即兴口语(第二版)

《即兴口语》在前一版的基础上进行修订，浓缩了即兴口语样态、即兴口语快速生成、即兴口语思维训练、语流失畅矫正、即兴口语专项训练、即兴口语全息训练、即兴口语审美空间提升七部分内容。《即兴口语》 与《即兴评述》是姊妹书。假如你没有大多时间看书，但需要快速提升即兴口语表达能力，可以看看它们...

电视艺术概论

本教材内容丰富，信息量大，但具体到每一章节却又要言不烦，简洁明晰，条分缕析，层次清楚、朴素自然，清新流畅。作为材料的语言是很得体的。当然教材还得力于例证的恰当和多样...

广播电视即兴口语表达

本书从信息全球化与口语研究的意义、广播电视即兴口语的特殊性及创作原则、即兴口语与播音员、主持人的修养、即兴口语表达对语言的基本要求、选题的意义和要求、即兴口语的准备、体态语等多方面对广播电视即兴口语艺术进行面的阐述。可作为广大广播电视工作人员及相关学院学生的参考资料...

电视剧攻略

本书是关于电视剧全流程生产的一部著作。该书从一部电视剧项目的确定，到项目开发，融资，进而到创作阶段，包含监制，编剧，导演，演员，摄影，美术，录音，造型等各个制作流程，直到宣传，发行结束。内容覆盖全面，以丰富的经验提出各环节应该关注的焦点，以及应该回避的问题与困难，对整个电视剧从业人员均有很强的指导作用。对于学习影视剧制作的学生来讲，可以全面了解生产流程，补充自身专业没有覆盖到领域，提高学生的竞争力...

电影电视剧音乐分析教程(第2版)

本书是在原《电影电视剧音乐分析教程》的基础上修订而成，补充了近年来上映的经典电影电视剧中的音乐运用案例，分析了典型音乐形象，同时对原书第一版中的差错和遗漏进行了修改和补足。本书针对传媒音乐专业教学的内容、体例、风和教学实践的可行性问题，突出了传媒音乐教育的独特性、传媒音乐教育的目标性、理论教学的可操作性、音乐知识面的系统性。《电影电视剧音乐分析教程（第2版）》以教学改革的创新思维和新的图文组合信息，引导读者用音画结合的观念及美学思维对

播音实务教程

《播音实务教程》讲解了时政新闻、民生新闻、财经新闻、体育新闻、文化娱乐新闻、新闻评论的播音技巧和方法...

朗诵实务教程

《朗诵实务教程》讲解诗歌、散文、童话寓言故事的朗诵技巧和方法...

数字媒体创作

本书分三章, 讲述了包括网络影片数字媒体的创作方法、交互游戏类作品的创作方法、网站应用类数字媒体的创作方法等方面的内容, 教材图文病猫, 并主要通过具体的案例阐明这些数字媒体的创作及方法论上的知识...

动画创作的创新思维

本书根据在高校动画专业一线教学中所观察到学习者创作实践的瓶颈建构提纲, 纵横交错地论述了动画创作与创新思维的渊源及本原关系、基础及必备条件、问题与完善路径, 并对大量创新习作和优秀案例进行分析...

电视节目导播-(第二版)

《电视节目导播》（第一版）是全国正式出版的电视节目导播教程的第一本教材，本书在第一本的基础上做了大幅度的修订，但仍然保持了专业内容始终适用于实践创作的特点，既是大学电视编导专业学生的专用教材，也是导播从业人员和电视制作相关人员的实用手册。本书第一版出版后，在学界和业界均产生了很好的反响，采用本书做教材的高校达到几十所。本书以导播的概念界定为引入点，详细讲解了导播在多讯道节目制作中的岗位、职能及权限，讲解技术系统与先进的制作手段，明晰复

口语表达基础

本书的框架结构新颖，重点突出口语表达的四个关键环节——“听辨”、“描述”、“叙述”和“评论”。此外，本书还涉及语音的基本知识、发声技巧以及口语表达中的口误与伦理等内容。本书的编写特别注重对于能力的训练，主要内容均来源于国内重点大学专业课堂教学一线的珍贵成果，并在最大程度上模拟了“一对一”式的现场教学。本书既可用于广播电视方向的专业教学，也可作为希望提升口语表达者的指导...

