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本书以培养学生的历史学科核心素养为目标, 遵循从“单元教学设计”到“课时教学设计”的基本思路, 兼顾各单元间的逻辑联系 ; 大多采用同课异构的方式, 编写了适应合格性考试和选择性考试要求的两套教学设计 ; 以史学阅读为前提, 注重将史学研究成果转化为教师“教”与学生“学”的有效资源...
思维导图是一个辅助学生学习的高效工具，可以帮助学生梳理现有的知识逻辑和搭建现有的知识体系，明晰知识重难点及考点，对高中阶段的知识进行可视化展示。同时也有助于学生对其学习的知识进行深刻的和富有创造性的思考，从而有利于找到解决问题的关键因素和关键环节，进而提高学生的思考能力...
本书完整收录近5年(2014—2018年)的高三一模、二模中译英真题，并按照20个语法主题(谓语、宾语、宾语从句、形式宾语和宾语补足语、主语、主语从句、形式主语和主语补足语、表语、表语从句、同位语从句、定语、定语从句、状语、状语从句、并列连词或副词、倒装、强调结构、疑问句、插入语、其他)进行严格分类。同时，本书将所选取的中译英词汇按照核心词汇的类别(核心动词、核心形容词、固定搭配)进行归纳整合，最大程度地方便读者查阅和复习中译英所涉及
本书为统编版高中历史教材《中外历史纲要（上）》配套教辅书，主要供上海的高中学生准备等级考与合格考使用，以及平时的课后练习。内容按教材中的课时设计，主要栏目有：知识图、时空轴、典型题、精准练。其中，典型题、精准练皆精编近年上海高考卷及模拟卷与优质原创题。另配参考答案及详解，逐项、逐问地详剖细解，涵盖解题依据、解题思路等...
本书是“统编版高中语文单元教学指南丛书”中的一册（共5册）。“统编版高中语文单元教学指南丛书”是依据《普通高中语文课程标准》（2017年版2020年修订），基于教育部统编版语文教材而编写的高中语文单元教学参考用书。本丛书内容的选取以统编版高中语文教材使用以来教师在教学中的困惑为出发点，重点关注语文核心素养与基本知识的关系、单元群文学习与单课学习的关系、教师指导下课堂精读与学生课内外自读或略读的关系等，紧扣教学设计各要素，有个性地呈现各
本书是“高中历史教学设计丛书”中的一册。“高中历史教学设计丛书”（共7册）是依据《普通高中历史课程标准》（2017年版），基于教育部统编历史教材而编写的高中历史教学设计参考用书。 本丛书以培养学生的历史学科核心素养为目标，遵循从“单元教学设计”到“课时教学设计”的基本思路，兼顾各单元间的逻辑联系；大多采用同课异构的方式，编写了适应合格性考试和选择性考试要求的两套教学设计；以史学阅读为前提，注重将史学研究成果转化为教师“教”与学生“学
本书为“课读经典系列”之一种。本系列由在中学语文教育界广有影响的名家（梁衡、鲍鹏山、戴建业等）作序（代序）推荐。 本书由六课组成，分别是《第一课 离奇芜杂的心境：的创作背景》《第二课 无忧的童年：》《第三课 》《第六课 今夕交错的神韵：的写法》。 本书的课读作者将根据中学生及一般读者的特点，分若干“课”及从几个不同侧面对原著进行分析、导读...
