高等教育学(修订版)

根据《教师资格条例》规定，担任高等教师条件之一就是必须完成《高等教育学》等四门课的学习，因此教育部人事司组织有关专家编写这本岗前培训教材。　　本书分高等教育的本质、高等教育目的、高等教育的几个理论问题、高等学校教育制度、高等教育管理体制、高等教育结构、高等学校的专业设置与人才培养、高等学校教学过程与教学原则等十四章。　　本书既可供未学过该课程的高校教师培训之用，也作为高等学校师生参考...

新课程的理念与创新

为便于各级各类培训工作顺利、高质量的开展，针对高中新课程改革的重点、难点问题，在前期研究的基础上，教育部基础教育司与师范教育司共同组织编写制作了《普通高中新课程研修手册》和《普通高中新课程研修光盘》。手册和光盘均通过了全国教师教育课程资源专家委员会的审定。手册通识部分共8种，包括《学校课程方案的形成与学生选课指导》、《新课程的教学实施》、《新课程与学生评价改革》、《综合实践活动的实施与管理》、《课程资源的开发与利用》、《校本教研与教师

现代教育制度与思想

本书是教育部师范司组织专家审定的高等院校小学教育专业的专业必修课教材，其体系和内容与教育类其他课程既有清晰的边界，又能够共同构成教育学完整的知识体系。在理论介绍中，突出历史与事实，避免空洞说教；注重内在的逻辑，培养学生的教育理论思维；为学生进一步的学习打下坚实的基础。在体系设计上，以现代教育及其存在的问题为出发点，以教育制度的组织与思想为核心，先介绍学校体系在组织结构上的历史和未来发展趋势，然后阐述教育组织开展活动的原理。 主要

新课程的领导、组织与推进

为便于各级各类培训工作顺利、高质量的开展，针对高中新课程改革的重点、难点问题，在前期研究的基础上，教育部基础教育司与师范教育司共同组织编写制作了《普通高中新课程研修手册》和《普通高中新课程研修光盘》。手册和光盘均通过了全国教师教育课程资源专家委员会的审定。手册通识部分共8种，包括《学校课程方案的形成与学生选课指导》、《新课程的教学实施》、《新课程与学生评价改革》、《综合实践活动的实施与管理》、《课程资源的开发与利用》、《校本教研与教师

职业教育教材质量评价指标体系研究

全书内容主要包括：课题研究的背景、指导思想、研究方法，职教教材评价指标体系的制定依据、设计，职教文化基础课、专业课等。 ...

新闻编辑学教程

本书从编辑的思维、心理、意识以及编辑能力的角度入手，深入到编辑的内心世界，揭示他们的思想情感，展示他们的精神心智领域，这对读者走近编辑进而理解编辑是非常有意义的...

大学生心理优化辅导

本书主要讨论了大学生保持心理健康、追求心理优化的意义和方法，涉及社会化与适应、学习能力、人际智能、性与爱、网络心理健康、创业与成功等内容...

职业礼仪

《职业院校物流服务与管理专业课程改革成果教材：职业礼仪》是职业院校物流服务与管理专业课程改革成果教材之一，依据广东省职业院校物流服务与管理专业教学指导方案编写。　　《职业院校物流服务与管理专业课程改革成果教材：职业礼仪》采用模块、任务组织教学单元，适合采用任务引领教学法进行教学，每个任务由任务口标，任务准备、实施过程，行动锦囊、任务评价、拓展与提升组成。　　本书主要内容包括：走进职场，个人礼仪、日常交往礼仪位敬排列礼仪、电话礼仪和

大学生心理健康

《大学生心理健康》由教育部思想政治工作司组织编写，以给全国高校大学生心理健康教育课程提供具有普遍示范作用的精品教材资源。　　《大学生心理健康》内容严格按照教育部印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》编写，共分十二章，包括：大学生心理健康导论，大学生心理咨询，大学生常见的心理障碍，大学生的自我意识与培养，大学生人格发展与心理健康，大学生生涯规划及其能力发展，大学生学习心理，大学生情绪管理，大学生的人际交往，大学生性心理及

