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本书以黑龙江省农村经济社会情况作为研究对象，通过对农民的生产、收入、支出、资产、劳动力转移、土地流转、农业补贴以及新型农业经营主体建设情况等相关问题的调研，探寻黑龙江省“三农”问题的表象特征和深层问题...
本书分为北京农学院校长致辞，贺词，学术交流和花絮四部分，收录了《在北京农学院中外大学校长论坛开幕式上的讲话》、《华北电力大学校长致辞》、《全球化社会中兽医师未来的展望》等内容...
本书收集了2019年度农业好新闻共100篇。这些新闻作品对消息, 专题调查, 人物通讯, 文字综述, 系列报道, 访谈解读, 评论观点, 融媒体作品等方面的内容进行了深入报道...
全书共分为四章：第一章主要内容为多元游戏提升幼儿体适能的必要性与可行性，主要从幼儿园体育活动现状分析、体育运动对幼儿人格发展的重要性、幼儿体育从快乐运动开始、多元游戏提升幼儿体适能的提出、幼儿多元游戏区域设置与材料投放特点五部分展开研究；第二章主要内容为快乐运动背景下幼儿多元游戏创编，主要从快乐运动背景下幼儿多元游戏目标及要求、快乐运动背景下幼儿多元游戏户外环境创设策略、快乐运动背景下幼儿多元游戏的情景设计、快乐运动背景下幼儿体操游戏
本书收集了2003年度我国农村人口基本状况、就业状况、收入状况，农民身体素质状况、教育素质状况、科技素质状况，各有关方面提供农民素质的政策和行政等多方面的数据...
本书聚焦民办高校的管理，以民办高校的特点与意义、民办高校的发展趋势、民办高校的核心竞争力为切入，探讨民办高校的学生管理与优化策略、民办高校的科研管理与能力提升策略、民办高校的人力资源管理及其改进策略、民办高校教学管理与改革创新。本书突出结构性与实践性，可使读者系统地了解民办高校管理的相关内容。另外，本书通俗易懂、结构层次严谨，条理清晰分明，内容翔实丰富，力求使理论上有创新，建立有效、全面、科学的研究机制...
本书回顾和总结了北京农学院本科教学督导组2014—2022年以来的工作，主要就强化队伍建设、紧抓教学关键环节、坚持严督实导、提升教学质量等方面进行探索与研究，并针对当前高等教育改革与发展中的热点、重点问题，以及高校教育教学亟待解决的突出问题，提出改革的新思路、新举措和新目标。全书全面集中展现了北京农学院督导组紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，实现了教学质量的飞速发展及不断提高...
本书共分为九章，主要介绍了小学儿童发展心理学的基本理论问题、小学儿童心理发展的生理基础、小学儿童的认知发展、小学儿童的言语发展、小学儿童情绪、情感与意志的发展、小学儿童的个性发展、小学儿童的社会性发展、小学儿童的道德品质发展和小学儿童的心理健康等内容...
本书内容包括: 研究背景与意义 ; 国内外研究现状 ; 国际妇女扶贫经验 ; 妇女贫困理论基础与分析框架 ; 中国妇女扶贫实践历程 ; 精准扶贫体系下的妇女扶贫政策安排等...
