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基于认知模型中指示语的语义结构，本研究归纳总结了指示语的本质。首先，指示现象不是语言现象而是概念现象。据此，可将指示定义为说话人通往所指实体的认知“通道”，仅有指示意义没有指称意义。它可以由语言的自由形式和黏着形式表达，包括仅具指示意义的纯粹指示语和兼具指示意义和指称意义的非纯粹指示语。 同时本研究还区分了指示语的两种主观特性，即“客观”主观性和“主观”主观性。传统研究中所说的主观性其实是本研究中的“客观”主观性，它是说话人的主
本书共九章，简要地介绍了应用写作和应用文的基本理论及行政公文、会议文书、事务文书、公共礼仪文书、财经文书、传播文书、编辑文书、科技文书等。 本书可作为高职高专教学用书，也可作为培训教材...
《现代汉语未登录词词类和语义类标注研究》是语言学与计算机科学相结合的产物。作者不仅用语言学理论来指导计算机算法的设计，而且通过计算机算法的实验结果反过来验证并丰富语言学的理论。在大量统计、算法的基础上，提出与目前主流的分布词类观相反的论点，并用实验数据证明：在自动判断汉语新词语类别时词语内部结构特征比上下文分布特征更有效，进而提出内外结合原则，即判断新词语类别时应同时使用内部结构特征和外部上下文特征。基于这一原则，设计了相应的算法，实
POD产品说明： 1. 本产品为按需印刷（POD）图书，实行先付款，后印刷的流程。您在页面购买且完成支付后，订单转交出版社。出版社根据您的订单采用数字印刷的方式，单独为您印制该图书，属于定制产品。 2. 按需印刷的图书装帧均为平装书（含原为精装的图书）。由于印刷工艺、彩墨的批次不同，颜色会与老版本略有差异，但通常会比老版本的颜色更准确。原书内容含彩图的，统一变成黑白图，原书含光盘的，统一无法提供光盘。 3. 按需印刷的图书制作成本高于
本书融工具性和人文性于一体，重视与中学语文的衔接及对中学语文的拓展和深化，精选中国古今名作81篇，编为诗词曲、散文、戏剧、小说四个单元，每一篇目包括正文（长篇小说除外）、注释、阅读提示三项内容。本书着眼于经典之作和品类的多元化，注解力求规范持重、简明实用，使读者不仅能提高汉语阅读、理解、表达和写作的水平，而且有助于陶冶性情、提升人格境界。 本书可作为高校大学语文和大学生文化素质课程教学的教材，也是广大读者学习文史知识、增强语文能力、
唐世贵主编的这本本书是根据教育部颁发的《应用文写作教学基本要求》大纲编写，是具有前瞻性的一本适用于普通高校的公共课、专业课、素质(通识)课教材。其主要内容包括应用文写作理论、范文、范文评析、训练与实践。 本书遵循应用文的实用性模式化写作规律理论学习范文模仿训练实践的教学过程，从应用文结构约定俗成的固定模式入手，避免了传统教材从内容入手，重复而冗长的叙述过程，从而可以使学生在短时间内掌?上千种应用文体的写作技能，突出了本书的实践性特征
本书分上下两篇，上篇精选文学作品37篇，下篇精选应用写作24种。全书以培养学生从无限知识体系中吸取、提炼所需知识能力为教学目标，按柔性化原则整合语文教学的共性特征、个性特征和工具性，从而突出了培养学生的文学鉴赏能力、思维创新能力、听说读写等实用能力。练习设计新颖别致，具有启发性、拓展性和可操作性。 本书是语文课程通用教材，也是适合于社会同等学历青年的自学用书...
