偏见

本书是著名社会心理学家珍妮弗·埃伯哈特教授关于偏见的多年突破性的研究和个人经历的总结, 为我们揭开了隐性偏见塑造和影响我们生活的秘密。内容包括: 眼中所见 ; 重寻自我 ; 出路在望...

20世纪心理学名著导读

本书主要内容包括：詹姆斯：《宗教经验之种种》；艾宾浩斯：《记忆》；桑代克：《教育心理学》；考夫卡《格式塔心理学原理》；托尔曼：《动物和人类的目的性行为》等...

心理学通史

本书从心理学思想史、心理学流派、心理学新进展三个方面构建一个合中、西、苏为一体的心理学通史，打破以往写心理学史的那种条块分割，把整个世界心理学的历史当成是一个统一的整体...

中小企业与地方高校合作创新机制与激励政策研究-基于浙江证实

本书是浙江省哲学社会科学规划立项课题(10hqgl03)和浙江省自然科学基金课题(y7100075)的主要研究成果。首先，本书在分析研究背景与确定研究目标的基础上，通过对创新理论系统、合作创新理论、创新政策系统理论的文献研究，确定了以“中小企业与地方高校基于创新目的联合构建的跨组织团队”为研究对象，并提出了要解决的三个主要问题：(1)影响产学合作创新绩效的主要因素研究；(2)产学合作促进创新绩效的作用机理；(3)当前阶

宝岛诸神-台湾的神话历史古层

叶舒宪编著的《宝岛诸神(台湾的神话历史古层)》是神话历史丛书之一，本书借助于“神话历史”和“大传统”的新视角，结合考古发现和田野调研的资料，还原性地进入“神话中国”的编码过程，探求一种以往所未知的中国古史信息...

教育议事会-一个微观教育管理体制的变革

叶正波、王飞、徐晓虹、尹黎编著的《教育议事会——一个微观教育管理体制的变革》以教育叙事的研究方法，呈现了宁波市海曙区实施教育议事会的所循路径，对社区、家庭、学校三者互动的缘由；基于三者互动的学校管理制度的基本内涵、基本架构与基本特征；三者互动表现形式；整合社区、家校资源的方式；典型规章制度的形成；政府宏观协调管理的内容等进行了创新性的探究。其以两个学校校区为样本进行叙事研究，以微观细致的实证研究和行动研究，突出了“学校教育议事会”

诠释人类学

本书吸纳和融会21世纪人类学新理念、新观点，综合系统地阐释了现代人类学的知识、理念、思维方法、科学理论和发展趋势。全书内容宽展，脉络清楚、文笔平实、典例丰富，既系统地诠释了人类的起源、进化和人类在自然界中的位置及人类的种族、人类体质与文化的关系等问题；也深入浅出地诠释了人类文化的概念、外显结构，并从精神、制度、物质三个层面，阐释其各自的形态与特征；进而讲述人类文明及其概念与要素，综合阐释世界文明发祥和中国文明起源等问题；最后讨论

语法哲学

本书作者从人类社会的实际活动中研究人类的语言活动，运用其他学科的成果来研究语言，阐述了语言学的基本原理以及语言学与逻辑学、心理学、历史学等学科的联系。书中充满独特见解...

二十世纪中国社会科学（教育学卷）--东方学术文库

本书分别从二十世纪中国教育学发展问题的审视；主干学科的发展与主要成就；重大论争；重要学术团体、教育科研机构、书刊出版和中外学术交流四个方面进行阐述...

阳光青春 美丽心灵:大学生心理健康教育学

本书涉及心理咨询、环境适应、人格塑造、自我认知、人际关系、恋爱心理、生命教育、情绪管理、压力管理与异常心理识别等内容。本书内容系统、紧跟时代，添加了大量与学生息息相关的实例，精选大量信度与效度较高的心理测试，旨在帮助学生在掌握心理健康基本知识的同时，能够真正调适心理，保持身心健康...