本书稿收集了2020年度农业好新闻共100篇。这些获奖作品包括2020年度农业类消息、专题调查研究、人物通讯、文字综述、系列报道、访谈解读、评论观点、融媒体作品等方面的内容进行了深入报道。内容包括农资供应、电商助农、长江禁捕、农民工讨薪、武汉百姓“菜篮子”、各季农忙等，这些作品选材上视角独特，内容真实，主题鲜明，形式多样，文字生动，时效性强，社会效果好，充分体现了新闻宣传的“三贴近”和“三深入”原则，基本代表了2020年农业报道的**
本书关注终身教育和成人教育的关系，重视成人教育中的“创新性”，以成人教育的基础知识、成人教育的人本论与体系论、终身教育体系及其构建、终身教育时代成人教育的发展为切入点，详细分析成人教育类别管理与模式创新、成人教育过程管理与组织创新、成人教育资源管理与科研创新、成人教育教学管理与课程创新，重点探讨终身教育下成人教育管理机制创新、终身教育视域下成人教育创新实践。全书结合成人教育的发展趋势，关注和探讨了本研究领域的热点问题，反映了成人教育的
本书的内容主要是20年来心理学学习和心理健康教育工作实践的体会和经验总结，也有一些取自作者已经和待发表的文章及研究课题的结题报告，也参考了国内外相关研究领域近几年的学术研究成果。最终形成本书的写作框架为：第一章论述了大学生心理健康教育的发展现状及趋势，对改革开放20年来我国心理健康教育的政策要求、发展特点、改革的范畴与形式、改革的价值与趋势等进行了总结；第二章从大学生心理健康教育模式与体系构建的角度，介绍了几种教育教学的模式与体系，并
本书基于新疆实情与宏微观数据，借鉴已有基础理论和相关文献，构建了项目研究的理论框架与内容框架。全书总计11章：第1章阐述了研究新疆少数民族就业与就业结构问题的理论意义与实践意义，介绍了本项目的研究思路、研究方法和内容框架。第2章梳理了已有就业理论、劳动力市场理论、劳动力流动理论等基础理论及其在本研究中的应用，界定了劳动力、少数民族、就业结构等相关概念，构建了项目研究的理论框架。第3章利用人口普查数据、1%人口抽样调查数据与统计年鉴数据
本书是有关高校学生工作的理念方法及实践探索的专著，共分六章，第一章主要从学生工作概念、目标和内容等方面对高校学生工作进行了阐述；第二章重点对大学工、基于学生终身成长、终身学工等学工理念进行了阐述；第三章对学生工作者的角色定位问题进行了分析，提出了学生工作者应成为学生目标制定的推动者，问题的发现者、收集者、解决者、转介者，以及学生成长发展的支持者等角色定位；第四章论述了学生工作方法，包括确立理念、构建制度、建好队伍、问题导向、遵循规律、
大学生是国家未来发展的主力军，高校要重视大学生积极心理品质的培养,帮助大学生构建积极认知、积极情感、积极人格和积极人际关系。本书以大学生积极心理品质培育的路径与机制为主题，分别对大学生积极心理品质培育概论，大学生积极人格、自我意识与情绪的培育，大学生积极人际关系培育，大学生积极心理品质培育的提升路径，大学生积极心理品质培育与积极心理健康教育，大学生积极心理品质培育的实践等内容进行深入研究。全书内容丰富，角度新颖，可读性强，力求理论联系
本书共分为“教涯春晖不老”“心理研修笔记”“常忆生活万象”三部分, 主要内容包括: 家人、朋友、师长、学生、趣事、教学笔记、春、夏、秋、冬、乍暖还寒莹莹雪, 付诸真心屡屡情等...
本书正是从音乐教育理论与音乐教育教学实践两方面展开研究, 主要包括绪论、音乐教育理论的基础、音乐教师的培养、音乐教育课堂实践、国外音乐教育理论及其在我国的发展、音乐教学方法实践研究等内容。本书一方面吸收了本学科和相关学科学术领域里前人的研究成果及最新信息, 同时也融合了作者在新形势下的思考和研究...
本书主要研究乡村振兴背景下的农村社会思想教育问题。实施乡村振兴战略，推进农业农村现代化，必须加强农村精神文明建设。重点是抓好新时代中国特色社会主义思想学习教育，抓好中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、经济制度、文化制度等制度的相关内容教育，增强制度认同，引导农民坚定走中国特色社会主义道路的信心。要坚持农民主体地位，注重从思想上教育引导农民践行社会主义核心价值观，践行新发展理念。尤其是要调动和发挥好农民的积极性、主动性，在提升综合
本书以推动目前高校思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，以切实提高高校思政课的实效性为目标，通过阐述马克思的社会正义思想、世界历史思想和人的全面发展思想；通过深入学习社会主义核心价值观、社会主义荣辱观，以强化思想价值引领，增强高校思政课的思想性；通过认真阅读经典原著，领会原著的精髓，做到以理服人，增强高校思政课的理论性；通过努力践行社会主义核心价值观，加强师德修养，以身作则，增强高校思想政治理论课的亲
本书是一个小说化的教育故事集, 涉及的领域是教育学, 学段是初中, 根据唐鉴老师2007年 —— 2013年的两个班的真实故事改编。在班主任唐老师的带领下, 各个性格迥异的学生战胜了自己的种种弱点, 逐渐成长和成熟。同时书中也穿插了班级家长的百态和唐老师带的两个青年教师的成长...