本书为“课读经典系列”之一种。本系列由在中学语文教育界广有影响的名家（梁衡、鲍鹏山、戴建业等）作序推荐。苏轼是宋代有名的文学家、思想家、政治家，在诗、词、文、书、画等方面皆取得很高成就，享“千古第一文人”之誉。其在文学、文化、美学、政治、人生修养以及日常生活等诸方面都予后人诸多启示。本书将苏轼生平拆解成了一个个篇幅短小的故事，结合相关诗、词、文精读，以苏轼的家人、苏轼的师友、苏轼的日常生活三个维度串联起苏轼的生命历程。全书分上中下三编
《课读经典6：10讲精读老舍（一）》为“课读经典”系列之一种，本系列丛书主要读者对象为广大中学生群体，由在中学语文教育界广有影响的名家（梁衡、鲍鹏山、戴建业等）作序推荐。课读者从老舍的生平与创作说起，以老舍的人生浮沉串联起他的文学创作历程；也回到他创作的起点——《老张的哲学》《赵子曰》《二马》，归类他笔下的世相；投注于他晚期的巅峰之作——《茶馆》，以细读的形式，分十讲解读《茶馆》的深层含义，半个世纪的社会变迁，浓缩在茶馆各色人物的命运
本书是根据《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》、基于高中语文教材编写的高中语文教学实录。全书统整语文教材中的“单元导语”、课文文本、“学习提示”、“单元任务”板块，将整体的大单元教学分解细化为多个微专题课时，为单元教学实践提供了方向性的指导，并延请全国各地名师试教，以课堂实录、课后反思的方式，详细展现微专题课堂教学的完整过程，讨论课堂教学的经验与不足，为语文教师的一线实践提供具有实操性的参考...
《南方的河流》收录鲍尔吉·原野散文近50篇，几乎涵盖了作家创作的散文精品，分“河流没有影子”“春如一场梦”“雨滴耐心地穿过深秋”等6个单元。本书还收录师生共读作者作品所写下的阅读体验文字4篇，《在有限的生命中守住心灵的高贵》等，便于其他读者阅读时参考...
本书以高考英语上海卷题型分析为特色，介绍解题要领和相应的应试技巧，全书内容包括： 2020年高考英语的题型、范围和试卷结构； 根据2020年高考要求设计的全新英语样卷、试题单项练习和答案。 编者以严谨的科学态度、务实的编写方法，全面地为读者展示近年来高中英语教育测量和评价的基本框架、主要内涵以及高考英语的信息和发展方向。读者可以从中了解每个测试项目的要求和内容，领悟正确的学习方法，力求在高考中获得最佳成绩...
本书针对中学生写记叙文的弊病，手把手教学生怎样审题立意、设置主题、选材组材、建构结构，刻画人物、润色语言，尤其在升格作文格调，提升作文高分上提出了好的技巧和方法。而这本书特色在于，教会学生从编剧的视角，以电影的视觉化思维。来描写细腻的场景和感人的细节，设计富有哲理又饱含生活气息的对话，以蒙太奇思维建构引人入胜的情节。同时，本书的作文点评，不仅指出问题，还提供了具体修改的策略和方向，非常富有实用价值。可以说，这本书为记叙文写作提供了富有
丛书侧重于从自学角度，以问题为导向，融基础知识、基本技能于问题意识培育之中；关注知识基础、思想启蒙、创新意识三大问题，引导孩子在学好课本的过程成长为基础知识扎实、基本能力过硬、思维品质优良的“学好生”。 本册为初中基础知识讲解，内容包括汉字知识七问、词语知识八问、句子知识九问、标点知识一问、修辞知识六问、新诗知识三问、文学常识二十三问、外国文化常识六问、描写知识十三问、叙述知识八问、说明知识二问、议论知识四问、概括知识四问、揭示知识三
本书为“课读经典系列”之一种。本系列由在中学语文教育界广有影响的名家（梁衡、鲍鹏山、戴建业等）作序推荐。 契诃夫是俄国19世纪末期最后一位批判现实主义作家，20世纪世界现代戏剧的奠基人之一，与法国作家莫泊桑和美国作家欧亨利并称为“世界三大短篇小说家”。本书邀请年轻译者以其对作品的理解、对作者语言风格的揣摩，用生动而具时代感、准确而更符合年轻人阅读习惯的中文译出。并由上海中学一线语文教师根据中学经典课程化教学实际，对文本加以专题划分，
本书是“高中语文单元教学指南丛书”中的一册。“高中语文单元教学指南丛书”是高中语文课程教学的参考用书，供高中语文教师及高中学生使用。本书依据教育部2017年颁布2020年修订的普通高中语文课程标准、2019年全国推行的部编本语文教材进行编写，对单元教学目标、内容标准等进行深度解析，并按单元及课时，进行单元教学设计分析与详细教学指导。每单元设计基础和进阶两套设计方案，供一线教师根据不同学情开展教学使用。 ...
