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本书在已有研究的基础上,构建了一个基于语义角色的谓词组合能力和组合语义关系描写框架,借此框架对谓词同义词进行对比,找出其差异,将处于聚合关系的谓词同义词的辨析交由组合关系来解决,将同义词辨析的思路由语义内部本身转向外部关系...
本书通过生态福利绩效概念内涵的阐述、衡量指标的构建以及国际层面和我国(包括省域)的实证研究,为可持续发展的理论和实证研究提供了可行的研究视角、分析工具和评判指标,也为我国福利水平的可持续性提升提供了具体的理论基础、国际背景和政策建议...
《实施“双自”教育:促进自主发展》为“农村学校实施”双自“教育促进学生自主发展的实践研究”的研究成果。旨在培养学生增强课前、课堂、课后自主学习与管理的意识,提高学生自主学习与管理的能力,帮助学生初步养成良好的自主学习和管理的行为习惯,促进学生“八自”素养(自我诊断、自定目标、自定计划、自主实施、自我监控、自我调整、自主反思和自主建构)的提高;促进教师实施“双自”教育的实施,以期达到促进学生自主发展的素养和教育教学的综合素养的提升;
本书回顾了在学校课程优化进程中直面课程建设难点问题,分析师生多元文化背景,基于学校实际,逐步形成了智慧型校本课程管理特色和模式的历程。对学校智慧型校本课程的缘起、开发、实施和评价进行了详细阐述,也部分呈现了课程成果和师生成长...
在中国教育发展战略学会和国经基金领导的大力支持下,中国教育发展战略学会和国经研究院签署战略合作协议,联合开展新型城镇化与教育发展战略研究。2016—2017年度确定研究主题为:“新型城镇化进程中的技能需求与职业教育供给侧结构性改革”。本丛书即为课题组专家学者的研究报告...
二十八载语文路,真情浓缩在吴燕蓓著的《筑一方语文的园子》之中,实意寄托在“读书——与书相伴积淀成长”“聆听——别样风采别样精彩”“探索——且行且思语文之路”“带教——互学互助共成长”等章节里,以及那一幅幅童趣盎然的插图间...
本书着眼当前国际国内城市可持续发展行动的进展情况, 以基于可持续性的脱钩发展和两个半球的理论为基础, 将城市人类发展与生态投入放在一个框架下进行分析, 建立了城市可持续发展的评估模型与分析框架, 并对评估方法与数据采集进行了详细说明...
蒯峰梅著的《师生成长的智慧园》一书,不仅仅饱含着蒯峰梅校长十年办学、砥砺前行的智慧,充盈着她心中那一份绵绵无尽、炽热深沉的教育情怀与梦想,正如她自己在书中所描述的那样:我,是一棵小树,生长在二师附小。这是一方生机勃勃、桃李芬芳的沃土。28载的培植与养育,使我枝繁叶茂,不断成长。我无比热爱她,依恋她,感激她!二师附小,是我永远钟情与奋斗的地方…...
中西女中1892年由美国基督教南卫理公会创办,1952年与圣玛利亚女中合并成立上海市第三女子中学。中西女中办学60年,有很多好的办学经验,为社会造就了很多有才干的女子人才,其教学成就获得了国内外的关注,校友遍全球。《回忆中西女中(1949——1952)》是后期校友回忆的记录...
中西女中1892年由美国基督教南卫理公会创办,1952年与圣玛利亚女中合并成立上海市第三女子中学。中西女中办学60年,有很多好的办学经验,为社会造就了很多有才干的女子人才,其教学成就获得了国内外的关注,校友遍全球。《中西女中(1892——1952)》是第一部系统叙述其历史的著作...
本书着眼于指导学生专注、明辨、勤奋、合作、优雅、诚信、负责、自律、尊重、健康等方面的素质培养, 让学生通过陶行知先生的奋斗经历、言行和教人故事, 感悟出做人的道理...
《新型城镇化与基础教育布局蓝皮书(2016 NO.3 套装共2册)》包括一份总报告,即新型城镇化与基础教育布局调整政策研究总报告;12份专题报告以及7篇案例报告。《新型城镇化与基础教育布局蓝皮书(2016 NO.3 套装共2册)》的出版一定能够为我国新型城镇化进程中的教育发展战略与人才培养,提供高质量的研究报告和咨询建议,为促进我国新型城镇化的伟大事业作出重大的贡献...
