高中古诗文全注全译全解(选择性必修)

部编版高中语文教材自2019年9月开始使用，并逐年扩大使用范围。新教材增加了古诗文篇目，提升了古诗文学习难度。.本书详解部编版高中选择性必修上、中、下三册教材计31篇古诗文，对需要掌握的字词全注，对古诗文全文全译，对重难点全解，并进行拓展阅读和提升练习。本书不仅对古诗文内容做全面准确的讲解，而且补充、拓展相关的传统文化知识，是高中生学习古诗文和传统文化的实用助学读本。已出版《初中古诗文全注全译全解》三册，本书拟2020年9月上市，供新

高中古诗文全注全译全解(必修)

部编版高中语文教材自2019年9月开始使用，并逐年扩大使用范围。新教材增加了古诗文篇目，提升了古诗文学习难度。.本书详解部编版高中必修上、必修下两册教材34篇古诗文，对需要掌握的字词全注，对古诗文全文全译，对重难点全解，并进行拓展阅读和提升练习。本书不仅对古诗文内容做全面准确的讲解，而且补充、拓展相关的传统文化知识，是高中生学习古诗文和传统文化的实用助学读本。已出版《初中古诗文全注全译全解》三册，本书拟2020年9月上市，供新高一使用

西游记故事-中华经典故事

中华五千年文明，留下了许多脍炙人口的经典故事。女娲造人、刻舟求剑、苏武牧羊、美人计、新亭对泣、割发代首、毛遂自荐……这些故事穿越历史、代代相传、历久弥新，它们彰显着中华民族的传统美德，浓缩了许多做人、做事的道理和智慧，同时还是弘扬中华优秀传统文化、揭示纷繁历史变迁的窗口。为帮助当代读者了解中华五千年的辉煌，感受中华文化的博大精深，丰富积淀，陶冶情操，并引领大家由此阅读古代经典，中华书局推出“中华经典故事”丛书。 　　丛书精选中

论语(中学生版)--语文课推荐阅读/程翔注解

《论语（中学生版）》是专门为中学生设计的《论语》读本。以中学生为主要读者对象，对《论语》进行适合中学生需求的注译和解读。本书分为两册。上册对《论语》原著进行详解，包括题解、注释、译文和解读。其中“注释”部分不仅注释了词义，还特别关注了中学生需掌握的文言文语法现象和古代文学文化常识。“解读”部分讲解了文本的历史背景、孔子的基本思想等，并能引导学生联系现实生活进行思考，不同的注译者对原著词义有争议的，亦进行罗列、分析和取舍，有助于学生拓宽

水浒传(全三册)--语文课推荐阅读丛书/[明]施耐庵 罗贯中著

《水浒传》作为中国古典四大名著之一，描写了北宋末年以宋江为首的起义军的故事，用精湛的叙事艺术塑造了宋江、李逵、林冲、鲁智深、吴用等性格鲜明的人物形象，再现了北宋末年官场腐败、社会黑暗的现状，具有很高的艺术成就。《水浒传》作为经典名著，被列入初中教材“名著导读”单元推荐书目...

一诗一得——小学古诗词必会(五六年级)

本选题以统编语文教材为依托，以年级、教材为序，对小学生应该掌握的古诗词，从诗词创作的角度，对其格律美、意境美、情意美、创意美，以及古典文化常识、典故等，进行多元、丰富的解读赏析，让学生在认读、背诵、鉴赏的基础上，了解、熟悉古诗词创作的基本规律及内在逻辑，激发学生的创作热情，培养学生的创作才能，从而实现对古诗词创作，乃至中华优秀传统文化的现代化传承和创新。全系列共分三册，覆盖小学六个年级。一二年级为一册，三四年级为一册，五六年级为一册。

语文课推荐阅读丛书:红楼梦(上下册)

