面向“两型社会”的高等工程教育

本书围绕我国的经济、城市化、工业化建设与发展, 深入阐述了我国“两型社会”建设的必要性 ; 并从我国高等工程教育的起源和发展、教学模式、课程设置、实践教学等方面, 剖析了我国高等工程教育的现状与存在的问题等...

大学隐性课程与学生工作方法论

本书介绍了大学学生工作的内容大都属于隐性课程, 由此可以看出, 大学学生工作水平的高低对学校的人才培养质量会有重要影响。以隐性课程的视角来讨论学生工作的方法。概述了学生工作是大学培养人才的重要一环, 它不再是附属于专业素质培养的边角余料, 而是不可或缺的有机组...

基于互联网云平台的高职思想政治理论课教学方法改革研究

本书为长沙民政职业技术学院思想政治课教师多年的教学科研成果。该书分为空间思政教育篇、空间课程构建篇、空间教法改革篇、空间交流互动篇、空间教学考核篇五个篇目...

高校知识联盟合作创新与绩效研究

本文通过梳理知识共享、知识转移和知识整合等相关理论研究, 对知识创新理论的整体理论构架有了清晰的了解, 以往相关研究多与有企业参与的知识联盟有关, 本文将其应用于对高校知识联盟的研究中, 并重点关注知识联盟合作创新的过程模式, 在此基础上对高校知识联盟构建的微观机理进行了详尽的分析...

与教育改革共成长

本书主要收集作者已发表的有关教学的研究论文、教育教学管理论文, 已结题的省市级课题结题报告, 以及在教育教学过程中对教育教学的感想与体会。如新课程背景下课堂教学效益提高的思考, 构建新型的师生关系, 让课堂教学充满活力, 新课堂改革背景下的家访, 提高教师继续教育培训质量的思考等...

大学信息素养

本书分为信息素养概论、信息化办公、多媒体信息处理、信息技术综合应用四部分。主要内容包括: 信息素养基础 ; 信息系统基础等...

重振师道尊严的对策研究

课题组在认真学习“师道尊严”的历史本意、调研“师道尊严”的现状的基础上，从内、外两个维度考察“师道尊严”的影响因素，梳理重振“师道尊严”的相关政策，剖析教师、学校及社会重振“师道尊严”的逻辑起点和着力点，进一步提出重振“师道尊严”的相关政策建议。 本书主要内容包括 章“师道尊严”的历史发展，第二章“师道尊严”的新时代意蕴，第三章“师道尊严”的国外案例，第四章重振“师道尊严”的政府作为，第五章重振“师道尊严”的教师行动，第六章重振

创新点亮艺术人生

《创新点亮艺术人生》从职业教育创新思维与创新方法训练的角度出发，吸收、借鉴其他先进教研成果的基础上，通过引入、案例、体验与训练等环节，认识创新思维、突破思维定势，力求使读者能够体验创新、创造的魅力，训练创新能力与创新素质，最终达到提高综合创新能力的目的。《创新点亮艺术人生》内容实操性强，把创新思维与创新方法的概念、理论和技术知识融入到实践中，可帮助读者加深对学习的认识和理解，熟悉创新方法的实际应用，是职业教育中有关创新思维与创新方

综合素质(小学)

本书注重突出教师岗位能力应用性和实践性, 大量结合了教师资格考试培训实践经验, 内容包括: 教育观 ; 学生观 ; 教师观 ; 能力提升 ; 《中华人民共和国教育法》解读等...

教育教学知识与能力(小学)

本书注重突出教师岗位能力应用性和实践性, 大量结合了教师资格考试培训实践经验, 内容包括: 教育学概要与课程基础知识 ; 教育科学研究基础知识 ; 教师专业发展与教师劳动特点等...

中南大学数学学科发展史(1952-2019)

本书主要内容包括: 学科介绍、学科人物、创新平台与学术交流、人才培养、科学研究、著作目录、学科荣誉、岁月回顾...

基于核心素养的新高考地理测评与教学研究

本书探讨地理高考的体系结构、内容, 并从具体的案例出发, 针对地理能力考查进行对比研究, 探讨地理课堂的高校教学方式。主体内容分两部分: 一是新课程标准要求下地理测试卷命题思想、内容与形式的研究: 包括地理试题考点设计上的考试导向问题研究、地理试题题干设计研究、地理试题答案设计研究、地理教学中学生的创造性思维特点与考题设计研究 ; 二是地理高考改革与应对策略的研究: 包括新课程高考文科生学业质量评价研究、新课程背景下地理高效教学研究.

