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本书为高等职业教育新形态一体化教材。 生理学是研究正常机体生命活动规律的科学。本书依据护理岗位工作任务进行系统设计，共分12章，包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、肾的排泄功能、感觉器官的功能、神经系统、内分泌和生殖。 每章开始设有“学习目标”，引导学生学习；正文中穿插有“案例导入”“知识拓展”等栏目，增强教材的趣味性、思想性和实践性；每章后附有思考题，链接有护士执业资格考试相关在线
本书遵循实用性、科学性、先进性、启发性、创新性和简洁性原则，将信息技术与教育教学最新成果有机融合，是纸质版本与数字化紧密结合的护理学专业新形态教材。作为高等教育出版社“高等学历继续教育护理学专业系列教材”之一，为满足高等护理学教育教学改革和高质量发展需求，发挥教材在人才培养中的重要用提供了教学资源。 全书共19章，主要包含儿童生长发育、儿童保健、住院儿童及其家庭护理等基础知识，和儿童各器官系统疾病护理两大部分。各章以典型案例导入
本书较系统地介绍了颌骨修复技术与材料，包括概述、颌骨修复概论、颌骨修复的生物力学基础、颌骨缺损修复的基础研究、颌骨缺损修复的技术、颌骨缺损修复的材料以及颌骨修复的回顾与展望等。 本书涉及较广，可作为高等院校及科研院所相关专业教师和学生的教学参考书，也可作为材料科学、生物医学工程、医学等相关领域科技人员的专业参考书...
全书内容包括总论和各论两部分：总论除阐明传染病学概述、流行过程、诊断与治疗外，重点叙述了传染病的预防措施。各论以我国常见传染病为主，并增加了艾滋病、禽流感及传染性非典型肺炎。每个疾病扼要地介绍了病因病理、流行特点及详细的临床表现、诊断鉴别诊断和预防措施，附有发病经过示意图，还采用了特征性的图表进行鉴别。本教材是以卫生职业学校传染病学基础教学计划与教学大纲为依据，充分体现护理、药学和医学相关类专业教育的特点，构筑知识框架，优化教学内容。
本书共12章，覆盖全部考纲范围，保证知识点的全面性和学科自身理论体系的完整性。按照内容重要程度和考查频率对知识点分级，正文中穿插真题、知识小结、知识拓展等板块，能够帮助考生学练结合、对知识点及时总结。每个章节后面配有练习题，便于考生课后自测，巩固复习效果，使考生在学习该门课程的时更加有目标、有方向，提高复习效率。 本书为书课包的形式。由具有多年培训经验的教师对命题规律、解题技巧、考查形式、重难点进行讲解，扫描二维码即可观看课程。
本书是国家职业教育护理专业教学资源库配套教材，也是高等职业教育新形态一体化教材。本书围绕综合医院门诊、病区、手术室、产科和急救中心与ICU五大护理岗位(群)设立模块，以各护理岗位工作为实训项目，梳理出基础护理技能、常见专科护理技能及执业护士必备核心能力，紧紧围绕“能力”和“素质”培养构建内容。本书基于行动导向教学模式，按照优质护理和系统化整体护理要求的工作过程，由典型案例导入工作领域，贴近临床真实情境。教材力争实现技能传授与育人价值的
本教材是全科医学素养教育系列教材的第三部分，采用深度契合全科临床实践的案例，把“以人为中心”的全科医学基本原则充分体现在每个临床案例中，从症状或体征入手，采用临床安全诊断策略——临床3问，结合临床思维导图，对案例进行层层解析，引导读者拓宽临床诊疗思路。同时，案例内容模拟临床情境，融入倾听、同理心和人文关怀等职业素养元素，有助于培养兼具倾听、同理心、人文关怀和整体性诊疗思维等能力的“有温度”的医生。本系列教材适用于全体医学生的全科医学素
免疫系统疾病以表现复杂、多脏器系统受累为突出表现。本教材以免疫系统为基础，强调整体医学观念，构建从基础免疫到临床免疫，从单个病种到覆盖多脏器的系统整合教材，首次尝试跨基础到临床的风湿免疫性疾病的系统整合。本教材以疾病为主体，辅助以免疫学基础、预防医学、实验室检查、影像学(放射科、B超)、精神心理、传统的内科学和骨科学知识，培养学生整体思维能力和系统化思维能力。本书配套数字课程，包括教学PPT、彩图、自测题、动画、微视频、微课、基础链接
本书介绍了院前急救、急诊科救护、重症监护病房、常用急救技术、常用监测技术、心肺脑复苏和常见急危重症病人的护理等内容...
