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可持续发展为导向的大学蓝皮书 版权信息
- ISBN：9787560860688
- 条形码：9787560860688 ; 978-7-5608-6068-8
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
可持续发展为导向的大学蓝皮书 本书特色
吴志强、王雁主编的《可持续发展为导向的大学蓝皮书》介绍了国外*新的可持续为导向的大学理念，重点分析中国的可持续发展的国家背景及在此背景下大学的办学理念与现实实践的变化，选取国内在此领域走在前列的同济大学为典型案例进行剖析，是国内**本主题为“以可持续发展为导向的大学”的书作。
可持续发展为导向的大学蓝皮书 内容简介
吴志强、王雁主编的《可持续发展为导向的大学蓝皮书》介绍了国外*新的可持续为导向的大学理念，重点分析中国的可持续发展的国家背景及在此背景下大学的办学理念与现实实践的变化，选取国内在此领域走在前列的同济大学为典型案例进行剖析，是国内本主题为“以可持续发展为导向的大学”的书作。
可持续发展为导向的大学蓝皮书 目录
目录序理论篇 “可持续发展大学”理念的确立与践行——《大学》(学术版)访同济大学校长裴钢院士 以可持续发展为导向大学的核心体系探讨——基于同济大学可持续发展实践的思考 以可持续发展为导向的大学推进模式规划篇 同济大学可持续发展大学的理念及发展思路——专访诸大建教授序理论篇 “可持续发展大学”理念的确立与践行——《大学》(学术版)访同济大学校长裴钢院士 以可持续发展为导向大学的核心体系探讨——基于同济大学可持续发展实践的思考 以可持续发展为导向的大学推进模式规划篇 同济大学可持续发展大学的理念及发展思路——专访诸大建教授 国外可持续发展教育政策评论2014 研究型大学建设可持续发展教育的内涵及体系探究 浅谈大学办学理念形成的逻辑理路与功能——基于同济大学“可持续发展”办学理念教学与科研篇 以可持续发展为导向的跨学科教学与科研实践——以联合国环境规划署一同济大学环境与可持续发展学院为例 高级“绿色工程师”的培养——剑桥大学可持续发展工程教育硕士项目的启示 美国加州大学伯克利分校可持续课程结构启示管理篇 美国大学推进可持续大学建设的治理结构及运行机制研究——以哈佛大学和加州大学伯克利分校为例 以实际能耗数据为导向的节约型校园能源管理模式探究 同济大学开展可持续发展大学建设的理论与实践探索评估篇 美国哈佛大学的可持续性进程——大学对未来发展负责 可持续课程的评估：特点、标准与方法 全球高校学生对可持续发展的认知研究——基于261所大学的数据收起全部>>
展开全部
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