《红楼梦》是中国古典文学四大名著之一，被誉为中国封建社会的百科全书。全书以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了大家族的兴衰史，展现了封建社会鲜活真实的世态人情。《红楼梦》成功塑造了众多丰满立体的人物形象，打造了扣人心弦的故事情节，蕴含着深刻的思想底蕴，是值得每一位读者反复阅读、深入品鉴的经典作品。 语文课推荐阅读丛书的《红楼梦》，版本精良，精校精编。特邀专家撰写导读，介绍《红楼梦》的作者、

中华优秀传统文化系列教材:中华优秀传统文化·高二年级·上册

本书共六册，以经典选读为主要内容。高二年级上册选读《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋左氏传》。具体内括：故国之思——王风·黍离；劳动之歌——豳风·七月；家国情怀——豳风·东山；待客之礼——小雅·鹿鸣；兄弟之情——小雅·常棣；父母之思——小雅·蓼莪等...

中华优秀传统文化系列教材:中华优秀传统文化·高二年级·下册

本书共六册，以经典选读为主要内容。本册为高二年级下册，选读《老子》《庄子》《墨子》《孙子兵法》《韩非子》。具体内括：《老子》概述；一论道；二修身；三治国；温故知新自由之道；当代解读老子人生哲学与智慧等...

语文课推荐阅读丛书:钢铁是怎样练成的(长篇小说)

《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基根据自己的经历写成的长篇小说。小说记叙了主人公保尔·柯察金的人生道路，展现了他参与苏维埃革命和建设事业，经受种种艰难困苦的考验，最终战胜自我、成长为钢铁战士的过程。小说深刻地回答了“人为什么活着”的问题，蕴含着巨大的精神能量，影响和激励了几代人。 “语文课推荐阅读丛书”的《钢铁是怎样炼成的》，为根据俄文原版精译的名家全译本，包含作者生前未发表的手稿内容，完整展现原著全貌。特邀专家撰写“导读

西游记(全三册)--语文课推荐阅读丛书/[明]吴承恩著

《西游记》 是中国古典四大名著之一，是中国古代杰出的神话小说。全书主要描写了唐僧师徒四人西行取经，一路上历经艰险，经历了九九八十一难，终于到达西天取得真经的故事。作者以积极浪漫主义创作手法，反映现实主义的思想感情。《英国大百科全书》称《西游记》是“中国一部最珍贵的神奇小说”。在世界范围内，《西游记》被翻译成英、法、德、意、俄等多种不同的文字。《西游记》也是初中语文教材名著导读的推荐书目...

古文观止 中学生版

中华优秀传统文化系列教材:中华优秀传统文化高一年级上册

本书共六册，以经典选读为主要内容。高一年级上册选读《大学》《论语》。具体内括：大学之道；致知在格物；修身在正心；齐家在修身；治国在齐家；絜矩之道；德本财末；生财有大道等...

中华优秀传统文化系列教材:中华优秀传统文化高一年级下册

本书共六册，以经典选读为主要内容。高一年级下册选读《孟子》《中庸》。具体内括：人本善；义利之辨；论涵养；论政治；民本与民主；天人之道；中庸之道；九经之道等...

语文课推荐阅读丛书:世说新语·中学生版 原著选读/专题学习 (上下全两册)

《世说新语（中学生版）》是专门为中学生设计的《世说新语》读本，对《世说新语》进行适合中学生需求的注释和解读。全书分为上、下两册。上册详解《世说新语》原著：详细注释疑难字词，特别关注了中学生需掌握的重要文言词汇和文言语法现象，并联系中学生的学习与生活，用启发性的语言对原文进行解读，引导写作应用。下册是关于《世说新语》的《专题学习》：分专题解读《世说新语》的作者、成书背景和历史文化内涵，探究和评析各类人物，并配有文言文练习题和中考真题...