本书分为组织学和胚胎学两大部分，介绍了肌组织、神经系统、循环系统、免疫系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统、皮肤、感觉器官、男性生殖器官、女性生殖器官等内容...
本书内容包括：走进药理学、传出神经系统药物的应用、麻醉药的应用、中枢神经系统药物的应用、心血管系统药物的应用、血液与造血系统药物的应用、抗组胺药与免疫功能调节药的应用、消化系统药物的应用、呼吸系统药物的应用等...
本书共分十六章，内容包括：生物化学检验的定义与范畴；生物化学检验基本知识；生物化学检验常用分析技术与仪器自动化；代谢物检验及其代谢紊乱时的变化特点；内环境稳定状态监测；组织和器官功能损害时的生物化学变化及其评价方法等...
本书共21章内容，主要内容包括运动疗法总论，关节活动技术，体位转移技术，肌肉牵伸技术，关节松动术，肌力训练技术，有氧运动，平衡与协调训练，步行训练，神经发育疗法，本体感神经肌肉易化术，运动再学习技术，心肺功能训练，核心稳定训练，肌肉能量技术，麦肯基疗法，水中运动疗法，高强度间歇训练，振动治疗，功能性训练和悬吊训练...
本书共8个项目、28个任务，内容紧扣静脉用药集中调配相关政策法规和工艺流程实践，对接专业人员就业岗位素质、知识、技能，包括PIVAS的建设、标准操作规程、质量控制与管理、药学服务、信息化与自动化技术应用及智能化发展、突发事件处理等内容，特别加入医院药学服务人员静脉用药调配岗位实训项目，以强化岗位素质，提升实践能力...
本书是“十三五”职业教育国家规划教材，依据教育部颁布的“中等职业学校护理专业教学标准”编写，主要内容符合专业教学标准中对该课程的教学要求。本书从卫生保健的概念出发，讲述人体健康、疾病与环境、与生活方式等因素相互间的关系，对个人与群体采取预防与保健相结合的综合性措施，控制影响健康的因素，提高卫生环境质量和生活质量，以达到保护健康、促进健康、预防疾病和延长寿命的目的。本书是在第二版国规教材的基础进行修订，修订以适应目前学生的实际学习能力和
本书按照人体的器官系统进行编写, 包括绪论、运动系统、内脏学、脉管学、感觉器、神经系统等部分, 共有5篇18章。全书在重点介绍人体各系统器官形态结构基本知识的基础上, 注重体现基础与临床的紧密结合, 并以二维码的形式提供大量三维实物标本图, 以便于学生的学习和理解。通过数字课程提供了参考执业医师考试题型的大量自测题等, 利于学生的复习和巩固。全书解剖学名词以全国科学技术名词审定委员会公布的《人体解剖学名词》为标准...
本书是全科医学素养教育系列教材的第一部分, 通过介绍全科医学的基本理论、原则、卫生政策等, 帮助学生初步形成全科医学的理念, 熟悉全科医疗的方法等, 提高学生服务大健康、建设健康中国的能力。本书着重介绍全科医学的基本原则、以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围、以预防为先导、基层中医药的应用等, 将案例作为重要内容引入, 与全科理论相互印证, 还介绍了医改相关政策、常用卫生法律法规、医共 (联) 体等相关内容...
