英语测试

全书共分十一章，从不同的方面详细阐述了应如何出考题。 该书内容全面，具有较强的科学性、系统性、理论性及知识性。不仅可供初学者学习，同时对研究者同样具有参考价值...

世界英语变体的元学科研究

本书是对世界英语变体的元学科研究，主要从该学科的科学性出发，从研究构架、研究方法和研究对象等层面探讨了其研究范式的建立问题。作者的主要观点是：世界英语变体研究应该加强语言领域的研究，研究对象应该深入到篇章层面；研究方法应该借鉴比较修辞学等应用语言学学科的统计和实证方法。该书的创新之处之一在于论证了 “发展圈”英语的规范（norms）在语篇层面更多地依赖于本地语的语篇模式...

英语语言 文学 文化研究

《英语语言·文学·文化研究》主要收录了北京第二外国语学院英语学院教师自1991年以来发表在国内外核心期刊上的专业学术论文，集中体现了北京第二外国语学院英语学院在外语和二语理论与教学、教改研究领域的突出成果，具有较高的学术价值，同时也是迎接北京第二外国语学院建校45周年的一份献礼。...

汉英宣介网页:对比与启示

本书是对外宣介研究方面的最新研究成果。它以网页翻译研究为突破点，从我国高校、企业、旅游景点和政府机构等宣传网页中选取典型案例，将其与英语国家相应文本进行修辞对比。在对比研究的过程中，利用亚里士多德的人品诉诸、情感诉诸和理性诉诸理论，为从西方修辞视角认识和理解翻译问题提供了一种新的尝试...

维汉空间范畴表达对比研究

本书针对空间范畴在语言中的诸多表征及其产生的理据，就现代维、汉语空间范畴表达进行了横向共时对比与阐释，研究中倾向于现代维语空间范畴表达的描写和解释。在对空间概念及空间范畴充分认识的基础上，运用范畴化理论，把空间范畴划分为形状范畴、方位范畴、位移范畴三个子范畴，针对不同子范畴的属性特点描写维、汉语表达形式上的异同并做出合理的解...

方法论视域下的英语教学新探

本书将立足于我国当前英语教学的特点, 全面阐述英语教学过程中的各个方面。其中又将着重探讨英语教学方法的理论与实践应用, 目的就是通过理论联系实践, 以理论为指导, 探索教学实践, 为读者提供更多具有实用价值的参考, 为我国英语教育教学事业贡献一份力量...

商务英语语言及其教学研究

随着经济全球化和对外贸易发展，商务英语的应用越来越广泛，其作用也日益凸显。在国际贸易日常活动中，都离不开商务英语的应用。《商务英语语言及其教学研究》立足于商务英语语言和教学两个方面，首先对商务英语语言进行整体的概述，包括对商务英语的内涵、性质与语言特点、现状与发展趋势、学科体系构建以及专业建设构想等；然后分析了商务英语的语言特征与英汉商务语言的比较，*后重点讲述了商务英语教学方面的问题，主要包括商务英语教学的理论基础、指导思想、教学的

滴答滴答

一本适合当做外文小说阅读的的新型英语听说教科书！ 在跌宕起伏的小说情节中，一个来自英国的外教为你娓娓道来外国文化的不同、中外语言文化的差异······ 学习语言、了解文化、提升英语水平，一步搞定，真正做到轻松学英语！...

教育信息化背景下大学英语自主学习探索

培养信息化的自主学习能力已经成为大学英语教学改革的核心任务。本书在对我国教育信息化进行全面阐述、对世界各国教育信息化进行对比的基础上，从自主学习的内涵特征、多元化学习理论等方面，就信息化英语自主学习的能力培养、信息化自主学习的实现途径、信息化自主学习对大学英语教学改革的影响等前沿性问题展开了一系列探讨，并以实证研究为例对教育信息化背景下大学生英语自主学习能力的提升问题进行了系统的研究...

英汉名词化对比研究-认知.功能取向的理论解释

信息化背景下的大学英语教学改革

《信息化背景下的大学英语教学改革》立足于现代信息化背景下，对大学英语教学进行全方位的探索和研究。首先对教育信息化、英语教学理论、信息技术与英语课程整合进行分析和研究，其次分析了信息化背景下的大学英语教学模式、英语自主学习、大学英语师生互动、大学英语的教材建设以及大学英语评估体系构建等，*后对信息技术与大学英语语言教学 、远程教育与大学英语教学以及大数据时代下的大学英语翻转课堂进行探讨...