中南高校档案文化资源综合开发研究

《中南高校档案文化资源开发综合研究》将对中南广东、海南、湖南、湖北及河南5省高校的一些档案文化资源进行开发。为弘扬大学文化、提供育人素材，《中南高校档案文化资源开发综合研究》决定对中南高校档案资源进行综合开发研究。主要对中南高校的校训、校歌和校徽中的文化元素进行挖掘，对中南高校校长的办学理念问题进行研究，对中南高校历史上的三次院系调整问题进行研究。　　全书分为5大板块，包含论高校档案文化、述高校调整历史、谈高校办学理念、说高校文化

中小学科普教育的实践与研究

本书分三篇, 理论研究篇、模式研讨篇、实践探索篇。内容包括: 科普教育的现状与对策研究 ; 中小学科普教育形式与内涵的探讨 ; 农村中小学科技创新教育现状分析与对策研究等...

信息化教学设计

本书分五章, 内容包括: 初实信息化教学设计 ; 基于多媒体环境的教学设计 ; 基于互联网环境的教学设计 ; 基于现场实践环境的教学设计 ; 基于虚拟仿真环境的教学设计...

反思与建构

该书收录了作者自1997年至2019年公开发表的论文。这些探索与实践聚焦于教育服务，理论上较为系统地建构了基于教育服务的高等教育质量和高等教育供求基本理论分析框架，实践上建构了与教育服务理念相适应的高等教育人才培养与评价模型，并从观念转变，模式创新和评价制度改革三个维度，竭力推进了高等教育人才培养的改革与创新。这些探索和和实践对于促进高等教育办学理念和高等教育人才培养体制实现战略性转变有一定的参考价值...

基于高职院校技术技能人才培养的思政教育教学效果提升研究

本书基于高职院校技术技能人才的培养, 从思政课的课堂教学和实践教学两个阵地出发, 结合新时代加强高职院校思政教育教学建设的现实, 深入分析新时代高职院校思政教育教学建设的挑战与机遇, 提出进一步改进完善教学的对策, 并逐步引导高职院校强化思政教育教学过程中教学团队、师资队伍、教学载体和教学资源整合等问题, 通过多个方面的协调, 共同推进新时代高职院校思政教育教学效果的整体提升...

职业院校专业教师企业实践培训与考核指南:汽车检测维修专业

《职业院校专业教师企业实践培训与考核指南——汽车检测维修类专业》是“职业院校专业教师企业实践培训与考核指南丛书”之一，包括正文和附录两个部分。全书涵盖职业素养、岗位基本能力、岗位核心能力、专业教学能力、专业发展能力五大培训模块的23个培训项目，共143个培训任务。其中：职业素养模块包含企业文化、企业制度、岗位规范和行业政策4个项目；岗位基本能力包含车间安全与车辆检查、汽车维护与保养作业、汽车零部件拆装作业3个项目；岗位核心能力包含发动

职业院校专业教师企业实践培训与考核指南 ——养老服务类专业

《职业院校专业教师企业实践培训与考核指南——养老服务类专业》是“职业院校专业教师企业实践培训与考核指南丛书”之一，包括正文和附录两个部分。正文主要包括职业素养、专业核心能力、专业教学能力、专业发展能力四大模块，职业素养主要包括企业文化、企业制度、岗位规范3个项目；专业核心能力主要涉及养老评估、老年照护、老年社会工作服务、养老机构运营管理4个项目；专业教学能力主要包括行业企业调研、典型工作任务分析、课程体系开发、教学资源开发、教学能力训

课程思政教学设计(理工科卷)

本书从全省普通高校课堂教学竞赛获奖教师的教学设计作品中，遴选出具有课程思政亮点和特色的部分 教学设计，汇编成书。这些 的理工科教学设计能为广大高校教师开展课程思政提供有益参考，也能帮助教师拓宽视野，在跨学科交流中激发课程思政建设的灵感，对刚登上大学讲台的青年教师和今后准备参加课堂教学竞赛的教师来说，是很好的学习资源...

基于数据挖掘技术的教育大数据应用技术与实践研究

本书属于教育大数据方面的著作，由数据挖掘与教育大数据、数据挖掘关键技术分析、教育大数据的基础知识、教育信息化中数据处理研究、教育大数据对现代教育系统的意义与影响、基于数据挖掘的教育大数据应用与实践六部分组成，全书以数据挖掘技术、教育大数据为研究对象，分析数据挖掘技术在教育中的应用，对从事数据挖掘、大数据技术、教育等方面的研究者与工作者具有学习和参考价值...