本书为国家职业教育药学专业教学资源库配套教材、高等职业教育药学专业课-岗-证一体化新形态教材。 本书参照高等职业教育药学类专业最新教学标准和药学有关职业标准，结合药用辅料与药品包装材料发展现状，参考《中华人民共和国药典》（2020年版），根据高职高专药学类专业学生特点与培养要求编写而成。第一至八章重点介绍药用辅料的种类、选用原则和代表品种的应用；第九至十一章重点介绍药品包装材料的类型、性质和对药品质量的影响等。教材编写突出“必需
本书是国家职业教育药学专业教学资源库配套系列教材之一。全书围绕高等职业教育药学专业人才培养目标，针对天然药物提取、分离、检识的特点编写，突出理论性、实用性、新颖性和可操作性。 本书共包括十一个项目，内容涵盖绪论，天然药物化学成分常用的提取分离技术，糖类和苷类成分、香豆素类成分、蒽醌类成分、黄酮类成分、萜类及挥发油类成分、皂苷类成分、强心苷类成分、生物碱类成分及天然药物中其他类型成分的提取分离技术。此外，还包括五个实训项目。 本书配套
本书为国家职业教育药学专业教学资源库配套教材、高等职业教育药学专业课-岗-证一体化新形态教材。 本书参照《中华人民共和国药典》(2020年版)，结合药品检验有关职业标准和技术发展现状，根据高职高专药学类专业学生特点与培养规格编写而成。本书共分为四篇。第一篇(第一、二章)为岗位基础知识，重点介绍药品生物检定基础知识与基本操作、药品生物检定GMP环境监测；第二篇(第三至八章)为岗位专业知识，重点介绍无菌检查法、微生物限度检查法、热原及
本书是“十二五”职业教育国家规划教材，以护理专业新的教学计划和大纲以及护士执业考试大纲为依据，体现中等卫生职业教育的发展要求，遵循以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准的职业教育办学指导思想，准确定位《外科护理》课程目标。体现“三基五性”的基本原则，“三基”：基本知识、基本理论、基本技能；“五性”：思想性、科学性、先进性、启发性和实用性。根据中职学生年龄较小、理解力较差的特点，在教材编写时，突出兴趣性和可读性，增加大量图片。为使
本书为国家职业教育医学检验技术专业教学资源库配套教材，也是高等职业教育医学检验技术专业课-岗-证一体化新形态系列教材。本书按照“项目引领，任务驱动”的思路组织编写，共分十个模块：临床实验室安全与质量管理、标本采集与处理、血液学一般检验、临床输血检验、体液检验、常见血液病的骨髓细胞形态学检验、临床生物化学检验、临床免疫学检验、临床微生物学检验、临床实验诊断思维训练。本书注重学生动手能力和分析、解决问题能力的培养，与临床检验技术职业资格考
本书为高等职业教育新形态一体化教材。教材内容体现广义的医药卫生概念，涵盖医学、护理、药学等层面的基本知识与语言技能训练，对接METS考证所需基本知识与技能的测试要求。以人体系统为框架，辅以思维导图的设计，便于学习者知识体系的建构；以简明、易学、便捷为指导思想，符合高职高专院校学习者的特点。本书配套有视频、音频、拓展阅读、PPT、在线测试等数字资源，读者可通过手机等移动终端扫描纸质教材相应部位的二维码，获取丰富数字资源。本书供高职高专及