美国基础教育财政研究

本书首先介绍美国基础教育发展概况及其独特的管理体制，而后全面描述美国基础教育财政收入和支出情况，并详细介绍美国各级政府基础教育财政决策程序、联邦与州政府基础教育财政拨款政策和基础教育财政诉讼与改革情况，进而综述美国基础教育财政相关理论及近期新实证研究成果，很后阐述美国基础教育财政的特点及其对我国基础教育财政改革的启示...

白马湖书系读写测评:理论与工具

在吸收测量与评价理论、借鉴靠前读写测评经验及反思我国语文读写测评现状的基础上，探索语文读写测评的研究体系和实践思路。全书共分四个部分。基础理论篇，阐述学科测评应当关注的测量与评价基本原理，评介靠前读写测评框架和评估标准。读写测评“构念”篇，分析我国考试大纲、课程标准层面的读写测评“构念”，介绍分析国外母语课程标准、教材、教学和测评项目中体现出来的读写观。测评工具篇，结合靠前外既有测评项目，从各种角度探讨阅读测评、写作测评和读写综合测评

幼儿文学(职业院校学前教育专业精品教材)

本书为高等职业教育学前教育专业核心课程教材，读者对象为中高职学前教育专业学生。本书共分为八个章节：幼儿文学概述、儿歌、幼儿诗、幼儿故事、童话、寓言、幼儿戏剧和图画书，系统阐释了幼儿文学各类表现形式的基础知识及其在幼儿园教学实践当中的运用情况。本书注重理论和实际的结合，特别注重幼儿文学作品与幼儿园五大领域课程的融合性，强调用文学知识服务幼儿教育的理念...

珞珈博雅文库·通识文化系列经典.科学.人生:通识教育大讲堂(第1辑)

武汉大学通识教育大讲堂创办于2017年10月，诚邀海内外学术名家和通识教育专家登坛讲道，成为中国通识教育的高端平台。本书收录通识教育大讲堂的讲座共十五讲，分为三编：经典阅读与文化传承，科学精神与宗教探索，人生领悟与美好生活。三大主题，十五篇演讲实录，充分体现出武大通识3.0 “何以成.人，何以知天”的理念，共同指向“博雅弘毅，文明以止，成.人成才，四通六识”的目标...

健康中国战略背景下公共健康伦理研究

本书从应用伦理学维度认识健康与公共健康, 说明健康是人的身体上、精神上和社会适应的完好状态, 公共健康是公众的健康和一种社会性的公共产品。此外从学科体系和理论基础上总结公共健康伦理体系的理论基础与资源, 并提出建构公共健康伦理的公共卫生实践基础与“健康中国”发展战略需要, 以及应对公共卫生实践困境与安全危机、维护公共健康利益而提出公共健康伦理原则...

让知识活起来 高中思想政治学科知识结构教学研究

《普通高中思想政治课程标准（2017版）》将培育学科心素养作为学科教学的基本目标。但知易行难，领会课改精神易，改变固有的教学理念难，将新的理念转化为可操作的教学实践难上加难。因此，针对新要求，本书结合一线教师的具体实践，提出“知识结构教学”策略，从学科特点、结构功能与整体价值等方面规划教学，通过“建构”“解构”“重组”三个递进的教学环节来发展学科核心素养，锻炼高阶思维，鼓励实践创新，锤炼价值品格。让知识真正活起来，让知识学习的过程成为

学前特殊儿童教育

本书主要讲述了特殊儿童发展与学习的理论、研究方法，介绍了几种影响比较大的学前特殊儿童教育模式，阐述了儿童出生前后的主要风险因素，分析了家庭对特殊儿童的影响，简要介绍了特殊儿童发展与学习的评估。后半部分依次介绍了视觉障碍、听觉障碍、智力障碍、言语与语言障碍、注意力缺陷多动症、自闭症等，以及超常儿童的发展与学习，并单列一节介绍案例，突出的实践性与可操作性。本书的编排方式主要是考虑到特殊儿童差异性大于其共性，同时也方便针对不同类别的特殊儿童

共情力与同理心

本书心理学专业角度出发, 佐以生活中的典型事例和现象, 通过对共情力和同理心的本质、意义、类型和操作方式的解读, 帮助大家修复人际关系, 释放心理压力, 体会更加多彩的快乐人生。主要内容包括: 增强我们的感知能力 —— 共情力 ; 了解自己的共情天赋 —— 共情类型等...