语文课推荐阅读丛书:三国演义(上下册)

《三国演义》是中国古典文学四大名著之一，是一部长篇章回体历史小说。全书用七分实事，三分虚构的艺术表现手法，重现了从东汉末年到魏、蜀、吴三国鼎立，一直到西晋统一全国这一百多年的历史。书中塑造了众多生动鲜活的历史人物，展现了恢弘壮阔的战争画卷，其跌宕起伏、精彩纷呈的故事情节，被历代读者津津乐道，不少经典故事家喻户晓、脍炙人口，影响深远。 语文课推荐阅读丛书的《三国演义》，版本精良，精校精编。特邀专家撰写导读，介绍《三国演义》的作者、版本、

初中古诗文全注全译全解(9年级)

本书为“初中古诗文全注全译全解”系列丛书之一，是配合部编本教材进行古诗文学习的得力助手。全书收录了部编本九年级教材的所有古诗文篇目，对需要掌握的字词全方位注释，对古诗文全文准确翻译，对古诗文主旨思想、结构脉络全面解读。在此基础上，增设作家作品、主题思想、思维导图、写作特色、名句赏析、文言知识梳理、古代文化常识等拓展性阅读板块，帮助学生梳理和提升古诗文阅读能力。而教材习题解答则为学生解答古诗文疑难问题开阔了思路，同时也加深了对诗文内容的

中华优秀传统文化:上册:高三年级

本书共六册，以经典选读为主要内容。高三年级上册选读《说文解字》《战国策》《史记》《资治通鉴》《水经注》。具体内括：文字创始；革故鼎新；冯谖客孟尝君；赵威后问齐使；触龙说赵太后；吴起与魏武侯论河山之险；燕昭王复国求贤等...

高中生必背古诗文72篇(必背版)

2018年1月16日，教育部发布了《普通高中语文课程标准（2017）》，古诗文背诵篇目增加至72篇。《高中生必背古诗文72篇（必背版）》是在此背景下产生的。此前，《小学生必背古诗词75首（必背版》》和《初中生必背古诗文61篇（必背版）》深受家长和师生的好评，多次重印。此选题与小学和初中“必背”形成系列图书，具有规模效应。编辑部同时推出《高中生必背古诗文72篇（必练版）》。两个版本互相参照，形成呼应，以满足广大师生的不同需求...

传统文化日积月累小学生必备成语典故/传统文化日积月累

成语是中华传统文化的标志性符号之一。本书选取了和小学生生活和学习相关的若干成语，包括成语里的天文气象、四季时节、壮美山河、活泼动物、花草树木、神话寓言等板块，分门别类地讲述成语源流故事，进行成语闯关游戏。每篇文章的体例为成语释义、成语寻踪、成语闯关，从各个方面立体化地呈现成语的精彩特色...

一本书备考中华传统文化-高考版

《一本书备考中华传统文化》（高考版）覆盖了高中生应知的传统文化的全部知识点，包括传统文化基本知识梳理、儒道经典著作研读、传统文化与核心价值观解读、经典文论精粹例谈、传统文化散文专题阅读和传统文化写作素材积累六个部分。依据《考试说明》能力考查的不同要求对知识点进行简介和专题论述等不同方式的解读，并设置了备考方案、创新题型等板块，帮助考生有针对性的备考高考传统文化类试题。适合从高一到高三的学生使用。...

西游记-(全三册)

本书是为高中生精心准备的《西游记》无障碍读本。所谓的无障碍体现在：原文+难字注音+注释，注释不做考证，力求简洁；附录故事梗概、主要人物和事件、主题思想、艺术特色等内容，方便读者在读完原著后从宏观上把握原著...

新编语文实用手册

本书稿是关于国家现行语言文字规范使用的汇编工具书，收录包括即将颁布实施的《通用规范汉字表》《标点符号用法》（修订版）《出版物上数字用法的规定》（修订版）等十多项规范标准，内容涉及字词使用、标点、数字等多个方面，均为当代应用的最新依据，对于国家未及更新但实际应用中已有新规范的内容，本书稿亦突出标记，提高实用性，方便读者查询参考，是语言文字工作的必备工具书...

