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新闻评论写作教程

作者:刘海明
出版社:中国传媒大学出版社出版时间:2023-10-01
开本: 16开 页数: 284
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新闻评论写作教程 版权信息

新闻评论写作教程 内容简介

作为当代社会的公民,需要具备发现问题、分析问题、表达问题的能力,通过自己的睛和大脑树立自己的世界观和价观,这是作为合公民的基本前提。新闻评论课,就是引导你朝着走向成熟之路的路标。新闻评论课解决的是学生发现问题能力不足,分析能力欠佳,表达能力有限的课程。本书旨在训练自己发现问题、分析问题、表达思想的能力。本教材与以往同类教材相比,特点在于:通过马克思主义经典作家新闻评论实践,告诉学生名家与评论写作的天然联系;诗词评论和漫画评论,探索传统新闻评论课程向媒介融合时代新闻评论课程转型之路。

新闻评论写作教程 目录

目录 **章 绪论 **节 新闻评论课程概说 第二节 新闻评论的社会功能 第三节 新闻评论的个人功能 第二章 马克思主义经典作家的新闻评论实践 **节 马克思和恩格斯的新闻评论实践 第二节 列宁的新闻评论实践 第三节 毛泽东的新闻评论实践 第四节 习近平的新闻评论实践 第三章 新闻评论的选题 **节 媒介素养与新闻阅读 第二节 评论选题的标准 第四章 评论由头的写作 **节 新闻由头是什么? 第二节 评论由头的写作 第三节 评论的由头与意境 第五章 新闻评论的立论 **节 如何寻找角度 第二节 立论的原则 第三节 立论的方法 第六章 新闻评论的论证 **节 评论论证概说 第二节 新闻评论的几种论证方法 第三节 逻辑推理与评论写作 第七章 新闻评论的语言表达 **节 新闻评论的语言技巧 第二节 新闻评论的语言创新 第三节 网络新闻评论的语言特点 第八章 杂文 **节 杂文的发展历程 第二节 杂文的新闻特征 第三节 杂文的论辩特征 第九章 社论写作 **节 社论的发展历程 第二节 社论的性质和分类 第三节 如何写社论写作 第四节 毛泽东与社论 第十章 广播评论 **节 广播评论的发展历程 第二节 广播评论的特点 第十一章 电视评论 **节 电视评论的发展 第二节 电视评论的类型和特点 第三节 电视评论的语言 第十二章 跟帖评论 **节 跟帖评论的发展历程 第二节 跟帖评论的特征 第三节 跟帖评论的语言特点 第四节 “网易跟贴”评论的“盖楼”现象 第十三章 诗画体评论 **节 诗词体评论 第二节 画体评论 第十四章 评论写作与跟帖评论的伦理 **节 评论写作的伦理 第二节 跟帖评论的伦理 后 记
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新闻评论写作教程 作者简介

刘海明,中国传媒大学新闻学博士,现任重庆大学新闻学院教授、博士生导师,中国新闻史学会媒介法规与伦理研究委员会常务理事。曾先后在新乡电视台、《晶报》从事评论工作,主持国家社科基金重点项目和后期资助项目各项、主持并完成国家社科基金一般项目项,发表新闻评论作品千余篇,发表学术论文余篇,出版著作部。

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