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同济大学百年卓越工程教育图史 版权信息
- ISBN:9787560840710
- 条形码:9787560840710 ; 978-7-5608-4071-0
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
同济大学百年卓越工程教育图史 本书特色
同济工科是同舟共济的一百年,是协同创新的—百年,也是竭心尽力培养卓越工程师的一百年。同济大学培养的—代又—代卓越工程师们,为祖国规划和建设了一条条隧道、一片片园林、—道道长桥、—辆辆汽车甚至—艘艘舰船和一座座城市,以其严谨性、实用性、专业性、创造性、国际性和服务性,谱写了一曲曲“同心同德同舟楫,济人济事济天下”的同济之歌。 周家伦主编的《同济大学百年卓越工程教育图史》按照时间顺序,分上下篇六个阶段,将同济百年工学的辉煌一一展现在你的面前。
同济大学百年卓越工程教育图史 内容简介
本书按照时间顺序, 分上下篇六个阶段, 将同济百年工学的辉煌一一展现在你的面前。
同济大学百年卓越工程教育图史 目录
前言
上篇 1912-1952:乘扁舟而济
**章 1912.6-1 927.7中西同舟,德国模式
一九一二,工科始创
德国师资,德国模式
学子六名,学制四年
三科鼎立,各有所长
一战影响,华人接办
建新校舍,派新教师
实习工厂,设备一流
校长出访,升格大学
奔赴各地,考察实业
东游考工,西行问新
创办刊物,交流学术
学有所长,造福社会
第二章 1927.8-1937.6蓬勃十年,渐成传统
国立同济,附设高职
校长掌校,规范管理
中外师资,阵容强大
广泛合作,保障生源
改工学院,设测量系
筹兵工系,增造船组
日军轰炸,重伤吴淞
学术创新,以助实业
五馆一厂,领先全国
学以致用,求严求实
三十而立,国家盛事
锻炼体质,全面发展
工科学历,德国认可
幼树成材,支撑两岸
亦文亦武,保家卫国
第三章 1937.7-1952.5辗转颠簸,越挫越勇
日军侵华,吴淞被毁
六次迁校,教育长征
跋山涉水,千里八步
蛰居昆明,满城工学
四系一组,工科壮大
毕业高原,工程骨干
落户李庄,魁星闪耀
五系一科,扩充职校
名师荟萃,教授从军
栉风沐雨,一心向学
兵工栋梁,科技抗战
回迁上海,恢复建设
师生协力,教学相长
交流合作,社会欢迎
上海解放,同济新生
建设祖国,多方贡献
参加治淮,建功立业
下篇 1952-2012:粹大道而动
第四章 1952.6-1976.9土建单科,局部发展
院系调整,单科大学
名师荟萃,兼容并包
学习苏联,邦交东德
劳动建校,设计先锋
百废待兴,热睛高涨
广开学路,多方探索
整合设备,专人专管
师生互动,交流学术
教育革命,摸索前进
文革十年,逆水行舟
多才多艺,积极乐观
烈火年代,百炼成钢
第五章 1976.10-1991.12两个转变,承前启后
拨乱反正,两个转变
庚续传统,对德交流
走向多科,综合发展
老骥伏枥,新帅出征
固本培元,教材建设
学位教育,步入正轨
函授夜大,朝气蓬勃
建章立制,分散实习
实验教学,牢固基础
科研改革,推陈出新
科技产业,学科交叉
多向交流,世界视野
第六章 1992.1-2012.5百年辉煌,继往开来
两大工程,加快振兴
三次并校,优势增强
嘉定新区,产学链接
学科协同,规模效应
院士领衔,济济一堂
三位一体,复合培养
创新计划,加大投入
创业教育,带动就业
社会实践,增长才干
科研成果,与时俱进
校园节能,高校典范
重大工程,同济品牌
科技园区,产业孵化
国内合作,层层推进
国际交流,纵深发展
中外基地,合作办学
教育反哺,对口支援
服务世博,为国争光
抗震救灾,专业支援
卓越工程,卓越联盟
后记
上篇 1912-1952:乘扁舟而济
**章 1912.6-1 927.7中西同舟,德国模式
一九一二,工科始创
德国师资,德国模式
学子六名,学制四年
三科鼎立,各有所长
一战影响,华人接办
建新校舍,派新教师
实习工厂,设备一流
校长出访,升格大学
奔赴各地,考察实业
东游考工,西行问新
创办刊物,交流学术
学有所长,造福社会
第二章 1927.8-1937.6蓬勃十年,渐成传统
国立同济,附设高职
校长掌校,规范管理
中外师资,阵容强大
广泛合作,保障生源
改工学院,设测量系
筹兵工系,增造船组
日军轰炸,重伤吴淞
学术创新,以助实业
五馆一厂,领先全国
学以致用,求严求实
三十而立,国家盛事
锻炼体质,全面发展
工科学历,德国认可
幼树成材,支撑两岸
亦文亦武,保家卫国
第三章 1937.7-1952.5辗转颠簸,越挫越勇
日军侵华,吴淞被毁
六次迁校,教育长征
跋山涉水,千里八步
蛰居昆明,满城工学
四系一组,工科壮大
毕业高原,工程骨干
落户李庄,魁星闪耀
五系一科,扩充职校
名师荟萃,教授从军
栉风沐雨,一心向学
兵工栋梁,科技抗战
回迁上海,恢复建设
师生协力,教学相长
交流合作,社会欢迎
上海解放,同济新生
建设祖国,多方贡献
参加治淮,建功立业
下篇 1952-2012:粹大道而动
第四章 1952.6-1976.9土建单科,局部发展
院系调整,单科大学
名师荟萃,兼容并包
学习苏联,邦交东德
劳动建校,设计先锋
百废待兴,热睛高涨
广开学路,多方探索
整合设备,专人专管
师生互动,交流学术
教育革命,摸索前进
文革十年,逆水行舟
多才多艺,积极乐观
烈火年代,百炼成钢
第五章 1976.10-1991.12两个转变,承前启后
拨乱反正,两个转变
庚续传统,对德交流
走向多科,综合发展
老骥伏枥,新帅出征
固本培元,教材建设
学位教育,步入正轨
函授夜大,朝气蓬勃
建章立制,分散实习
实验教学,牢固基础
科研改革,推陈出新
科技产业,学科交叉
多向交流,世界视野
第六章 1992.1-2012.5百年辉煌,继往开来
两大工程,加快振兴
三次并校,优势增强
嘉定新区,产学链接
学科协同,规模效应
院士领衔,济济一堂
三位一体,复合培养
创新计划,加大投入
创业教育,带动就业
社会实践,增长才干
科研成果,与时俱进
校园节能,高校典范
重大工程,同济品牌
科技园区,产业孵化
国内合作,层层推进
国际交流,纵深发展
中外基地,合作办学
教育反哺,对口支援
服务世博,为国争光
抗震救灾,专业支援
卓越工程,卓越联盟
后记
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