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从高校领导、研究学者角度进行行业性高校治理的实践与探索研究的心...
本书可为教育管理部门、大专院校、科研部门和职业教育中介结构参考使用。...
全书共9章,详细介绍了英国学徒制的基础理论和体系架构,评估师和内审员的工作内容和能力要求,学徒在培训和工作中所拥有的权益,并介绍国内学校和企业学徒制的推广成功案例,项目成果以及建议,其中包含获得2018年教育部全国教学成果奖的山东潍坊案例,以及获得2019年中国连锁经营协会年度校企合作很好案例奖:美宜佳商学院校企合作培训体系项目...
本书通过吸收靠前外有关现代学徒制的近期新研究成果,对我国现代学徒制利益相关者参与合作教育现状进行分析;对现代学徒制利益相关者的需求进行深度挖掘;在构建现代学徒制利益相关者收益分配模型的基础上,进行现代学徒制中利益相关者收益分配机制框架及实现路径研究,以解决我国现代学徒制中利益相关者参与合作教育积极性不高的问题...
该书以高职政法类学生人才培养目标为导向,从政法类高职学生的专业岗位素质要求出发,着重介绍了培养政法类高职学生的自我管理素质、人际交往素质、敬业与忠诚素质、学习与创新能力素质以及就业与择业能力,以便政法类高职院校更好地开展学生职业素养教育,提升学生的自身职业意识,进一步指导学生进行职业规划,为学生踏入社会和就业做好准备...
"新中国成立以来,围绕“育人”问题,每一代领导人都做出了重要指示和明确要求。总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全员育人、全程育人、多方面育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。 当前,高等职业教育是高等教育的重要组成部分,高职院校的大学生育人工作尤为重要。因此高职院校的大学生教
本书结合当前民办高校毕业生的就业形势,针对民办高校毕业生就业的优势和不足以及就业过程中存在的问题,提出了积极应对的策略,为民办高校树立了办学与就业的典...
本书充分体现理论成果和实践经验, 为了推动党的十八大 精神进教材、进课堂、进头脑, 体现来中国特色社会主义理论和实践的创新成果, 体现思想政治教育学科的新进展。主要内容包括: 大学是人生发展新阶段 ; 大学学习特点和技巧等...
本书选取北京某一般本科院校一个年级近1500名本科生从入学到毕业整个学习期间学业成绩的真实资料与数据, 从专业、时间序列、课程类别等维度分析了学生学业成绩的差异、变化及高考成绩等相关因素对学生学业成绩的影响, 在此基础上提出提高学生学业成绩的建议...
本书运用社会系统动力学分析方法、理论模型法、深度访谈法和比较分析方法等研究中等职业教育(县级以下)和高等职业教育发展模式与治理对策,揭示新时代我国现代职业教育发展规律和技能型人才成长规律,洞察我国职业教育现代化进程中的突出矛盾和问题,寻找现代职业教育治理的可行路径,以期为现代职业教育政策制定和行政决策提供参考依据。研究有助于中国制造2025战略实施和乡村振兴战略推进,具有一定的理论和现实意义...
本书是深圳市宝安区“薪火计划”小学英语骨干教师素养提升项目的重要成果。2019 年,宝安区教育局以打造一批具有“一流教育视野、一流教学能力和一流研究能力”的小学英语骨干教师、名师队伍为目标,联动北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室开展小学英语骨干教师素养提升项目。在课题组导师团队的倾力指导下,“薪火计划”学员教师从英语语言能力提升、学习品质提升、教学资源整合、教学策略创新、板书和作业设计、教研机制创新方面展开了系列基于课堂教学
在国家“双创”战略中,大学生作为一个特殊群体对于推进该战略意义重大。据人社部统计,“十三五”期间,我国每年需要在城镇安排的就业人数约2500万,其中约1500万是高校毕业生。根据《2019年中国大学生就业报告》统计,2018届大学毕业生的就业率为91.5%,其中本科毕业生就业率(91.0%)持续缓慢下降;自主创业率(1.8%)较2014届(2.0%)略有下降。大学生经过大学教育所养成的创新能力,使创业及创业成功的过程转化为新的创新过程
本书根据高校辅导员工作职责阐发高校辅导员岗位工作的目标、任务与方法,具体内容包括思想理论教育和价值引领专题、学风建设专题、心理健康教育与咨询工作题、网络思想政治教育专题、校园危机事件应对专题、职业规划与就业创业指导专题、学生工作理论和实践研究专题、校园文化建设专题、高校学生教育管理中的法律问题专题、辅导员素质能力提升专题、辅导员职业成就评价专题等。对从事高校辅导员工作者有一定的参考价值...
汪曾祺
缪哲 著
梁实秋
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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