现代新闻编辑学

《全媒体时代新闻传播学系列教材：现代新闻编辑学》以发展、融合的理念为指导，总结新闻编辑实务经验，力求从理论与实践的结合点提出新闻编辑的原则、方法和技巧，具有较强的理论性与实用性。 《全媒体时代新闻传播学系列教材：现代新闻编辑学》在讲述新闻编辑理念、必备素养的基础上，按新闻编辑流程逐一介绍了编辑技巧、注意点及相关理论，着力突出了社会经济、政治、文化发展对新闻编辑的客观要求，并对当前新闻工作领域的一些流行概念提出了见解。

广播电视新闻采访报道

《广播电视专业实训系列教材：广播电视新闻采访报道》主要讲解广播电视采访的创作理念、方式和技巧，从电视采访理念、选题、动态呈现、细节、同期声、出镜报道、现场采访等电视采访最核心的环节展开分析，同时，尽量从问题和提供解决办法的思路出发，层层递进、启发诱导，给读者一个切实可行的学习、思考、操作的路径。　　《广播电视专业实训系列教材：广播电视新闻采访报道》在理论梳理与总结的基础上，参考了大量中外电视新闻节目的最新案例，尤其是有意识地选取了

社会工作导论-(第二版)

《面向21世纪课程教材：社会工作导论（第2版）》是中国社会工作教育协会组编的高校社会工作专业系列教材之一。第二版在初版基础上着重充实了国际、国内社会工作研究的新成果，力求反映我国社会工作发展的最新面貌，对我国政府发展社会工作的相关政策和社会工作界的专业实践作了梳理与总结。主要内容包括社会工作概述、社会工作专业的产生和发展、社会福利制度、社会工作的哲学基础与价值观、人类行为与社会环境、社会工作的理论基础和知识体系、社会工作过程、微观社会

心理健康与职业成长

本书根据教育部办公厅《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》（教思政厅[2011]5号）文件精神，搭建基本的内容单元（章）。根据历年心理普查反映的学生整体心理健康状况及问题集中领域确立具体内容（节），如针对学生普遍存在的宿舍人际关系问题困扰，将“宿舍人际关系”作为专门一节纳入“第六章 学会交往 和谐人际”中；依据心理咨询、心理辅导、心理座谈会等捕捉的最现实有效的信息，确定各章节的内容权重，如，针对高职生普遍存在的人生目标茫然、

心理健康自测与指导-(修订版)

本书是教育部人文社会科学研究项目“中等职业学校学生的心理行为问题及其矫正”成果。本书根据中等职业学校学生的心理发展特点和发展规律编写，内容包含心理健康基本知识、成长、生活、学习和职业方面的心理自测量表以及相关指导，具有针对性和可操作性...

现代新闻编辑学

《现代新闻编辑学》是教育部“九五”重点规划教材。共分七章，分别从编辑的定义、定位到稿件的修改、内容的配置、新闻标题的制作、报纸版面的设计、网络传播及网络新闻编辑都作了系统的阐述，有较强的适用性。《现代新闻编辑学》可作为高等学校新闻专业教材，也可供新闻从业人员阅读...

形象塑造与自我展示-(第三版)

周艳波、黄雪飞、朱松节主编的《形象塑造与自我展示(第3版高等职业教育新形态一体化教材)》是“十二五”职业教育国家规划教材，也是安徽省示范性高等职业院校合作委员会指导编写的“综合素质与职业素养”核心课程教材之一。本书遵循高职院校学生“主动适应社会”的主旨，通过礼仪、沟通、口才、审美四篇十二章，构建了讲礼仪、会沟通、善演讲、懂审美四大模块的全新内容框架。全书体例新颖、内容精要、注重实用，突出训练与展示的教学思想，从“案例评析”入手，进入“

出版概论

张文红主编的《出版概论(全媒体时代新闻传播学系列教材)》着重提供出版理论和出版实践两个层面的专业知识体系。本书共分十一章。前五章侧重于出版理论知识的梳理与介绍，主要从出版的概念、性质与功能，中外出版历史，出版形态，出版业，出版法规等方面进行了系统概述；后六章侧重于出版实践知识的归纳与阐述，主要介绍了出版内容的创意与策划，出版内容的组织与加工，出版产品的整体设计，出版市场营销，出版物发行，出版经营管理等相关知识。本书编写时立足人类出版活

公共关系学

本书原为高等教育出版社2001年出版的“面向2l世纪课程教材”，因其具有理论思考较深入、内容相对系统、简明扼要等特点，几年来深受欢迎，并入选“十一五”国家级规划教材。本次修订按照新的要求，参照近年来国内外公共关系事业的发展、变化和各种新教材的长处，在保持原有特点的基础上，又做了较大的补充和修改，将原书的9章增加为15章，涉及公共关系的历史和现状，公共关系的基本理论——组织、公众及无形资产管理，公共关系传播，公关人员的日常工作，公关工作