口语主要表现为普通话及口语应用(口才)两方面内容。口语学习的方法应该是知识与实训并重，也就是说，了解口语的知识和技巧是学习口语的基础，但口语是一种能力，其技巧的掌握和能力的提高，需要通过实训甚至是强化训练才能实现。 本书从普通话与口语应用两部分的知识和技巧进行阐述，较具特色的是每个章节都设计了一系列有序、有趣、有效的训练题和实训方案，讲、练无缝结合，方便学校和培训机构开展有效的口语教学。 本书的第一部分共有五讲，包括普通话
本研究使用自然观察法，通过日记、录音和录像三种方式收集了一个孩子芊芊从1岁4个月到3岁3个月的自然语言产出的语料，旨在调查汉语情态动词的早期习得状况。研究表明：（1）汉语情态动词在儿童1岁8个月到2岁4个月之间逐渐习得，随着年龄的增长，情态句在儿童话语中所占的比例逐步增多；（2）认识情态不仅比动力情态和道义情态习得的晚，其使用频率也最低；（3）儿童话语中情态句的句法结构呈现从简单到复杂的发展趋势，这主要体现在句子类型的多元化，以及主语
《美国主流媒体上的中国英语实证研究(精)》(作者范勇)以具体的零(部)件加工工序为主线，循序渐进地讲解应用PowerMILL2012进行数控加工自动编程的过程和技巧。全书分两篇共12章。第1篇(第1～5章)讲解了PowerMILL数控编程的基础知识。包括PowerMILL的基本概念和基本操作，用一个实例介绍了PowerMILL自动编程的完整过程；应用PowerMILL2012进行自动编程的公共操作以及典型零件的数控加工工艺，突出了工艺
全书共五部分，以项目和任务的形式为主线，介绍了护理应用文的产生、发展与作用，并分三个部分介绍了护理常见公务文书写作、常用事务文书写作与临床护理文书及护理科研文书写作的规范。全书体例，以"生活观察"的图片，以引起学生的兴趣，然后按项目及任务内容进行相关文书的基本知识和格式分析文，很后以"思考小贴士"提出理论基础问题，以"实作与观察"作为学生实操训练来编写...
《汉语框架网络本体研究》主要探讨了汉语框网络本体的构建方法及理论，并对本体在语义Web的应用做了相应研究，希望借此研究深化本体与语义Web在国内的应用发展。全书共分为六章，具体内容包括语义Web与本体，目前常用的词汇本体WordNet、VerbNet、HowNet、FrameNet，汉语框架网络本体的构建，本体的集成研究，基于汉语框架网络本体的语义检索研究，本体的评估等。《汉语框架网络本体研究》注重理论与实践研究的统一，提供了丰富
中国显著"城市倾向"的城镇化发展路径抽走了农村优质要素，产生了一些列社会问题。人口学上的特点是进入城市的农村人口（农民工）和留守农村人口发展都面临困境。本书以新型城镇化和新农村建设为背景，研究了我国农村人口发展问题。本书分为9个部分，其中重点的内容包括农村人口现状引发的城镇化与新农村建设的矛盾体系、城镇化过程中农村人口转移不完全性及博弈分析、新型城镇化与新农村建设过程中农村人口发展机制、四川农村人口发展模式等...
本书从教学实践及便于学生训练角度出发, 共分九章, 分别是绪论、行政公文、事务文书、礼仪文书、个人职场文书、传播文书、教学及研究性文书、经济文书和诉讼文书...
语言是人类特有的一种能力，也是人类心智活动和认知能力的体现。语言和其他认知机制有着密切的联系，是人类抽象符号思维能力最直接的代表。从认知角度研究语言已经成为语言学研究的一个主要方向；同时，语言学本身也是认知科学的基础学科之一。 认知科学是一门跨学科综合性研究领域。《语言与认知》从目前公认的认知科学的基础领域——哲学、人类学、语言学、心理学、计算机科学、脑神经科学及人工智能等多种学科人手，对语言宏观认知研究和语言微观认知研究两个方面做
《手写藏文字符识别研究》主要介绍脱机手写藏文字符识别和联机手写藏文字符识别研究方面的新进展，在简要介绍藏文信息处理、模式识别、数字图像处理等方面必要内容的基础上，重点介绍了手写藏文字符样本库的构建、脱机手写藏文字符识别方法、基于统计的联机手写藏文字符识别方法、融合统计和结构特征的联机手写藏文字符识别方法以及藏文字符的计算机排序等内容。在手写藏文字符样本数据库构建、预处理技术、特征提取、分类器设计以及后处理等方面进行了探索性研究，提出了
《大学语文》按照文学体裁分为古代诗歌、现当代诗歌、古代散文、现当代散文、古代小说、现当代小说、古代戏剧、现当代戏剧八个单元。为了使学生更多地了解祖国悠久的历史文化，提高个人的人文素养，培养对祖国文学精品的感悟与欣赏能力，书中除了文本、注释之外，还设置了五个板块：作家介绍、作品评说、古今汇评、拓展阅读、思考与练习，具有较强的可读性和审美性。 《大学语文》可作为高等学校大学语文公共基础课程教材，也可供文学爱好者参考阅读...
本书共计7个学习单元，近20个学习任务，包括对学生进行普通话声母、韵母、声调、语流语速、朗读等发音辨正的训练和职业场景普通话表达的训练。其中职场表达情景训练分基础训练和华唐CCSS实训平台实战，可使学生在真实的工作场景中提升运用语言的能力。在学中做，做中学，实现学习与工作的 融合。 本书适合中等职业教育通信运营与服务专业、客户信息服务专业以及市场营销等相关专业的学生使用...
