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全书内容丰富、史料翔实,聚焦人物,见证历史,具有较高的学术参考和历史研究价值。...
本书讲述了主人公大卫从幼年至中年的生活历程,以“我”的出生为源,将朋友的真诚与阴暗、爱情的幼稚与冲动、婚姻的甜美与琐碎、家人的矛盾与和谐汇聚成一条溪流,在命运的河床上缓缓流淌,最终融入宽容壮美的大海。其间夹杂各色人物与机缘。语言诙谐风趣,展示了19世纪中叶英国的广阔画面,反映了狄更斯希望人间充满善良正义的理想...
本书给出了《从数学竞赛到竞赛数学(第二版)》第3章“竞赛数学的问题与方法”中全部习题(共368道题)的详解。并特别注重新颖巧妙的解法。本书对部分试题还作了点评,试题的点评不拘形式,或是问题的引申和推广,或是类题、似题的分析比较,或是多种解法的优化点评,或是试题的来源、背景。点评目的是使读者开阔眼界,加深对问题的理解,培养举一反三的能力...
本书收录了“青少年数学国际城市邀请赛”第一届(1999年)至第十七届(2016年)的全部试题,每届包含个人竞赛和队际竞赛两套试题。本书对每一道试题均给出详解,有些题还给出了多种解法与评注,目的是使读者加深对问题的理解,从中得到有益的启发...
《小学数学分类题典》是根据《九年义务教育全日制六年制小学数学教学大纲》的要求,遵循加强基础知识教学和基本技能训练、掌握学习方法和重视发展智力与培养能力、减轻学生过重课业负担等原则,参照4至6年级教材的内容、体系编写而成。《小学数学分类题典》与现行教材内容编排顺序同步,按照各册章节、单元的知识点,分单元精心设计若干个专题,由浅入深,由易到难,循序渐进的介绍各种类型的知识网络,形成良好的认知结构...
《幸运的宇宙》的两位作者都是享誉国际的天体物理学家,更是成功的科普作家,这保证了这本书的内容兼具观点的前瞻性和阅读的趣味性。 对人类来说,地球是目前已知的理想栖息地。这颗蓝色星球以适当的距离环绕太阳有规律地运动,空气中有氧气供我们呼吸,地面上有美味的动植物供我们摄取能量。不可否认,人类生活在一个幸运的宇宙中和一颗神奇的星球上。在过去的40年中,科学家们已经找到种种证据证明,如果我们的宇宙在诞生之时哪怕和现在有稍许不同,恒星、行星和地
本书给出了作者编著的《数学解题策略》(第二版)中全部习题的详解,有的给出了多种解法。这些习题的解答几乎涵盖了数学竞赛中所有的解题策略。本书对部分习题还做了点评。这些习题的点评不拘形式,或是问题的引申和推广,或是类题、似题的分析比较,或是问题的多种解法,或是试题的来源、背景。点评的目的是使读者开阔眼界,加深对问题的理解,培养举一反三的能力...
本书基于系统功能语言学的三个层次关系,即实现化、实例化和个性化,采用定性和定量结合的研究方法论证视觉符号模态如何与文字符号模态一起共同识解机构身份。首先,在实现化层次关系中,本书提出意识层面的机构身份可从图文模态间的角度而得以识解。其次,在实例化层次关系中,本书先在词汇语法层建立一个机构身份构建的图文实现模式,然后将之运用于不同语类的具有图文模态的机构语篇,以验证实现模式的可行性。实现模式的建立基于系统功能语言学元功能框架,实现手段包
《小学生硬笔书法魔法练字板:必背古诗词》是根据《教育部关于中小学开展书法教育的意见》及《中小学书法教育指导纲要》编写的硬笔书法字帖。采用楷书标准字体,以小学生必背古诗词为例字,描红与临帖结合,比较符合小学生学习、使用。在材料上选用特殊的纸和笔,可以多次重复使用,既环保又经济...
本书系集作者长期工作经验之作,本书的特点是结合了大量的教学案例及分析,同时提出一些值得大家关注的观点,寄希望读者能够参与相关的话题讨论...
“幼儿语言表达训练”系列专为3-6岁儿童语言表达启蒙设计,结合幼儿园教师教学实践经验,以丰富的形式、有趣的内容,有效吸引幼儿的注意,培养幼儿对语言表达的兴趣,激发幼儿创造力、表现力。 “幼儿语言表达训练”系列按照小、中、大班分为3册,每册根据所对应的幼儿的特点,设置有古诗、儿歌、故事等内容。鼓励幼儿大胆发声、灵活表达...