教材分别从日常劳动、生产劳动和公益劳动三个方面分专题展开实践内容，包括种植劳动技能实践、园林劳动技能实践、动物科技劳动技能实践、食品劳动技能实践、创意农业劳动技能实践和公益劳动技能实践6个项目共55个实践。每个实践配有“教学目标”“实践预热”“实践设计”“实践评价”“知识拓展”等板块，并融合劳动安全、劳动精神的教育，实践案例选择贴近实际，非常适合高职院校劳动教育实践使用。教材特色如下： (1)弘扬传统，耕读传家。教材特别设计了体现农耕
本书内容共分为五章。第一章是绪论部分，主要阐述了问题提出的缘由、研究的方法及意义、研究的思路及其框架。第二章主要论述用生态的眼光去看待教育机会均等问题是一种新的思考路径，对教育生态学的产生及其国内外发展作简要回顾，对教育生态学的研究现状作概要性叙述，并剖析教育机会均等的含义，简要概括教育机会不均等导致的后果。第三章主要从生态失衡的视角分析教育机会不均等的现状及原因。第四章的主要内容是从生态治理的角度分析如何促进我国的教育机会均等。第五
本书主要从职业教育的独特性以及职业教育教师职业的特殊性出发，研究职业教育教师专业发展问题，以期为职业教育教师专业发展提供参考，为职业学校进行教师队伍建设提供思路。据此，设计九章内容，分别为：职业教育教师专业发展概述、职业教育教师专业发展理念、职业教育教师专业发展目标、职业教育教师专业发展内容、职业教育教师专业发展影响因素、职业教育教师专业发展保障条件、职业教育教师专业发展路径、职业教育教师专业发展评价、职业教育教师专业发展的国际经验.
本书在理论分析的基础上，利用中国家庭追踪调查数据库(CFPS)2014、2016 和 2018 年数据构造的平衡面板数据，围绕互联网使用对消费不平等的影响、消费不平等对主观幸福感的影响及互联网对主观幸福感的影响三个方面进行实证分析。得出应加强互联网基础设施建设及维护，不断提升农村地区网络建设质量，为农村居民的互联网可及性提供物质基础和保障；多途径推动农村居民触网，特别是主观幸福感低、低龄组、低收入组或西部地区农村居民，并积极引导农村居
本书以教育研究为载体，重点突出教育研究的特色，具有理论性、实践性和可操作性的特点，对于教育科研工作者有积极的指导意义。本书坚持“理论简明，概念清晰，方法实用，案例典型，实践取向”的撰写理念，紧密联系基础教育教学的实际，突出针对性、实用性和可操作性。阐述教育研究的基本理论、基本概念和基本方法，精选教育案例研究，丰富教师的教育教研知识，提高发现问题、解决问题、归纳改革的能力，提升教育研究素养，促进专业发展，推进学校教育教学改革，全面提高教
本书是一本研究新理念引领音乐教育发展的著作。首先，从音乐教育的相关概念入手，介绍了音乐教育的本质、作用、原则、功能、意义，探讨了素质教育观念下的音乐教育以及新理念引领下国际音乐教育的发展趋势；其次，从多元智能理念、德育理念、审美理念、多元文化理念、生态理念、现代教育技术理念六个维度系统论述了新理念对音乐教育发展的引领，并分别提出了具体的发展策略或路径，体现了新理念对音乐教育发展的促进作用；最后，从音乐教师的素质、能力以及音乐教师的专业
在乡村振兴大背景下，我们要抓住现代农业的发展趋势，更要抓住产业融合的发展趋势，通过构筑大农业 大健康 大旅游的发展模式，拉长产业链、提高附加值、增强核心竞争力，为建设美丽乡村出谋划策。 本书首先从国家意识层面解读乡村振兴战略的历史必然性和重要意义；其次，从农业产业的角度分析乡村发展的未来趋势；最后，通过案例解析乡村振兴产业发展的具体做法，供大家参考...
