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本书主要内容包括: 行列式、矩阵、向量与向量空间、矩阵的特征值和特征向量以及二次型等, 每章配有适量的例题与习题,书末附有参考答案. 本书以矩阵为主线系统地介绍了线性代数的基本理论和方法...
本书为教育部管理科学与工程教学指导委员会管理科学专业主干课指定用书。教育部高等学校管理科学与工程类学科教学指导委员会自2001年成立以来历经4次年会,在专家反复讨论达成一致的前提下,经教育部认可,最终确定该学科必修的5门核心课程及下属4个二级学科各4门共16门必修的专业主干课程。由教育部制定《全国普通高等学校管理科学与工程类学科核心课程及专业主干课程教学基本要求》,并委托管理科学与工程类学科教学指导委员会组织编写该学科核心课程和专业主
《数学辅导与自测:基础模块(下)/中等职业教育“十二五”规划教材》共分5章,主要内容包括:数列,平面向量,直线和圆的方程,立体几何,概率与统计初步。《数学辅导与自测:基础模块(下)/中等职业教育“十二五”规划教材》中,每章都以节为单位,每节包括“重点与难点辅导”、“教材习题解析”和“自我检测题”,每章末尾还包括“教材复习题解析”和“本章自我检测题”。在书的最后,还附有检测题答案,以供学生查阅。 《数学辅导与自测:基础模块(下)/
本书分为上、下两册,上册内容包括函数与极限、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分及其应用、微分方程等,作为附录在书末还编写了高等数学中常用曲线、常用积分公式、中学数学基础知识补充及微积分发展简史等。下册内容包括向量代数与空间解析几何、多元函数微分学、重积分、曲线积分与曲面积分、无穷级数、数学软件与数学建模等...
《线性代数与空间解析几何》满足工科线性代数课程(包括考研大纲)的要求,内容包括行列式、空间解析几何概要、线性方程组、矩阵、向量组与向量空间、方阵的特征值与特征向量、方阵的对角化、实对称阵与二次型、线性空间、线性代数应用举例,并简要介绍了matlab的使用。《线性代数与空间解析几何》结构严谨、逻辑清晰、简明扼要、例题典型、习题经典;书后有习题答案;难题有提示;配有学习指导...
刘彥佩编著的《代数图基础》是中国科学技术大学校友文库之一。本书以图的代数表示为起点,着重于多面形、曲面、嵌入和地图等对象,用一个统一的理论框架,揭示在更具普遍性的组合乃至代数构形中,可通过局部对称性反映全局性质。特别是通过多项式型的不变量刻画这些构形在不同拓扑、组合和代数变
平面几何是一门具有特殊魅力的学科,主要是训练人的理性思维的。《平面几何天天练(下卷)(提高篇)》以天天练为题,在每天的练习中,突出重点,使学生在练习中学会并吃透平面几何知识。 《平面几何天天练(下卷)(提高篇)》适合初、高中师生学习参考,以及专业人员研究、使用和收藏
《卓越工程师教育培养计划配套教材·工程基础系列:高等数学(上册)》是普通本科高校的高等数学教材,面向“卓越工程师教育培养计划”各本科专业选修一学年高等数学课程的学生,教材在内容的确定和表述上充分考虑到普通本科高校学生的能力水平、学习动力等实际状况;在传授数学知识的同时,适当融入“卓越工程师培养计划”相关专业的背景知识和应用案例。 《卓越工程师教育培养计划配套教材·工程基础系列:高等数学(上册)》分为上、下两册,上册包括函数、极限
《中等职业教育课程改革国家规划新教材:数学(基础模块)(下册)(修订版)》是中等职业教育课程改革国家规划新教材,根据教育部2009年颁布的《中等职业学校数学教学大纲》(简称“教学大纲”)编写,经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。教材坚持“教学大纲”对“课程教学目标”的定位,内容的选取严格遵循“教学大纲”对认知要求和技能与能力要求的规定。 根据“教学大纲”对教材内容结构的规定,本套教材共5本,分为基础模块(上、下册)(修订版
本书共分5章,主要内容包括集合,不等式,函数,指数函数与对数函数,三解函数。每章都以节为单位,每节包括“重点与难点辅导”、“教材习题解析”、“自我检测题”,每章末尾还包括“教材复习题解析”和“本章自我检测题”...
