儿童·博物馆·教育:共同愿景

这本书汇集了2020年度中国儿童博物馆教育研究中心学术内刊中精选出来的优秀文章以及对应主题网络研讨会的精华内容, 囊括了儿童博物馆教育的前沿理论和实践, 视角多元, 内容丰富...

听吴忠豪教授评课(第三辑)

本书内容包括: 外国小学语文课和台港澳语文课两部分, 具体内容包括: 美国阅读课中的小型课 ; 日本中年级阅读课《疑问追踪》 ; 日本阅读课《跳水》 ; 日本阅读课中的写作练习 ; 俄罗斯三年级俄语课 ; 澳大利亚英语课《长袜子皮皮》 ; 日本三年级生活作文 ; 美国作文指导课写个人自叙 ; 美国五年级作文指导课写一个故事等...

经典常谈

本书是朱自清为普通读者撰写的介绍中国古代文化典籍的指南，以通俗晓畅、深入浅出的文字，提纲挈领地介绍了我国文化遗产中的经典作品。全书共十三章，按照历史发展的脉络，梳理了包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》《三礼》《春秋三传》《四书》《战国策》《史记》》《汉书》、诸子百家、诗、文等经典内容。是一本优秀的国学知识入门读本...

“荟”阅读——九年级下册

本书供九年级学生使用，与统编教材语文九年级下配套。依据《课程标准》提出九年课外阅读总量应在400万字以上，统编本语文教材"把课外阅读纳入教材体制"的编写理念，本书精心选取了全国各版本教材的经典篇目，并由名师带领学生领会阅读方法、体验阅读快乐，旨在落实统编教材编写理念，适应统编教材教学需求，是课本"和大人一起读""名著导读"等栏目的教学落实与延伸；是课外阅读课程化的探索；是阅读教学1+X教学方法的具体实施；是阅读方式的细化、阅读技巧的引

美国中学写作教学译丛所有的写作都是讲故事

美国中学纲领性文件《共同核心州立标准》颁布后，美国写作教学和考试开始重视说明性推理性写作，也就是说明文、议论文和论述文（informational writing, persuasive writing and argumentative writing）3种主要文体写作。在提高对以上3种学术性写作要求的同时，记叙文则被贬低为小学低年级学生才需要学习和练习的文体，理由是记叙文写作的内容过于生活化，对于高年级学生今后的学业和工作帮助不大

阅读指导及活动设计六年级

《小学快乐读书阅读指导及活动设计》（六年级）为在先进的阅读策略理念指导下由阅读专家和一线教师共同编写的，配合统编教材“快乐读书吧”及经典文学作品的教师阅读指导用书...

新书--英语教师用书:八年级下册(含一张教学课件光盘)

新书--英语 教师用书:七年级 上册(含光盘一张)

统编语文教材与文本解读(初中卷)

本书针对统编初中语文教材，对其中的新篇目和经典篇目进行解读，对中学语文教师的教学参考，有直接的意义。尤其是面对新收入教材的一些陌生文本，教师因缺少教学参考资料而感到困惑，本书可以为消解这些困惑提供帮助。詹老师的解读抽丝剥茧，鞭辟入里，为读者理解和语文教师教学这些文本提供了新的视角，并且在导读中对文本解读的一些误区做了澄清。本书可作为一线教师的备课参考书，适用于全国初中语文教师...

教育评估、行动研究与课堂管理

* 关于评估，教师应该了解什么？* 什么是评估偏见？如何克服评估偏见？* 表现性评估有哪些优势？* 档案袋评估有哪些关键步骤？* 行动研究有哪些步骤？怎样寻找研究主题？* 如何提高数据收集和分析的信度和效度？* 如何界定纪律问题？* 如何干预学生偶发常见的问题行为？* 如何打破令人泄气的恶性循环？…………本书包括教育评估、行动研究与课堂管理三部分，具体涉及如何对学生进行评价，如何结合中小学教学实践开展行动研究，以及如何进行课堂管理。对

《道德与法治》一课一教

本书基于统编本《道德与法治》教材的教学实际问题，为《道德与法治》协同研究中心专项研究成果，作者群体由教材编写专家领衔，汇集对《道德与法治》教学研究有着丰富经验的一线名队伍共同打造的道德与法治学科教学参考书。本书按照学习内容分析、基础学情分析、教学目标、教学基本问题、教学过程、评价要求、教学设计说明这几个板块来编写，详略得当，提供了大量的教学案例，并配套相应的教学PPT，适用于统编本《道德与法治》八年级下册...

