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本教材内容丰富，信息量大，但具体到每一章节却又要言不烦，简洁明晰，条分缕析，层次清楚、朴素自然，清新流畅。作为材料的语言是很得体的。当然教材还得力于例证的恰当和多样...
《电视购物节目主持》是由严翔和霍妍两位老师在多年教学经验的基础上，总结而成的。全书对电视购物节目进行了梳理，尤其是购物专家这一特殊的电视节目主持形式进行了分析，以及购物节目主持人应具备的素养、训练方法等。解决了教什么、谁来教、怎样教三个专业核心问题。结合行业发展对从业人员能力需求状况，因应了业界和学界的双重呼唤。比较适合开设有播音主持专业的高校选择为教材，或者适合于对电视购物节目有兴趣的专业主持人...
本书为广播电视编导专业文编系列教材之一，主要讲授广播文艺节目的编导和制作。内容涵盖广播特写、文学广播、音乐广播、戏曲广播、曲艺广播、广播剧、影视剧录音剪辑以及娱乐广播等多种类型，同时对时下比较流行的网络广播的内容及发展也进行了详细的介绍...
《媒体创意与策划（第3版）/新闻传播专业“十三五”规划教材》以经典案例为切入点，分别论述了图书、报刊、广播、电视、网站、手机媒体、流媒体、户外媒体、自媒体等传统媒体与新媒体的创意与策划的基本理论和操作方法...
《演播实务教程》讲解表演基础训练和广播剧演播、影视剧人物配音、小说演播、电视纪录片解说、广告配音的基本技巧和方法...
本书是在原《电影电视剧音乐分析教程》的基础上修订而成，补充了近年来上映的经典电影电视剧中的音乐运用案例，分析了典型音乐形象，同时对原书第一版中的差错和遗漏进行了修改和补足。本书针对传媒音乐专业教学的内容、体例、风和教学实践的可行性问题，突出了传媒音乐教育的独特性、传媒音乐教育的目标性、理论教学的可操作性、音乐知识面的系统性。《电影电视剧音乐分析教程（第2版）》以教学改革的创新思维和新的图文组合信息，引导读者用音画结合的观念及美学思维对
《播音实务教程》讲解了时政新闻、民生新闻、财经新闻、体育新闻、文化娱乐新闻、新闻评论的播音技巧和方法...
《朗诵实务教程》讲解诗歌、散文、童话寓言故事的朗诵技巧和方法...
音响报道是当代广播新闻中最重要也最具特色的报道方式。书中详细介绍了录音新闻、现场报道、现场直播、录音专稿、录音特写、广播谈话、音响评论、连续报道（系列报道）等多种音响报道的采写方法，并从史学角度详细解读了音响报道“录播”与“直播”的演变及其创新发展。书中融入了作者多年积累的心得与经验，内容详实、深入，图文并茂且看听结合，是一本集采访、录制、写作、编辑于一体的实用性教材。 新版教材，着重在以下方面充实了内容： 一是充实、完善了广播诞生与
《传播研究方法》是新闻传播专业专业基础课程，所以用量较大。经过第1版10年的沉淀，已经有了比较稳定的读者群。《传播研究方法（第2版）》在第1版的基础上进行修订，该书包含八章内容，比如，抽样原理和方法、测量表的编制和问卷的设计、实验法、探索性研究的常用方法、描述性研究的常用方法、互联网调查法、资料的处理分析和报告的撰写等，分别从实战情境出发，对研究方法进行解析；对每一检验方法的讨论，都是从读者的视角出发，解释深入浅出...