通用职业素养

本书紧密联系轨道交通类院校主要专业群的就业方向，设置了融入职场、扎根职场、赢在职场三大模块，根据课堂教学实际编写了职业素养、团队合作、遵规明礼、高效沟通等十二个教学单元...

大学生关注的热点问题与解决方案年度报告:2022.

本书聚焦2021年内大学生关注的热点问题，由直接教育、管理、服务学生的高校辅导员为大学生梳理热点问题，并从大学生的立场总结、提炼出20个左右的热点问题，以学生喜闻乐见的话语给出供大学生理性选择的解决方案，具有真实性和权威性...

交通运输专业创新实践类课程思政教学案例

本书介绍了交通运输专业中有关创新创业、实践实训等相关课程思政教育的实现途径，赋予专业课程价值引领的重任。书中将思想政治教育与专业课程教育有机结合，系统梳理和深入挖掘课程中所蕴涵的思想政治教育元素，形成丰富的交通运输专业“课程思政”案例集，为专业教师挖掘思政教育资源具有一定的借鉴作用...

交通运输专业运营管理类课程思政教学案例

本书结合轨道交通运营管理相关理论与方法的教学要求与特点，以推动“课程思政”为目标，将思想政治教育与专业课程教育有机结合，系统梳理和深入挖掘交通运输专业中运输组织相关课程所蕴涵的思想政治教育元素，形成丰富的交通运输专业“课程思政”案例集，为专业教师挖掘思政教育资源具有一定的借鉴作用...

中学地理研学理论与实践

本书在理论上阐明了中学地理研学旅行课程的性质与定位，分析了研学旅行的教育价值；在课程建设方面，提出了研学旅行课程设计与实施的方法、研学旅行中的学习评价、研学旅行课程手册的编写、长沙市地理研学资源概述等一系列指导性策略；在主题研学线路设计与实施方面，提供了完整的案例...

青少年学校归属感:理论、研究与实践:theory, research and practice

归属感是个体的基本需求。对学校的归属感支撑着青少年的社会和情感需求。在本书中，作者结合对该研究的深入调查与实际应用相结合，从青少年归属感的基本理论，研究进展以及实践策略三方面系统讲授了青少年归属感的概念，理论与实践方法。对于基础教育工作者掌握青少年归属感的原理与促进策略很有意义。本书一共4个部分，11个章节，从归属感的定义与研究原因、归属感的影响与意义、基于循证研究促进归属感的方法、归属感的总结与未来规划四个方面详细讲述了国际上关于青

培根铸魂 专业报国——专业课课程思政案例集

本书囊括了17个教学院72门核心课程，重点阐述专业课课堂教学和实践育人中的课程思政元素。各个案例由“课程简介”、“教学内容”“思政教学目标”“思政教学素材”“思政元素引入”“教学方法”“教学成效”和“教学反思”组成，旨在使学生在专业课学习的过程中，成长为德才兼备全面发展的人才...

英语教师文化个性与绩效管理

本书包括英语教师文化个性的关联性调查、英语教师文化个性成因分析以及英语教师文化个性价值预测在内的英语教师文化个性发展现状的反思研究，有助于提升英语教师文化自信等个性品质，从而优化英语教师文化个性所影响的语言技能的管理策略、优化科研与教改的绩效管理策略、优化英语学科资源建设的价值提升和属性交换、优化英语学术产品的建设和英语学科的校内外人文环境与绩效压力释放等环境的建设策略，从而更好地服务外语人才培养和外语学科的高质量发展...

大学生教育管理中的心理效应

心理效应是指因为人的行为或某种外在因素的作用产生相应变化的因果反应或连锁反应。其后果包括积极和消极两个方面。心理效应在人们的日常生活中似乎耳熟能详，如马太效应、蝴蝶效应、首因效应，等等。但是。除此以外，还有很多心理效应并不为大众所熟知，其产生的消极后果和可以发挥的积极作用，也并未被大众注意。尤其是在大学生教育管理领域，准确发现、巧妙运用心理效应，往往能起到春风化雨、润物无声的效果。 出于以上考虑，编著者从10余年前开始，在大学生

职业院校专业教师企业实践培训与考核指南——自动化类专业

《职业院校专业教师企业实践培训与考核指南——自动化类专业》是“职业院校专业教师企业实践培训与考核指南丛书”之一，包括正文和附录两个部分。正文主要包括职业素养、岗位核心能力、专业教学能力、专业发展能力四大模块。职业素养主要包括企业文化、企业制度、岗位规范、政策法规等4个项目；岗位核心***要涉及小型运动控制系统开发、智能感知应用、工业机器人操作与示教编程、工业数据采集与处理、自动化生产线安装与调试（电气自动化技术专业方向）、自动化生产线