小学快乐读书阅读指导及活动设计 四年级

本套《我的快乐阅读笔记》共12册, 与统编教材配套。每本书由书单、100天阅读人物地图、家长指南、三周阅读记录、整本书阅读报告、学习建议等部分组成, 帮助相应年级的学生循序渐进地掌握阅读方法, 在快乐学习中学会阅读、享受阅读。本书也能帮助家长为孩子的阅读提供指导, 实现亲子共读。本册四年级适用...

普通高中英语教学参考资料选择性必修第三册

本书在各单元相应部分提供了参考答案, 附录包括各单元听力文本和视频文本, 教学活动任务单, 以及《普通高中教科书英语练习部分》参考答案和听力文本。另外, 为了方便教师的课堂教学, 《教学参考资料》还配有教材电子书...

小学生快乐阅读笔记·六年级

《小学生快乐阅读笔记》（六年级）为统编小学语文教材及经典阅读篇目同步阅读笔记，结合**少儿阅读理论，紧密结合统编教材，是小学生进行课外阅读的有力助手...

中国幼儿园教师质量监测和队伍建设研究

基于中国基础教育质量监测协同创新中心研究项目的研究成果。本书由两大板块组成，部分聚焦于具体项目的内容监测，由幼儿园教师学习与发展水平、幼儿园教师生存状况、幼儿园教师精神状况、幼儿园教师公平感状况、幼儿园教师文化状况、幼儿园教师赋权增能发展现状、幼儿园教师关爱品质状况、幼儿园教师的家国情怀发展状况、幼儿园教师闲暇生活状况共 9 项具体的监测报告组成，每项监测报告内容夯实，特性突出，过程严谨，具有较高的学术参考价值。第二部分为幼儿园教师队

教坛新人的育德修炼/中学主题班会的设计与实施

作为学校德育工作的重要形式之一，主题班会以其特有的思想道德教育功能，在学生自我管理、自我教育、班集体建设等方面发挥着不可替代的导向作用，其意义举足轻重。教学相长，主题班会的意义在于促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观，构建和谐良好的师生关系，提升教师乃至学校的德育境界。而作为主题班会的设计者、组织者、实施者，班主任须具备优良的教育水平和育德能力，将立德树人的意识根植内心深处。本书不仅强调了主题班会的重要性，澄清了主题班会的内涵、价

阅读.让精神世界更美好

本书选取了2018年上海市中小学暑期读书征文活动中小学生的优秀获奖文章编辑成册，供全市小学生参考学习。全书共分四个部分。第一部分为小学组，涉及20篇一等奖获奖作品；第二部分为初中组，涉及20篇一等奖获奖作品；第三部分为高中组，涉及20篇一等奖获奖作品；第四部分为艺术创作，涉及艺术类一等奖获奖作品若干。内容贴合中小学学生学习、生活实际，具有很高的传播价值...

上海教育丛书探物求理:手边物理实验身边物理问题

本书主要阐述了两方面内容：“手边物理实验”和“身边物理问题”。前者是有关简易实验在中学物理教学中的作用、研制和使用，突出的是因陋就简，巧做实验。后者是有关物理知识联系生活实际问题，强调的是学会建模，善于应用。两者的共通之处是探究事物、寻找原理，也正好呼应了书名“探物求理”之意。“手边物理实验”部分涉及的小实验约有210个，不为求全，而是提供借鉴、启发，便于读者举一反三。“身边物理问题”包含50多个实例，内容编排由学生身边开始由近及远、

普通高中课程标准2017年版教师指导丛书思想政治/普通高中课程标准2017年版教师指导丛书

本套丛书旨在面向我国普通高中阶段的教育实践工作者（教研员、一线教师、相关教育管理人员），从该群体落实新课程方案和标准的现实需求和实际问题出发，对课程方案和标准修订的基本理念、重要变化及其背后设计依据进行深入阐释，针对教师在实施课程方案和标准过程中需要熟悉和掌握的内容、方法和技术提供示范性案例和操作性指导，以期帮助广大教师正确地理解修订意图，促进课程标准在学校得到实质性的贯彻落实，推进我国课程改革的发展...