标准化英语考试等值可行性研究

本书系统解释英语试卷等值的原理，并基于实践展开实证研究，探索试卷等值的具体做法，向公众普及大规模标准化英语考试背景下的试卷等值问题。本书在加强外语能力测评体系建设研究的基础上，系统阐述大规模标准化英语考试试卷等值的可行性研究，阐释英语考试测评体系等问题。该测评体系是覆盖大中小学各教育阶段、听说读写译综合能力、外语学习及教学与测评的评价系统。本书还介绍英语能力等级量表以及其实证研究。本书介绍了大规模的标准化考试的重要性，它在未来在新的评

基于功能翻译理论的中央文献对外翻译研究:以《政府工作报告》日

本书以政府工作报告对日翻译为例, 在功能翻译理论的指导下, 提出了将中央文献对外翻译行为视为包括翻译发起者、原文作者、译者、受众等主要参与者在内的跨文化交际行为的理论分析框架。历时三年对译者与受众进行多次访谈和问卷调查, 综合运用访谈法、问卷调查法、语料库工具等方法, 通过对调查结果进行定性与定量的分析, 基于受众反馈结果对2013至2015年政府工作报告日译本的翻译质量予以肯定的同时, 结合功能翻译理论向译者提出三点建议。为进一步提

基于标准参照语言测试理论的听力理解效度研究

《基于标准参照语言测试理论的听力理解效度研究》运用标准参照语言测试理论和测试使用论证验证TEM4听力理解任务的效度。研究中，作者将测试使用论证的四大主张具体化，从任务特征角度探讨测试效度、任务特征与测试构念的关系以及测试构念与难度的联系...

新世纪中国翻译文学研究

新世纪以来，中国的社会文化语境发生了很大的变化，网络文化、消费文化、通俗文化、视觉文化等文化形态的崛起构成了一个多元文化语境，对中国翻译文学的生产、传播、接受与批评方式等都产生了重要的影响。《新世纪中国翻译文学研究》从翻译学和比较文学的视角，系统地研究了新世纪多元文化语境下中国翻译文学的生成、发展、传播、影响和互动等，研究范围涉及新世纪中国翻译文学的发展现状、新世纪中国翻译文学的理论建构、新世纪中国文学翻译的发展、新世纪中国网络翻译文

新疆少数民族学生英语学习调查与研究

本书着重描述新疆维吾尔族“民考民”学生英语学习现状，揭示存在的问题。研究对象来自大学、中学以及社会培训班中参加英语学习的新疆维吾尔族“民考民”学生。调查方法为问卷法、访谈法和观察法。研究结论显示：缺乏针对维吾尔族“民考民”学生英语教学的教育政策和法规；大学及中学在“民考民”英语教学中存在较多问题等。针对这些问题，本书分别从英语教育政策、英语教学的组织和实施以及“民考民”学生怎样学英语等方面提出一系列有针对性的意见和建议。 本书适合“

新旅程-国际大学英语语言文学教授协会2013年北京年会论文集

《新旅程：国际大学英语语言文学教授协会2013年北京年会论文集》为国际大学英语语言文学教授协会于2013年8月16-20日在清华大学举办的第22届年会的论文集，共收录了来自12个国家24位学者的研究论文，所涉领域包括古英语文学、文艺复兴早期文学、莎士比亚研究、18世纪文学、维多利亚文学、英国浪漫主义、现代英国文学、早期美国文学、现当代美国文学、文学理论、英语史、词汇语义学，以及传记和文本研究等；此外，还专设了“英语语言文学研究在中

英语研究论文写作指导

《英语研究论文写作指导》总结了理工科院校各特色专业的常用术语及其对应的英文表达，并指导研究生能够按照科研论文的写作规范，使用本专业的规范术语，撰写符合规范的相关专业的英语科研论文；对理工科院校研究生英语科研论文写作常见的错误进行了归类并加以分析，使研究生在英语科研论文写作过程中规避一些常见的问题；该学术著作不仅使研究生掌握了英语科研论文各部分的基本内容与写作要求，而且对本科英语专业毕业生撰写毕业论文在选题、定题、收集资料、论文各部

云南跨境民族三语教育成效与外语教育规划研究

本研究致力于深入全面了解分析云南跨境民族三语现象和三语教育的总体成效，三语现象和三语教育的形成因素和实施情况,现实课堂语言分配的语言类型以及与三语现象利益相关各方的观点和态度及动机，三语教育与民族认同和国家认同的关系和成效，跨境民族三语教学模式。另外，由于云南跨境民族的特殊性，外语教育语种是否以英语为主，兼顾东南亚语，对云南跨境民族外语规划和战略提出对策和建议，即，外语教育地位规划，外语教育目标规划，外语教育人口规划，外语教育语种规划