中华文化基础教材-下-教师用书

本书是语文老师教授“中华文化”课程的教学用书。本册采用分类方式讲解《孟子》《大学》《中庸》。在每单元之前附有引言，最后设计“问题与讨论”和“今人今事”；各章之下列有“章旨”、“注释”、“解读”、“相关名言”。并在“教材”的基础上，针对关键的字词句添加了补注，以供教师教学使用。 本教参可使学生于学习之后得到系统的认识。它打破了通常的注释模式，将义理相近的章句重新归类，使之相互贯通，更明晰地阐发了儒家问价的精髓。对如何理解和感知儒家

中华文化基础教材 高一年级 上 教师用书

《中华文化基础教材（高一年级上 教师用书）》以“立德树人”为教学宗旨，以分学段有序推进巾华优秀传统文化教育为目标：高中阶段，以增强学生对中华优秀传统文化的理性认识为重点，引导学生感悟中华优秀传统文化的精神内涵，增强学生对中华优秀传统文化的自信心，使其成长为可资“修齐治平”、兼备“仁义礼智信”，具有民族情怀与世界眼光的现代中国人。　　《中华文化基础教材（高一年级上 教师用书）》以台湾地区持续使用60余年的《中华文化基本教材》为蓝本重

一本书备考经典名著-高考版

○ 梳理基础知识，简介基本内容，概括人物形象，解读经典篇章，赏析艺术特色，分析思想内涵，评价文化价值，全面把握名著思想内容 ○ 热身题、强化题、提升题，循序渐进，有效备考 ○ 高一提前积累，高三轻松应试...

中华吟诵读本(高中生必背古诗词文70篇)

一、篇目教育部2002年颁发《全日制普通高级中学语文教学大纲》“附录二”指定的高中阶段必背古代诗词曲50首、文言文20篇；《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲》规定此70篇为高考语文的默写考试范围。二、布局安排 1.序言 （1）本书宗旨 △帮助对作品的理解和记忆 △提供一种“快乐教学”、“趣味教学”的方式 △扩展对传统文化的认知、涵养自我文化精神 （2）古典文言朗诵、吟诵的基

一本书备考经典名著-中考版

本书对中考语文《考试说明》中要求考查的名著的考点进行系统梳理和详细讲解，引导考生不仅要关注“作品内容”“主要人物”“作品思想意义和价值取向”，还要对作品“有自己独特的感受和体验”“获得对自然、社会、人生的有益启示”。每一部经典名著之下设置了基础知识、主要人物和主要事件、拓展延伸、备考方案、中考真题和新题精练板块，帮助考生有效备战中考。适合从初一到初三的学生使用...

中华文化基础教材(上)

本书旨在培养学生社会伦理的意识和淑世爱人的精神。本册采用分类方式讲解《论语》。在每单元之前附有引言，很后设计“问题与讨论”和“今人今事”；各章之下列有“章旨”、“注释”、“解读”、“相关名言”；书末附录“渊源于《论语》中的成语熟语”作为补充材料。并在“教材”的基础上，针对关键的字词句添加了补注，以供教师教学使用。本教材采用分类方式编辑，可使学生于学习之后得到系统的认识。它打破了通常的注释模式，将义理相近的章句重新归类，使之相互贯通，更

王大绩讲高考古代诗文阅读

王大绩老师是全国有名语文特级教师、高考指导专家，长期从事高三语文教学教研工作，参加过十多年高考阅卷。悉心研究语文教学与高考规律，洞察高考试题走向。在现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用和写作创造性思维等方面均有独到建树和全国性影响。“王大绩讲高考”系列图书是王大绩老师依据多年高三语文教学和阅卷经验，提炼、总结语文学习和备考的恒定规律而撰写的高考语文系统备考指导书。本套图书依据高考考点，分为“现代文阅读” “古代诗文阅读”“语言文字运

新编中华文化基础教材:下:高一年级

小学部分，以古代蒙学选段为主，配以有趣的故事、短小的预言，初步安排每册十章，每一章有识字、习字内容；初中部分，以文学史为线索，更系统地学习传统文化经典，设计为两个循环的结构，让学生在学习完成后，再有机会以更高的起点重新学习一边；高中部分，以“四书”为核心向外辐射，辅以道、法、墨等诸家思想...