职业院校专业教师企业实践培训与考核指南 ——电子信息类专业

《职业院校专业教师企业实践培训与考核指南——电子信息类专业》是“职业院校专业教师企业实践培训与考核指南丛书”之一。包括正文和附录两个部分。正文主要包括职业素养、岗位核心能力、专业教学能力、专业发展能力四大模块的17个培训项目，共有62个培训任务，其中职业素养模块包括企业文化、企业管理制度、电子信息类岗位设计规范、企业岗位培训4个项目；岗位核心能力模块包括电子相关产品生产工艺、测试工艺、工艺规划、电子产品开发、生产管理、岗位新技术等6个

地方本科院校教育国际化发展研究

本书分为九章，对全球化背景下的地方本科院校教育国际化进行了系统的分析与研究。 本书的研究内容对地方本科院校在教育资源整合、办学体制机制、人才培养模式等方面探索具有自身特色的国际化发展之路具有一定的指导意义，同时对地方本科院校如何更好地立足所在区域、服务当地社会经济发展有一定的参考价值...

语篇类型、图形组织器与中学英语读写教学

本书内容将分为理论篇和实践篇。理论篇主要界定语篇的概念，介绍和阐述语篇类型和语篇模式，分析语篇研读与核心素养、阅读教学、写作教学、语篇结构图的关系，阐述语篇类型分析与语篇研读对中学英语读写教学的重要性以及意义；实践篇主要以案例的方式，结合语篇模式，介绍不同语篇类型(记叙文、说明文、应用文、议论文)的读写实践...

新时代家庭德育变革研究

本书共分五章，主要内容包括：新时代家庭德育变革的内涵阐释与理论基础；新时代家庭德育的现实问题及其归因；新时代家庭德育变革的制约因素与基本原则；德育生态外铄：新时代家庭德育变革的宏观着力点及实践路向等...

职业院校专业教师企业实践培训与考核指南 ——护理类专业

《职业院校专业教师企业实践培训与考核指南——护理类专业》是“职业院校专业教师企业实践培训与考核指南丛书”之一，面向读者为职业院校目前开设的护理、助产专业教师以及医疗机构、母婴保健机构、健康管理机构等相关行业企业从业人员。本书包括正文和附录两个部分。正文主要包括职业素养、专业核心能力、专业教学能力、专业发展能力四大模块的22个培训项目，共有105个培训任务。其中，职业素养模块主要包括行业文化、护理安全、护理素养3个项目：专业核心能力模块

课程思政教学设计(文科卷)

本书从全省普通高校课堂教学竞赛获奖教师的教学设计作品中，遴选出具有课程思政亮点和特色的部分优秀教学设计，汇编成书。这些优秀的文科教学设计能为广大高校教师开展课程思政提供有益参考，也能帮助教师拓宽视野，在跨学科交流中激发课程思政建设的灵感，对刚登上大学讲台的青年教师和今后准备参加课堂教学竞赛的教师来说，是很好的学习资源...

信息化教学技能

本教程共分11章, 主要内容有: 使用现代教学设备、采集教学素材、编辑和整理文档资料、编辑和整理数据资料、编辑和整理图片资料、编辑音视频、制作动画教学资料、制作PPT教学课件、使用辅助教学软件、制作微课、学习慕课与翻转课堂教学等...

中小学双发展课堂教学的理论与应用

让每个孩子都出彩:教你如何做孩子的“教育合伙人”

当今的社会是多元化的，由于家庭背景、父母素质、教育环境等因素的影响，学生个性发展也将是多元的，基于此，华玉凤提出了“也许，你不是最优秀的，但是，你要有自己的特色，你要出彩！”的理念。本书由全国优秀教师、特级教师、正高级教师华玉凤与其名师工作室总结三十多年教育工作经验和故事集结而成，帮助更多的老师在教学过程中以正确而积极的方式教导学生，从而使学生以阳光的心态和积极进取的精神展现在老师和家长面前，展现出彩的自我...

大学生国家助学贷款的过度需求及其违约风险防范研究

本书对国家助学贷款过度需求的内涵进行了界定，从国家助学贷款“政策认知——产生申请意愿——形成申请需求——确定额度期限——发生申请行为——续贷申请确认——还款”的全过程综合分析了其表现、特征、产生原因、影响因素、对违约风险的影响等，初步建构了国家助学贷款过度需求研究的理论框架...