《电视节目导播》（第一版）是全国正式出版的电视节目导播教程的第一本教材，本书在第一本的基础上做了大幅度的修订，但仍然保持了专业内容始终适用于实践创作的特点，既是大学电视编导专业学生的专用教材，也是导播从业人员和电视制作相关人员的实用手册。本书第一版出版后，在学界和业界均产生了很好的反响，采用本书做教材的高校达到几十所。本书以导播的概念界定为引入点，详细讲解了导播在多讯道节目制作中的岗位、职能及权限，讲解技术系统与先进的制作手段，明晰复
本书创新使用模块化教学，分为话筒前的准备、播音时的情感运用、情感表达技巧、无稿表达、综合训练五大模块，每个模块均有课前热身、学习目标、案例导入、理论基础、课堂训练、任务拓展、问题思考、评价方法等八个板块，既有理论支撑，又有实践训练，所选稿件具有时代性、贴近性、实践性。本书根据人才培养实际需要，在教学实践中引入播音主持工作岗位标准，创新实施“拟制片人制”（栏目式）组织模式，使学生可以在高仿真的专业技术岗位环境中反复打磨，为培养较强的综合
本书介绍了网络舆情文本分析方法和流程，分析了突发事件中社交媒体用户信息传播行为特征及我国突发事件应急信息管理政策演变特征，构建了网络舆情危机等级评价模型，对当前网络谣言特征、网络舆情研究范式变革及媒体类舆情组织的行业生态进行了探讨和描述，为相关领域研究者和学习者开展网络舆情分析提供了理论参考、案例借鉴和方法指引...
本书针对播音与主持艺术专业各省统考而编写，分为基础篇和应试篇。基础篇讲解了语音、发声、朗读、创作的基本知识和训练方法。应试篇讲解了自备稿件、新闻播读、即兴评述、模拟主持等题型的备考方法和模拟试题，还讲解了考生的形象设计。本书紧扣考试形式和试题类型，分省进行细致分析，为考生提供实用高效的指导和帮助。本书针对播音与主持艺术专业各省统考而编写，分为基础篇和应试篇。基础篇讲解了语音、发声、朗读、创作的基本知识和训练方法。应试篇讲解了自备稿件、
本书共7章，主要内容包括：电视媒介与电视写作，电视策划文案的写作，电视策划文案样本及分析，电视新闻稿的写作，电视纪录片的写作，电视片解说词的写作，电视的特别写作...
本书共分为十六章, 主要内容包括 ; 信息社会与新媒体 ; 新媒体的技术平台 ; 新媒体的特征 ; 新媒体的分类 ; 网络媒体 ; 移动媒体 ; 博客、微博与微信 ; 博客 ; 维客 ; 社交媒体 ; 媒体融合 ; 新媒体的受众等...
本书共分为十章, 主要内容包括: 电影叙事及其审美形态 ; 影响剧本写作的主要因素 ; 电影剧本的写作过程及规范格式 ; 电影故事的题材加工与主题提炼 ; 电影故事的人物 ; 电影故事的情节与结构 ; 电影剧作中的时空观念等...
新媒体是相对于传统媒体而言的媒体，新媒体具有媒体的一般属性，即承载信息和传播信息的属性，新媒体强调网络传输、内容生产、业务开发、终端推广、广告营销、用户需求等功能。只是在传播技术进步、传播生态演变的背景下，新媒体能够承载和传播更海量的信息，能够更方便快捷地实现信息在传播过程中的互动分享。而媒体运营的要素也出现了一些变化，诸如在网络融合、内容集成、业务设计、智能终端、互动营销、用户互动信息平台建设等方面发生变化。 在本质上，新媒体
本书是作者从事电视新闻采编和教学工作三十多年来的案例和实践总结，有着较强的实践性。本书的报道类型基本沿用了当前电视新闻评奖的项目进行梳理，其中有许多内容是近年来涌现的新型样式，具有一定的前瞻性。本书目的在于教会新入门的记者编辑采编的基本常识，并有很多内容是作者所亲历的，具有更强的针对性。本教材和其他教材相比，在每一章节都增加了“典型案例”和“体会感悟”两个部分，前者重在总结经验教训和评析历史上此项类别的经典作品，让学生了解节目的发展趋
本书从马克思主义理论立场出发，以美学的、历史的相结合的“最高的批评标准”对50年间国产电视剧的创作进行分析和研究，首先结合有关创作实际构建了自己的理论平台，然后从早期电视剧的一体化叙事模式、文革后国产电视剧重振旗鼓、市场经济背景下国产电视剧的全新面貌等章节进行论述。全书形成一个层层推进、逻辑严密的统一体，为电视剧创作研究界增添了一部有价值的新成果...
本书为第4版，在原书的基础上，本书删减了部分过时的训练材料，增加了一些最新的训练材料，并为本书配上了音频...