《医学机能学实验（第2版）》是在《医学机能学实验》第1版基础上的修订再版。教材充分尊重“基础知识学习→基本技能掌握→实践应用能力具备→创新思维或科研思维启蒙→探索精神建立”的教学规律，根据新时代医学生的特点，融入了编委会多年的教学经验，整合了生理学、病理生理学、药理学三门课程的实验内容，设计了“三级三类”模式。《医学机能学实验（第2版）》分为医学机能学实验导论、基础实验部分、拓展实验部分和开放实验部分四篇。根据不同专业、不同学科方
《中医诊断学（第3版）》由上海中医药大学王忆勤教授担任主编，由全国20余所高等中医药院校长期从事教学、临床的专家教授共同编写完成。教材内容包括诊法部分和辨证部分，在注重全面、系统地介绍中医诊断学基础理论、基本知识和基本技能的基础上，增加了临床案例实训，突出中医诊法技能强化训练及临床辨证思维训练。《中医诊断学（第3版）》以纸质内容配合数字课程（基础版）的新形态教材形式出版。数字课程内容包括学习辅导、自测题、教学PPT、拓展资源、典型
《基础药理学（第三版）》为高等学校制药工程专业系列教材之一，是在2011年出版的《基础药理学》（第二版）的基础上修订而成的。全书共8篇50章，分别为总论、传出神经系统药物药理、中枢神经系统药物药理、内脏系统药物药理、激素类药物药理、抗病原微生物药物药理、抗寄生虫药物药理及抗肿瘤药物与影响免疫功能药物药理。扩展阅读和电子课件以扫描二维码方式呈现。每章后有本章小结和思考题。全书适合48-80学时、3-5学分教学使用，各校可根据自己的学
《药物分析》是国家职业教育药学专业教学资源库配套教材、高等职业教育药学专业课-岗-证一体化新形态系列教材之一。《药物分析》共16章，主要讲述药物的性状检查与鉴别、药物的杂质检查、药典中常用定量分析方法概述、制剂分析、典型药物分析、中药制剂分析、药品生物检定技术、体内药物分析、新药开发等内容，同时设置了20个实训项目，充分体现技能培养要求。《药物分析》配套有一体化的数字资源，包括动画、微课、PPT、习题等，学习者可通过扫描二维码在线
《病理学（第4版）》为“十二五”职业教育国家规划教材修订版。内容上除绪论外，分为两篇、二十二章。第一篇为病理解剖学部分，其中一至四章为总论，阐述细胞和组织的适应、损伤与修复，局部血液循环障碍，炎症及肿瘤等疾病发生发展的共同规律；第五至十一章为各论，阐述各系统常见疾病的病因、发病机制、病理变化、临床病理联系及结局等。第二篇为病理生理学部分，其中第十二章为疾病概论；第十三至十八章阐述临床疾病中常见的水和电解质代谢紊乱、酸碱平衡紊乱、发
本书紧扣护理人才培养目标及课程教学要求，选取临床成人各专科(内科、外科、急重症、康复科与老年科)的常用护理技能作为实验项目。始终贯彻工具性与人文性相统一的精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，发挥教材在课程思政建设中的引领作用。本书对学习者而言，可起到强化专科操作技能的作用；对教师而言，可引导其规范有序地组织实践教学，特别是对开展实验翻转课堂有很好的指引作用。可作为内科护理学、外科护理学、急重症护理、老年护理学和康复护理学等课程的
本书分为老年人护理基本知识和老年人护理基本技术两部分，涵盖了老年人生理、心理、社会等层面的常用护理知识和技能。内容结构按老年人衣、食、住、行、病、救、终的逻辑顺序来排列...