高职学生礼仪修养教程

《高职学生礼仪修养教程》内容由上篇、中篇、下篇、拓展篇组成。上篇为行为举止礼仪；中篇为仪容仪表礼仪；下篇为社会交往礼仪；拓展篇为其他礼仪，由商务涉外礼仪和中外风俗礼仪组成。《高职学生礼仪修养教程》蕴涵着丰富的教育思想和审美的教育理念，内容从校园到社会，从社会到家庭，使学生迈进美丽的校园就能得到礼仪的熏陶、审美的陶冶，在学礼仪、知礼仪、用礼仪的良好氛围中成长成才...

媒介管理学概论

中小学图书馆工作指南

中国教育装备行业协会学校图书装备分会是经教育部同意，在民政部登记注册的中国教育装备行业协会的分支机构。是由从事教育图书、音像读物和数字资源的研究、出版、发行及装备工作的专业团体和个人自愿组成的群众性、学术性社会团体，是政府联系广大教育图书装备工作者的纽带，是图书装备行业与广大中小学和用户之间的桥梁。 　　·以教育学、图书馆学相关理论为指导 　　·紧密结合中小学图书馆的建设和馆员的实际工作需要 　　·具有实用性、针对性和示范性

大学生活健康心理学教程

《大学生活健康心理学教程》根据教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》设计整体内容，是高等学校通识课程系列教材之一。　　《大学生活健康心理学教程》内容分三部分，第一部分包括大学生心理健康导论、大学生心理咨询和大学生心理困惑及异常心理三章；第二部分包括大学生自我意识与培养、大学生人格发展与心理健康两章；第三部分包括大学生生涯规划与能力发展、大学生学习心理、大学生情绪管理、大学生人际交往、大学生性心理与恋爱心理、大学生压

统计学-(第二版)

《统计学(第2版)》是一本理论与实践充分结合的统计学教材。侧重于经济管理领域统计学知识的介绍，有着鲜明的经济与社会统计学特色。本书的知识体系包括：总论、数据的收集、数据的整理与显示、参数估计与抽样推断、假设检验、相关与回归分析、时间序列分析、统计指数、经济统计概要、社会统计概要等...

心理学英语教程-(附MP3光盘)

本系列教材定位于大学本科层次的专门用途英语。涉及的专业领域有：银行业、商业、环境科学、管理学、机械工程、医药、信息与通讯技术、语言学、法律、心理学、公关关系、旅游饭店等。通过本系列教材的学习，学生能够能够听懂、读懂英文写就的各专业材料，并能用英语准确说出、写出相关专业语篇...

基础心理学

《基础心理学》是教学团队——天津师范大学基础心理学教学团队在总结多年基础心理学教学与科研工作经验、深入分析当前国内外基础心理学教材特点、结合当前心理学发展趋势等一系列工作的基础上编撰而成。《基础心理学》主要介绍心理学的基本概念、基本原理和基本理论，是心理学专业课程体系中的入门教材。　　 全书共16章，分为五部分。第一部分为绪论，第二部分阐述心理与意识的基本特点，第三部分阐述情绪和意志行动，第四部分阐述认知过程及其表现

统计基础实训-第二版-会计专业

《中等职业教育国家规划教材配套教学用书：统计基础实训（第二版 会计专业）》是中等职业教育国家规划教材配套教学用书，是在第一版的基础上修订而成的。《中等职业教育国家规划教材配套教学用书：统计基础实训（第二版 会计专业）》共设计了统计调查与统计整理、统计综合指标、抽样技术、时间序列分析和统计指数5个实训，每个实训包括“知识梳理”、“训练体验”和“训练拓展”三个栏目，重点突出“训练体验”栏目，学生可以通过实训练习，为将来从事统计相关工作

职业道德养成与就业指导

本教材引入了“学习领域”、“情境设计”等理念，重新对教材体系进行解构和重构，在情境设计上，分为“三大模块”、“十五个情境”。从“模块一：职业道德素质培养”（职业道德重要性、敬业意识、奋斗意识、服务意识、质量意识、诚信意识、团队精神等），到“模块二：就业指导”（生涯规划、就业准备、应聘技巧、劳动合同），再到“模块三：职场适应”（创新意识——职场礼仪——职场适应——“职商”测评），符合学生职业成长规律。三大模块的设置既强调了职业人的“职业