1年级/一点就通.送给爱数学的孩子

本书以数学课程标准为编写依据，贴近学生的数学学习内容。选取的例题和练习难度高于教材，低于数学竞赛，表现形式活泼多样。本书分为“数学思路辅导”“‘数学大王’挑战赛”两部分。部分共有17讲，集结了小学数学中一些典型的数学思维训练话题，并附例题以详解，辅习题以巩固；第二部分共有4套挑战赛试卷供学生作答，并提供参考答案。两部分相辅相成，教授学生数学思想方法，提升学生的思维能力...

什么是好的教育?/走进现代化的中国教育

中国教育走进现代化，是我们的目标。这个目标如何实现？作者认为离不开三个“现代化”，即教育理念的现代化、教育投入保障体系的现代化、教育管理与办学制度的现代化。宏大的目标很终要落实到方方面面，而这条实践的道路上还存在不少障碍。如何看待和解决这些教育问题，涉及我们对于“什么是好的教育”的回答。本书是有名教育学者熊丙奇先生的教育评论集，也是他对“什么是好的教育”的回答。秉承其一贯的风格，本书关注教育热点与现实，从基础教育现代化、高等教育现代化

启航——我的生涯我做主

本书内容包括: 优化你的人际 ; 发现多面的“我” ; 我心向往 ; 生命的启迪 ; 走进大学专业与职业 ; 职业世界面面观 ; 适合才是最好的 ; 玩转时间 ; 小情绪大学问等...

向深度进发的中学化学教学

本书在分析中学化学课堂教学的客观现实与理性追求的基础上努力从学习文化学习能力教学素养和教学策略等角度分析引发深度学习的条件从化 学学科的概念与原理元素化合物化学实验化学计算等知识板块和复习课讲评课等课型角度立足大量真实而鲜活的教学课例或教学片段分析教师如 何展开课堂教学支持深度学习从过程和结果两个维度评价深度学习的效果尤其是运用课堂观察技术借助观察量表对课堂教学中学与教的活动进行观察与记录并运用一定的技术手段进行分析从而形成对深度学习

7年级上册课外读本/荟阅读

本套书以阅读教学为抓手，旨在落实统编教材编写理念，适应统编教材教学需求。本套书按照学期编排，依据课本内容，围绕“积累拓展” “名著导读”等栏目的教学落实；建立“三位一体”（教读、自读+课外阅读）阅读教学结构的探索；阅读教学1+X教学方法的具体实施；阅读方式（精读、快读、浏览、朗读、默读）的细化；阅读技巧（浏览、快读、读整本书、读不同文体……）的引导。本书依据课本内容为七年级学生提供课外优质阅读内容和阅读指导，是课外阅读课程化的有益探索

中国国际幼儿园C+课程指南

中国靠前幼儿园教育质量的提升需要放眼世界，扎根本土。本书以《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据，汲取美国、英国、德国、日本、法国、芬兰等多国学前课程建设的有益经验，构建了一套面向中国儿童，立足于培养中国儿童21世纪核心素养的C+课程体系。C+课程坚持以儿童发展为中心，提出六大领域、六大进阶课程以及六大学习循环体，搭建了C+课程小太阳模型。为了帮助一线教师在实践中落实C+课程，本书还提供系列标准、工具、案例，帮助教师开发课程资源，开展课

中国儿童文学教育研究丛书新时代儿童文学教育研究纵论

本书从不同角度展示了全国各师范院校近十年来在中国儿童文学学科的全新学科研究方向——儿童文学教育研究领域所开展的多项研究，分儿童文学与阅读教育、儿童文学与语文教育、儿童文学与绘本教育三个板块论述，是数十位研究者集中呈现多维儿童文学教育研究的深度理论思考与实践探索...

核心素养导向的体育与健康教学设计

本书包括理论和实践两部分。理论部分有学科核心素养解析、基于学科核心素养的体育教学设计等内容，能为体育教师的教学设计提供理论依据和方向指引。实践部分包括田径类运动、体操类运动、球类运动、其他类运动、健康教育和体能等内容的教学设计和教案，能为教师提供直观的设计参考...