《微积分同步教练(第2版)/高等学校精品课程建设规划教材·高等教育应用型本科规划教材》在对经济数学(微积分)的学习要求、重点和难点进行科学梳理的基础上,设计了类型丰富、难度适中的同步训练题,注重知识的内在逻辑与前后衔接,能让学生通过深入浅出的训练过程提高学习效率、巩固知识水平。 《微积分同步教练(第2版)/高等学校精品课程建设规划教材·高等教育应用型本科规划教材》适合高等学校财经类专业本科学生学习使用,也是教师丰富备课内容的重要
本书分为十章,内容包括:函数、极限与连续、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、多元函数微积分学等...
本书内容分为软件篇和实验篇两部分,软件篇系统地介绍了使用广泛的数学软件MATLAB6.5的基础知识,实验篇介绍了20个既有实际背景又有典型意义的数学实验,内容涉及微积分、线性代数、概率论与数理统计和数值分析。 本书目的是培养学生运用所学知识建立数学模型,使用计算机解决实际问题的能力,从而培养学生的综合应用能力和创新素质。 本书可作为高等学校工科各专业本科生的教材,也可作为相关人员的学习参考书...
The first two chapters of this book have been thoroughly revised and significantly expanded. Sections have been added on elementary methods of integration (on homogeneous and inhomogeneous first-order linear equations a
本书是根据教育部《高职高专教育高等数学教学基本要求>,结合作者多年从事教学改革的实践经验而编写的。考虑到高职高专层次的特点,全书始终贯彻“在基础课的教学中,要求以应用为目的,以必需、够用为度”的原则,突出了理工类高职高专教育的特色,在保留高等数学核心内容的情况下,教学内容、课时以适应目前高职高专教育中对高等教学减少学时的要求,内容由浅入深,循序渐进,激发兴趣,便于自学。本书共分七章,主要内容是函数、极限与连续;导数与微分;导数的应用;
本书是同济大学数学系编《高等数学》的第六版,依据最新的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”,为高等院校工科类各专业学生修订而成。 本次修订时对教材的深广度进行了适度的调整,使学习本课程的学生都能达到合格的要求,并设置部分带*号的内容以适应分层次教学的需要;吸收国内外优秀教材的优点对习题的类型和数量进行了凋整和充实,以帮助学生提高数学素养、培养创新意识、掌握运用数学工具去解决实际问题的能力;对书中内容进一步锤炼和调整,将微分方程
《高等数学/全国高等农林院校“十一五”规划教材》共分七章,内容包括:函数、极限和连续,一元函数微分学,一元函数积分学,微分方程,空间解析几何与向量代数,多元函数微积分学,无穷级数。每章中包含若干节,每节均附有习题,每章末附有综合练习题。习题及综合练习题的计算题部分均给出答案,供读者参考。此外,《高等数学/全国高等农林院校“十一五”规划教材》还有两个附录:附录I,基本初等函数的图形及性质,以表的形式列出;附录Ⅱ,积分表。以供读者查阅。
本书主要是针对一般大学本科生学习概率统计的需要而编写的,适用于本科理工、管理、经济等各类专业,其特点是适当压缩概率论中较繁难的部分,注重对解决实际问题能力的培养,以及增加数理统计中的基本思想、推断方法等方面的描述...
本书根据现行教学大纲和研究生入学考试大纲进行编写,采用以章节为序的方法,归纳了这门课中所涉及的大量题型,精心选编和分析了一些经典题型及考研题,以供读者学习。本书在编写上有以下几个特点:一、画龙点睛,给出了每一章的学习要求与内容提要。二、答疑解惑,对重点、难点及容易混淆的概念进行诠释。三、典型例题解析,尽可能全面归纳这门课程所涉及的典型题型,其中有介绍基本概念和基本运算方法的计算题及证明题,有一题多解的开拓思路题,有较灵活的综合题,也有
fuzzy sets and operations research for decision support is a congratulatory volume of key selected papers by hans-jurgen zimmermann on th
本书与同济大学数学系主编的《高等数学》(第六版)配套,它汇集了编者几十年的丰富经验,将一些典型例题及解题方法与技巧融入书中,本书将会成为读者学习《高等数学》的良师益友。 本书章节的划分和内容设置与同济大学的《高等数学》(第六版)完全一致。每节内容由三部分组成:一、主要内容归纳;二、经典例题解析及解题方法总结;三、教材习题解答。每章最后还有两部分内容:总习题解答及自测题与参考答案...