世界经典名著《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，本书选取了《昆虫记》中的12篇文章，由上海民办克勒外国语学校的周旭梅老师分9章进行细读，包括《神圣粪金龟和它的饲养箱》《萤火虫》《绿色蚱蜢》《田园蟋蟀的洞穴和卵》《螳螂捕食》《大孔雀蛾》等经典篇目，课读教师在阅读过程中设置了阅读提示、内容梳理、思考探究等板块，并附思维导图辅助阅读，是一本有益于青少年认识昆虫，了解阅读科普类作品方法的读物...
本书为高中历史教辅用书，由上海数位高中历史教学领域知名教师反复推敲、不断提炼编写而成。全书对应教材《中外历史纲要（下）》编写，每一课分为知识梳理、典型题、精准练三个部分。知识梳理中整理出本课“知识图”“时间轴”，帮助学生高效抓住一课重点，进行记忆、巩固、复习。典型题紧扣本课重难点与知识模块，选题针对性强，利于学生对重难点知识的理解和深化。精准练精选精编近十年全国卷及地方卷高考题、近三年全国各地级市模拟题及大量优质原创题，以学习情境、生
本书共分16课, 内容包括: 我们爱整洁 ; 我们有精神 ; 我不拖拉 ; 不做“小马虎” ; 风儿轻轻吹 ; 花儿草儿真美丽 ; 可爱的动物 ; 大自然, 谢谢您 ; 我和我的家 ; 家人的爱 ; 让我自己来整理 ; 干点家务活 ; 我和你们一起玩等...
内容提要 ??本书主要介绍学习大学数学直接所需的但有一部分大学新生并未掌握好的传统高中数学内容，以函数、三角、平面解析几何、复数为主，同时对各种证明方法、数列、多项式、方程与不等式等也作了一些介绍。在某些章节后还有阅读材料，介绍数学的应用，供有兴趣的读者阅读。作为以自学为主的书籍，除了给出习题的答案外，对部分比较难的习题提供了具体解答。本书可供大学新生作为自学教材，也可供已学完高中数学最基本内容的中学生参考...
古有神农尝百草，今有叶开品百书。 应该说，本书中这份“叶开分级推荐书目”（即“叶开的书单”）起初是一份秘而不宣的“私家书单”。而在作者这份执着与经验基础上延伸、丰富与扩充而来的“分层详细阅读书目”，品种已多达几百种，为广大的父母读者给孩子挑选优秀经典读物，提供了有益的参照、借鉴与帮助。 ...
《小学数学教学技能导练》根据教育部《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的精神，本着实用的原则进行编写。全书以小学数学教师教学技能为研究对象，运用新课程的理念和方法，密切联系小学数学教学实际，将小学数学教师教学技能分为教学没汁技能、课堂教学技能、教学评价技能、教学研究技能，每项技能从概念入手，辅之以典型的、具体的新课程案例解析，并配备了研究性练习，使技能训练操作性更强。 《小学?学教学技能导练》可以作为高等师范院校小学数学教育专
《小学书法教程·教师用书》根据《中小学书法教育指导纲要》编写。作者响应国家提出在中小学阶段推进书法课程这一号召，根据自己多年来对书法教育的钻研，研发了一套简单易学的小学书法课程体系。过去所有的书法练习指导都是通过临帖来进行的，而本书却根据儿童的身心发展特点，把书画练习和书法练习融为一体，从线条的练习开始，使儿童的书法学习游戏化和趣味化。本分册开始复杂的文字练习...
《小学书法教程·教师用书》根据《中小学书法教育指导纲要》编写。作者响应国家提出在中小学阶段推进书法课程这一号召，根据自己多年来对书法教育的钻研，研发了一套简单易学的小学书法课程体系。本书把书画练习和书法练习融为一体，从线条的练习开始，使儿童的书法学习游戏化和趣味化。本分册是包括正式书法练习之前的书德教育和初期的线条练习，书中选取了20个中国书法大家，通过讲述书法家的生平故事以及书法作品赏析，并选取其中最具代表性的字体进行数字分解和赏析
《小学书法教程·教师用书》根据《中小学书法教育指导纲要》编写。作者响应国家提出在中小学阶段推进书法课程这一号召，根据自己多年来对书法教育的钻研，研发了一套简单易学的小学书法课程体系。过去所有的书法练习指导都是通过临帖来进行的，而本书却根据儿童的身心发展特点，把书画练习和书法练习融为一体，从线条的练习开始，使儿童的书法学习游戏化和趣味化。本分册开始简单的文字练习...