统计学概论-(第五版)

《统计学概论（第5版）/“十二五”职业教育国家规划教材》主要阐述统计的基本理论和方法，并将基本的统计理论、方法落实到实际指标体系的运用上。具体内容包括：总论、统计调查、统计整理、统计综合指标、抽样推断、相关与回归分析、统计指数、时间数列、动态趋势分析和统计预测。此次修订在每章后增加了综合实训，更加体现高职特色。本书另配有习题集。　　《统计学概论（第5版）/“十二五”职业教育国家规划教材》既可作为高等职业学校、高等专科院校、成人高校

社交礼仪-(第四版)

《社交礼仪（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》基于新时期人们的社交需要，按照学生的认知规律，从形象美的塑造及其训练方法开始，继而介绍在家庭、学校所必须养成的个人基础礼仪以及迈向社会所需要的交际礼仪，再扩展到对习俗礼仪和涉外礼仪的认识，最后升华到对礼仪理论的认知。每章开篇有“学习目标”、“礼仪格言”；正文中的“知识窗”、“温馨提示”、“案例”、“资料品读”等点缀其间；每一节都附有“情景演练”、“观察体验”、“实践训练”、“思

社会心理学 周晓虹

社会心理学是社会学及社会工作专业必修课。《普通高等学校社会学专业主干课系列教材：社会心理学》运用辩证唯物论作为方法论基础，主要讲解社会心理学的概念、历史、理论、方法以及相关知识体系，目的是使学生掌握社会心理学的基础知识，学会运用社会心理学的理论去分析、研究和解释社会现象，学会调节自我以及人际关系。《普通高等学校社会学专业主干课系列教材：社会心理学》主要供社会学和社会工作专业学生作为教材，也可供心理学等其他相关专业选用...

网络传播学概论-(第四版)

《网络传播学概论（第四版）》是国内早期关于网络传播研究的著作之一，第一版出版后，被国内数十所高校的新闻传播院系及相关专业用作本科生或研究生的教材。2004年荣获北京高等教育精品教材奖。　　第四版在前三版基础上做了大幅度修订，充分吸收新一代新媒体发展的新成果，增加了微博、微信、手机媒体、新媒体舆论、网络谣言、新媒体研究的理论模型等新内容，以保持《网络传播学概论（第四版）》的新颖性与科学性。　　《网络传播学概论（第四版）》可作为高等院

新闻传播伦理与法规实用教程

《全媒体时代新闻传播学系列教材：新闻传播伦理与法规实用教程》是一本系统阐述我国新闻传播伦理问题与法律规范的实用教材，在简要阐释相关理论的基础上，着重介绍我国新闻传播伦理与法规的实际状况与解读相关案例。对伦理与法规的引用，以现行的法律、法规及伦理准则为原则；相关案例引用及其分析，以新近发生的案例为依据。在体例上，以问题为导向，除了第一章用以阐释一般概念外，各章均集中介绍与解析一个重要问题，包括新闻传播者的基本权利与首要义务、

大学生心理素质训练

本书以当前大学生最关心、最迫切希望解决的心理问题为依据，体现“学会生存、学会认知、学会做事、学会共同生活”的育人理念，形成有所侧重的心理素质训练主题，如适应能力、自我探索能力、自我管理能力、人际交往能力、恋爱能力、情绪管理能力、耐挫力、学习能力、创新能力、生涯规划能力、生命价值提升能力训练等。本书结构采用“理论基点—心理行为分析—训练与反思”的“三段法”的逻辑编排方式，将基本理论、基本分析与基本训练恰到好处地结合起来，既有适合大学生们

家庭社会工作

朱东武、朱眉华主编的《家庭社会工作》介绍了家庭社会工作的理论与实务，在结构上分上、下两篇，上篇为家庭社会工作理论，第一章着重介绍家庭的含义、家庭的结构、家庭的功能，并介绍社会变迁中的中国家庭变化情况；第二章介绍家庭社会工作的历史、内容及价值理念与原则；第三章为与家庭社会工作相关的理论；第四章介绍几类常见的家庭问题，如婚姻问题、家庭关系问题、家庭暴力问题等。下篇为家庭社会工作实务，第五章介绍家庭福利和家庭政策的含义与内容、我国家庭福