美国中学写作教学译丛在各学科内培养写作能力

本书围绕美国中学写作教学展开，呈现了美国各学科的写作教学现状、写作在课程内容中的地位、标准化考试对写作的影响，以及教学内容和教学方式所遵循的标准。首先，回顾美国中学写作教学的历程，当下取得的成绩和面临的挑战。取得的成绩如从重视阅读向重视阅读和写作的转变、《共同核心州立标准》将学生写作能力的培养纳入其中、过程写作法的实施、增加教育科技的投入、在各学科中提倡写作教学，面临的挑战如教育改革措施的不均衡、教师职业发展不受重视、写作教学屈从高风

美国中学写作教学译丛人人皆可为优秀写作者

面对现实生活中的学生需求，以及真实的写作教学问题，凯利?·?盖勒格在《人人皆可为很好写作者》中，重点阐述他所发现的当今美国写作教学中的重要问题，以及他对这些问题的应对之策。盖勒格展示了教师如何成功地教学生写作的策略，如何开展生动活泼的写作课堂教学，如何激活青少年作者的写作动力，让他们认识到写作的重要性；如何批改写作才能促进学生写作水平的提高，等等。这是一本出自一线读写专家之手的精彩著作，展示了一位教师的写作教学实践和他的学生的读写成就

教育学究竟是怎么一回事:教育学辨析

本书是华东师范大学陈桂生教授所著的一部教育理论专著。共五编。第一编从教育、教养、教-学等相关概念着手，对教育学诸概念加以辨析；第二编总结其运用马克思主义理论与方法研究教育问题的经验；第三编探究中国实践教育的理论基础；第四编谈所谓“教育学的是是非非”，着重辨析教育学子学科、相关学科以及各级教育等与教育学的关系；最后收三篇访谈，对陈桂生其学其人其事有所介绍，可为“读其书”之助。陈桂生先生教育理论学养深厚，是新中国成立以来我国首屈一指的教育

好用的中小学英语教学游戏

只要有一个精心设计的游戏，英语课堂就变得生气盎然，教学效果大不一样。好的游戏，使学生在欢声笑语中掌握了知识、增强了能力、提升了素养，师生关系也更为融洽，教与学都变为一件快乐的事。本书精选了适合中小学英语课堂教学的205个游戏。这些游戏由中外很好一线教师合作编选，不但贴近西方文化背景，有利于培养学生的文化意识，而且符合我国中小学英语教学的实际，一线教师课上用起来能得心应手。所有游戏都用简明、地道的英语撰写，并附有中文点评。书中还提供了大

沪考新语——“三年磨一剑”上海新高考这样走过

本书共9章, 分别为: 新高考科目改革、高中学业水平考试、新高考志愿填报、大学招生录取、学生多元发展、基础教育培养、教育科学治理、考试机构建设、上海高考改革的实践与期许...

《精装绘本》孔子的故事

诚如作者在书中所说，孔子直率而又含蓄，热情而又严肃，活泼而不失分寸，这就是孔子。全书行文疏朗生动，是一本认识孔子、了解孔子，集学术性、思想性、通俗性于一体的优秀读物。...

“荟”阅读——七年级下册课外读本

本书依据课本内容编写，与七年级下册语文课本配套使用。《"荟"阅读》系列是一套与统编语文课本各单元主题相匹配的系列课外读本，可与课本配套使用。丛书初中部分系列课外读本为上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地?华东师范大学语文教育研究中心项目成果。编者依据课程标准要求和各年级学生的认知发展水平，精选散文、古文、小说、诗歌等，把很多曾经在各种版本教材中出现过、统编教材因篇幅所限未能辑录的遗珠以及其他美篇撷拾成串，为学生提供有针对性的丰

阅读指导及活动设计(五年级)

《我的快乐阅读笔记》（五年级上册）为统编小学语文同步阅读笔记，结合**少儿阅读理论，紧密结合统编教材，是小学生进行课外阅读的有力助手...

新书--英语生词图片卡:三年级下册(学生用)

本书是《英语 三年级下册》的配套教学材料。本书以配图形式呈现教材中的生词和词组，帮助学生识记单词。图片卡正面为图片和单词或词组，反面为生词。另外还有一部分无配图的单词，如what, is ,a/an等。图片卡制作精美，便于携带，是学生学习单词的好帮手...

新书--英语 教师用书:三年级 上册(含两张光盘)

《英语教师用书（3年级上册）》采用适当的表现形式,为学生提供具有生活性、时代性和文化性的课程内容,激发和培养他们学习英语的兴趣,增强他们的自信心和求知欲,使他们掌握一定的英语语音、词汇、句型等语言基础知识,发展听、说、读、写技能,从而初步形成用英语与他人交流的能力；掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,树立团队合作的意识和乐于接受世界优秀文化的开放意识,促进心智发展...