广播文艺编导

本书为广播电视编导专业文编系列教材之一，主要讲授广播文艺节目的编导和制作。内容涵盖广播特写、文学广播、音乐广播、戏曲广播、曲艺广播、广播剧、影视剧录音剪辑以及娱乐广播等多种类型，同时对时下比较流行的网络广播的内容及发展也进行了详细的介绍...

动画速写

《动画专业"十二五"规划教材:动画速写》作者将动画专业的“速写”专业课教学能动地与动画专业自身的教学练习、创作实践相结合，一方面提高学生速写造型能力，另一方面使学生在学习速写过程中，更好地认识和理解动画造型方式与动画运动规律、动画速写训练与动画思维训练之间的关系。本教材可供普通高等院校动画设计相关专业师生教学使用，也可供广大动画爱好者参考...

电视购物节目主持

《电视购物节目主持》是由严翔和霍妍两位老师在多年教学经验的基础上，总结而成的。全书对电视购物节目进行了梳理，尤其是购物专家这一特殊的电视节目主持形式进行了分析，以及购物节目主持人应具备的素养、训练方法等。解决了教什么、谁来教、怎样教三个专业核心问题。结合行业发展对从业人员能力需求状况，因应了业界和学界的双重呼唤。比较适合开设有播音主持专业的高校选择为教材，或者适合于对电视购物节目有兴趣的专业主持人...

新媒体理论与实务

新媒体是相对于传统媒体而言的媒体，新媒体具有媒体的一般属性，即承载信息和传播信息的属性，新媒体强调网络传输、内容生产、业务开发、终端推广、广告营销、用户需求等功能。只是在传播技术进步、传播生态演变的背景下，新媒体能够承载和传播更海量的信息，能够更方便快捷地实现信息在传播过程中的互动分享。而媒体运营的要素也出现了一些变化，诸如在网络融合、内容集成、业务设计、智能终端、互动营销、用户互动信息平台建设等方面发生变化。　　在本质上，新媒体

电视新闻报道教程-(附光盘一张)

本书是作者从事电视新闻采编和教学工作三十多年来的案例和实践总结，有着较强的实践性。本书的报道类型基本沿用了当前电视新闻评奖的项目进行梳理，其中有许多内容是近年来涌现的新型样式，具有一定的前瞻性。本书目的在于教会新入门的记者编辑采编的基本常识，并有很多内容是作者所亲历的，具有更强的针对性。本教材和其他教材相比，在每一章节都增加了“典型案例”和“体会感悟”两个部分，前者重在总结经验教训和评析历史上此项类别的经典作品，让学生了解节目的发展趋

电视写作教程-(第3版)

本书共7章，主要内容包括：电视媒介与电视写作，电视策划文案的写作，电视策划文案样本及分析，电视新闻稿的写作，电视纪录片的写作，电视片解说词的写作，电视的特别写作...

电影剧作理论与技巧

本书共分为十章, 主要内容包括: 电影叙事及其审美形态 ; 影响剧本写作的主要因素 ; 电影剧本的写作过程及规范格式 ; 电影故事的题材加工与主题提炼 ; 电影故事的人物 ; 电影故事的情节与结构 ; 电影剧作中的时空观念等...

动态图形设计

本书共分为八章, 主要内容包括: 动态图形设计概述 ; 动态图形设计的原则 ; 动态设计 ; 时间设计 ; 视觉元素设计 ; 听觉设计 ; 动态图形设计中的常见问题和动态图形经典案例赏析...

中国电视剧创作史论

本书从马克思主义理论立场出发，以美学的、历史的相结合的“最高的批评标准”对50年间国产电视剧的创作进行分析和研究，首先结合有关创作实际构建了自己的理论平台，然后从早期电视剧的一体化叙事模式、文革后国产电视剧重振旗鼓、市场经济背景下国产电视剧的全新面貌等章节进行论述。全书形成一个层层推进、逻辑严密的统一体，为电视剧创作研究界增添了一部有价值的新成果...