上世纪五六十年代同济大学的学生文工团享誉沪上,在上海高校中,经常代表高校在市里演出。其中的很多成员后来都成长为各行各业的骨干和学校的核心力量,代表了一个时代的精神状态。他们的回忆,既是学校历史的重要记录,也是社会变迁的重要证据。《致青春 同济大学学生文工团(1952-1970)》收录的文章里记录了很多老校友五十多年前鲜为人知、深埋心底的趣闻轶事,这里有对艺术的孜孜追求,有为同济争光的责任和自豪,有青春年华的天真和浪漫,有团结友爱的
当前中、小学公民教育很多注重学生对公民知识的掌握,以传授和灌输为主要方式,以概念、榜样为主要手段,公民教育主要侧重知识获取与价值引导。 然而,学生公民素养的形成*需要学生通过自己的亲身体验、感悟,在实践活动中获得。虽然理论界对公民教育的参与式培养比较认同,并介绍了大量国外中、小学开设公民课程的经验,一些学校也进行了探索性实践,但并未形成系统化的操作模式。尤其在学校利用各类活动,培养学生的公民素养方面,缺少系统性的理论研究和实践探
《基于社会化媒体的非常规突发事件应急信息共享研究》为教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于web2.O技术的非常规突发事件应急信息共享模式与运行机制研究”成果之一,主要内容是:为了应对非常规突发事件应急管理中信息的获取、交换和有效利用问题,在对非常规突发事件应急信息生态环境进行理论研究的基础上,总结传统技术条件下应急管理信息共享模式应对非常规突发事件的不足,借助近年来兴起的社会化媒体技术,构建基于社会化媒体的非常规突发事件应急信息共
吴志强、王雁主编的《可持续发展为导向的大学蓝皮书》介绍了国外最新的可持续为导向的大学理念,重点分析中国的可持续发展的国家背景及在此背景下大学的办学理念与现实实践的变化,选取国内在此领域走在前列的同济大学为典型案例进行剖析,是国内本主题为“以可持续发展为导向的大学”的书作...
《新型城镇化与基础教育布局》选取中国不同地区的典型代表,分别从城乡教育发展一体化、服务于特色城镇化的专业教育体系的构建以及新型城镇化进程中的管理体制和财政体制创新等不同视角和重点,探索适应和促进区域新型城镇化发展的教育战略规划与政策调整思路,充分发挥教育在推进新型城镇化中的作用和意义...
本书稿紧紧围绕我国人口就业年限政策现存问题,从调整就业年限将对我国的劳动力市场、消费结构、储蓄结构产生影响,进而对我国经济社会整体发展产生影响,系统分析了人口就业年限调整的主要影响,并提出了调整我国人口就业年限的路径及方案...
本书为同济大学文科办资助项目。在言语交际过程中由于信息的不确定性而给交际双方可能造成的损失被称作语用风险,对语用风险的把控在交际中起着至关重要的作用。本书跨学科地将博弈论方法引入语言学研究领域,探讨了交际中的信息不确定性和风险问题、语用博弈过程的风险决策行为、语用风险博弈模型在会话中的运用、合作原则的语用风险考察、修辞手段所引起的语用风险以及谈判中的语用风险问题...
《流动少年宫 校外教育的流动与均衡发展》探讨了校外教育对未成年人健康成长的意义,通过调研呈现了中西部校外教育的发展现状、少年儿童的校外教育需求,阐述了流动少年宫在促进教育均衡发展等方面的实践价值和发展概况,梳理了全国各地流动少年宫的几种运作模式,并提出了中西部发展流动少年宫存在的现实困境与优化策略。 《流动少年宫 校外教育的流动与均衡发展》适合全国校外教育工作者,以及关心青少年教育事业的各类人群阅读...
本书共分为十一章, 主要内容包括: 韩国基础教育发展概况、韩国基础教育制度、韩国基础教育课程、韩国基础教育教学、韩国基础教育质量评价、韩国基础教育教师专业发展等...
本书共分为十章, 主要内容包括: 法国基础教育发展水平、法国基础教育制度及结构、法国基础教育课程与教材、法国基础教育阶段的教学与方法、法国基础教育评估与质量监测等...
本书共分为十章, 主要内容包括: 美国基础教育发展的基本历程、美国基础教育行政管理体制、美国基础教育校本管理与特许学校、美国基础教育课程设置与实施等...
本书共分为十章, 主要内容包括: 日本基础教育发展概况、日本基础教育制度法规、21世纪日本基础教育改革、基础教育课程标准、日本中小学教科书制度、日本基础教育师资水平等...
本书共分为十章, 主要内容包括: 德国基础教育的历史沿革 ; 德国基础教育的规范、结构和基本制度 ; 德国基础教育的课程与教材 ; 德国基础教育的教学与方法 ; 德国基础教育教师发展等...