新编中华文化基础教材:下:高二年级

小学部分，以古代蒙学选段为主，配以有趣的故事、短小的预言，初步安排每册十章，每一章有识字、习字内容；初中部分，以文学史为线索，更系统地学习传统文化经典，设计为两个循环的结构，让学生在学习完成后，再有机会以更高的起点重新学习一边；高中部分，以“四书”为核心向外辐射，辅以道、法、墨等诸家思想...

语文精解(四年级上册)

本书内容包括: 想秋游, 不想上学 ; 世上没有“傻”问题 ; 处处留心皆学问 ; 我的神啊 ; 要想作文好, 写事有三宝 ; 天下兴亡, 匹夫有责 ; “英雄”还需问“出处”等...

语文精解 7年级 下册

本书为部编版教材七下配套阅读，是“语文书的秘密”系列丛书中的一本。语文是“语”和“文”。“语”是语言，“文”是文字、文学、文化。完整的语文学习既应该打好语言的基础，还应该对汉字、文学、文化等有广泛的涉猎。2019年秋季，部编版语文教材将在全国中小学统一使用。我们基于学生学校对于“部编版”语文教材学习的需求，根据教材中的单元设置、具体篇目、能力训练点，做了逻辑梳理、知识拓展、深入解读以及拓展阅读，让中学生进行课内语文学习的同时，能够获取

初中生应知的传统文化常识

目前，我们已经出版了供学生备考用的《一本书备考中华传统文化》和系统介绍传统文化的“中华文化十万个为什么”丛书，前者定制备考使用，后者所涉内容较宽泛，部分知识偏难，并且未区分学段。《初中生应知的传统文化常识》着眼于初中学段“应知”的基本“常识”，“不应知”的不入，不是“常识”的不入。初中学段究竟讲哪些常识、讲到什么程度接近符合教育部《完善中华很好传统文化教育指导纲要》对初中生学习传统文化的要求。本书既可供学生平时积累传统文化常识之用，也

新编中华文化基础教材

《中华文化基础教材(沪版)》是一套面向江浙沪皖地区的中小学中华优秀传统文化教材。一到五年级10册，每册10课，涵盖汉字教学、传统蒙学及古诗文选读、对联教学、文化常识教学等等。六到九年级8册，每册五个单元，以文学史为线索，对先秦到明清的文学作品进行两轮选读。高一到高三为《论语》《孟子》《大学》《中庸》《老子》《庄子》六部经典的研读...

语文精解(三年级上册)

本书内容包括: 老师, 我想出去玩 ; 诗意秋天 ; 童话: 带你做梦带你飞 ; 后来呢? 你猜! ; 感受生活发现美 ; 美丽中国 ; 自然的馈赠 ; 美好的品质...

语文精解 4年级下册(全2册)

本书为部编版教材四下配套阅读，是“语文书的秘密”系列丛书中的一本。语文是“语”和“文”。“语”是语言，“文”是文字、文学、文化。完整的语文学习既应该打好语言的基础，还应该对汉字、文学、文化等有广泛的涉猎。2019年秋季，部编版语文教材将在全国中小学统一使用。我们基于学生学校对于“部编版”语文教材学习的需求，根据教材中的单元设置、具体篇目、能力训练点，做了逻辑梳理、知识拓展、深入解读以及拓展阅读，让中小学生进行课内语文学习的同时，能够获