理论电视学

书稿提出理论电视学这个概念，是针对应用电视学所提出的概念，它不是具体地研究电视实践，而是选择电视学中的基础理论作为主要研究对象，试图对电视学的理论建构做出研究...

新媒体概论

本书共分为十六章, 主要内容包括 ; 信息社会与新媒体 ; 新媒体的技术平台 ; 新媒体的特征 ; 新媒体的分类 ; 网络媒体 ; 移动媒体 ; 博客、微博与微信 ; 博客 ; 维客 ; 社交媒体 ; 媒体融合 ; 新媒体的受众等...

创意文案:策划、制作与营销

本书分为概念文案 —— 微风格、操作文案 —— 微视频、营销文案 —— 微传播上中下篇, 主要内容包括: 微风格的形式与边界 ; 微风格的发现与表现 ; 微视频的形式与边界 ; 微视频的风格与体例 ; 营销文案 —— 微传播等...

媒体创意与策划-(第3版)

《媒体创意与策划（第3版）/新闻传播专业“十三五”规划教材》以经典案例为切入点，分别论述了图书、报刊、广播、电视、网站、手机媒体、流媒体、户外媒体、自媒体等传统媒体与新媒体的创意与策划的基本理论和操作方法...

演播实务教程

《演播实务教程》讲解表演基础训练和广播剧演播、影视剧人物配音、小说演播、电视纪录片解说、广告配音的基本技巧和方法...

Flash动画教程

Flash动画诞生于数字时代，《Flash动画教程/动画专业“十三五”规划应用型本科系列教材》由从事多年二维数字动画创作与教学的老师们共同书写，以简单明了的语言、清晰的步骤讲解，介绍如何通过构思故事、导入音频文件、绘制分镜和创建动画，来创作完整的动画作品。除了传统的元件补间、形状补间功能，《Flash动画教程/动画专业“十三五”规划应用型本科系列教材》还加入了对新功能的介绍，比如便捷的骨骼绑定功能，帮助初学者更快速、更轻松地实现有

摄影批评

本书作者从摄影批评的定义出发, 从摄影主题、摄影媒介、摄影构成、摄影语境、摄影类型、摄影阐释等方面入手, 列举了大量摄影作品案例和背景知识, 阐述了摄影批评的发展历史、技术规范、摄影构成、影像所处的语境、影像归属、影像阐释等, 方便摄影专业师生理解和掌握摄影批评的理论知识和实践方法...

(第2册)语言表达 付程//实用播音教程

新闻心理学概论

本书运用普通心理学和社会心理学的基本理论和基础知识，阐释新闻传受者的心理和行为，是新闻心理学的启蒙教材。本书有新闻传者心理篇和新闻受众心理篇两大部分，保留了上一版中的经典内容，删去新闻管理篇，更换了大部分过时的实例，根据新时代新闻传播学最新发展，增加了《灾难报道中的采访心理》《新闻评论受众心理的影响》《网民心理》等内容，更有实用性和针对性。本书可作为新闻传播专业基础教材，也可供新闻工作者和心理学工作者参考...

播音主持实用基础教材电视播音员主持人形象设计与造型(第2版)/赵小钦

随着传统媒体和新媒体融合时代的到来，对出镜者的综合能力和专业素质提出了越来越高的要求。在这样的大背景下，对电视播音员主持人形象设计与造型方面的培养与教学更需要与时俱进。应相关单位、广大一线出镜者（电视播音员主持人、新媒体出镜者等）以及大学相关专业学生培养等需求，中国传媒大学赵小钦老师在原有的《电视播音员主持人形象设计与造型》一书的基础上进行了调整，并特别增加了“形体基础训练”一章，以符合目前融媒体环境下的实践需求。本书在版的基础上，主

