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2021中国外语教育年度报告 版权信息
- ISBN:9787521339307
- 条形码:9787521339307 ; 978-7-5213-3930-7
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
2021中国外语教育年度报告 本书特色
《2021中国外语教育年度报告》共有五章,**章为总报告,第二至第五章分别报告了2021年我国高等外语教育教学、基础外语教育教学、外语教师教育与发展、信息技术与外语教育教学的发展状况,涉及多个外语语种和不同的外语教育层次,真实、实时地记录我国外语教育在2021年的发展和变迁。
2021中国外语教育年度报告 内容简介
随着中国外语教育事业的迅速发展,外语教育界每年都有许多事件发生,它们从不同角度影响着我国的国家外语能力与公民外语素质的提高。本系列报告自2011年起,每年对我国外语教育各个领域的重要事件、活动和发展进行全面、系统的梳理、简述和总结,以期定期记录我国外语教育的发展过程,全景展现外语教育现状。 《2021中国外语教育年度报告》共有五章,**章为总报告,第二至第五章分别报告了2021年我国高等外语教育教学、基础外语教育教学、外语教师教育与发展、信息技术与外语教育教学的发展状况,涉及多个外语语种和不同的外语教育层次,真实、实时地记录我国外语教育在2021年的发展和变迁。 本书不仅具有史料意义,而且能够帮助我们及时回顾、总结我国外语教育工作的经验与教训,从中发现问题,探索解决问题的新途径。对外语教师、外语教育研究者和决策者,以及相关专业的研究生具有很高的参考价值。
2021中国外语教育年度报告 目录
2021中国外语教育年度报告 作者简介
王文斌,北京外国语大学校长助理,人文社科重点研究基地"中国外语与教育研究中心"主任、国家语言文字工作委员会科研机构"国家语言能力发展研究中心"主任,教授、博士生导师,国家社科基金会议评审专家,高等学校英语专业教学指导分委员会副主任委员,中国英汉语比较研究会外语教育技术专业委员会会长,中国英汉语比较研究会认知语言学专业委员会副会长,中国英汉语比较研究会常务理事,享受国务院特殊津贴。曾就读于北京外国语大学、上海外国语大学、复旦大学、英国牛津大学(University of Oxford)和加拿大麦吉尔大学(McGill University)。主要研究方向为认知语言学、语言对比与语言教育、词汇语义学。先后主持并完成国家社科基金项目、全国教育科学研究规划项目及浙江省哲学社会科学规划项目等课题10余项,发表学术论文167篇,出版《隐喻的认知构建与解读》《英语词法概论》《什么是形态学》《词汇学十讲》等专著6部,出版《认识媒介文化》《话语与译者》《后现代地理学——重申批判社会理论中的空间》等学术译著5部。
徐浩,应用语言学博士,副教授,北京外国语大学中国外语与教育研究中心专职研究员,许国璋语言高等研究院院长助理。主要研究方向:第二语言习得、心理语言学、外语教师教育。
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