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该书从心理学的视角，对音乐教育理论尤其是相关实践问题进行了分析和探索。全书共分为七个章节：章概述音乐教育与心理学，阐明心理学对音乐教育的积极影响；第二至四章，主要探析音乐教学中的师生心理，分为教师心理、普通学生心理和专业学生心理三个部分；第五至七章是心理学视域下音乐教育的相关实践探讨，该部分是本书的核心内容，包括心理学视域下的音乐教育实践和测评，以及三个心理学视域下音乐教学实例...
《少儿流行声乐1—10级》是靠前目前本关于少儿流行声乐的歌曲集，也是广东省流行音乐协会考级指定教材。作者团队根据多年的少儿流行声乐教学经验，并结合广大培训机构师生的实际需要，对所精选的160首适合少儿演唱学习的流行歌曲进行了系统的分级，对每个级别都著有专业的基本要求和重点要求...
本教材根据五年制大专生初级阶段的教学目标和要求, 以“易教易学、必须够用”为原则编写而成。全书共分为六个单元, 每单元均有基本乐理、视唱练耳、声乐训练、名作赏析四个板块。教材对学生在音乐学习中, 应知应会的知识重难点进行重点讲解, 旨在提高学生的艺术鉴赏素养。教材内容安排适当, 遵循有易到难、循序渐进的原则, 使学生在轻松、快乐的氛围中吸收知识, 并从音乐中汲取营养。书中相关内容附有一定的音视频文件, 将以二维码形式呈现在图书的相应位
《中国歌剧百年——精选唱段集萃》以年代为编辑原则分为九册，涵盖了20世纪20年代至2018年创作的117部歌剧，366首唱段。本书是第九册，收录了2018年度“中国民族歌剧传承发展工程”重点扶持剧目，《平凡的世界》《英·雄》《尘埃落定》《命运》和《沂蒙山》其中的28个唱段。乐谱均以五线谱记谱，并全部配有钢琴伴奏谱；曲谱后有作品简介，包含剧情介绍、音乐本体分析和演唱技术提示等内容，使演唱者可以更加直接地了解作品的年代归属与时代特性，从而
《高等师范院校教材：基本乐科教程（乐理卷）》全面介绍了音乐理论方面的各种基础知识，共分十章，分别为：音、音程、记谱法、节拍与节奏、和弦、调式、调性转换、调式变音、移调和各种记号、装饰音及常用音乐术语等。其zuiju特色之处便是很好注意乐理与乐器的结合，如第九章中在讲解移调知识的基础上还介绍了各种移调乐器，并在附录中图文并茂地列举了各种乐器的形制、音色及在乐队中所扮演的角色等。内容丰富，文字简练，具有很强的实用性。该套教程获上海市本科教
本书分为乐理、视唱、练耳三个部分，既有理论阐述又有实践指导。内容涵盖了音与乐音体系、记谱法、节奏与节拍等...
《古乐寻幽——吴钊音乐学文集》是音乐史家吴钊自跨入音乐研究这一学术领域以来的一些学术文章汇集本。这些文章虽是全部学术活动的一部分，但从中可以看出他的学术之路究竟?怎样走过来的。其中有些见解和研究方法，想或许会对人有所启发。为了能看出自己学术研究的大致过程，各文均按发表年代的先后依次排列。文后附录收录了当今海内外有名学者所写有关自己其他著述的评论或序文，还有媒体记者所写的专访、作者简介和主要学术活动的目录，作为参考。本次出版为增订本，增
本书是古筝入门类图书产品。突破了传统的教学理念, 阶梯式教学, 由浅入深, 让兴趣成为学习者最好的老师, 海量选曲简易动听, 辅助考级, 效果显著。每章节有明确的技法讲解提示, 难度大些的技法有更加详细的注解, 给老师教学中带来了极大的帮助, 成人古筝爱好者也可自学本教材...
