电子健康档案、电子病历、医院信息化以及基层
为了深入贯彻教育部《职业院校教材管理办法》《“十四五”中医药发展规划》和全国中医药人才工作会议精神，人民卫生出版社在教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局的领导下，在上一轮教材建设的基础上，经过深入调研和充分论证，启动第五轮全国中医药高职高专教育教材编写和修订工作。本套教材旨在体现职业教育教学实际，为培养现代中医药职业人才服务。本教材为全国中医药高职高专教育国家卫生健康委员会“十四五”规划教材，全书在上版的基础上修订而成，根据教
为了深入贯彻《职业院校教材管理办法》，人民卫生出版社《启动国家卫生健康委员会十四五规划教材 第五轮全国中医药高职高专教育教材（第一批）的修订编写工作，本套教材立德树人、全程思政、三全育人、能力为先、需求为本，为我社传世之作。全国中医药高职高专教育第五轮第一批规划教材启动中医学、中药、护理、针灸推拿四个专业共69门教材，教材强化教材意识形态建设，筑牢思想的根基完善纸数融合，发挥数字化教学优势和特点。本版立足于农村基层医院与社区医疗服务，
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
宋瑞祥
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