语文精解 3年级 下册

本书为部编版教材三下配套阅读，是“语文书的秘密”系列丛书中的一本。语文是“语”和“文”。“语”是语言，“文”是文字、文学、文化。完整的语文学习既应该打好语言的基础，还应该对汉字、文学、文化等有广泛的涉猎。2019年秋季，部编版语文教材将在全国中小学统一使用。我们基于学生学校对于“部编版”语文教材学习的需求，根据教材中的单元设置、具体篇目、能力训练点，做了逻辑梳理、知识拓展、深入解读以及拓展阅读，让中小学生进行课内语文学习的同时，能够获

王大绩讲高考语言文字运用(全二册)

王大绩老师是全国有名语文特级教师、高考指导专家，长期从事高三语文教学教研工作，参加过十多年高考阅卷。悉心研究语文教学与高考规律，洞察高考试题走向。在现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用和写作创造性思维等方面均有独到建树和全国性影响。“王大绩讲高考”系列图书是王大绩老师依据多年高三语文教学和阅卷经验，提炼、总结语文学习和备考的恒定规律而撰写的高考语文系统备考指导书。本套图书依据高考考点，分为“现代文阅读” “古代诗文阅读”“语言文字运

传统文化日积月累小学生必知汉字文化/传统文化日积月累

以“”规定的300个常用字为基础，选取小学生日常生活和学习中常见的汉字，分人物、植物、动物、自然、器物等几大主题，讲述和汉字有关的典故和故事，并追根溯源，寻踪汉字的形体演变。每篇汉字故事后设置了一些和形体演变相关的游戏题目、拓展延伸知识等。这样活泼有趣的讲解方式能给学生直观的视觉效果，也能让他们参与互动，体验汉字的无穷魅力，感受中国传统文化的博大精深...

传统文化日积月累小学生必赏古诗词/传统文化日积月累

选取适合小学生阅读的古诗词，按主题分为八大板块，每个板块包括五六篇诗词佳作。分类对于小学生阅读积累和写作借鉴都很有实用价值。从诗歌内涵上，主要是选择小学生日常生活和阅读写作中会遇到的主题，比如花草树木、日月山河、亲朋好友、节日节气等，也融合了“两办18条意见”中关于“中华传统美德”内容的诗词，如爱国情怀、孝老爱亲、自强不息等品质。体例上，包括原诗注音、大意、名句、注释、赏析、练习题几个方面。注释只注难点，赏析用一两句话概括即可...

一本书备考经典名著-高考版

《论语》：记录孔子言行的儒家经典《三国演义》：中国首部长篇章回体历史演义小说《红楼梦》：中国封建社会的百科全书《呐喊》：中国现代小说的奠基之作《边城》：展现美好人性、抒发乡土情怀的诗意名篇《四世同堂》：讴歌民族气节、展现北京文化的深情之作《红岩》：展现革命英雄壮烈风采的红色经典《平凡的世界》：鼓励无数人不懈奋斗的励志经典《雷雨》：中国现代话剧成熟的里程碑《欧也妮?葛朗台》：西方现实主义文学的经典之作《巴黎圣母院》：西方浪漫主义文学的经

王大绩讲高考现代文阅读

王大绩老师是全国有名语文特级教师、高考指导专家，长期从事高三语文教学教研工作，参加过十多年高考阅卷。悉心研究语文教学与高考规律，洞察高考试题走向。在现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用和写作创造性思维等方面均有独到建树和全国性影响。“王大绩讲高考”系列图书是王大绩老师依据多年高三语文教学和阅卷经验，提炼、总结语文学习和备考的恒定规律而撰写的高考语文系统备考指导书。本套图书依据高考考点，分为“现代文阅读” “古代诗文阅读”“语言文字运

高中语文高质量作业(选择性必修上册)

《高中语文高质量作业.选择性必修.上册》由一智云教研...

龙宝快乐成长主题方案:大班(全4册)

本书结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》，借鉴《中国学生核心素养》，汲取中华优秀传统文化之精华，确定主题课程实施目标，明确主题涉及的核心素养、相关领域和关键经验，通过主题说明具体呈现...