本书基于幼儿园多年课题研究将传统文化资源下开展的小、中、大班幼儿生命教育课程进行了梳理总结，探究人与自我、人与他人、人与社会、人与自然的相互关系，按照幼儿园一日活动各环节引导幼儿感知生命、探索生命、感恩生命、珍惜生命，与自我、他人、社会、自然和谐共处。本书内容详实，课程体系完备，案例丰富，配有大量的活动实景照片和环境创设照片，为一线教师提供了直接的教学指导，值得幼儿教师和园所开发园本课程学习与借鉴...
在城市化背景下，本研究以农村劳动力(未迁移农村劳动力、回流农村劳动力及农村就业大学毕业生)为样本对象，以粮食安全为最终指向目标，开展现代职业农民分化特征及规律研究，为进一步的新型农业生产主体培育政策设计提供参考。本研究将在整合现有研究成果的基础上，在农户层面围绕“政策引导－生计分化－土地利用升级－粮食安全”互馈传导过程，通过变量筛选、调查汇总、数量模拟、逻辑分析等步骤，以农户政策生计响应为研究起点，分别开展“政策引导生计分化”“生计分
在高等教育事业和档案事业发展中，高校档案工作不仅不可或缺，而且占有十分重要的地位。高校档案工作是高校改革发展的重要基础，是国家档案事业的中坚力量。本书首先对档案、档案管理与档案学进行了简单的介绍，使大家对本书所要讲述的内容有一个基本的了解。其次，用七章的篇幅对高校档案方面的内容进行了较为全面的分析与介绍，主要包括高校档案的编研与传播、高校档案管理、高校档案的信息化与数字化建设、高校档案的信息安全、高校档案馆及高校档案管理方法等多个方面
本著作共分上篇、下篇两大部分：上篇：乡村振兴的创新实践；下篇：高校服务乡村振兴。本研究以乡村振兴为主线，从理论和实践层面对乡村振兴理论与实践进行了研究，理论上进一步丰富了乡村振兴理论，实践上具有较强的针对性、指导性、实效性。 该书系统地阐释了乡村振兴战略的新经验、新探索，涉及普通读者所必须知道和想要快速了解的所有关于乡村振兴战略的要点。进入新时代，奋进新征程。实现巩固脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，持续推进乡村振兴，对于推进城乡协调发展，
为深入贯彻落实习近平总书记围绕社会主义文化建设发表的一系列重要论述精神，发挥当代大学生在社会主义文化强国建设中的关键作用，《当代大学生文化自信培育研究》以马克思主义为最根本的指导思想，全面审视当前大学生文化自信的现状，准确把握大学生文化自信培育的目标内容，深入探讨大学生文化自信的形成机理，尝试提出大学生文化自信教育的有效路径，推动大学生对社会主义核心价值观的理论认同、情感认同和行为认同，完成时代赋予大学生的历史使命与文化担当。
本书从工匠精神的研究背景、国内外研究现状、研究内容方法入手，梳理学者的观点，阐述了工匠精神的具体内涵：以尊师重教为起源的师道精神，以专注务实为基础的制造精神，以一丝不苟为以**为指南的实践精神，以革故鼎新为的创新精神，分析了工匠精神培育存在的问题及准确把握工匠精神基本情况，包括当代人的思想特点、职业价值观和行为方式等；然后分析对工动教育、职业核心素养和职业核心能力、敬业精神三个维度着手）；其次，提出了培育策略：充分谐校园文化，肥沃工匠
《农业转移人口市民化成本及其分担机制研究》共分九章，主要涉及三个方面内容： 首先，以农业转移人口市民化的概念和分担机制的内涵为切入点，采用分类加总法对农业转移人口市民化成本进行测算，得到农业转移人口市民化总成本、已分担成本和未分担成本，通过测算表明，市民化成本巨大，而分担不足。对现有农业转移人口市民化成本分担机制现状进行描述，并对现有分担机制中存在的问题进行分析。《农业转移人口市民化成本及其分担机制研究》分析了农业转移人口市民化
本书分为四个部分，第一部分，我国高等学校保险专业教育发展的回顾。主要介绍高等学校保险专业教育发展的情况包括专业设立、撤并及招生情况。第二部分，我国保险行业对人才的需求状况。主要从数量和结构分析保险行业对保险专业人才的需求。第三部分，高等学校保险专业人才培养供不应求的原因分析。从“不需要的很多，需要的没有”的表面现象分析人才培养结构上的供不应求，进而找出高等学校保险专业人才培养中存在的问题和症结。第四部分，高等学校保险专业教学改革。主要
心理咨询实务技能是一本较全面的心理咨询师必修教材。本书特点在于从问题入手，引人入胜。本书首先从心理健康与不健康的鉴定入手，进而介绍变态心理的心理状态。带着对心理异常的初步了解，介绍了心理咨询室布置、初诊接待等问题。同时根据众多心理咨询师工作中遇到的较多的问题进行解释。最后比较详实地介绍了当今市场上比较流行、有效的心理咨询技术...