中文版乐谱分为总谱和各个声部的分谱，随书附带的光盘有乐曲示范及伴奏音响，同时附带二维码，读者可以随时扫码下载示范及伴奏音响。一共五首乐曲分别为：《卡林卡》《黑眼睛》《皎洁的月光》《茫茫大草原》《雪地靴》...
本书分七章, 内容包括: 音乐教学法理论与应用 ; 音乐与音乐学科的教与学 ; 奥尔夫音乐教学的理论与实践 ; 达尔克罗兹教学法的理论与实践 ; 柯达伊教学法的理论与实践等...
《湘西苗族仪式音乐研究/中国仪式音乐研究丛书》一书是由魏育鲲6年前的博士学位论文《仪式音声表述下的信仰世界——湘西苗族仪式音乐调查研究》改名而来。书中除了将论文中的绪论依据重点拆分成扼要梳理出湘西苗族在民族混居中的历史语境，强调越出单一类型的信仰仪式而从三类执仪人及其执仪活动探讨湘西苗族生活全景中的仪式音声的必要性，以及就前人在信仰仪式与民族音乐学领域对湘西苗族的研究回顾之“导论”，和论述该研究所采用的“制度”与“关系”作为观察湘
刻于东汉灵帝熹平四年至东汉光和六年的《熹平石经》，是中国最早的儒家经典石刻本，具有重要的文献版本校勘及文字规范意义，深刻影响了后世历代以经典文献为内容的石刻，同时也是研究汉代书法的珍贵资料。本书通过勾稽相关史料，结合近年的考古发掘报告以及作者自己的研究心得，以图文配合的方式，介绍了《熹平石经》的基本知识，梳理了《熹平石经》的研究史，辨析了徐森玉、马衡、罗振玉等学者关于石经的研究情况，展示并阐释了《熹平石经》的各种拓片。是一本内容比较全
本书重点对音乐教育及表演艺术进行了研究分析，该书共分七章，主要内容包括：高校音乐教育；表演艺术；音乐表演；舞蹈表演；表演艺术的形体；表演艺术的形象；表演艺术教学实践...
“声音艺术”在中国两千五百年的声音哲学美学思辨与创作经纬中只不过是极其短暂的灵光闪现，但它在今天同时又具有不可忽视的特殊使命。鉴于国内严重缺乏声音相关的论述，本集选辑了当代声音的关键性理论文本及田野分析，为尔后的讨论提供依据，以期激发更多的声音论辩...
本书分为五部分, 主要流派及著名作曲家, 管弦乐队、乐器和音乐家, 古典音乐的形式和体裁, 歌剧幕后, 音乐术语等...
《黄土地艺术之花：甘肃武山地方音乐曲集》是一部地方音乐曲集，汇集了当地人民喜闻乐见、具有民族特色的音乐文化研究和作品。《黄土地艺术之花：甘肃武山地方音乐曲集》共分五章，分别阐释了武山地区音乐的种类、演唱风格，并附多部曲例。《黄土地艺术之花：甘肃武山地方音乐曲集》的基础资料均来自田野调查，许多当地音乐业已流失，通过搜集当地人口耳相传的曲子，加以记录整理、规范记谱，进行分析研究，填补了武山地方音乐未有规范留存和专业整理理论成果的空白，
本书将所有知识点分为三级，用数字①、②、③标记，考生可以根据自己所报考院校进行有重点的复习。下划线标注的正文是可能出填空题或是需要记忆的关键词，用粗体字标注的关键词，会在右边笔记栏有所说明或展开。关于研究生考试常见的名词解释、简答题和论述题的答题方式，编者将以笔记的方式在正文之外的空白处加以标注。本书还提供了一部分重要作品片段，考生可通过扫描书中的二维码聆听。...
本书向读者勾勒了我国管弦乐艺术发展的大致轨迹, 其中精选出从1916-2016百年的百首中国交响乐作品均配以丰富详实的资料, 包含作品档案、音乐赏析以及唱片的版本推荐。作者的评价客观公正, 对作品的讲解流畅、清晰...