鼓楼幼儿园走出的大教育家小园子里的大人物:钟昭华

“头条巷25号，是陈鹤琴的家。这个私家小院，不仅成为鼓楼幼儿园的坐标和北京西路上耀眼的明珠，更成为影响中国幼儿教育发展的重要地点。” ——崔利玲 在鼓楼幼儿园的办学历史中，有多位亲身参加教育实验、对中国幼儿教育起到积极推进作用的教育家。本套书介绍了陈鹤琴、张宗麟、钟昭华、闵传华四位教育家在鼓楼幼儿园创办、发展过程中的教育理念和教育实践。透过书中一个个小故事，我们看到了鼓楼幼儿园的发展历程——这其实也是中国幼教发展历程的一个缩影。

那些和青春一起盛开的花:大学. 社会. 洞见

本书收录的作品主要包括: 蜕变: 那些和青春一起盛开的花、直视骄阳, 喧哗中的安静书桌、凿井者, 起于三寸之坎, 以就万仞之深、Be a Leader、你为什么会沉迷游戏, 无法自拔? 、人生不似游戏, 岂能轻易重来、一次课堂发言400块, 你举手吗? 、如果你的未来是幅画, 请你不要忘记带笔等...

教师指导 语文

本书是面向中学语文教师、语文教育研究者的一本著作。此书是“普通高中课程标准（2017年版2020年修订）教师指导丛书”中的一本，对《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》的变化进行了较为翔实的论述，并对语文核心素养四个方面的关系、必须与选修课程的关系、任务群教学等方面给予了充分的分析，提供了一些具有可行性的教学案例。本书的内容和结构有几个特点：1.征集问题，精选内容。过向全国征集问题的方式，精选出80多个具有代表性和有价

传媒策划实务

为了充分体现传媒产业创新发展所需要的创意型策划人才的特点，融入传媒策划的新知识、新方法，打造具有职业教育特色的精品教材，本次第3版修订遵循“案例一原理一实务”三位一体的编写思路，更新案例，对个别章节内容安排进行了调整，使其更加符合认知规律。具体来说，本书具有以下特色： 首先，在内容取舍上，本书以工作任务为中心，特别注意理论知识与操作能力的关系，重点突出应用性；在基础知识与操作能力二者关系的处理上依据“是什么”“怎样做”的逻辑思维

解码学校文化

《解码学校文化》聚焦学校“文化内生”这个支点，探索了一所学校价值文化和管理文化的生长基因，阐述了学校课程从顶层设计到具体落实的框架措施，演绎了课堂主阵地从理论建模到无模实践的文化“革命”过程，剖析了个体自我发展与团队共育文化的“共生”关系，列举了学校在智慧校园和创新型人才培养方面的有效举措...

李吉林语文教学艺术研究

本书是对老一代杰出的小学语文名师李吉林的研究，书中叙述梳理了李吉林老师的生命和专业成长轨迹，对她的语文情境教学的改革探索，包括基本原理、路径、课程设计等，对情境教学的字词教学艺术、阅读教学艺术和写作教学艺术做了介绍，对语文情境教学以儿童为本位，追求与生活、文化、美育相融合的理想追求做了概括阐述；对情境教学的经典课例和理论建构做了剖析...

岭南花开——文化自信浸润的幼儿园课程

本书介绍了四个典型的岭南园本课程，包括幼儿园户外区域体育活动课程、幼儿养成教育课程、幼儿园刺绣活动课程、乐爱节日课程...

高校课程思政理论与实践探索

本书通过总结国内“高校课程思政”各方面的观点，从课程思政和立德树人的融合、思政课程教学改革研究综述、课程思政教学模式研究综述、高校思想政治教育研究综述对相关文献的主要结论进行梳理分析，从中发现一些高校课程思政的问题以及探索改进措施，以期为促进高校课程思政的全面发展提供依据和借鉴。课程思政是新时期党和国家对高校提出的刚性要求...