本书是关于电视剧全流程生产的一部著作。该书从一部电视剧项目的确定，到项目开发，融资，进而到创作阶段，包含监制，编剧，导演，演员，摄影，美术，录音，造型等各个制作流程，直到宣传，发行结束。内容覆盖全面，以丰富的经验提出各环节应该关注的焦点，以及应该回避的问题与困难，对整个电视剧从业人员均有很强的指导作用。对于学习影视剧制作的学生来讲，可以全面了解生产流程，补充自身专业没有覆盖到领域，提高学生的竞争力...
本书的框架结构新颖，重点突出口语表达的四个关键环节——“听辨”、“描述”、“叙述”和“评论”。此外，本书还涉及语音的基本知识、发声技巧以及口语表达中的口误与伦理等内容。本书的编写特别注重对于能力的训练，主要内容均来源于国内重点大学专业课堂教学一线的珍贵成果，并在最大程度上模拟了“一对一”式的现场教学。本书既可用于广播电视方向的专业教学，也可作为希望提升口语表达者的指导...
数字媒体的出现，对传统广告的形态、业态、生态都产生了颠覆性的影响，这种影响同样波及广告业。与数字媒体伴生的数字广告，正在成为广告业的主流。在这样的技术背景和行业背景下，本书以广告业生产实践流程为线索，结合大量很好的中外数字广告案例，深入浅出地剖析了数字广告的原则、理念、逻辑、艺术、流程、技术等。本书注重实操，适合作为大中专院校相关专业学生的入门教材，以及行业人士进行体系化学习的工具用书...
☆本书从实践出发，讲解了电视新闻片、电视纪录片、电视广告片、电视剧人物配音的创作要领。 ☆本书提供了大量的配音素材及较为详细的分析与提示，供读者使用。部分训练材料配有相应的视频资料，读者扫描二维码即可欣赏、揣摩并学习之。 ☆本书适合对电视配音艺术感兴趣的读者，也适用于相关院校播音主持专业的教学...
本书重点探讨电影工业体系下的完片担保。内容包括: 电影工业体系概览 ; 独立电影制片体系的融资 ; 完片担保概况 ; 完片担保的动作 ; 一揽子制作保险 ; 完片担保在中国...
本书根据影视视听语言的三个基本要素设计了“画面”“声音”“剪辑”三个模块，每个模块包括知识点解析和项目实训两部分，通过实例讲解和项目训练，帮助学生掌握影视创作基本规律，构建影视思维，提升影像创作能力。 本书理论体系完备、项目设计难易适中，可以满足教师教学和学生自主学习的需要...
本书有舆论学的原理、方法和应用三个部分。部分原理，着重阐述舆论的源流、要素、功用、引导、控制等基本原理。第二部分方法，对民意测验方法进行了比较详尽、系统的讲解。第三部分应用，讲解运用舆论学原理和方法进行课题操作的具体程序和步骤。本书自2005年出版以来，广受好评，被数十家高校选为舆论学教材。此次修订，增加“网络舆论”等章节，融入近几年作者在舆论学教学和科研中的新思考、新成果，并吸收了广大使用者反馈的意见和建议，使本教材更趋系统和完善.
本书客观公正地评价了1917年杜尚的“喷泉门”事件以后近百年的艺术状况，包括波澜壮阔的先锋运动和现代主义艺术等重要的艺术流派和思潮，以及后现代艺术、新媒介革命乃至网络时代艺术领域风起云涌的种种现象。本书图文并茂、通俗易懂、文采飞扬，体例安排与表述方式是为带领“读图时代”成长起来的新一代大学生进入艺术殿堂而精心设置的。 “艺术概论”作为一门专业基础理论课，从播音主持、广播电视编导、电视节目制作、数字媒体艺术到音乐舞蹈等所有艺术类
作者在20余年表演专业形体课的教学实践中根据一线戏剧影视表演的需要，不断创新，摸索出适合戏剧影视演员进行形体表演创作的训练体系和训练方法，本书即作者教学实践的总结和提升。本书讲解了解放身体、即兴训练、动作解构空间构成、动机训练等形体表演创作元素，观察生活、捕捉形象、感情色彩、性色彩、叙事结构等形体表演创作小段以及形体表演片段的构思、结构和编创。这一系列训练可以使学生的形体素质、形体动作技术技巧、形体动作认知感知力、形体动作表现力、形体
本书作者从摄影批评的定义出发, 从摄影主题、摄影媒介、摄影构成、摄影语境、摄影类型、摄影阐释等方面入手, 列举了大量摄影作品案例和背景知识, 阐述了摄影批评的发展历史、技术规范、摄影构成、影像所处的语境、影像归属、影像阐释等, 方便摄影专业师生理解和掌握摄影批评的理论知识和实践方法...