社会能力训练教程

本书是根据教育部有关文件精神，“以全面素质为基础，以能力为本位”的新观念，组织部分省市有关人员编写的。 全书共十二个单元，内容包括：交往与合作能力，塑造自我形象的能力，自我控制能力，反省能力，抗挫折能力，适应变化的能力，收集和处理信息的能力，组织和执行任务的能力，推销自我的能力，谈判能力，竞争能力，创新能力。每个单元均由能力分析、讲实例提问题、知识要点、思考与训练四个部分组成。各单元均由一个案例引入，其余案例分散安排在知识要

心理学:全国高等教育自学考试指定教材教育类专业公共课

本书为全国高等教育自学考试教育学专业“心理学”课程的指定教材，主要内容包括：心理的生理基础，意识与注意，感知觉，记忆和学习，思维与创造性，智力，动机与情绪，人格，人际交往和社会影响，心理健康，毕生发展等...

数字论文:运用图书馆.互联网资料研究与写作指南

随着数字化技术的发展，学术研究也越来越依赖数字资源，运用图书馆与因特网资料进行学术研究与写作已经成为学者必备的一项基本素质。本书把运用数字资源与学术写作有机结合，将论文写作过程划分为若干阶段，并以之组织结构全书，条理清晰，内容系统，具有很强的实用性、指导性，能够为学者运用数字资源进行学术研究与写作提供指导和参考...

中职生心理健康

《中职生心理健康/中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材配套教学用书》为中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材配套教学用书，上海市教委立项“心理健康”网络课程学习指导用书。在内容上包括心理健康的基本知识、认识自我的方法和途径、情绪的理性调节、青春期的异性交往、亲情友情师生情、学习技能和方法、职业兴趣和能力、珍爱生命等；在形式上包括身边的事、心海探索、师路花语、心理剧场、我思我悟、故事哲理、趣味测试等7个模块，并配有二维码链接资

职业礼仪修养(第二版)

本书从提高学生的整体素质、与人才市场需求接轨的目标出发，本着“注重基础、强化能力、学以致用”的原则，通过大量的礼仪案例和评析，提高学生运用理论解决问题的能力。在注重基础礼仪知识普及的同时，兼顾一些窗口行业对礼仪应用的需求，希望收到以点带面、触类旁通的效果。 整本书以极具亲和力的漫画人物为主要表现形式，既能激发学生学习兴趣，又能使学生生临其境地感受学好职业礼仪修养的重要性。另外，本书还配有生动有趣的网络教学资源，对书中每一个案例场景都

统计基础2版

《统计基础（第二版）》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材。该书以培养学生统计应用能力为主线，以提高学生的统计应用能力为目标，本着易学易用和学以致用的原则，对课程结构及内容进行了全面创新，并充分运用现代教育信息技术建设在线开放课程，资源创意源于社会实践与日常生活，内容翔实，形式新颖，富有趣味性。通过二维码技术将精美、易学、易用的微课、动画、Excel统计分析操作视频、交互式测验及综合

应用文写作

《高等院校公共课教材：应用文写作》在研究近年来大学应用文教学现状基础上，吸纳国内多种本书教材的长处，着重介绍了公务文书、事务文书、财经文书、法律文书、新闻文体、广告文案、科技文书、礼仪文书、现代电子公文及学术论文等文体，着力减少理论阐释，附有大量最新例文，评析详尽，侧重培养大学生的写作技能，具有较强的实用价值。《高等院校公共课教材：应用文写作》可作为高等院校或高等职业院校各专业公共课教材...

大学生心理健康

本书是普通高等学校心理健康教育读本。本书是在教学实践和调研的基础编写而成的。在编写过程中，以适合高职学生的知识、能力、兴趣、需要为原则，突出科学性、实用性和先进性，强调通俗、简明，案例的选取贴近高职高专学生的特点，采用积极心理引导方式，分析以正面教育为主。本书的主要内容包括心理健康概述、自我认知、适应大学环境、学会学习、人际交往与沟通、爱情认知、情绪健康、个性完善、应对挫折、网络与大学生心理健康、生命教育、心理障碍等12讲内容...