本书是具有典型民族音乐特点并适合我国儿童学习的教学体系成熟的儿童钢琴启蒙教程中的第二本，由我国有名钢琴教育家谢耿教授于上世纪90年代在人民音乐出版社出版发行，并在近30年的教学实践中得到全国广大琴童及钢琴教师们的认可和喜爱。这次的修订版有以下几大特色：1.丰富多样的练习曲目。从教学曲目上着手，在原有的基础上从乐曲类型、音乐年代、代表性作曲家、弹奏技术这四大方面上大幅度扩充了曲目量；2.有趣的曲目定位。所选曲目为适合少儿特点的轻松活泼、
《学理之思：民族音乐学研究田野与个案/中国音乐学院中青年学者文库》主要包含以下几篇内容，学术史篇，田野篇，个案篇...
本书作者将30天的学习目标以及弹奏重点在书中一一列出, 一本书在手, 如同上了30节私教课, 让你的演奏水平迅速提高。扎实的基本功, 好听的乐曲, 让你享受吹奏过程, 愉悦身心...
古典音乐气势恢宏，内涵厚重，无数富有才华的音乐创作者和演奏者共同铸就了辉煌的古典音乐史，其中不乏名垂青史的大师级人物。“天才和疯子只有一线之隔”，他们的才华令人惊叹，而他们与众不同的性格特质又造就了属于他们的不同的传奇，他们的故事也因此令人津津乐道。 本书作者用诙谐、幽默的语言，为读者讲述了巴赫、海顿、莫扎特、贝多芬、帕格尼尼、舒伯特、肖邦、舒曼、李斯特、柴可夫斯基、德彪西、肖斯塔科维奇共12位古典音乐大师的轶事，并配上可爱的Q版漫画
《丝绸之路音乐舞蹈大系》是一部汇集了丝绸之路沿线上的各个国家、地区和民族音乐舞蹈文化的著作。该著分上、下编，共15章，详细介绍了包括古代美索不达米亚、古埃及、古印度、古代西域，以及当代阿拉伯、西亚、南亚、中亚地区，还有中国七个少数民族，其音乐和舞蹈艺术的内涵、形式、表演实践以及理论和图像等历史文献资料。对我国研究丝绸之路音乐舞蹈文化、丰富我国音乐教学内容、促进中外音乐交流具有积极作用...
在巴赫复调作品中，不论是模仿、对位或者衬托，各个声部的重要性也时有变化。在注意主声部的同时，也不能忽视其它声部，再弹奏中要注意它是怎样进来，继而是怎样发展变化的。这种发展和变化使得各个声部的力度色彩各有特色、各不相同，但又相互联系。为了很好地控制自己的手指去弹奏出合乎逻辑的乐句，使自己有良好的复调听觉，分声部练习是很好重要的。巴赫的创意曲，声部的增多对弹奏带来了不小的难度。但是同时也为训练手指的独立性和控制力提供了很好的训练材料。由于
洞庭湖区水神信仰民俗音乐，是处于湖区地理环境中的、集农耕与渔猎文化为一体的、复合型的汉族民间宗教仪式音乐。专著以“民俗仪式中的音声”为切入点，通过分析和探寻音声在信仰仪式环境中的运用与功能，来研究“音乐——音声——民俗”之间的互动关系，并引发相关理论阐述。以音乐民族志文本规范书写，尽可能贴近真实地构建“洞庭湖流域音乐民族志”...
本书内容包括：乐音体系、五线谱记录音高的方式、分拍与连音符、音符时值组合法、常用的记号和术语、大小调的音程、如何辨别大小调、教会调式与其他音阶、中国民族调式、七和弦与其他和弦、五线谱和简谱的互译等23章...
本书精选了中国古代100多幅美术作品, 以学科交叉的视角, 通过文字阐释和图片对照的形式, 将美术史和音乐史生动地结合起来, 书中包含绘画、雕塑、工艺美术等多个艺术种类, 既追求艺术史的真实和哲思, 又强调绘画和音乐自身的审美趣味...