本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。内容以人体各系统为主线，概要介绍了临床医学各学科基本知识和技能，共分为十四篇，涵盖诊断学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学等主要临床学科的常见病、多发病。第一篇以诊断技术为主线，包括常见症状的问诊、体格检查及临床常用的实验室检查、器械检查。第二篇重点讲述了临床常用治疗方法。以后各篇以系统为主线，介绍临床各科常见疾病的诊断、治疗原则和要点。根据医学技术类等专业对临床常用技能的
本书是高等学校“十四五”医学规划新形态教材。全书共４篇 30 章。 第一篇环境与健康，阐明了环境与健康的关系、环境污染对人群健康的影响规律，以及针对环境危害因素的控制策略。全篇分别介绍了生活环境、职业环境、营养与食品安全及心理社会因素与健康的关系。第二篇疾病预防控制与公共卫生服务，突出了临床预防的特点。第三、第四篇介绍了人群健康研究中的医学统计学方法和流行病学方法。与同类教材相比，本书致力于培养学生临床实践工作中的预防思维，结合临
本书为国家职业教育医学检验技术专业教学资源库配套教材，也是高等职业教育医学检验技术专业课-岗-证一体化新形态系列教材之一。全书内容分上、下两篇，包括安全献血、血型检测技术、输血相关传染病病原学标志物检测、血液成分的制备技术、采供血主要环节质量管理、临床输血程序、血液成分的临床应用、临床输血实践、自体输血、输血反应、新生儿溶血病实验室检查、临床输血组织与职能等方面内容。本书以项目为学习单元，配有学习目标、思维导图、课件；以工作任务为学习
本书共4篇17章, 内容主要涵盖助产技术基础、生理产科、病理产科、常用产科手术与助产技能。本书在妊娠期监护、正常新生儿两章融入母婴护理职业技能等级证书中相应考核知识点, 将1+X培训内容融入到日常教学内容中。本书重点知识和技能点配有微课、视频或动画, 通过扫描相应的二维码可以自主学习 ; 章后所附“护考直击”试题, 按护士执业资格考试的知识点和题型进行编写和设计, 通过扫描二维码进行在线检测, 便于学生备考和复习...
本书内容契合《高等职业教育专科信息技术课程标准 (2021年版) 》要求, 旨在提升高等职业教育医药类专业学生信息素养, 提高其信息技术运用能力。通过理论内容学习和实训操作, 使医学生掌握医学信息系统的基本理论、知识和基本操作技能, 为进入临床工作奠定良好的基础。本书分为理论篇和实训篇两部分。理论篇介绍医学信息基础知识和信息素养, 让医学生熟练使用资源库进行医学信息检索操作 ; 了解网络安全的基础知识、网络安全防护和隐私保护 ; 掌握
《医学寄生虫学》(第2版)由温州医科大学梁韶晖教授主编，由来自全国的十几所大学的专家教授共同编写而成。本版教材是在第1版基础上修订，全书共有5篇20章，包括总论、医学原生动物、医学蠕形动物、医学节肢动物和寄生虫病实验诊断技术等内容。同时配有丰富的数字课程资源，包括教学视频、教学PPT、拓展阅读、自测题等。本教材适合高等医学院校基础、预防、口腔、药学、护理、检验等医学相关专业学生使用，并可作为相关人员的参考工具书...
本教程共分为 5 篇，包括细胞生物学实验、医学免疫学实验、医学微生物学实验、人体寄生虫学实验和医学遗传学实验。每篇均包括实验总论、实验技术和实验应用案例三章，分别介绍了五个学科相关的实验原理、实验技术和相关技术在临床的实际应用。其中实验技术又包含常用实验技术、拓展实验技术和虚拟实验技术三个部分。其内容既保证了实验知识的完整性，同时满足实验技术的可操作性和实验技术在疾病诊疗中的应用。在常用实验技术章节中，增加了数字资源，包括教学 PPT
本书涵盖了医患沟通学的相关理论基础，包括医患沟通的原理、原则及基本要素，医患沟通学与医学人文、医学伦理学、法学、心理学的关系，在此基础上向医学生介绍了常用的医患沟通的技能和技巧、医疗环节中的医患沟通、与各种特殊类型患者的沟通及特殊情境中的医患沟通。教材注重思想性、科学性、启发性、 性和实用性，采用纸质内容与数字课程一体化设计，数字课程内容有教学PPT、微课、典型案例、拓展阅读、自测题等，便于教师授课和学生自主学习。 本书适用于高