本书是普通高等学校基础课程类应用型规划教材,体现了高等数学课程的特色及应用型高校的教学特点,以教育部非数学专业数学基础课教学指导分委员会制定的新的《工科类本科数学基础课程教学基本要求》为依据,按照既要继承优秀传统,又要改革创新、适应新形势的精神,突出高等数学严谨的知识体系,保持经典教材的优点,又考虑到学生的学习状况和接受程度。在力求保持数学体系完整与严谨的基础上,优化内容,论述深入浅出,通俗易懂。 本书共十二章,分上、下两册,下册包
本书是浙江大学盛骤等编的《概率论与数理统计》(第四版)的配套辅导书,全书按照主教材的要求和章节顺序进行编排,与主教材习题一致。本书对教材的全部300多道题目都给出了解答,少数题目是一题多解,有些作了题目分析、解题思路分析和解题方法归纳,并指出易犯的错误,究其原因,澄清不正确的想法。通过本书的学习,可使读者提高分析问题和解题的能力,加深对基本内容的理解和掌握。 本书可作为理工科和其他非数学类专业的学生学习概率论与数理统计的参考书.
全书涵盖了普通微积分教程的主要内容:函数与极限、一元微积分学、多元微积分、无穷级数及常微分方程等基本知识,其编写方法,强调知识的可理解性等...
本书从Thomson Learning出版公司引进。本书主要介绍了概率统计的基本思想、概念和方法,从各个应用层面和案例入手,使用尽量少的概率知识介绍了应用统计的基本内容和扩展内容。阅读本书,不需要微积分学知识,只需具备高中数学水平即可。本书着重思维、层次分明、大量案例与练习以统计软件Minitab作统计分析,使用方便,适合于工科、经济、管理类专业学生作为概率统计双语教材使用,也可供教师教学参考。 本书主要内容有:0.统计学简介;1.用
本书以简明的体系与方法和流畅的语言阐述了实变函数的主要内容和泛函分析的基础知识,空出平台思想及抽象分析简明实用的方法...
本书热学计量主要涉及了温度、热流、湿度以及相关显示、调节仪器仪表的检定、校准内容。每一章后面还配有相关的思考题和参考文献...
全书共有17章。第1章简单介绍了一些几何学的基本概念。第2-8章详细论述了数码几何学的基础理论。第9-12章详细论述了直线、曲线、平面和曲面等重要几何概念。第13-16章重点论述了Hull算子、图和三种重要变换。最后一章是图像的其它特性及其相互关系...
本书主要介绍了试验设计概要、区组设计、正交设计、饱和设计与超饱和设计等内容...
简介 本《高等数学》分上、下两册出版,上册内容为:函数与极限,导数与微分,微分中值定理与导数的应用,不定积分,定积分,定积分的应用,向量代数与空间解析几何。结构严谨,内容丰富,语言流畅,适合高等院校“高等数学”课程教学需要,也可供相关自学者、工程技术人员参考、使用...
今天,一方面,人类的资源越来越紧张,另外一方面,人类生存权利平等、生命价值高于一切等等,渐渐成为普遍价值。这样,如何在竞争的世界中合作共赢越来越被人们所重视。 然而,合作不仅仅是一个态度问题,更重要是方法问题。博弈论是关于理性人竞争与合作的理论,然而博弈论没有给出解决博弈困境以及如何合作的方法。本书利用博弈理论,分析如何在竞争性博弈中做到合作,以及在非竞争性的博弈即联盟博弈中,如何实现合作。本书利用大量具体案例深入浅出地阐述博弈中参
《吉米多维奇数学分析习题集》是最为经典的微积分习题集,自20世纪50年代引进以来,对我国半个多世纪的微积分和高等数学的教与学产生了重大的影响。本书是为该习题集的俄文2003年版的中译本编写的学习指引。全书分三册出版,第一册为分析引论和一元微分学,第二册为一元积分学与级数,第三册为多元微积分。 本书通过对习题集中的部分典型习题的讲解与分析,由浅入深、分层次、分类型地介绍微积分的解题思路,讲道理、讲方法,揭示出习题集中的丰富多彩的内
本书共六章,分别为矩阵,行列式,向量组的线性相关性,线性方程组,特征值、特征向量与二次型,线性空间与线性变换...