这本入门教材和配套视频二维码适用于在校学习钢琴调律的学生和广大自学调律爱好者。即便在没有音乐基础及声学基础的情况下，只要听觉正常，读者也可以在一学年（约十个月）的时间里初步掌握立式钢琴的调律技术和相关知识。 本教程共分二十八讲。其中一至第八、二十四、二十八讲是讲解有关理论的。为照顾不同读者，有关理论讲解采用了极其通俗的语言。当然具有相关音乐常识与声学常识的读者完全可以跳过有关章节。其余每讲均构成一个练习单元，每个练习单元的练习时
《中国音乐记忆》这本书采访记录了十位出生在20世纪早期的中国音乐家。他们是耄墓之年的智者，经历了中国近代历目前很波涛汹涌的几乎整个20世纪，他们每个人都在自己的领域里做出了很好的贡献，也都对中国音乐文化的发展有着非凡的影响力。这些接受采访的音乐家们涉及作曲、指挥、钢琴、弦乐和声乐等音乐领域，而所有这些领域都是在20世纪初才渐渐传入中国的。在这短短的近一百年时间里，我国的音乐事业发生了翻天覆地的变化，也让外来音乐文化在中国有了高水平的传
这是一本为器乐系和声乐系学生的入门至高阶指挥课程而作的全面、综合的教材。主要内容包括指挥技巧、总谱读法、总谱分析和一般排练程序。书中的所有的音乐概念或肢体技能都配有相应的音乐选段作为例证和用于指挥练习。作为指挥教育领域的国际权威编写的实用教程，本书在伊斯曼音乐学院以及其他大学使用后反响热烈。 ...
《中国歌剧百年——精选唱段集萃》以年代为编辑原则分为九册，涵盖了20世纪20年代至2018年创作的117部歌剧，366首唱段。本书是第八册，收录了2017年度“中国民族歌剧传承发展工程”重点扶持剧目《蔡文姬》《有爱才有家》《马向阳下乡记》《青春之歌》《玛纳斯》《二泉》《盐神》《松毛岭之恋》其中的34个唱段。乐谱均以五线谱记谱，并全部配有钢琴伴奏谱；曲谱后有作品简介，包含剧情介绍、音乐本体分析和演唱技术提示等内容，使演唱者可以更加直接地
本书是针对音乐爱好者量身定制的FL Studio音乐制作教程。在本书中，你将了解FL Studio音乐制作的相关知识与操作方法。 本书分为19章，对如何使用FL Studio制作音乐进行了全面讲解。学习完本书，您将了解FL Studio的安装和基础设置，熟悉窗口、菜单、面板等操作，以及各种轨道的编辑等，学会简单的音频录制和编辑，基本掌握录音、混音方面的音乐制作技能。 本书适合音乐爱好者阅读，也可作为音乐培训学校的教材...
本书分为五章，主要内容包括：钢琴基础知识、钢琴基本奏法、钢琴演奏技能、钢琴伴奏方法、钢琴演奏与伴奏教学拓展...
全书分为学术文萃、田野档案、大音讲堂、会议综述、述评, 内容包括: 从“花笺词”看客家文化的七言句式 ; 曹谱及其谱传文化中的抄谱现象 ; 藏族音乐与生态等...
由于每个知识点在考试过程中会以不同的出题形式与问题方式出现，因此本书对这些知识点设置了不同的提问方式，对重点问题反复点拨，不仅帮助考生掌握知识、适应不同的考题，也有助于考生全面而透彻地理解知识。本书带下划线的文字主要帮助学生应对可能出现的填空题知识要点，右栏笔记中则主要呈现名词解释、问答题或论述题。这些题目分别以章节序列号的形式来提示答案。这些考题模式，也是大多数考试中的常见题型。...
本书是为学习乐理的音乐爱好者量身定制的入门教程。在本书中, 读者将学会基本的乐理知识和有关五线谱的知识。作者用详细的文字讲解, 配以图解展示, 让没有基础的读者在理解文字的基础上, 再参考展示图片, 轻松学会五线谱的相关乐理知识。这种学习方式让读者在枯燥的乐理学习过程中, 找到快乐并能轻松地坚持下去, 而不会因为一些繁琐的文字性音乐理论而放弃对音乐的热爱...