本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。全书分为两篇，上篇为药物化学基础应用篇，包括药物的变质反应和代谢反应、药物的化学结构与药效的关系，以及新药的研究与开发简介。下篇为临床常用药物应用篇，参考《国家基本药物目录(2018版)》中收录的典型、常用药物，分类介绍了临床上常用的药物及其应用，包括药物的名称、结构及特点、理化性质及化学反应、作用特点及作用机制，以及药物的实际生产方式、贮存保管及使用方法等。 本书围绕立德树人的根本任务
本书是 “十二五”职业教育国家规划教材，是根据医药卫生类专业培养目标，从临床实际工作出发，总结近年来卫生职业教育教学改革的新成果。 全书主要包括护理评估的基本理论、身体评估和社会心理评估三个部分，共有绪论、健康史评估、心理评估、社会评估、身体评估、实验室检查、心电图检查、影像学检查、内镜检查、护理诊断与资料分析、护理病历书写等单元。根据教材内容和学生特点，增设二维码数字资源，内容包括临床知识拓展、演示文稿、拓展练习，结合临床实践和
本书从生物材料的角度对转化医学的发展热点和方向进行全面和系统的阐释，并对处于转化医学前沿的生物材料研发现状和进展、基本性质及其应用实例和效果进行系统论述。 本书不仅适合生物材料和转化医学领域的研究人员和技术人员阅读，也可作为高等院校相关专业研究生的参考书...
本书为“十三五”职业教育国家规划教材，参照了相关的最新国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范，结合本教材近几年的实际教学情况，编写而成。 全书分为病原生物和免疫学基础二篇十六章，并附有实验指导。教材本着中职学生对基础知识掌握“必需”和“够用”的原则，内容编排更合理、易懂，便于学生学习和掌握。在保持理论体系完整的基础上，突出了护理专业特色。 教材的主要特点为①教材的框架和层次结构较以往的教材更科学合理，简捷明快，根据中专学生的特
本书为“十二五”职业教育国家规划教材，参照了相关的最新国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范，结合近几年本课程在中等职业学校的实际教学情况，编写而成。 本书是在第二版的基础上改版而成。内容涵盖了呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液及造血系统、内分泌代谢性疾病、风湿性疾病、理化因素所致疾病、神经系统和传染病病人的护理。与一版编排方式相比，更加贴近临床。 本书特色：案例教学，突出技能，目标开篇，小结呼应，边学边练，瞄准护考
本书为国家职业教育医学检验技术专业教学资源库配套教材，也是高等职业教育医学检验技术专业课-岗-证一体化新形态系列教材。 本书除绪论外共分28章，内容涵盖微生物学、人体寄生虫学及免疫学三部分。第一章至第十五章为微生物学内容，详细阐述了各类细菌及病毒的形态结构、理化性状，细菌的致病性、检测与防治原则，对人类危害较大的新现及再现的病原微生物做了详细的介绍。第十六章至第十九章为人体寄生虫学内容，概述了寄生虫的寄生现象、生活史与宿主的相互关
本书为爱课程(中国大学MOOC)国家精品在线开放课《人体解剖学与组织学》和智慧职教数字课程《正常人体结构》的配套教材。主要内容包括绪论、基本组织、九大系统、胚胎学概论四大部分，将人体大体结构、微细结构和护理应用有机地结合在一起，以人体系统解剖学整体结构为框架，各系统器官从位置、形态、结构到护理应用逐步深入，使学生能在短时间内构建人体结构整体观并了解其护理临床应用。 本书为新形态一体化教材，配套有图片、案例、随堂测试、视频、课件等丰
医用有机化学课程既是医学类等专业的基础课，同时又是一门自然科学通识教育课程。课程紧扣培养具有科学精神和人文情怀、较强实践能力、富有社会责任感和创新意识的卓越应用人才的培养目标，对有机化合物的分类、结构、命名、性质进行了详细的介绍，适合“线上线下”结合的混合式教学的模式。本书适用于临床医学、眼视光、口腔、麻醉、影像、预防、儿科、精神、全科医学等专业。为后续课程如生物化学、药理学、生物学、分析化学等理论课奠定基础...