跨文化视角下英语学习—圣经文化与大学英语

《跨文化视角下的英语学习:圣经文化与大学英语》介绍了《圣经》是西方传统文化的主要组成部分，也是西方文化的主要思想基础，其教义渗透西方社会各个阶层，影响力遍及哲学、政治、经济、文学、艺术乃至日常生活的方方面面。《跨文化视角下的英语学习:圣经文化与大学英语》通过探讨圣经文化与英语的关系，对英语追根溯源，了解其发展的文化宗教背景。对于英语学习者、特别是对作为文化交流使者的英语专业学生而言，学习和了解《圣经》卸识就更加具有特别的意义...

中国英语变体的功能研究

《中国英语变体的功能研究》运用社会语言学和功能语言学的理论和观点，以语言使用者有意识或无意识选择语言变异形式为切入点，提出和阐释了中国英语变体功能的分析模式，以此探究了中国英语变体的标记功能和交际策略功能。《中国英语变体的功能研究》作者胡晓丽的主要观点是：变异研究必须重视语言社会功能的研究。中国英语变体作为一种语言变体，不仅仅是语言形式的变化，识别其本土化的社会文化意义，巧妙选择和使用这种变体亦是一种重要的交际手段。这也为中国英语

英语专业学生语际语语用能力及其培养模式研究-基于北方民族大学

本书主要回答了以下三个问题：（1）专业学生语际语发展的现状如何？（2）专业学生语际语语用能力发展过程中的问题或薄弱环节究竟在哪里？（3）如何改进现有教学以有效提升专业学生的语际语语用能力？本研究不仅对中国语境下的外语教学具有普遍的指导意义，而且对民族院校这一多元文化群体的

乐·思人生从爱上英语开始

语言服务研究(第一卷)

本书的内容包括应急语言服务研究、中国语言服务能力建设与发展、语言景观研究、语言服务人才培养等，旨在解决中国语言服务教学与研究、人才培养中的中的现实问题，传播语言服务研究理论和实践的近期新研究成果...

差异·认知·界面:汉英翻译三维论

刘华文著的《差异认知界面--汉英翻译三维论》主要是基于对比语言学、认知语言学以及界面理论，针对汉译英实施对其中翻译单位、翻译过程、翻译目的、翻译方法、翻译策略予以学理性的思考，以期对汉译英实现较为深入的认识，能够对从事汉译英的研究者和实践者提供多向视角，从而提供可能或潜在的研究思路，促进翻译能力的提高...

赵元任全集-第4卷-(上.下册)

《赵元任全集(第4卷)(套装上下册)》以论文发表时间的先后为序,全面反映了赵元任先生的语言学研究成果。其中既有对以往研究语音学、语法学、方言学成果的厚积薄发,还包括通字方案研究、社会语言学研究、对外汉语教学研究、儿童语言习得研究等方面的创新性研究,这些研究历程在本卷中都有十分显著的反映,占了近四分之三的篇幅...

基于实用视角下的英语翻译研究

随着经济优选化与多元文化格局的形成，使得英语在靠前交流与合作中的应用日益广泛。由于中英两种语言存在一定的差异，所以翻译在交际中显得格外重要。《基于实用视角下的英语翻译研究》主要以实用性为目标，对英语中的各种文体进行翻译，主要内容包括翻译概论、新闻文体翻译、商务英语翻译、科技文体翻译、计算机辅助翻译等。很后以翻译实践——翻译辩误结尾，切实提高翻译的水平和质量。 本书结构清晰、内容广泛，可供英语翻译专业学生学习与使用，也可供翻译研究人员参

类型学视野的英语核心词研究

本书选取斯瓦迪士《两百词表》中的31个名词，对这31个核心词代表的概念进行考察，采用称名学的研究方法，从概念入手探寻词源，研究词的消亡原因，从类型学角度研究同一个概念在不同语言里所表达的语义之间的联系，试图找出词义演变的规律，具较高学术价值...