本书汇聚了作者长期对信息化教学的丰富探索经验，内容由浅入深，围绕新时代教育信息化的基本理念与创新实践进行了论述，对新时代教育信息的发展路径、整合发展、教与学的变革进行了深入分析，可以作为教育信息化探索研究的理论指导用书，也可为新时期教师提升信息化素养提供一些可供借鉴的资料，以便于更好地提高教育水平...
本书主要包含上、中、下三篇内容。上篇主要从生态安全角度探讨了人类生活环境与生态建设的深刻联系，探讨绿色社会工作在生态安全建设中的作用空间和发展机会。本书认为，人类是自然的一部分，人类社会应该在自然阈值内寻求发展。中篇以共建、共治、共享的社会治理格局为出发点，围绕乡村治理和乡村振兴探讨社会工作专业参与基层治理、助力乡村发展的过程、方法和效果，总结社会工作专业参与内蒙古乡村治理的实践经验，为基层社区治理赋能。下篇是社会工作实务研究，该篇联
课程思政是高校贯彻立德树人育人理念的载体。本论文集是北京农学院生物与资源环境学院积极构建“三全育人”工作格局，落实立德树人教育本质的成果汇编。论文围绕课程思政主题，结合学院各专业，各课程实际情况和特点，开展课程思政建设，涉及生物工程、应用化学、植物保护和资源与环境专业相关课程的优秀课程思政案例和设计，是在贯彻课程思政育人理念方面成果的一次集中展示，也是生物与资源环境学院教学改革、贯彻党的教育方针研究成果的体现...
本书共六章, 介绍了如何利用幼儿的自发游戏开展美术活动, 如何发现和培养幼儿的美术兴趣, 如何通过美术活动提高幼儿的观察力和认知能力, 如何认识儿童绘面能力的发展, 如何培养幼儿的想象力和创造力, 以及如何培养幼儿的美术核心素养等。这本书的出版是当前美术教育改革中出现的成果, 它对进一步推动幼儿美术教育的发展具有积极的意义...
本书从对幼儿园课程建设的认识与思考中阐述幼儿园课程建设的研究时代背景，从我国教育发展的新时代课程标准、□□学前教育发展目标的新定位中思考做好幼儿园课程建设是提高幼儿园教育质量的必然要求，依据党的教育方针，定位全人教育理念下幼儿园自主探究式主题课程。在此课程中通过自主探究式主题课程的理论依据、自主探究式主题课程的核心价值、自主探究式主题课程□□的学习、自主探究式主题课程的实施原则，进一步说明自主探究式主题课程实施的意义及价值。以课程实践
本书共分三个板块，用一线教师的一个个真实鲜活的工作实例串起班级品牌建设的策略，让教师德育队伍有定力、有方向、有法可循，让班主任专业化成长有进阶。带班方略：从宏观的角度，通过数个典型的、具有代表性的带班育人方略，表达班主任们适合学生发展的和而不同的教育理念，呈现如何经由一个个教育活动和教育契机达成班级育人目标，促进学生全面发展的整体构架。育人故事：本版块特别搜集了班主任的育人成长故事。关注当前基础教育领域或社会普遍关心的问题，围绕一个重
本书收录了“2012年度农业好新闻奖”推选活动中的100篇获奖新闻作品，这些作品针对粮食稳定增产、农业持续增收等方面进行了深入报道，客观地反映了农业和农村经济发展所取得的成就...
本书通过对汶川大地震重灾区 —— 甘肃省武都区、文县、康县、西和县、两当县等地的实地调查, 收集了大量的恢复重建方面的一手资料, 通过分析灾区农村恢复重建的现状和主要存在的问题, 系统评估农户生产、生活恢复情况, 汇总整理灾区农民的基本需求, 总结恢复重建中的成功案例和经验, 提出甘肃省地震灾区农村可持续生计模式和相关政策建议为后重建时期灾区农村经济社会发展决策提供参考依据...