全媒体播音员主持人训练手册语音发声晨练手册

本书是播音主持专业发声和语音训练的基础教材，主要由语音发音基本功训练、普通话语音训练、经典作品专项训练、语音发声与体态语练习等部分构成。作者在教材编写过程中充分结合了在播音培训中所积累的实践经验，以科学的练声顺序进行章节排列，先以松弛声带、口部操、气息、共鸣、吐字归音等发声方面的基础训练开始，再逐步进入字词标准发音和经典文章朗读语音方面的练习，很后是作为一名主持人应具备的气质方面的形体语言练习。本书的训练内容均选编自播音发音方面的经典

播音与主持艺术专业“十三五”规划教材·实训系列主持人即兴口语训练(第3版)

当今时代，主持人节目正从文本话语操作向即兴话语操作转型。本书提供了一套科学的训练体系和训练方法。全书分为即兴语流、即兴成篇、即兴修辞、即兴描述、即兴解说、即兴评述、即兴听悟、即兴语智、即兴播讲、即兴访谈、即兴主持、即兴幽默等12个单元，将即兴口语的技能要素科学分解，遵循分进合击、循序渐进的技能习得规律，精心设计了48个训练课目，训练目标明确，语用理念新颖，以例引路，以趣激练，配有训练提示和解题参考，与主持人的口语实践紧密联系，适宜在职

立体声拾音技术

录音艺术是广播、电影、电视、音像出版、互联网、新媒体等现代艺术创作和表现形式中不可或缺的重要组成部分，在这些领域的作用也不容置疑。简单的说，录音就是将在某一声学环境下声音发生的事件借助电子技术手段记录在相应的介质上，然后异时和异地(很少情况是同时同地)将声音重放，使听音人产生在原始声学环境下声音发生事件的想象。录音的形式应包括现场录音、录音棚录音和使用多媒体的计算机音乐制作等等。从技术层面上讲，我们将这一过程称为录音技术。 立体声拾

动画概论

本书力求重新认识动画的不同层面与整体构架，从动画的 起源与发展、动画的类别与表现、动画的制作与技法、动画的产业与文化四个角度，比较系统地阐述了动画的属性、形态、起源、发展、工艺系统、制作常识和学习途径等方面的内容...

广告策划与创意

随着移动互联网技术的不断兴起和迅猛发展，社会各行业均面临着一场巨大的互联网变革，作为营销领域的重要一分子，广告受互联网的影响最为深刻，互联网改变了广告的传播媒介，更颠覆了广告传播的模式和方法。本书结合互联网时代广告活动的新特征、新要求，从广告媒介选择、广告创意方法等多角度进行阐述，侧重于广告策划与创意能力的锻炼与实践，将策划内容与创意内容融为一体，是一本适合广告专业学生学习的实用性教材。 随着移动互联网技术的不断兴起和迅猛发展，社会各

广播音响报道实用教程-(第3版)

音响报道是当代广播新闻中最重要也最具特色的报道方式。书中详细介绍了录音新闻、现场报道、现场直播、录音专稿、录音特写、广播谈话、音响评论、连续报道（系列报道）等多种音响报道的采写方法，并从史学角度详细解读了音响报道“录播”与“直播”的演变及其创新发展。书中融入了作者多年积累的心得与经验，内容详实、深入，图文并茂且看听结合，是一本集采访、录制、写作、编辑于一体的实用性教材。 新版教材，着重在以下方面充实了内容： 一是充实、完善了广播诞生与

主持人思维训练教程

21世纪我国进入信息化时代。在我国由工业化社会向信息化社会转型过程中，人们从对有形资源的关注和占有，转变为对无形资源的利用和开发。信息和知识拥有量越大，创新能力越强；相反，信息和知识拥有量越小，创新能力越弱。思维定式的桎梏，也影响着人们的创新能力。　　为了适应社会的发展，满足时代的需求，激发学生的创新能力，我们开设了"主持人思维训练"课程，并用于播音与主持艺术专业的教学。这门课程从开设至今，得到四川电影电视学院（原四川师范大学电影

播音与主持艺术专业“十三五”规划教材主持人即兴口语表达艺术/张琦

《主持人即兴口语表达艺术》立足主持人即兴口语的生成和演化过程，紧密依托各类节目语境和主持情境，在明确主持人传播主体身份和相应传播目的的前提下，深入分析主持人即兴口语表达的艺术特点，探寻其艺术规律，并探讨其相应的训练方式和方法...