鲁滨逊漂流记

本书主人公鲁滨孙·克鲁索出生于一个中产阶级家庭, 一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴, 只身漂流到一个无人的荒岛上, 开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力, 在荒岛上顽强地生存下来, 经过28年2个月零19天后得以返回故乡...

英语教师用书五年级上册

《英语教师用书（五年级上册）》为配套《英语 五年级上册》教材的教师用书，包括对教材内容的详细介绍，教学活动建议，以及参考教案，另有练习册答案。《英语教师用书（五年级上册）》还配有两张光盘，一张是教材的电子书光盘，一张是教学课件光盘，都用于辅助教学活动...

新书--小学英语基于标准的单元评价内容设计

小学英语基于标准的评价内容设计项目是由长宁区英语学科带头人朱虹老师领衔，集聚长宁区小学英语骨干教师，以目标评价的一致性为前提，针对现行《英语（牛津上海版）》教材设计具体评价内容。该项目主要的研究成果包括：其一是基于标准和教材的模块单元教学目标，其二是基于模块单元目标而设计的评价内容。本书是对上述项目及其研究成果的总结、提炼和示例说明。本书的亮点是第三部分，它罗列了《英语（牛津上海版）》教材三至五年级模块目标与单元目标。本书附录是一个单

教师成长推荐阅读系列课堂管理的第一本书(第3版)

这是有着多年中小学从教、咨询和顾问经验的老教师基于自身多年具体的课堂管理和教学经验写成的书。该书主要针对课堂管理问题而写，但也涉及教师与学校管理者、同事、学生家长以及社区的建设性关系等方面的问题。另外，书中还给出了成功且新颖的小学班级管理和中学班级管理计划，并提供了实施这些计划的建设性意见；同时，通过介绍动机理论，提出初高中学生的建设性管理方法。书中的一百多条实用教育策略和方法，足以帮你应对各种各样的课堂问题...

于漪全集:第四卷:9:阅读教学卷

本册为阅读教学卷第一册，收有关论述阅读教学及指导阅读作品的文章。主要论述阅读能力的培养与提升对学生精神成长的价值与意义，剖析阅读教学的误区，指明克服诸多阅读问题弊病的途径。强调阅读教学要立足于促进学生的发展，大力激发学生阅读兴趣，带领他们树立宝藏意识，培养探究觅宝的热情；大力发展自主阅读能力，带领他们掌握多种阅读方法，锻炼心智，从经典佳作中了解历史风云，接触世事人情，增长生命自觉...

超越PISA:如何建构21世纪学校体系

本书撰写的背景是作者认识到我们的学校从未像今日这样急需培养孩子应对快速变化的能力，为未来尚未出现的工作未雨绸缪，帮助他们面对人类还无法想象的挑战。而目前的学校系统却仍然还在延续工业化时代学校模式，追求标准化和统一性。基于这样的现实，本书提出一个问题：教育改革是否需要且能否成功？作者借助PISA\TALIS等靠前大型教育测评数据结果，在深入研究了优选70多个国家和地区的教育改革实践后，发现教育改革非但是必须的而且还是可以成功的...

现代公民读本(初中版)

本书针对青少年读者的公民教育读本, 以社会主义核心价值体系为主导, 以增强公民意识和提高公民素质为主要内容, 将公民意识贯穿在多个话题和栏目之中, 生动形象地阐释合格公民的品格与行为, 包含公民自我身份认定、独立人格、团队精神、诚信品格、情感态度素养、网络道德意识、创新精神和自我完善, 较为全面地展现了中小学生所必备的公民品格与素养。通过生动的语言和贴近学生生活的内容设计强化公民道德意识, 拓展公民知识, 培养负责任的现代公民...

生态文明教育课程建设探索系列:生态小天使(小学低年级适用)

本套丛书以习近平主席的生态文明思想为指导，以国家关于将生态文明教育和绿色低碳发展理念纳入国民教育体系的战略部署为主要依据，结合上海市绿色学校创建推进工作进行编制。丛书凸显绿水青山就是金山银山的发展理念，帮助中小学生更全面更深入地了解我国资源环境国情，认识到在生活中践行绿色低碳生活的重要性和必要性，从小增强保护生态的意识和能力，养成低碳生活的习惯。 丛书采用跨学科和项目化的方式进行编制。凸显立德树人，把牢固树立

静待花开——百名特级谈育人智慧

本书稿根据“育人”这一教育实践的内涵, 分为七章, 囊括学校教育、校外教育、社会教育各个层面, 是对“立德树人”要求的全面理解与实施...