本书在分析“乡村振兴战略”时代背景特殊性的前提下, 通过与世界乡村治理历史中出现的问题进行比较, 重点解读了目前我国乡村发展存在的问题, 进而创新性的提出“乡村振兴规划”的编制流程、规划要点、核心内容及技术路线, 并进一步指出在县域规划尺度下, “乡村振兴规划”是实现“多规划合一”的有效路径方法 ; 同时, 本书着重总结出乡村振兴十大实施路径、十大发展模式及十大落地新业态, 以期在落实乡村振兴战略过程中, 为我国乡村、县镇的实施主体提
本书内容包括: 问题的提出 ; 理论分析 ; 农业转移人口市民化的历史追溯与现实考察 ; 样本数据的调查与描述 ; 农业转移人口权益保障水平的测度等...
本书在对当前大学教师发展背景及相关理论进行梳理的基础上，充分考虑农林高校教师队伍建设实际需求，对全国农林高校教师发展中心建设情况进行调研分析。第一章拟从发展历程、主导理念、定位与职能、组织机构与团队建设、运行机制等方面，分析目前农林高校教师发展中心建设及工作开展情况。第二章以吉林农业大学教师教学发展中心实践探索为例，呈现学校层面教师发展整体解决方案。第三章在前两章基础上，针对当前高等教育形势和大学教师发展进程、农林高校特点，对新农科背
本书是幼儿园教师培训专用教材，适合幼儿园开展园本教师培训使用，也适合学前教育机构开展线上或线下培训使用。 本书是《成长在路上——幼儿园新教师推荐阅读》的姊妹篇，是继新入职教师培训之后，想成为幼儿园骨干级教师培训用教材。该书结合幼儿园教育实践需要，详细介绍了教育活动的设计与实施，幼儿常规培养的方法，备课、说课、听课、评课技巧，如何写计划、总结、观察记录和反思，如何开展主题活动，如何进行环境创设，以及如何开展家园共育工作等，为教师
本专著对高校音乐教育教学中民族音乐文化传承进行了研究，全面分析了高校音乐教育教学理论，研究了高校音乐教育的文化特征、高校音乐教育中弘扬中国传统文化以及高校音乐教育教学中传承民族音乐文化，具体包括民族音乐文化的基本特征、民族音乐的文化特征、音乐教育与中国传统文化以及中国民族音乐文化的传承与发展等内容。本书从中国民族音乐的传承与发展，高校音乐教学的发展现状、对策等几方面入手，使大家在了解我国民族音乐的同时，又能够了解其传承、教育等情况，然
本书围绕正规幼儿园主建筑室内可利用的场地大小和特点开展研究, 设计了不同年龄班室内运动的案例, 具有因地制宜的特点。读者可以像他们一样, 从勘察本园或者家庭场地面积、特点和设施等入手, 去考虑设计或者安排适宜的运动项目, 保证幼儿安全参与, 并得到一定程度的锻炼...
本书着眼于当前国家大力推进教育对外开放以及“双一流”建设的大背景，对国内外相关理论研究进行了较为全面的总结，系统梳理了我国林业高等教育国际化发展现状和存在的问题，同时针对国内主要涉林高校中外师生进行了多层次的问卷调查，以此为基础构建了中国林业高等教育国际化发展战略框架。在框架体系内，分别提出了“资源引进”“对外拓展”“合作平台”和“能力建设”四大战略体系，从外部优质合作资源引进、自主教育科研成果对外转化、主动对接国际合作政策机制平台，
本书从劳动教育的历史沿革、新时代劳动教育的新论断来阐述劳动教育在当今社会实施的意义，从而论述幼儿园劳动教育的思想与认识，进一步明确在幼儿园中开展劳动教育的重要教育意义。以幼儿园劳动教育内容和实施路径为研究，利用典型研究案例，从幼儿园一日生活环节中各年龄段的劳动教育案例和劳动教育融德智体美的教育活动案例，这两个部分进一步说明幼儿园开展劳动教育的有效方法和策略...
汪曾祺
宋瑞祥
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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