《我国高校教学科研人员绩效考评研究》以我国高校教学科研人员为研究对象,以心理学、管理学和教育技术学等相关学科的理论为基础,较为深入地研究了我国高校教学科研人员绩效考评指标体系构建、指标权重确定、绩效激励以及职业生涯规划等内容,并通过高校教学科研人员绩效考评管理系统对××高校教学科研人员的年度绩效考评进行了三年多的实践。研究结果表明,该项研究对当前我国高校师资队伍建设,创新人才选拔、引进和培养,以及科学有效的对其绩效考评和激励具有一
本书共分为诗文赏析篇、教学艺术篇 ; 教育思考篇 ; 专题讲座篇几部分, 主要内容包括: “今日赢之为公子亦足矣”注释商榷 ; “舍身求法的人”指谁 ; 《荆柯刺秦王》审美三题 ; 《孔雀东南飞 (并序) 》的衬托手法等...
本书用问答的方式,解答了在中学开展“选课走班”的各种疑问。这些解答基于北京市十一学校的成功实践。从2009年开始,北京市十一学校在初、高中六个年级全面开展“选课走班”改革,积累了大量的工具、方法、流程、脚手架。这些经验弥足珍贵,可为各地开展“选课走班”提供参考。本书适合开展“选课走班”的地区作为教师培训用书。也适合中学各科教师和学校管理者参考...
《普通高中英语课程标准》(修订版)的发布将推进新课程改革和考试改革的步伐。新的课程标准将高中学生应该掌握的词汇表进行了调整。掌握词汇的基本用法,有利于提高学生的语言能力,并在此基础上发展学生的英语学科核心素养。 对于新课程标准词汇表中的3000单词,在词目、音标、词性的基础上,本书对其主要用法进行了详尽的释义并提供了丰富的例句,尤其突出了对于高考常考的重点词汇的注解,并对其派生词、复合词、常用动词词组等进行了归纳整理。同时为帮助
《高考数学热门考点与解题技巧》的作者通过对全国各地高考数学真题的深入研究与剖析,探寻近年高考数学的热门考点,并对主要的解题方法和技巧进行了系统的梳理和归纳。《高考数学热门考点与解题技巧》的亮点尤其体现在对全国高考数学重点难点的突破上,并在今年增加了配套练习题供学生练习巩固。《高考数学热门考点与解题技巧》是作者多年心血与智慧的结晶,经过多位教学一线名师的共同努力整理成册,供高中数学教师及学生参考使用,希望能达到提高课堂教学效率与数学学习
本书采用"由内而外"(inside-out)的视角,对职前英语教师认知进行多向度的理论探讨与多层次的实证考察。首先,讨论了教师认知研究的范式嬗变,梳理了信息加工、建构主义、社会文化认知、生态发展与动态系统发展范式下的外语教师认知研究,阐述了外语教师认知的特征。然后,通过概念图调查、教师认知量表调查和个案研究,探析职前英语教师认知的内容与结构,探察职前英语教师认知的发展轨迹,探究职前英语教师认知发展的机制与形式。很后,基于实证研究的结果
◆《纽约时报》 《时代周刊》 《洛杉矶时报》 《华盛顿邮报》 《华尔街日报》《今日美国》重磅推荐◆《像冠军一样教学》荣获中国教育新闻网影响教师的100本书,中国教育报教师喜爱的100本书◆实用的教学工具,改变了教师,也让学生受益一生◆哈佛大学教育学院数次诚邀道格登台演讲 / 约旦王后拉尼娅盛情邀请他出任教育顾问 冠军教师的绝佳技巧:1.让学生自主学习:防止学生将错误的例子记得更牢。2.在教室四处走动:以温和的方式建立对教室的掌控。3.
该教辅所涵盖对象是全国卷范围的文科生。该教辅充分考虑到文科生学习的实际情况,紧扣高考考试大纲和全国卷的考试要求,摈弃一些偏、怪、难的题型及知识点,多方面、无死角、系统地梳理了高中英语课程的基础知识点,让文科生的靠前轮复习轻松、高效。本教材重基础重核心知识,版块清晰(章节整合,知识梳理,核心考点,真题再现),很新试题,难度合理。例题以近三年全国卷为主,针对性强,适合文科生在文科学习阶段的自学及在老师的指导下集中复习...
本书收录了不同教师执教的小学语文不同年级和文体的典型课例,每个课例后都有汪潮老师的精彩点评,是他近10年对29节不同课型的课的评点。既有对各个教学环节的点评,也有对一节课的总评,完整呈现了汪潮老师的听课思维方式:熟悉教材→观察诊断→学理思考→评点交流→行为改正,是教师上好课的范本、教研员评好课的指南...
