菏泽年鉴:2015

本年鉴设有特载、大事记、市情概览、工业、农业、服务业、开发区建设、人物等类目, 记述了2014年度菏泽市政治、经济、文化、社会及生态文明建设方面的新情况、新进展、新变化...

地理来了1

以初中教材各册知识编排为基础，重点介绍自然地理学的知识，从探索宇宙的奥秘入手，到大气、水文、地貌和自然环境等，使读者对自然地理学的知识有系统的了解和认识；关注人文社会学的知识，从人口、城市、农业、工业、交通等方面，印证人地和谐的理念及其重要性；列举了区域自然资源的开发与利用、区域联系和区域发展等内容；精选旅游与自然灾害的地理事象，从时间、空间、人物、物产、开发、保护等方面介绍了旅游的知识。按照教材体系编写的顺序，配合地理课堂教学，方便

未成年人权益保护与犯罪预防读本(中学版)

从未成年人发生的众多的案件中选择了常见的、与未成年人权益保障相关的典型案例，并由此引出了涉及未成年人社会转型期权益保障的新问题，提出针对性的解决方法。由于案例来源于生活，所以针对性强、真实感强、参考性强。写法上通俗易懂，具有较强的实用性和操作性 。...

地理来了2

以初中教材各册知识编排为基础，重点介绍自然地理学的知识，从探索宇宙的奥秘入手，到大气、水文、地貌和自然环境等，使读者对自然地理学的知识有系统的了解和认识；关注人文社会学的知识，从人口、城市、农业、工业、交通等方面，印证人地和谐的理念及其重要性；列举了区域自然资源的开发与利用、区域联系和区域发展等内容；精选旅游与自然灾害的地理事象，从时间、空间、人物、物产、开发、保护等方面介绍了旅游的知识。按照教材体系编写的顺序，配合地理课堂教学，方便

地理来了4

以初中教材各册知识编排为基础，重点介绍自然地理学的知识，从探索宇宙的奥秘入手，到大气、水文、地貌和自然环境等，使读者对自然地理学的知识有系统的了解和认识；关注人文社会学的知识，从人口、城市、农业、工业、交通等方面，印证人地和谐的理念及其重要性；列举了区域自然资源的开发与利用、区域联系和区域发展等内容；精选旅游与自然灾害的地理事象，从时间、空间、人物、物产、开发、保护等方面介绍了旅游的知识。按照教材体系编写的顺序，配合地理课堂教学，方便

中国当代儿童诗集:藏在古诗里的童诗.2(彩绘版)

《藏在古诗里的童诗（2）》作者根据古诗创作的童诗，是从古诗意境中获取灵感，以别开生面的思维和笔触，或对原作进行个性化解读，或抒写感悟体会，更多的是找到古诗意境里可以触发灵感的某个点，展开新颖独特的想象，以此带给人眼前一亮的童趣和意味。同时，从教学角度而言，作为一种发散思维训练的例子，可以为老师们提供一个独特的备课参考，启发孩子们在阅读体验中碰撞出童趣和更多奇妙的思想火花。　　《藏在古诗里的童诗(2）》配备古诗吟诵，在诵读中领略古诗

名家笔下的中国老城市丛书:名家笔下的老成都

《名家笔下的老成都》包括两部分内容：一是精选历代有名文人描写赞美成都的美文佳作，用图文并茂的形式，生动活泼地展示成都的历史文化、名胜古迹、民俗风情，让学生通过读与思和群文探究，了解并热爱成都文化；二是设计研学路线、研学活动，名师带领学生研学，名师带领学生游成都。通过阅读历代有名文人描写赞美成都的美文佳作，不仅可以为中小学生积累语言、培养语感，增强阅读能力，为写作打下良好的基础，更能引领他们通过文字感受到丰富的自然与人文世界...

名家笔下的中国老城市丛书:名家笔下的老福州

本书为“中国老城市学生人文读本”丛书之福州卷。内容包括三部分：一是运用图文并茂的形式，生动活泼地展示福州的历史文化、名胜古迹、民俗风情;二是精选历代有名文人描写赞美福州的美文佳作（请名家朗诵），让学生通过群文阅读，了解并热爱福州的地方文化;三是设计研学路线、研学活动，名师带领学生研学，名师带领学生游名城。这是一套针对小学生开发的城市地域文化书。作者选择福州市的名师，请福州市的文化大家审稿、把关、写序、推荐...

名家笔下的中国老城市丛书:名家笔下的老绍兴

《名家笔下的老绍兴》包括三部分内容：一是运用图文并茂的形式，生动活泼地展示绍兴的历史文化、名胜古迹、民俗风情；二是精选历代有名文人描写赞美绍兴的美文佳作，让学生通过群文阅读，了解并热爱绍兴文化；三是设计研学路线、研学活动，名师带领学生研学，名师带领学生游绍兴。 通过阅读历代有名文人描写赞美绍兴的美文佳作，不仅可以为中小学生积累语言、培养语感，增强阅读能力，为写作打下良好的基础，更能引领他们通过文字感受到丰富的自然与人文世界...

名家笔下的中国老城市丛书:名家笔下的老厦门

《名家笔下的老厦门》包括两部分内容：一是精选历代有名文人描写赞美厦门的美文佳作，运用图文并茂的形式，生动活泼地展示厦门的历史文化、名胜古迹、民俗风情，让学生通过群文阅读，了解并热爱厦门文化；二是设计研学路线、研学活动，名师带领学生研学，名师带领学生游厦门。 通过阅读历代有名文人描写赞美厦门的美文佳作，不仅可以为中小学生积累语言、培养语感，增强阅读能力，为写作打下良好的基础，更能引领他们通过文字感受到丰富的自然与人文世界。这是一套针对小

解题王(高中生物)

解题王(高中物理)

解题王(高中语文)

解题王(高中化学)

中国当代儿童诗集:藏在古诗里的童诗.1(彩绘版)

《藏在古诗里的童诗（1）》作者根据古诗创作的童诗，是从古诗意境中获取灵感，以别开生面的思维和笔触，或对原作进行个性化解读，或抒写感悟体会，更多的是找到古诗意境里可以触发灵感的某个点，展开新颖独特的想象，以此带给人眼前一亮的童趣和意味。同时，从教学角度而言，作为一种发散思维训练的例子，可以为老师们提供一个独特的备课参考，启发孩子们在阅读体验中碰撞出童趣和更多奇妙的思想火花。　　《藏在古诗里的童诗(1）》配备古诗吟诵，在诵读中领略古诗

万物启蒙 马

马，是驰骋在草原上的精灵，是天赐神骏，马背就是生命的摇篮，马镫就是人生的起点。 马，是战场上人类亲密的战友，无论是吕布的赤兔、项羽的乌骓，还是亚历山大的布塞菲勒斯或成吉思汗的白马，它们在刀光下引颈长嘶，在炮火里冲锋陷阵。 马，是文人墨客笔下忠诚的象征，它们或是徐悲鸿笔下的刚烈，或是朗世宁笔下的富丽，也是《诗经》中的“萧萧马鸣，悠悠旆旌”。 马，是运动场上速度与力量的化身，它们步态轻盈，仪态端庄，体现着高贵与优雅。

解题王(高中数学)

七年级必备古诗文

九年级必备古诗文

八年级必备古诗文

阅读锦囊(九年级)

本书分写人散文、写景散文、微型小说、咏物散文、科普散文、议论散文六部分。主要内容有: 住拐杖的父亲 ; 父亲二十年前的叮嘱 ; 总有些感恩有始无终 ; 怀念母亲等...