本书运用普通心理学和社会心理学的基本理论和基础知识，阐释新闻传受者的心理和行为，是新闻心理学的启蒙教材。本书有新闻传者心理篇和新闻受众心理篇两大部分，保留了上一版中的经典内容，删去新闻管理篇，更换了大部分过时的实例，根据新时代新闻传播学最新发展，增加了《灾难报道中的采访心理》《新闻评论受众心理的影响》《网民心理》等内容，更有实用性和针对性。本书可作为新闻传播专业基础教材，也可供新闻工作者和心理学工作者参考...
本书是播音主持专业发声和语音训练的基础教材，主要由语音发音基本功训练、普通话语音训练、经典作品专项训练、语音发声与体态语练习等部分构成。作者在教材编写过程中充分结合了在播音培训中所积累的实践经验，以科学的练声顺序进行章节排列，先以松弛声带、口部操、气息、共鸣、吐字归音等发声方面的基础训练开始，再逐步进入字词标准发音和经典文章朗读语音方面的练习，很后是作为一名主持人应具备的气质方面的形体语言练习。本书的训练内容均选编自播音发音方面的经典
当今时代，主持人节目正从文本话语操作向即兴话语操作转型。本书提供了一套科学的训练体系和训练方法。全书分为即兴语流、即兴成篇、即兴修辞、即兴描述、即兴解说、即兴评述、即兴听悟、即兴语智、即兴播讲、即兴访谈、即兴主持、即兴幽默等12个单元，将即兴口语的技能要素科学分解，遵循分进合击、循序渐进的技能习得规律，精心设计了48个训练课目，训练目标明确，语用理念新颖，以例引路，以趣激练，配有训练提示和解题参考，与主持人的口语实践紧密联系，适宜在职
随着传统媒体和新媒体融合时代的到来，对出镜者的综合能力和专业素质提出了越来越高的要求。在这样的大背景下，对电视播音员主持人形象设计与造型方面的培养与教学更需要与时俱进。应相关单位、广大一线出镜者（电视播音员主持人、新媒体出镜者等）以及大学相关专业学生培养等需求，中国传媒大学赵小钦老师在原有的《电视播音员主持人形象设计与造型》一书的基础上进行了调整，并特别增加了“形体基础训练”一章，以符合目前融媒体环境下的实践需求。本书在版的基础上，主
“大学语文”作为一门综合性人文素质教育课程，在培养和提高学生汉语言文学方面的表达、阅读、理解、鉴赏、书写能力以及陶冶学生情操、提升学生文化素养等方面都有着重要意义。本部《大学语文》教材突出体现以下几点：第一，坚持“大学语文”学科的工具性、人文性、美育性的基础上，充分结合艺术类专业学生特点。第二，教材分为诗歌、散文、小说、戏剧和艺术与文学五个单元，除第五单元外，每一单元都由“文学阅读”和“单元研习任务”两部分组成。“文学阅读”以文学作品
本书主要介绍了表演创作、动作、交流等表演环节中的诸多要素，演员与自我、文学、导演、观众、生活、生命等的关系，形象塑造中体验角色、体现排演、连排、彩排、正式演出等几个阶段中的表演创作以及七大表演创新观念。本书本着简约原则、少重复原则、多创新原则、生命学原则，概括叙述了表演创作中的要素、原理和规律，既可作为高校戏剧影视表演专业的教材，也可作为广大演员以及戏剧影视爱好者的参考用书...
在日常学习、生活和工作中，决策无处不在，决策可以帮助人们达到短期目标，也可以帮助人们高质量地实现职业生涯规划甚至是人生价。为了提升新时代决策者的决策水平，避免没有理论支撑的非理性决策，本书从常见问题出发，辅之以科学思维和相关理论，讲述实施决策的系统性方法。本书共分为八章，从问题到方案、从思维到方法，每个章节可自成体系，展示一种科学思维，解决一类问题。同时，整本书又形成了一套系统方法。具体来讲，本书重点介绍了逆向思维、博弈思维、拼凑思维
《视听语言教程》（第二版）立足语言学的角度，阐述了视听语言的独特体系、视听语言的观念等问题，着重分析视听语言的视觉构成和听觉构成诸元素，梳理归纳了各种语言元素的运用规则及其艺术特征。教材特点之一是例证丰富，结合各类视听作品，讨论视听语言的表现技法、表达手段，具有形象生动、深入浅出的效果。特点之二是理论结合实践，在创作活动中将知识传授与能力培养融为一体，具有鲜明的应用性...