本书共分为十章, 主要内容包括: 加拿大基础教育发展概况、加拿大基础教育制度与结构、加拿大中小学学校管理、加拿大基础教育课程改革、加拿大基础教育教材管理和特色等...
本书共分为十一章, 主要内容包括: 俄罗斯基础教育发展概况、俄罗斯教育管理、国家教育标准与课程、多样化的俄罗斯基础教育、中小学教育质量保障及评价、俄罗斯教师培养及评价体系等...
本书共分为八章, 主要内容包括: 英国基础教育发展概况、英国基础教育制度及结构、英国基础教育课程与教材、英国基础教育质量监测与评价、英国基础教育教师发展等...
本书共分为九章, 主要内容包括: 芬兰基础教育改革、基础教育现状、芬兰基础教育奇迹及探因、芬兰基础教育管理、芬兰基础教育课程、芬兰基础教育教学、芬兰基础教育评估等...
本书共分为十章, 主要内容包括: 澳大利亚基础教育发展概况、澳大利亚基础教育体系及管理、澳大利亚基础教育课程、澳大利亚基础教育学校教学、澳大利亚基础教育质量监测与评价等...
《“独二代”家庭教育指导手册》是上海市进才北校市级课题《“独二代”家庭教育的学校支持研究》的成果汇集。书中汇集了四年来学校对“独二代”家庭进行学校指导的目标、方法、过程和成效。旨在对进才北校的“独二代”家庭教育进行学校的支持,并为家庭教育提供一些我们的体会,以便更好地提升家长的家庭教育成效,促进孩子生活、学习、品行、身心、休闲素养的发展...
本书主要内容包括: 早上买菜“摆砖头、吊篮头” ; 住在山阴路, 讲话也文绉绉的 ; 一个手势, 就晓得去啥地方了 ; 当时的百官街没有店铺 ; 我家住在鲁迅先生住过的地方 ; 一张张小饭桌搬出来吃饭等...
本书分为上海市郊区农村村庄改造评价、上海市郊区农村危旧房改造评价、《上海市农村村民建房建设管理办法》实施后评估三篇。主要包括: 上海市郊区村庄改造评价绪论 ; 上海市郊区村庄改造的基本情况 ; 上海市郊区村庄改造的实施评估等...
本书旨在展示近年来我国高等学校土木工程专业建设的研究和实践成果,以教育思想观念转变为先导,促进教学成果的推广,加强专业建设经验的交流,建设高水平的国家、省、校级教学团队和精品课程,提高全国高校土木工程专业技术人才的培养质量,根据各高等学校自身特点,培养土木工程创新性、复合型或应用型人才...
在轻松、愉悦、自主、有序的环境中,完成传统范式下苦行僧式的高中三年学校教育,且能实现自己的升学梦想,这是本书案例想要传达的课程理念,也是引领控江中学的办学思想。“玩”在控江反映的不仅是社会口碑,也折射了一所高中在转型路上的执着追求。张群主编的《玩在控江》通过师生的笔尖,把“玩”在控江的课程体验通过一个个故事和案例,展现在读者面前。如何培养会教书的老师和会学习的孩子,在这里或许能得到富有启迪的诠释...
同济大学土木工程学院杨林德教授论文选集编写组编写的这本《杨林德教授论文选集》共收集以杨林德教授为第一作者的学术论文代表作24篇,砚弟诸君的优秀学术论文代表作44篇,内容主要涉及岩土工程问题的反分析方法,地下结构抗震计算理论与设计方法,以及与地下结构设计计算理论有关的岩石力学、土力学及地下工程结构物的耐久性问题。领域属于地下空间利用,并主要是隧道和地下工程技术...
《同济大学经济与教育研究论丛:教育与职业教育的国民经济生产效果分析》是东南亚职业教育合作平台(RCP)项目P6的研究结果。在中国同事以及RCP的老挝、泰国和越南成员的参与下,项目组以亚洲及东南亚地区代表性新兴经济体及发展中经济体为着眼点,重点分析该经济区域以教育和职业教育为途径的人力资本积累以及相应代理变量,并通过建立计量经济模型,测定了教育和职业教育对该区域代表性经济体的产出贡献...
谢元春著的《女性修辞研究》对女性修辞的价值进行了较为深入的理论探讨,为女性修辞的发展提供更好的环境,推进女性修辞在现实生活中发挥出更大的作用,有效地提升女性修辞研究的学术价值与学术地位;对女性修辞整体的美学特征进行了较系统的探讨,凸显了女性修辞的特色;立足于性别视角,依照汉文化对女性伦理道德各方面的定位,结合具体的语言事实,尝试提出了女性修辞的两个基本原则...