中小学班主任工作技能实践教程(微课版)(思政版)

《中小学班主任工作技能实践教程（微课版）（思政版）》是为了配合教育部颁布的《教师教育课程标准(试行)》、《中学教师专业标准(试行)》和《小学教师专业标准(试行)》等文件精神，着力推进教师教育人才培养模式的改革，构建教师教育人才培养质量保障体系而推出的教材。全书包括班主任工作概述、了解和研究班级学生、组织班集体、班级日常管理、班级文化的营造和建设、班级活动的组织、班级心理健康教育、班级德育工作、教育合力的形成等九个方面的内容，既能满足培

幼儿园深度学习课程设计与实施

本书首先阐明了幼儿深度学习的概念、特点、理论基础、影响因素，其次从课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四个方面，阐述了幼儿深度学习的课程设计原理和具体方法，再次从情境带入、提问和回应、评价激励三个方面讨论了幼儿深度学习的教育策略。最后，作者通过幼儿深度学习课程故事案例及其评价提出可以如何推进幼儿的深度学习。本书详细解读深度学习的理论、课程设计原理、教学策略和课程案例，全面解决幼儿深度学习课程设计的理论和实践问题，具有较高的学术价值.

三自教育

本书属于全媒体时代下大学生思政教育创新方面的著作，由全媒体时代大学生思政教育；全媒体时代媒介素养的提升；全媒体时代下思政课教育教学模式与方法；全媒体时代下思政课教育教学资源的设计与制作；全媒体时代下学校思政教育队伍建设；全媒体时代下学生心理健康教育；智能手机载体建设在高校思想政治教育中的应用；全媒体与思想政治教育相结合的实践探索；全媒体时代下的高校思想政治教育方法的机制构建；全媒体时代下的高校思想政治教育的影响等部分构成，全书主要研究

汉字里的国学

汉字是世界上专享的表意文字，承载着古人造字时的时代特点和人文气息，是中华民族文化中典型的“活化石”。每一个汉字都渗透着深厚的文化意蕴，有着独特的文化魅力。《汉字里的国学》选取人们耳熟能详的一些汉字，按人自身、人与自然、人与社会的逻辑线索，通过解读汉字的本源、流变，将与这个汉字有关的国学知识融会贯通其中，挖掘汉字背后传递出的人文精神，用以指导人们的生活。 本书缘起于中国人民大学附属小学同名国学课程，作者同时建立“汉字里的国学”微信群，每

幼儿园STEAM教育的本土化实践

STEAM教育是集科学、技术、工程、艺术、数学多领域融合的综合教育，被认可是培养科技人才和创新意识的很好途径之一。STEAM教育目前在中小学开展较多，在幼儿园处于起步阶段，缺少幼儿园的本土化实践经验。本书是一本针对幼儿园STEAM教育本土化实践的书籍。全书分为理论编与实践编两部分。理论编结合国内外理论，融入思维导图、结构关系图、真实案例等，全面介绍了幼儿园STEAM教育课程，尽量做到浅显易懂；实践编编写了30个适合在幼儿园开展的STE

于右任教育思想与实践研究

于右任没有教育方面的专著，他不是教育理论家，但是他在学校教育、诗词教育、书法教育、家庭教育等诸多方面的建树及影响，足以支撑起其“教育家”的称号，换言之，他是当之无愧的“教育实践家”，但是国内尚未有一部专门的著作研究这一问题。以专业的理论，翔实的资料，无可辩驳的史实，严密的体系，使于右任作为“教育家”的称号名至实归，是本书的写作目的所在。书稿对于右任在教育方面的实践进行了全面梳理和考证，分门别类进行剖析。对于右任教育思想的形成原因进行了

英语学习理论与教学研究

本书共十二章，内容包括：英语教学、树立科学的教学观和学习观、英语教学设计、英语教学管理、英语教学组织、英语学习策略指导、多媒体与计算机网络英语教学、英语新课程的教学评价、英语基础知识教学、英语听与说技能教学等...