本教材是在第1版基础上修订，为适应当今医学教育趋势，医学教学方法和教学模式改变，以及教学需求而编写的。全书共88章，涵盖了外科学8个系统，在传承外科学教材结果严谨的经典风格基础上，融入了引导医学上自主式学习、探索式学校和促进知识向技能转化的教学元素。数字资源包括：联系临床主动思考并引伸出疾病特点的典型病例及思考问题、高度概括疾病特征的临床要点栏、启发探索兴趣的前沿进展、临床思维的简明流程图、提高专业英语能力同时强化专业知识的summa
本书为国家职业教育护理专业教学资源库配套教材，主要包括女性生殖系统解剖生理，生理产科、病理产科、妇科、计划生育妇女的护理和妇女保健等内容，共21章。本书遵循“三基、五性、三特定”的原则，按照以服务对象为中心的护理理念编写。在内容取舍上，与国家护士执业资格考试接轨，参考妇产科专科护理规范，对接妇产科护理临床岗位需求，更新了妇产科护理的理念、知识、技能，体现了思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。 本书配套有丰富的教学资源，如微课、
《伤寒论》是一部中医经典著作，也是我国现存最早的辨证论治专书，为中医临床各科打下了坚实基础。可以说，《伤寒论》既是临床基础课，更是临床实践课，为高等中医药院校的必修课程之一。 本书为第3版，由北京中医药大学王庆国教授担任主编,全国各中医院校长期从事伤寒论教学的一线资深专家、教授共同编写完成。本书分“总论”和“各论”两部分。“总论”为全书的概括性论述。“各论”共列八章，为本教材的主体，条文诠释的行文顺序为：原文、词解、提要、解析、方
本书是国家职业教育护理专业教学资源库配套教材，依据护士职业资格考试的要求和医院对护理人才的需求，以任务情景为载体，组织理论知识内容和实训技能内容的编写，注重人文关怀。 本书具体内容除绪论外，包括生长发育、儿童保健、住院患儿的护理、儿科护理技术、营养与营养障碍性疾病患儿的护理、新生儿疾病患儿的护理、消化系统疾病患儿的护理、呼吸系统疾病患儿的护理、循环系统疾病患儿的护理、泌尿系统疾病患儿的护理、血液系统疾病患儿的护理、神经系统疾病患儿
本教材是“十二五”职业教育国家规划立项教材。本版教材内容包括：女性各阶段正常生理特点，女性常见病、多发病的治疗护理、预防保健，孕产妇和新生儿的救治、护理等。以典型临床案例为问题导向，以护理评估明晰疾病特点，以护理措施体现真实护理工作，治疗原则、目标和结果评价清晰，注重人文关怀和职业伦理道德，弘扬“南丁格尔”精神，把时代精神和工匠精神深入融合课程建设，行业特点鲜明，教材形式紧密服务教学内容安排和教学目标，编排方式灵活，配套资源丰富，适宜
本书为医学教育改革系列教材之一，全英文编写。全书包括21章，系统介绍眼科学的发展历史、眼的解剖和生理、眼科检查、眼睑异常、泪道异常、结膜异常、角膜异常、巩膜炎、葡萄膜异常、青光眼、白内障、玻璃体异常、视网膜和视神经疾病、眼眶异常、屈光异常及其调节、斜视和弱视、眼外伤、与全身疾病相关的眼部异常、眼盲的预防、眼科疾病的治疗等内容。教材全面介绍了学科相关内容，教材适用于医学本科留学生、研究生及相关研究人员...
汪曾祺
缪哲 著
梁实秋
刘争争
老王子
宋瑞祥
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