电影完片担保

本书重点探讨电影工业体系下的完片担保。内容包括: 电影工业体系概览 ; 独立电影制片体系的融资 ; 完片担保概况 ; 完片担保的动作 ; 一揽子制作保险 ; 完片担保在中国...

影视剧翻译理论

本书以服务教学为宗旨。首先，本书关照了影视文化走出去的发展战略对影视译制人才的培养要求，符合教学内容有广度、有深度、有难度的“金课”标准；其次，本书把语言翻译从技巧能力拓展到艺术审美的领域，把影视剧翻译从简单的文字工作引入修辞重构的层面，引导学生通过学习影视剧翻译不断提高艺术修养；最后，本书摆脱了传统教学“按部就班”讲道理的桎梏，帮助学生树立译者目标、重建思维立意，循序渐进地将影视剧翻译过程中的各种难题化繁为简，并将教学内容融汇在课堂

综艺节目创作

本书从项目内容创作、编排制作、商务运营、宣发传播等多角度讲解综艺节目的生产机制及规律，提供行业宏观视角。主要包括四个部分：综艺节目本体内容概述，综艺节目创作实务；近年来综艺节目创作的热门元素；综艺节目发展所面临的瓶颈和未来发展趋势。本书通过板块写作的方式对所阐释问题进行有针对性的论述和解答，具体元素包括：章节内容概述、内容主体、案例分析、课后思考问题。本书内容丰富、图文并茂，以期为相关行业领域从业者及高校专业学生提供理论参考，连通学界

口头评述·模拟主持

口头评述和模拟主持是播音与主持艺术专业面试中的两大难点。　　《口头评述 模拟主持（第三版）》详细讲解了口头评述和模拟主持的基本方法和基本思路。每章分为示例分析、练习提示、训练题库三个部分，内容涉及时政、经济、法律、教育、科技、文化、体育、卫生等社会的方方面面。　　《口头评述 模拟主持（第三版）》一大亮点是图片口头评述，分为新闻图片评述和新闻漫画评述。图片口头评述是播音与主持艺术专业面试和新闻节目中常见的主持形式。　　《口头评述 模

侗族民歌精选

侗族是一个能歌善舞的民族，拥有丰富的民歌资源。本书分上下两篇：上篇精选侗族原生民歌，以侗族传统的汉语记侗音方式记录侗语歌词，并利用数字媒体技术为每首歌配备侗族歌词范读、范唱和汉语歌词大意阐释等；下篇收录现代音乐家改编或创作的侗族民歌...

我的播音路

本书是徐恒先生成长经历、播音生涯和教学生涯的回忆录。徐恒先生回忆了年少岁月在白米斜街3号的欢乐与悲愁、逃难时的困苦与艰辛，诉说了青年时代在南开大学参加革命、加入地下党的心路历程，重点讲述了从事播音工作的缘起、经过和到北京广播学院参与创建播音专业、从事播音教学与研究的职业生涯...

事实核查:理念与方法:concepts and methods

内容简介 事实核查是应对息芜杂环境的有效方案。 本教材构建了一个关于事实核查的较为完整且务实的知识体系，包活：介绍事实核查的起源、定义、类型、理念、规范、全球发展情况和有中国特色的事实核查行动。分析事实核查的选题和操作方，并对全球事实核查组织进行扫描：通过大量案例。分析事实核查的选题及在不同情境中的具体操作方法。 希望本教材能帮助新闻专业学生和从业者强化新闻核实传统。掌握数字时代进行事实核查的新技能：也希望本教材能成为非新专业学生