应用写作(上、下)三版修订

本书分上、下册，上册系统阐述公文写作基本理论，包括应用文概说、公文写作主体的修养和能力、公文的特点、公文写作中的思维、公文的语言表达、机关主要公文的介绍、各类公文的撰写过程及其语言表达等，介绍常用公文的写作知识。下册是与上册各章节内容配套的练习题...

魅力语文:中职语文综合实践课程与学科核心素养提升

本书共七章，内容包括：漫谈语文综合实践课程、语文学科核心素养浅析、新媒体视域下的中职语文综合实践课程、中职语文综合实践课程创新模式、合作学习与语文综合实践课程、中职语文综合实践课程评价、中职语文综合实践课程集锦...

大学生职业生涯规划(第2版21世纪高等院校通识教育系列教材)

本书深入浅出地介绍了如何认识社会、确定人生使命和生涯轨迹，如何认识职业、选择职业、规划职业，如何认识自己的天分、情绪和工作模式，扬长避短、顺势而为。本书在如何科学认识自我方面给出了一套经过多年摸索总结出来的简便易行、行之有效的办法。 本书不仅可以作为大中专院校的教材，而且可以作为对职业生涯规划感兴趣的读者学习生涯规划知识的读物...

高职院校智能制造类专业课程思政案例精析及教学实施

本书共有五部分内答。 第一部分主要从课程思政的教学目标设计、内容体系开发、教学方法选择、教学管理、教学评价五个方面来阐述“课程思政”如何进行设计与实施。第二部分主要针对“C语言程序设计”课程中的专业知识，提取了以“中国芯”工程为代表的21个课程思政典型案例，涉及c语言程序设计入门、C语言程序设计基础知识、基本数据的输入输出等专业知识点。第三部分主要针对“机械制图”课程中的专业知识，提取了以港珠澳大桥人工岛、武汉火神山医院建设为代

中国基本医疗卫生制度改革研究

本书以基本医疗卫生制度为特定的研究对象，通过文献研究法、数据分析法、以及归纳分析法在定量的基础上进行定性分析，兼顾理论和实证分析，重点剖析基本医疗卫生制度运行中存在的不足以及问题形成的根源，进而展开以“三医联动”推进基本医疗卫生制度结构性整合的必要性、可行性和合理性分析；通过比较分析法对国内部分地区“三医联动”的先行试点模式进行比较，从中获取对我国基本医疗卫生制度改革深化的经验和启示；最后，在正义理论和协同理论的指引下，从制定价值目标

阳光青春 美丽心灵:大学生心理健康教育学

本书涉及心理咨询、环境适应、人格塑造、自我认知、人际关系、恋爱心理、生命教育、情绪管理、压力管理与异常心理识别等内容...

高梦旦 著述与追忆

本书是对商务印书馆董事、出版家高梦旦在出版方面做出的贡献的回顾。本书收录的文章，来源于当时的期刊、报纸、图书，编者根据影印本进行了整理。本书前半部分选取高梦旦对教育、历法、文化、改革等的论述，后半部分是其离世后众人所作的祭文、挽联和挽诗...

暗香无声·浸润德育的思考与实践

本书是关于初中班主任班级管理的学术专著。书稿以浸润式德育为主线，讲述作者自身教育实践中与浸润德育有关的经验和方法，夹叙夹议。书稿共五章，每章从理论入手，再结合实例进行分析，内容涵盖新课程改革下的德育形态，班主任的专业成长策略，对初中学生心理健康教育的经验与方法，师生共同管理班级的实践，等等...