视唱练耳与乐理，是音乐学习者必修的专业基础课程，本书针对上海音乐社会艺术水平考级委员会出版的《乐理视唱练耳考级教程》，结合广大学生的实际学习情况，将乐理知识点进一步提炼，设计与编写了一整套练习题，让学生切实能够通过本书，从零开始，扎实、系统地学习、理解各项乐理内容。同时，针对视唱练耳这一重点、难点课程，在本书中，也专门对听觉方法进行了归纳与总结，并将理论与实践紧密结合，由浅入深，循序渐进，来帮助学生建立起内心听觉。书后附有六套模拟试题
作为上海教育出版社传统音乐教育类图书的经典，“学校艺术教育研究丛书”为中国艺术与音乐教育的学科建设和人才培养作出了贡献。丛书包括中国学校音乐教育研究与外国学校音乐教育研究两个部分。其中，中国学校音乐教育研究部分是有史以来对我国自古代、近现代直至当代学校艺术教育的历史、成就及其经验进行系统化的、全面的收集和整理，力求以客观的阐述给我国艺术教育工作者以借鉴，同时为今后进一步的研究工作提供一个比较可靠的基础。外国学校音乐教育研究部分主要介
本书集结了国内著名室内乐作曲家的作品，是传统文化和现代作曲技术的激情碰撞的成果。...
牧羊人用偶然捡到的白骨制作了一支笛子，笛声中的旋律竟揭开了一场可怕的阴谋；游吟歌手劳伦茨凭着对音乐的热爱所激发的勇气，拆穿了邪恶魔法师克林斯奥的诡计；歌童罗兰?拉苏斯唱出的天籁之音终结了一场旷日持久的战争；男孩克里斯在博物馆的梦境中开始了奇幻世界的惊险之旅；玩偶店中上演了一场魔幻般的“玩具总动员”……这本书是妙趣横生的音乐史著作：通过讲故事的方式叙述西方音乐的发展历程。在作者笔下，与音乐相关的许多神话、传说、寓言和史实都化作了全新的故
本书以历史发展的纵线为纲, 分为三大部分: 上卷从史前远古到秦、汉, 分为14章, 中卷包括三国、魏、晋、六朝及隋、唐, 分9章 ; 下卷从晚唐经五代、宋、元、明而至清, 分为8章。把七千多年来中国音乐文明的历史面貌清晰地呈现给今天的读者, 加上索引和附录。文中各章都用其特殊的主题定出描述性的标题, 例如“狞厉可怖的美 —— 商和周边各方国的音乐”、“气势、古拙 —— 两汉魏晋的琴与琴乐”等...
音乐教材，在经历漫长的几个世纪后，也需要与时俱进。承蒙“世音文化”领导的看重，笔者受邀承担起了整套“西方经典音乐作品解读与理论教程”的策划工作，希望通过我们在教材甄选、文献翻译等多方面的努力，让读者开阔视野，接触到纷繁多彩的音乐世界的规律和真谛。 此系列偏重于“理论研习”和“素养提高”，涉及内容包括钢琴、弦乐、管乐、重奏（协奏）、乐队、声乐等作品，以及音乐理论、视唱练耳、演奏技法等相关文献...