本书是与同济大学数学系编《线性代数》第五版配套的学习辅导书,主要面向使用该教材的读者。本书编者之一是《线性代数》第五版的编者,另一位编者在同济大学多年执教线性代数课程。本书是在《线性代数》第四版辅导书的基础上修订而成的,修订时对原书中要求偏高的内容作了较大幅度的删节或改写,使它更贴近“工科类本科数学基础课程教学基本要求”。全书与教材一致分为六章,每章内容包括基本要求、内容提要、学习要点、释疑解难、例题剖析与增补、习题解答、补充习题(附
本书分上、下两册,本册为上册,内容包括函数、极限与连续、导数与微分、微分中值定理及导数的应用、不定积分、定积分、向量代数与空间解析几何等7章。 ...
本书为我国高职高专公共专业类、经济类、工商管理与经济贸易类等专业广大学生编写。全书较系统地阐述了数学的某些方面在经济上的应用,共4篇12章内容,依次为:“经济模型与数学”、“经济模型”、“经济学中的均衡分析”、“矩阵代数初步与线性模型”、“一元函数的导数”、“偏导数”、“最优化问题”、“动态经济学与积分学”、“连续时间状态:微分方程”、“离散时间状态:差分方程”、“线性规划”、“对策论”。书后的附录给出了一些初等数学常用公式、常用导数
本书对分布参数系统的传递函数方法进行了详细叙述,系统介绍了一维、二维和三维、线性和非线性、均匀和非均匀分布参数系统的静态、频域和瞬态响应分析的传递函数方法。内容包括:一维分布参数系统的传递函数理论,非均匀分布参数系统的渐近传递函数方法,平面光波导的传递函数方法,圆柱壳的传递函数解,圆锥壳的传递函数解,弹性平面问题和薄板弯曲问题的条形传递函数方法,条形传递函数与有限元的分区耦合方法,非线性分布参数系统的传递函数方法和映射条形传递函数方法
本书介绍了统计学的基本理论、基本知识与基本技能。内容包括绪论、统计调查、统计整理、总量指标和相对指标、平均指标和标志变异指标...
这本书别开生面,内容充实,富于思想,因而广泛传诵。书中一开始就提出,作为一个科技工作者,应该兼备德识才学,德是基础,而且要在实践中来实现。王老师本人就是一位成功的德识才学的实践者。这本书在是“文革”十年后别具一格的读物。数学界老前辈苏步青院士作序给予很高的评价:“王梓坤同志纵览
本系列教材的编写坚持以就业为导向的能力本位的教育目标,坚持以职业核心能力标准为依据,同时吸收现代国际职业教育新思想,在能力训练过程中始终坚持贯彻行为活动导向教学法的理念和技术。按照职业核心能力标准规范的解读,职业核心能力是一种完成工作任务的过程能力和执行能力,它是从职业活动中抽象出来的也要能返回到职业活动中去,因此系列教材的编写采用了一种全新的模式和规范,并研究开发了一套能力训练的程序,即包含目标(ob—ject)、任务(task)、
简介 本书是为工科大学“概率论与数理统计”课程而编写的教材。全书分概率论与数理统计两部分。前4章为概率论部分,内容包括:概率论的基本概念,随机变量及其概率分布,随机变量的数字特征,大数定律和中心极限定理。后5章为数理统计部分,内容包括:数理统计的基本概念,参数估计,假设检验,方差分析和回归分析。书末附有数学应用软件matlab在概率统计中的应用介绍、名词索引、常用概率分布表及练习题、习题参考答案等。
全书分为三部分。第一部分为典型题解析,每一章首先给出本章的内容提要,其次给出从众多试卷和习题中精选的本章必考内容所涉及到的各种典型题目并加以解题技巧,同时在一些题后的评注中指出在解同类型题目时应注意的问题,包括解题技巧、易错点和可用的其他方法,在每章的最后给出了适量的习题。第二部分为自测试题,是根据课程要求给出的模拟试题。第三部分附录为习题和试题答案。 ...
本书是根据教育部颁布的高等学校经济管理类《概率论与数理统计》教学大纲而编写的,面向21世纪高等学校经济、管理类本科专业教材。 本书由概率论和数理统计两部分组成,均是经济分析和管理中常用的基础知识和方法,适合各高等学校经济管理专业的《概率论与数理统计》的教学使用。对于准备硕士研究生入学考试者,可以作为“概率论与数理统计”复习参考书,亦可供经济管理工作者、统计工作者和工程技术人员参考使用。本书也可作为高等学校理工农医类等专业的本科教
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
梁实秋
林奕含
缪哲 著
宋瑞祥 著
刘争争
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