幼儿性教育家园指导手册:守护孩子一生的幸福

本书是从幼儿身心发育特点出发研发的一套适合给5-8岁儿童开展性教育科普培训和指导的教师手册和亲子手册。本书内容全面且详细，除相关知识点讲解外，还包含教学提示、课堂小游戏、知识加油站等特色专区，是只要对幼儿性教育感兴趣的老师和志愿者都读懂并讲好的性教育书籍。本书旨在提升幼儿的性健康知识掌握水平，促进孩子形成珍爱生命、爱护身体的意识，提高防范性侵害应对能力，从科普角度贯彻落实“未成年人保护法”和“家庭教育促进法”中与性健康有关的要求，希望

高中时代当如此-奋斗在北京四中的幸福日子

每个人都将为自己的选择负责。出现问题就要及时解决、更正。放眼未来才是关键。如果能在自由选择的基础上。时常回头看看走过的路。你会越来越坚定自己真正的理想抱负。坚持脚踏实地，将在重大选择上变得坚定果断，更容易走向梦想中的自己。懂得规划是成长的证明。它会让你调理清晰。知道每一步自己要干什么。目的是什么。相信如此，高中就不易虚度...

书林清话

本书主要包括《书林清话》十卷、《书林馀话》二卷、末附《书林清活》校补、《书林清话》纠缪并补遗...

老年人才开发研究

慈善筹款伦理实践研究

本书编委会在写作过程中参考了《国际筹款伦理准则》和筹款实践经验，基于对近年来行业热点事件的动态观察，分析了大量的筹款实操案例。本书立足筹款方视角，以遵守法律和公序良俗为底线，梳理了捐赠方、受益方、公益慈善行业、组织内部和合作伙伴应承担的责任，为公益慈善筹款行为提供参考性指引，帮助筹款方在现有的公益环境下加深对筹款伦理的认知与理解，进而激发公益慈善领域自觉、自省、自律的实际行动，增强社会各界对公益行业的信任，提升公众对捐赠行为的信心...

江苏读本(全新增订本)(精装)

《江苏读本》是著名作家叶兆言所写的一部江苏人文地理读本，是解读江苏的经典之作。在作者丰富的叙述中，江苏十三个辖市的繁华背影、盛世气象和历史变迁尽收眼底。以南京、苏州、扬州、徐州、无锡、常州、镇江、南通、盐城、连云港、淮安、泰州、宿迁十三座城市为叙述主线，不仅从地理疆域上交待了一个轮廓清晰的江苏，同时，文化、政治、经济与历史的交织，理性和情感的缠绕，又在这幅文化版图上将这些城市及其构筑的江苏省的文化全景勾描出来。从江苏的历史渊源，到江苏

平凡的美德

在如纽约市杰克逊高地这样高度多样化的移民世界里，对“共同生活”的强烈认同与现实实践中不同人群分开居住的景象相伴相生。从这里，叶礼庭辨认出一种有别于理论意义上的“全球伦理”的日常道德秩序，它不是自上而下的有关平等和多元的话语，而是一套基于信任、互惠、非暴力准则和合作倾向的运作体系。经济的全球化是否带来了道德的全球化？如“人权”这样的世界性话语，究竟是代替了本土的道德规范，还是对其构成挑战？为调查21世纪道德全球化的景象，叶礼庭与卡内基国

幼儿园领域课程指导丛书:幼儿园健康领域教育精要——关键经验与活动指导(第2版)

幼儿健康教育是健康教育的基础，对幼儿发展具有独特的价值。可以说，幼儿园健康领域不仅是幼儿园教育实践中的重点，也是难点之一。本书以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导思想，紧扣当前我国学前教育健康领域的研究新进展，梳理出国内外前教育健康领域中的核心关键经验，并围绕这些关键经验提出设计、组织幼儿园健康教育活动的新方法和思路。从儿童发展的视角，为幼儿园教师思考健康领域教育的价值、组织健康领域的活动提供了依据，

百年征程壮阔 青春赋彩新篇:2020-2021年大学生优秀社会调查报告

教学相长-上海理工大学本科教学督导文集

本书主要内容包括：本科教学督导工作的思考、本科教学督导实践体会、关于高校教学督导工作的几点浅见、创新导向的上理工本科教学漫谈等...

中国教育学科年度发展报告2005

本书内容包括：教育学原理、教育哲学、教育社会学、教育经济学、课程论、教学论、教育管理学等。 ...