勃拉姆斯(Johannes Brahms,1833—1897)是19世纪德国伟大的作曲家。这部奏鸣曲作品120号原为单簧管和钢琴创作的，献给单簧管演奏家理查德·米尔菲尔德。这部奏鸣曲写于1894年，是勃拉姆斯晚年时期，在那个时期他“发现”了单簧管的音色之美。单簧管奏鸣曲的形式在这首奏鸣曲完成之前基本上没有发展，这是勃拉姆斯去世前写的最后一部室内乐作品，后来勃拉姆斯将它改编为了中提琴版本。在这部奏鸣曲之前，单簧管演奏通常大部分只是旋律，
音乐如今已成为我们日常生活中不可或缺的一部分，然而音乐如何从一个单调的音符发展为多声部的歌剧，似乎仍是一个谜团。什么时候我们从单声部歌唱演进到多声部？什么时候我们把旋律配上和声？摇滚乐在什么时代背景中出现？“流行音乐”何以取代“古典音乐”成为世间主流 ？古多尔在书中对这些问题的解答， 明确而充分地告知读者，为何我们所听到的音乐，会是今天这样的面貌。 在这场从史前乐器到现代流行音乐的奇幻旅程中，古多尔引领我们走进音乐的历史，身临其境地感
本辑收录了作者从艺六十多年来的优秀作品。汇编了湖南花鼓戏曲调180首，花灯、丝弦、嗡琴音乐80首，歌曲40首。涵盖了湖南花鼓戏《沙家浜》《送货路上》《喜脉案》及常德丝弦剧、民族歌剧、音乐剧等精选曲调，同时还有《江南采茶女》、《弯弯的手臂》等经典歌曲...
本书内容共分四个历史时期, 每个历史时期开头用一段两三千字的独立文章描述历史大背景, 接着用每个作品串起乐曲的历史脉络。所挑选的音乐都是旋律优美动听的经典名作, 每一首乐曲对应有轻松笔谈, 内容包括作者简介、创作背景及对首钢琴曲的特点概括, 并有一些感想 (附简短的二维码两分钟懂音乐视频讲解) ...
本书是一本关于音乐修辞研究的论文集, 收集了近十年来国内相关学者就西方音乐修辞在音乐分析及音乐研究中的运用所发表的文章。内容包括: 论音乐分析中的音乐修辞分析 ; 从“两个视角”谈音乐修辞等...
本书选择整合了钢琴教育家车尔尼创作的较为经典的五十首练习曲作品。这五十首练习曲风格诅异, 在技巧上各有侧重, 难易程度上循序渐进, 基本涵盖了从初级到中级难度的各类技法的基础练习, 非常适合五至十岁的琴童练习...
《指尖下的音乐》事无巨细地讲述钢琴演奏的每个细节。小至指法的运用、练习技巧的方法，大至整场音乐会的排练。另外举例分析霍洛维茨、鲁宾斯坦等名家的演奏曲目，阐释曲目设计的艺术。除了演奏技巧，书中更流露出作者面对音乐的谦卑与努力，及其很好艺术家的风范。这本书，主要是为正在提升的演奏者所写。着重于“如何有效地练习”这方面。以良好有效的练习习惯，使得演奏者在音乐演奏上得到很理想的成就。借着稳定、安全又有目标的练习方法走向无限的成功...
让桐柏山歌“活”起来，让优秀的民间音乐文化和民俗文化价值在传承中弘扬，在弘扬中发展，在发展中创新，使桐柏山歌中传承的文化基因为广大群众所感知，并成为精神生活的盛筵。让桐柏山歌“唱”起来，能让更多的群众去喜欢，感兴趣去学习传承，使桐柏山歌代代有传承。这对于保护、展示、传承中华民族一脉相承的文化和文明，对于发展社会主义先进文化，对于建设中华民族共同的精神家园，继承和弘扬中华民族优秀传统历史文化，激发人民群众的想象力，培育人民群众的创造
库拉克的《童年情景》包含了1850年出版的作品62与1854年出版的作品81两部，其技术难度在3-6级之间。作品的篇幅短小精悍，结构完整；织体虽然并不复杂，但是音乐形象鲜明。更难得的是在音乐中，库拉克放下了作曲家的“身份”，以一颗童心面对世界，以精炼的语言描绘了一个孩子眼中的世界与心中的感受。如果说贝多芬为代表的一大批德奥作曲家已然让我们对德奥严肃音乐形成了一种成见——其音乐思想都是深邃的，那么库拉克的这套作品，或许能为我们打开了另一
宋瑞祥
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
梁实秋
缪哲 著
刘争争
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