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  • 做一名有力量的小学班主任

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    本书作者从教育工作者的角度来看小学班主任, 通过自己和同事的相关实践来介绍小学班主任应做哪些事, 怎样做好班主任工作, 努力做一个有专业自觉的班主任, 有生长力量的班主任。全书分为小学班主任角色定位与专业能力、认识小学生、班级岗位建设等十一章...

  • 学校管理的知与行

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    本书汇集了校长在日常管理工作中常常遇到的问题, 从学校发展、用权与用干部、人事管理、德育管理、教学管理等方面精选了典型的案例, 对学校管理问题进行了详细、多角度的解读, 既有理论分析, 又有具体的解决方法。旨在帮助校长们深入地了解学校管理过程中的各种问题, 学习相关的教育管理知识和管理策略, 以便有效地管理学校, 促进学校发展...

  • 自能语文:整本书共读学堂

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    在内容设置方面,本书以《儒林外史》和《简爱》两本书的阅读为抓手,从导读激趣入手,设置整本书开读*课;用师生共读同写和小组合作学习激发学生坚持阅读整本书的信心;以作品集的实践任务提升学生读书的品质。本书结构清晰、学习材料丰富,总结提炼出整本书阅读的有益经验和可操作的方法,适合语文教师借鉴、参考。...

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