本书为《数学教育研究基础丛书》中的一本, 内容包括关于数学教育评价理论意义上的探讨, 数学评价上的新视角, 数学评价方法、策略、模型, 数学内容的评价, 数学认知领略的评价, 数学课堂教学评价, 数学教育评价的新走向...
本书由艾瑞深研究院中国校友会网大学研究团队研发,是以2018年校友会中国大学排行榜、星级排名和本科专业排名为主题的高考志愿填报参考工具书。本书对中国1325所本科高校的综合实力、本科专业等方面的实力进行了系统、全面、客观的评价,发布了包括校友会版2018中国大学评价概论、中国大学综合实力排行榜、中国民办大学排行榜、中国独立学院排行榜、中国大学星级排名、中国最好大学排行榜、中国“双一流”大学排行榜、世界三大一流大学排行榜中国高校全球排名
花鸟虫鱼,从来是文人墨客关注的重点,也是热爱生命的人生活中的一部分。有那么一批中学生物老师,不仅在课堂上传授与生命有关的知识、方法、情感态度与价值观,他们还关注身边的各种生物,从栽培饲养到野外观察,从自己欣赏到引导学生关注,从家里、庭院,直至街头、野外,从上海走向全国甚至世界各地。他们期望以生物为载体,传递热爱自然的理念。本书图文并茂,兼具科学性和欣赏性,可供中学生物教师、对生物学有兴趣的师生及热爱大自然的人们共同赏读...
购物中的数学是“数学生活”系列之一,内容涉及购物的预算、消费税、付款方式、物品价格及成本、在线购物、优惠和折扣等方面,同时比较了不同付款方式的优缺点,不同优惠和折扣之间的比较和计算,让青少年在学校学到的数学知识应用到与购物有关的多个方面中,让青少年进一步了解数学在日常生活中是如何运用的...
以关于“加强海绵城市建设”的讲话精神以及教育部《义务教育小学科学课程标准》(教基二〔2017〕2号)为指导,以“设计思维”为方法,针对当下青少年身心发展的特点,旨在通过体验式的STEAM内容以及PBL的授课形式,通过图解设计法(Diagram)、KWL学习表、PBL课程规划、思维导图、工作坊等优选的学习方法,运用观察、推理、预测、分类和制作模型等基本技能来深入了解周围的实际世界,以唤起孩子们的好奇心、学习内驱力、环保意识以及社会(家庭
本书为中国科学院研究生教学丛书之一。《BR》 生物数学是20世纪生物学飞速发展中产生的一门新兴边缘学科。生物数学的基本理论与方法对当代生物学的发展产生重大影响,并在生物学有关领域得到广泛应用。本书对生物数学的发展历史、基本原理、数学方法及其在生物学领域中的应用作了比较系统的介绍。书中部分内容出自著者的科研和教学成果,如演化集合论、二元数据的数据处理和计算方法、生物信息论中的离散论、马尔柯夫链中的带输入马尔柯夫状态序列以及系统与控制论
本书以牛爸和牛牛父子对话的形式来展现牛牛学习奥数的历程。书中绝大部分题目都选自竞赛真题,因此有相当的难度。不过牛爸的语言比较幽默、讲解深入浅出,使得很多难题学起来轻松了不少。本书的例题和练习题的选择范围以四大杯赛为主(中环杯、小机灵杯、亚太杯、走美杯)...
为深入推进基础教育治理体系和治理能力的现代化,深化教育综合改革,全面落实立德树人根本任务,提升中小学校长的学习力和领导力,进一步加强学校管理的规范化、科学化、法治化,确保国家教育法律法规、方针政策的“落地生根”,教育部基础教育司组织编了《普通中小学校长工作手册》。 《普通中小学校长工作手册》本着“方便快捷、管用实用”的理念,在190个有重要影响和价值的普通中小学管理的法律法规与规章、政策性文件及重大项目实施文件中择其精要,内容涉
作者离开体制后出版的首部著作,写尽24年为师、为母、为人经历 继《不拘一格教语文》《重建师生关系》后又一教育困境突围力作 讲为师的尝试与突破,说为母的焦虑与信任,述个体的坚持与成长 直面困境的大胆探索与拥抱未知的勇气,才有了这一场惊人的旅行...
《世界运河名录(英汉对照简明版)》是一部中型双语主题专科辞书,以世界范围内有一定知名度的运河为收录条目,旨在介绍运河相关的人文地理、历史沿革、社会文化等基本信息,主要供世界运河历史文化城市合作组织及其会员城市进行运河历史文化交流与相关推广之用,也供运河历史文化爱好者及运河专业研究机构参考。与此同时,该名录的编纂也是为世界运河文化专题知识库的构建提供框架设计基础。该名录共收世界范围内的运河条目500余条,总篇幅约40万字...