本书是徐恒先生成长经历、播音生涯和教学生涯的回忆录。徐恒先生回忆了年少岁月在白米斜街3号的欢乐与悲愁、逃难时的困苦与艰辛，诉说了青年时代在南开大学参加革命、加入地下党的心路历程，重点讲述了从事播音工作的缘起、经过和到北京广播学院参与创建播音专业、从事播音教学与研究的职业生涯...
本书介绍了电视节目导播相关基础理论、常用设备，重点讲述设备连接、操作使用、导播技巧等实践应用。由于电视节目导播工作岗位的特殊性，本书以理论为辅、实践为主，内容系统全面，深浅适度，好学易记，实操性极强。 本次修订有针对性地对导播设备进行更新和补充介绍，对经典导播案例进行了图文并茂的分析，旨在让读者通过本书真正了解电视节目导播的工作职责与职能，掌握基本的导播技能...
本书根据当下社会需求编写，面向开设电商主播课程的院校、社会办学单位设计内容，侧重于电商主播的语言表达训练；主要内容分为四编，分别是普通话语音训练、电商主播发声训练、电商主播表达技巧训练、电商主播即兴语言表达训练；理论讲解深入浅出，实操性极强，含有大量训练素材，方便读者进行有针对性的学习...
口头评述和模拟主持是播音与主持艺术专业面试中的两大难点。 《口头评述 模拟主持（第三版）》详细讲解了口头评述和模拟主持的基本方法和基本思路。每章分为示例分析、练习提示、训练题库三个部分，内容涉及时政、经济、法律、教育、科技、文化、体育、卫生等社会的方方面面。 《口头评述 模拟主持（第三版）》一大亮点是图片口头评述，分为新闻图片评述和新闻漫画评述。图片口头评述是播音与主持艺术专业面试和新闻节目中常见的主持形式。 《口头评述 模
《影视声音艺术与制作（第三版）》为北京市高等教育精品教材建设立项项目。 《影视声音艺术与制作（第三版）》分十章，介绍了影视声音设计的观念以及影视声音制作中的一些实际问题，同时介绍了影视声音的一些普遍规律、实用方法和制作技巧。读者学习并运用这些知识，可以有效地进行影视作品制作。 《影视声音艺术与制作（第三版）》适用对象为广播电视、戏剧影视、网络与新媒体等专业的学生，强调理论与实践相结合，突出实用性，有助于提升学生的声音创作能力。
本书探讨模块化教学。全书分新闻播报、评论播音、新闻专稿播音三大块，每个模块均有课前热身、训练要求、学习目标、案例导入、重点解析、课堂训练、任务拓展、评价方法等。书中有大量例稿，便于学生训练，而且收入大量近期新的政治经济文化等方面的内容，让新闻播音与时代贴得近些更近些。本次修订将理论表述修改得更为规范通俗，多数案例替换为二十代以来新闻播音优秀作品，所选稿件更具有时代性、贴近性、实践性，并配有相应的ppt课件...
播音员的用声不同于其他语言艺术，无论是声乐、戏曲的用声方法，还是话剧、朗诵、评书的用声方法，都不适用于播音员。作者在长期的播音发声实践的基础上，借鉴其他艺术语言发声方法，研究出播音员的用声特点、要求及锻炼方法。本书系统讲述了播音发声的物理基础、心理基础，发音吐字的呼吸控制、喉部控制、共鸣控制、口腔控制以及声音弹性的获得与训练。本书是“播音发声学”的奠基之作，之后出版的相关教材和著作都是以此书为参照...
本书系统介绍了国内外各种主流电视节目类型的基本特点，阐明了中外电视节目的差异性，并从政治、经济和文化等视角探讨了差异形成的原因。同时，将近期新的节目案例引入其中，既方便本科生平时的学习，也为其考研复习提供了便利。本书即可作为新闻专业和广播电视编导专业学生学习的教材，也可作为广大媒体从业人员的参考书...
宋瑞祥
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
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