圣玛利娅女校创办于1881年,1952年7月5日和上海中西女中合并成立上海市第三女子中学。在长期的办学过程中,培养了一大批著名校友。通过学生采访,记录国内外圣玛利娅校友的成长轨迹...
圣玛利亚女校是上海著名的女子教会学校,自1881年建校到1952年与中西女中合并成立上海市第三女子中学,历时71年。虽然已过去大半个世纪,当年受教于圣玛利亚女校的学生对母校的爱还是那么强烈!她们用饱含深情的语言回忆母校生活的点点滴滴,回忆老师的谆谆教导,为我们还原了当年圣玛利亚女校的教育方式、教学特色。值得今天的教育工作者思考,对当下的教育改革也有借鉴意义。 徐永初、陈瑾瑜编写的《追忆圣玛利亚女校》收录的均为出自百岁老人的口述回
近些年来,与高校安全有关的一些情况发生了很大变化。从社会面来说,一些社会矛盾引发的问题日益突出,甚至个别极端的、暴力的事件对人们的生命安全产生了严重危害;从高校来说,随着上海高等教育事业深入发展,高校办学规模扩大、开放程度提高、远郊办学增多等因素需要学生们去重新适应在高校及周边的活动方式。此外,随着互联网的高速发展,现在大学生运用网络获取信息、开展社交、进行交易等活动已成为常态。然而,由此引发的一些不安全因素也困扰着我们,比如电讯
上海是中国最大的城市,也是具有一定世界影响力的城市,上海的发展对中国城市的发展具有重要的影响力,同样,上海的低碳化发展也势必对中国的低碳化发展产生重要影响。沈清基、安超、宋婷、王宝强编写的《基于低碳化目标的上海城市就业结构和空间分布》即是以上海市为实证研究对象,探究低碳化目标下的上海城市就业结构及其空间分布,以“基于低碳化目标的上海城市就业结构和空间分布”的研究成果为基础,经过一定的提炼和加工后所形成...
本书旨在为政府部门决策者、捐赠者和其他利益相关者提供参考。研究中分析了15年内分布于多个地区的65个以上大型水务公私合作项目的接入、服务质量、运营效率和水费水平...
本书共分为五章,主要内容包括:概述;经济增长与就业预测;高校本科毕业生供需状况变化趋势预测;基于劳动力市场供需关系的高校本科专业的结构分析等...
本书内容包括: 历史沿革 ; 领导体制及机构 ; 教育工作 ; 科学研究 ; 临床医疗与附属医院 ; 教职工等...
何青芳等编著的《工程硕士信息检索实用教程》根据编者多年教学与信 息咨询的经验,以信息检索的基本理论为基础,结合具体实例,详细介绍信 息检索的技术与查找方法。《工程硕士信息检索实用教程》结合工程硕士信 息资源获取的特点,除了介绍各类综合和专业数据库之外,还加入了开放资 源的介绍和网络免费资源的查找方法,突出实用性。全书分为12章,包括信 息检索基础,常用中文数据库检索平台,常用外文数据库检索平台,期刊文 献信息检索,图书文献信息检索
本书按照时间顺序, 分上下篇六个阶段, 将同济百年工学的辉煌一一展现在你的面前...
本书在简述信息素质教育与网络信息检索知识的基础上,系统、详细地介绍了搜索引擎、常用的中文网络数据库和外文网络数据库的使用等...
本书分为三章, 包括“语音基础训练”、“一般口语表达训练”、“教师职业口语训练”...
本书共分四部分。 第一部分,主要是与校史、学运史有关的文章,也有一些学校的掌故文章。 第二部分,是一九五二年院系调整后,在建筑系(一九八六年扩展为建筑城规学院)工作期间写的有关专业发展情况的一些文字。 第三部分,是有关一物的纪念、回忆文章,有同济我的老师,也有城市规划界的朋友。 第四部分文字,主要有关我本人的部分学术活动的回忆。 附录,收录两篇有关当前规划问题的访谈...
本书以德国对华政策为框架阐述20世纪初以来德国对华文化政策的发生和发展,并以此为主线对同济大学与德国关系的前期历史进行考察和梳理。 上海德文医工学堂的筹建背景及其后由中国人接办等重大转折,在本书中都有详实的记录和重点阐述。对德中双方保持同济德国特征的出发点、方法、政策手段和所作出的努力,本书也进行了深入的分析和探讨。 本书内容涉及德国对华政策、德国对华文化政策、中德关系史、中德科技文化交流史、中国教育史和同济大学史,可供相关研究人
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
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