毛利丹著的《中小学教师评价研究》在回顾国内外教师评价实践发展、总结已有评价理论与模式的基础上,围绕“中小学教师眼中的教师评价”这一主题,遵循“自下而上”的研究路径,采用问卷与访谈调查法,深入、系统地探究一线教师对当下教师评价的认知以及教师群体的生存现状。在实证调查基础上,依据第四代评估、关怀伦理学、积极心理学等人本主义的相关理论,提出“基于教师自身视角的中小学教师评价理论分析框架”,包括“平等与赋权”“关爱与欣赏”“协商与合作”“回应
建设一支高素质的农村学校班主任队伍,具有重大的国家战略意义。本书遵循农村学校班主任专业成长特点与规律,以群体动力、教师研修共同体等基本理论为基础,吸取中外优秀经验与案例,创新性地提出了从实际出发的相互协同、相互融合、功能互补,以及具有可操作性的农村学校班主任研修共同体组织运行体系、协同运行机制及其运行策略。 本书从研修的目的设计到过程落实,再到动态监控,详细阐述了一个完整、可操作、可借鉴的农村学校班主任专业成长研修共同体建设案例。实
本书为广东省教育科研“十二五”规划课题“SOLO分类学在构建中小学生学业质量监测体系的应用”的主要研究成果,从理论上研究了SOLO分类法(学)的先进性、创新性、应用性,获得了一些重要研究结论,并介绍了应用SOLO分类法开展数学教学与评价的一些实践案例,从实证的角度阐述SOLO分类法的应用价值与重要教学指导意义。本书在保证理论性分析的同时更加注重实践性,从中学教学一线的实践案例中以理论的视角开始分析,提供了一些新的做法、评价案例和教学改
《基于课程标准的STEM教学设计:有趣有料有效的STEM跨学科培养教学方案》是美国教育协会年会推荐10本书之一。提供详细的教学案例、优质的课程资源,重塑学习方式、整合跨学科教学。 北京十一学校校长李希贵,中国教育学会常务副会长兼秘书长、STEM教育联盟秘书长杨念鲁,北京师范大学科学传播与教育研究中心副主任、中国教育学会青少年创新教育分会理事长李亦菲作序并郑重推荐。 STEM教育,席卷全美的教育革命,掀起全球跨学科教学风暴。斯坦福大学、
Google、微软和Facebook等公司正在积极发展内部的深度学习团队。对于我们而言,深度学习仍然是一门非常复杂和难以掌握的课题。如果你熟悉Python,并且具有微积分背景,以及对于机器学习的基本理解,本书将帮助你开启深度学习之旅。 * 检验机器学习和神经网络基础 * 学习如何训练前馈神经网络 * 使用TensorFlow实现你的第1个神经网络 * 管理随着网络加深带来的各种问题 * 建立神经网络用于分析复杂图像 * 使用自动编码
斯坦利?胡克先生的这本自传,用带有英式幽默的生动的语言,讲述了他生命中与航空发动机有关的种种故事。以他从一个数学专业学生,成长为世界知名航空发动机公司工程的成功职业生涯为主线,详细描绘了其亲身经历的一系列航空发动机的研制过程和诸多细节,其中有着丰富的、真实的工程技术问题的讨论和经验教训的总结。这些内容涵盖了影响航空发动机发展的工程技术、项目管理、企业运营,甚至国家战略的各个方面,是在大学课本和一般技术文献上无法学到的知识,也是今天的航
本书主要分为课程概述、教师应知应会、教学活动祥案、童话剧表演剧本。具体内容有: 9月 我爱幼儿园、10月 秋天的水果、11月 汽车嘀嘀等...
本书为《素质版·小学语文推荐阅读丛书》中《水孩子》《爱的教育》《宝葫芦的秘密》《木偶奇遇记》《绿野仙踪》5种图书的合辑。本书是丛书中成长故事的合辑,分篇分段加拼音和释文,引导小读者进行主题阅读...
本书从作者深爱的教育工作出点, 遵循教育规律和人的身心发展规律, 致力于促进人的全面发展与个性成长, 记录了作者的思考与行动轨迹。它力图用感性的文字表达理性的思考, 用朴实的语言表达精彩的教育世界, 用真挚的情感讴歌伟大的师爱, 用满腔的热情激发教育的理想与信念...