科技写作是本科生、研究生及科研人员的一项必各能力。本书涵盖了国内外主要科技文体题材，兼顾学生在读期间及未来科研职业发展需要，以科学研究、技术研发全过程为主线，配以实例，力求深入浅出、简明扼要。本书内容包括科技写作概述、开题报告及基金申请书的撰写、研究论文的撰写、插图和表格的制作、综述性论文的写作、论文投稿与返修、学位论文的写作、标准的编写、申请文件的撰写、结题报告及科技成果评价报告的撰写、学术演讲与学术交流、科技文体通用体例规范、学术
本书以演讲、朗诵、辩论与口才的基本知识为基础，参考了语言学、传播学、演讲学、辩论学等学科的研究成果，并大量吸收**的演讲实例来对理论进行深入浅出的说明，尤其突出了对演讲者的素质培养、普通话的训练以及辩论技巧的运用。本书科学性、实用性兼备，语言简明扼要、生动通俗，既可作为各本科院校、高职高专、成人高校相关专业的通用教材，也可作为机关、企事业单位的公关、文秘、办公人员培训和自学的辅助读物，还可作为准备辩论赛和求职面试者的参考书籍...
《应用文书写作》结合高职学生职业发展需要及高等职业院校通识课、公共课教学实践而编写。 《应用文书写作》由认识应用文书、法定公务文书、日常应用文书、通用事务文书、传播应用文书、常用经济文书、职场应用文书7个项目组成，分为20个工作任务，详细地介绍了应用文书写作的内容、结构、方法和技巧，兼顾了不同工作岗位所涉及的应用文种，突出了职场工作的实践性和应用性。该书以工作任务为中心，按教学项目的要求编写，在教学内容设置、教学形式设计和体例编
本书由绪论及现代公务文书、现代事务文书、现代传播文书、现代经济文书、现代法律文书、现代职场文书6个项目组成，分为23个工作任务，详细地介绍了应用文书写作的内容、结构、方法和技巧，兼顾了不同工作岗位所涉及的应用文种，突出了职场工作的实践性和应用性...
本书从欣赏视角对科普作品的写作和赏析进行了探讨, 共分为七章, 探讨了科普作品写作的基本内涵与国内外科普写作历史、科普作品的特征、科普创作文体形式、科普写作方法与技巧、科普作品欣赏理论等, 旨在帮助科普作品创作者转换视角进行科普创作...
本书分九章, 主要内容包括: 人际交往类文书 ; 事务性文书 ; 公文文书 ; 规章制度类文书 ; 经济管理类文书 ; 新闻宣传类文书 ; 法律文书 ; 科学实践类文书...
本书以2012年新版国家标准为基础，以实际公文写作任务中发生的各环节为线索，针对企*单位常用的法定公文和事务公文在撰写过程中经常遇到的问题和解决关键点编写而成。内容除一般性知识讲解外，注重融入写作实例、例文修订等实践环节，力求完整呈现公文写作过程的全貌，满足读者对公文写作的学习诉求。 全书共8章，涉及导论、写作的准备、材料的收集、构思与行文、法定公文的文种撰写、常用文书的文种撰写、检查与完善、公文的呈现等内容。书末附有与公文写
《当代实用写作（第二版）》阐述实用文书的基础理论、文体知识、写作方法与技能。《当代实用写作（第二版）》有三大特点：一是思路清晰，富于新意。分实用写作概说、行政公文、事务文书、经济文书和科研文书5个模块，相对独立又融为一体，并集纳了21世纪应用写作的研究成果，引入大量2009年以后的新鲜例证，行文简洁而富有时代气息；二是重点突出，够用即可。在说明行政公文、事务文书的文体知识和写作要点的基础上，结合实例深讲商品说明书、广告文案、经济消
《实用口才（第二版）》是编者针对中等职业学校学生的特点和就业需求，从满足学生口才训练的目标出发，在首版教材的基础上编写的。 《实用口才（第二版）》采用模块化体系，根据学生语言形成的规律，采用任务驱动的方式，设计了从基础口才到实用口才的子任务。 《实用口才（第二版）》以培养学生能力为宗旨，明确训练目标，强化训练过程，注重训练方法的指导，并加入大量的拓展训练材料予以巩固的延伸，同时根据语言形成的特点，每个任务中增加了知识积累环节，
缪哲 著
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