新闻评论写作教程

作为当代社会的公民，需要具备发现问题、分析问题、表达问题的能力，通过自己的睛和大脑树立自己的世界观和价观，这是作为合公民的基本前提。新闻评论课，就是引导你朝着走向成熟之路的路标。新闻评论课解决的是学生发现问题能力不足，分析能力欠佳，表达能力有限的课程。本书旨在训练自己发现问题、分析问题、表达思想的能力。本教材与以往同类教材相比，特点在于：通过马克思主义经典作家新闻评论实践，告诉学生名家与评论写作的天然联系；诗词评论和漫画评论，探索传统

大学英汉翻译教程

本书是根据《大学英语教学指南（2020版）》《中国翻译能力测评等级标准（2022版）》提出的翻译能力培养目标，为提高大学英语翻译教学的针对性和有效性、帮助学生提高翻译水平而编写的。全书从语篇翻译、文体翻译的角度入手，对大量英汉译例进行解析，简明扼要地阐述了翻译的理论、方法和技巧，并结合当前英汉翻译面临的新形势，有针对性地介绍了计算机辅助翻译技术、平行语料库的应用和软件、视频、游戏的本地化翻译。本书适用于相关院校的英汉翻译教学，也可为青

用户界面设计

该教材围绕开发成功的用户界面（UI）的行业标准理论和方法。内容涵盖用户界面发展历史、用户研究、原型制作、评估技术和界面视觉设计，这些技术是创建良好用户体验的直观界面所必须的。通过教材的学习，学生掌握快速了解用户群及其需求的结构化方法（如：直接观察法、用户访谈、问卷法、专家用户、特征角色等），广泛使用的原型和设计方法（如：低保真度纸上原型、视频原型、高保真电子交互原型的设计）以及用户评估的技术（如：启发式评估和可用性测试）...

新闻播音(第二版)

本书探讨模块化教学。全书分新闻播报、评论播音、新闻专稿播音三大块，每个模块均有课前热身、训练要求、学习目标、案例导入、重点解析、课堂训练、任务拓展、评价方法等。书中有大量例稿，便于学生训练，而且收入大量近期新的政治经济文化等方面的内容，让新闻播音与时代贴得近些更近些。本次修订将理论表述修改得更为规范通俗，多数案例替换为二十代以来新闻播音优秀作品，所选稿件更具有时代性、贴近性、实践性，并配有相应的ppt课件...

类型电影与文化

本书以类型电影为章节进行介绍和分析，共分为十个单元，基本涵盖了主要的电影类型，在每个章节中对各电影类型的定义，亚类型，特点，发展历史进行了介绍，并辅以各时期有代表性的电影作品简介，同时呈现了各类型的相关文化背景知识，在练习部分力求以多种练习形式对学习者的听、说、读、写、译进行全方位的训练和提高。作为多年从事基础英语教学工作的教师，希望能通过这次美国类型电影与文化的教材编写工作促进多层次复合型人才的培养，丰富和充实英语选修课类教材的建设

播音发声学(第二版)

播音员的用声不同于其他语言艺术，无论是声乐、戏曲的用声方法，还是话剧、朗诵、评书的用声方法，都不适用于播音员。作者在长期的播音发声实践的基础上，借鉴其他艺术语言发声方法，研究出播音员的用声特点、要求及锻炼方法。本书系统讲述了播音发声的物理基础、心理基础，发音吐字的呼吸控制、喉部控制、共鸣控制、口腔控制以及声音弹性的获得与训练。本书是“播音发声学”的奠基之作，之后出版的相关教材和著作都是以此书为参照...

当代电视播音主持教程(第三版)

本书是作者密切关注电视媒体播音主持实践的发展变化，结合国内外专业理论，总结播音与主持艺术专业教学而创作的专业教程。 本书分为新闻篇和综合篇。新闻篇包括：电视新闻出镜播音、电视新闻片配音、电视新闻演播室主持、电视新闻现场报道、电视新闻主持人言论。综合篇包括：电视纪录片解说、电视访谈主持、电视社会生活类节目主持、电视娱乐类节目主持。每章都有基本理论的讲解，具体实例的分析，还配有相应的训练材料。本书理论与实践相结合，前沿与基础相结合