收录通用多见、含义丰富、组词能力强的常用字1600多个,依义项造句5400多例由字学词,借词学字,从词义轻重、词语色彩、语体色彩、使用惯例等多维度剖析词语 精选规范例句,依句辨品,依句辨义,举一反三学习字词,帮助准确理解,引导实际运用有助扩充词汇量,增强语言表现力,适合日常阅读、写作、教学、翻译时使用...
本书共分为六章, 第一章为“教学信息化创新应用制度构建”, 第二章为“教学信息化创新应用环境创设”, 第三章为“教学信息化创新应用实践研究”, 第四章为“教学信息化课程开发应用案例”, 第五章为“基于信息化理念专业建设案例”, 第六章为“教学信息化创新应用阶段成效”...
1915年诺贝尔文学获奖作品,央视朗读者首期开读书目。 罗曼罗兰耗时二十余年,傅雷先生亲译两遍,修改六次,呕心沥血之作! 被《纽约时报》和美国《读者文摘》组织的横跨欧、亚、美、澳、非五大洲百城十万读者的投票调查,精选为十部经典长篇名著之一!...
本书选取了2018年上海市中小学暑期读书征文活动中小学生的优秀获奖文章编辑成册,供全市小学生参考学习。全书共分四个部分。第一部分为小学组,涉及20篇一等奖获奖作品;第二部分为初中组,涉及20篇一等奖获奖作品;第三部分为高中组,涉及20篇一等奖获奖作品;第四部分为艺术创作,涉及艺术类一等奖获奖作品若干。内容贴合中小学学生学习、生活实际,具有很高的传播价值...
高瞻教育研究基金会历时十年倾情修订 从理论基础、实践路径、关键内容、评价体系和教师专业发展5个方面,描绘了一个以主动学习为灵魂的学前教育课程模式 对高瞻课程模式进行全面、系统介绍 爱泼斯坦博士亲自作序 ...
★ 美国经典教育理论中的经典婴幼儿课程,50多年实践经验的总结 ★ 立足高瞻课程的基本理念,全面揭秘03岁儿童身心发展规律 ★ 开发03岁儿童课程的百科全书,全面覆盖此阶段课程设计的方方面面 ★ 操作性强,为课程设计中的所有细节提供解决方案...
本书是《信息化进程中的基础教育变革研究》丛书中关于中学校长困境与决策一册,本书根植于学校管理要求,立足于学校管理问题导向,作者从校长的教育生活背景出发,通过校长对内决策和对外决策等十个方面以及访谈和个案分析,研究了校长五个维度的决策价值,分析了校长决策的影响因子及困境,对校长决策的个体自身改造、学校内部管理改进以及外部环境改善,提出了可供探讨的参考和借鉴...
本书是教育科学规划课题的研究成果,主要内容包括:教师心理健康素质的现状,教师的人格特征,教师的能力特征,教师的态度,教师的人际关系等。义务教育阶段教师是指小学和初中阶段的教师,他们肩负着基础教育的重任。摸清我国义务教育阶段教师的整体状况,特别是了解他们的心理状况,对于提高他们的心理健康素质,提高其工作能力具有现实意义。对于教师的选拔也有重要意义...
《吟诵概论——中华传统读书法》是徐健顺老师多年吟诵研究的实践经验总结之大成,阐述了吟诵由现象到内在理论的追溯过程。全书分七章:、二章主要是吟诵的现象研究,阐述吟诵的概念及方法;第三至五章专门探讨吟诵背后的道理,分别从语言学、文学、音乐三个方面切入;第六章探讨了吟诵与教育的关系;第七章提供了一些研究吟诵的材料,如历史、现状、学术史、吟诵采录等,供大家研究所用...
本书分为探索篇、设计篇、实践篇三部分, 共45个实验研究。作者通过对实验过程及实验结论的分析, 帮助学生将注意力集中在领悟数学实验操作中所涉及的数学基础知识与思想方法上, 体会实验中的数学本质与精髓所在...
本书试图以服务于儿童的生活和需要为前提,与少先队这一儿童组织进行一次全面对话,借此对儿童的学习和生活世界来分析。本研究目的主要是反思现代学校场域中儿童的发展问题,要实现这样的设想,我们很难完全通过某些文本来理解这些被提取出来的活动与其所在的场域及儿童成长的关系。因此,本书放下这些文本,进入到田野现场接触第一手的资料,然后再回到这些文本进行思考,并进一步明确了研究方向与思路:选取一所小学,观察少先队的运作情况,探讨其发展的逻辑和秩序。通
刘争争
宋瑞祥
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
缪哲 著
汪曾祺
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