职业院校专业文化课程系列教材翻译文化

《翻译文化》为职业院校专业文化课程系列教材，编者对中外翻译活动分别按横向和纵向进行了一个很好系统的梳理与讲述。纵向来说，编者按时间顺序讲述了人类翻译活动的兴起与发展、中西方历目前的翻译大事件、口笔译方式的进化与演变、计算机辅助翻译的出现于发展等；横向来说，编者比较了世界上多个国家与地区高等教育的翻译专业的发展情况、中西方国家翻译行业的现状、各国家的翻译资格证书的情况，以及这些国家和地区给中国的翻译事业的发展所带来的借鉴意义与启示。此外

蒙古族典籍翻译研究 从《蒙古秘史》复原到《红楼梦》新译

作为我国多元共生诸民族中的主要少数民族之一，蒙古族以其马背民族的辉煌姿态参与了中华文明史和文化史的书写，为我们留下了丰富的典籍宝藏。这些珍贵的蒙古族典籍通过翻译传播到海内外，成为世界文明文化经典的有机构成部分。《蒙古族典籍翻译研究 从复原到新译》以纵向的历时发展为经，以具有典型意义的蒙古族典籍体裁为横向纬度切人面，力图在经纬交错的时空中，撮要广揽，展现蒙古族典籍史上影响深远的史传文学、英雄史诗、藏传佛经、佛教文学、小说、诗歌等多种形态

社会叙述理论与京剧英译和传播

《社会叙述理论与京剧英译和传播》结合社会叙述理论，在回顾京剧英译和传播历史的基础上，结合目前文化走出去战略的实施，探讨京剧译介与传播中各行动者的作用，以及译介和传播策略等，旨在为讲好中国故事提出有针对性的对策。本书对翻译研究的语言学转向、文化转向和社会学转向进行综述本书在对中西戏剧进行比较后，探讨京剧与西方戏剧的差异及其对京剧英译策略选择的影响 本书通过分析京剧在海外的传播历史及现状，提出京剧译介中的译者、中间人、受众等行动者在京剧翻

外国语言文学学术规范与方法论研究

本书稿是“学术规范与学科方法论研究和教育丛书”中的一种。本书围绕外国语言文学本质和学科基本问题, 梳理具体学科的学术史, 以便完整清晰地梳理该学科发展的脉络, 呈现学科发展过程中不同学派和流派的产生、发展变化及其影响, 对该学科的学术规范提出有益的建议...

外语高教研究. 第1辑

本书主要包括教育理念、培养模式、课程设计、教学方法、思政教育、双创教育、来华留学生教育、国际比较教育等模块, 从不同角度探讨外语教育教学的发展, 汇聚业内专家学者和一线教师的智慧...

大学学术英语写作研究

学术英语写作是不错阶段的英语学习者必须掌握的一语技能，同时是学生在英语学习中的具体困难，因此对大学学术英语写作进行研究很有必要。本书首先简要介绍了什么是学术英语写作和学术英语论文，然后细致地分析了学术英语论文各个环节的写作要求，并对各种学术英语论文的案例进行了分析，很后探讨了如何避免抄袭的问题。本书具有很强的针对性，能为不错阶段的英语学习者在学术英语写作方面提供卓有成效的技术指导...

论语英译本研究文选

本书选录并翻译了1691年至1963年有关《论语》的英文研究文献共十三篇,以期较为深入地反映《论语》被西方世界译解和认知的过程。为了便于进一步的研究，本书采用中英对照的形式。所录原文在细致校勘之基础上尽量保持原貌，仅对明显错漏加以更正和说明。原文所涉中国古代文献，均在译文或注释中予以“复原”并给出相关文献的出处。对于原文简略提及或语焉不详的西文著作，亦在注释中给出全名,以便读者查考...

儒学和人类可持续发展(英文版)

国际儒学联合会主编；来自中国、新加坡、英国、印度、美国、加拿大、意大利、秘鲁、坦桑尼亚和澳大利亚的22位国际知名儒学学者齐聚；?撰文探讨儒学对于应对现代人类社会面临的诸多挑战的积极意义。...

大学英语语言能力培养探究

本书为“华中科技大学外国语学院大学外语系教学反思”系列成果之一，主要探讨大学英语教学中如何培养与提高学生的英语语言技能。本书首先从词汇教学、口语教学、写作教学等单项教学入手，结合当前流行的理论，对比和探究了几种教学模式的优劣；然后基于听、说、读、写、译各项技能发展不可分割的全语言教育理念，探讨了合作学习中思维导图策略的教学模式和翻转课堂的实施条件；后，全书总结了华中科技大学外国语学院大学外语系结合学校“双品质”人才培养发展目标所采取的