幸福的脚印--农民搬迁三部曲

翻译中国Vol 4(TRANSLATING CHINA)

赵彦春主编的这本《翻译中国(Vol.4)（英文版 ）》以文化翻译理论为框架，从文化传播的效果和翻 译策略的角度分析我国文化走出去战略背景下的 中国典籍翻译、文学翻译、比较翻译、翻译教学等理 论和实践问题，旨在构建具有中国特色的翻译理论和 翻译学派，推动我国翻译实践与理论研究与国际学术 界的交流。...

基础统计

《基础统计（第五版）/高等职业教育教学用书，高等职业教育“十三五”创新示范教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定。　　该书重点突出统计方法应用和技能操作，内容包括统计认知、统计调查、统计整理、综合指标分析、指数分析、抽样推断、相关与回归分析、时间序列分析、统计分析报告、Excel和SPSS在统计中的应用、国民经济主要统计指标解析11个项目。书中专门设有“Excel和SPSS在统计中的应用”这一项目

公共关系理论与实务

本书从认识公共关系开始, 依次介绍了内部公共关系、外部公共关系、公共关系危机管理、公共关系专题活动、公共关系礼仪和经典赏析, 共七个项目、22个任务。每个项目均以短小精悍的案例引领, 启发学生学习 ; “训练营”中设计了具体任务, 便于指导学生操练...

社交礼仪(第二版)

本书是大学通识教育教材。 本书主要讲授现代交际礼仪的基本理论、基本概念和基本礼仪知识，主要内容有礼仪概述、说话礼仪、举止礼仪、仪表服饰礼仪、介绍与称呼礼仪、名片礼仪、见面礼仪、礼品礼仪、鲜花礼仪、座次礼仪、电话礼仪、中餐礼仪、西餐礼仪、求职礼仪、网络礼仪、礼仪文书等。对社交礼仪的基本知识和交往技巧都有较为全面的介绍。 本书既可以作为各大专院校的教材使用，也可以作为广大社会读者的通俗读物...

尽出战锐 精准发力

在脱贫攻坚这场没有硝烟的战役中，职业教育发挥着不可替代的作用。《尽锐出战精准发力：职业教育决战深度贫困县脱贫攻坚报告》以全国范围内抽样调查的122所职业院校帮扶深度贫困县的案例和数据为基础，从教育扶贫、技能扶贫、产业扶贫、健康扶贫、生态扶贫、文化扶贫、驻村帮扶、结对援助八个方面总结了职业教育帮扶深度贫困县脱贫攻坚经验和成绩；收录了39所职业院校的扶贫通讯，从多个角度反映了全国职业院校对口帮扶深度贫困县的典型做法，具有较强的借鉴意义

教育学基础

“高等院校教师教育核心课教材”是在充分调研各师范类院校现状与需求的基础上，依据即将颁布的《教师教育课程标准》的精神，以新时期教师必备的专业知识和专业素养为核心编写的具有应用型特色的教师教育课程教材。《教育学基础/高等院校教师教育核心课教材》足其中的一本，它从教师职业工作需要出发，力图构建相对完整的现代教育学知识框架，全面论述教育学的基本论题。内容涵盖教育学概述、教育的产生与发展、教育与社会发展、教育与人的身心发展、教育目的、教育制度、

新媒体通论

本书分为三篇，上篇为媒介技术演进与媒介形态重构，中篇为媒介生态演进及新媒体产业闭环，下篇为新媒介未来趋势及新媒体人才重塑...

统计学基础

《统计学基础》是为数据科学与大数据技术专业编写的统计学基础课教材，主要内容包括探索性数据分析、统计推断的估计方法、统计假设检验、数据获取与抽样调查、试验设计与因果推断简介等。　　《统计学基础》首先从统计的基本规范谈起，讲述数据的信息汇总，并直观呈现；然后讲述统计推断内容，将数据提升到分布层面；最后讲述获取数据的两种方式，并嵌入因果推断知识。内容丰富，富有数据科学时代气息。　　《统计学基础》可作为高等学校数据科学专业、统计学类相关专

大学生心理健康教育

《大学生心理健康教育》坚持以高职高专人才培养目标为导向，突出项目化教学的理念，以教育部办公厅印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》为依据，优化课程内容，重组课程结构，构建以能力培养为核心的课程体系。结合大学新生入学后心理适应问题表现和“互联网+”背景下大学生网络生活实际，在教学内容中增设“适应新的环境”和“调适网络心理”两个项目内容。该书共包括13个项目共39个任务，即：走进心理健康、适应新的环境、揭秘心理咨询、完