《遥远的村庄：刘亮程散文精读（修订版）》是本社原“著名中学师生推荐书系”之《遥远的村庄——刘亮程散文精读》的修订精装本，在原书内容的基础上，增加《文学是做梦的学问》等篇，删减原书中部分边注文字，把想象的空间还给读者。书中收录作家颇有特色的绘画作品七八幅，充分展现作家的人生趣味与个性。“亲子共读计划”——亲子共读一本好书，共筑一段美好时光，集品位、趣味、实用、收藏于一体，提倡亲子共读，为建设书香家庭而努力。本书为“亲子共读计划·著名中学
本书针对目前语文中考重要性逐步提升，而学生因为生活经验匮乏，作文成为拦路虎的普遍社会问题，提倡家长参与到学生的中考作文备战工作中来。 作者结合自己鲜活的亲身经验，从实战角度出发，给出一系列指导家长帮助孩子备战中考作文的可操作性技巧和方法，为家长提供了能够帮助孩子尽快学会发掘生活意义的角度和方法，使孩子在学会写作的同时，获得内心的成长。 同时，针对近些年中学生心理问题严重，作者从写作学角度出发，希望家长能够借助辅导作文的
本套书为幼儿园教师用书，内容为幼儿彩墨画。全套书共三册，每册由40课组成，遵循由简入繁、循序渐进的原则，逐层深入教学。《幼儿玩彩墨（5~7岁）》主要为“综合笔墨创作”，鼓励和激发小朋友的创作热情，引导他们进行作品创作...
《遥远的村庄》收录刘亮程颇有特色的散文作品，充分展现作家的人生趣味与个性。内容包括：第1单元对一朵花微笑；第2单元与虫共眠；第3单元一个长梦；第4单元风把人刮歪；第5单元住多久才算是家；第6单元远远的敲门声。在刘亮程的“村庄”里，那里人花共笑，人和虫共眠，人畜共居。读刘亮程的“村庄”，可帮助我们认识我们的“来路”...
本书以高考英语上海卷试题分析为特色,总结出相应的应试技巧及解题要领,全书包括2020年高考英语的题型、范围和试卷结构；2020年高考英语上海试卷、答案及考生答卷分析；根据2021年高考要求设计的全新英语样卷、试题单项练习及答案。编者以严谨的科学态度，多方面地为广大师生展示了近年来高中英语教育测试和评价的基本框架、主要内涵以及很近几年高考英语的信息和发展方向...
本书分六个单元, 内容包括: 古代文明的产生与发展 ; 中古时期的世界 ; 走向整体的世界 ; 资本主义制度的确立 ; 工业革命与马克思主义的诞生 ; 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动...
《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：学前教育科学研究方法（第2版）》以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和2011年《教师教育课程标准（试行）》为依据，按照教育科学研究的逻辑顺序，详细介绍了学前教育科学研究的原则、方法和途径。具体内容包括学前教育科学研究课题的选择、文献的查阅、研究计划的制订、研究的具体方法（观察法、调查法、实验法、测验法、作品分析法、个案法、行动研究法、质的研究）、研究资
本书是“历史课标解析与史料研习丛书”中的一册，涉及课程标准中国家制度与社会治理模块。内容根据普通高中历史课程标准，设计20个左右的专题，每个专题从学术引领、微课设计、教学资源三个方面进行构建。以历史核心素养的培养为教学导向，对历史课程标准进行专业解读，提升教师利用史料进行教学的能力...
本次修订基于新的课改背景，进一步适应不断深化的初中英语教学改革，在前一版的基础上做了进一步的梳理，聚焦基础语法的同时突出重点和难点，更新了例句，增加了“综合练习”部分...
阅读理解题是高考英语试卷的重要题型。近年来，随着学生的英语语言运用能力的提高，高考英语上海卷“阅读理解”语篇的难度和长度有所增加，来自英美严肃期刊选文的比例在上升，本书全部采用近期新的语言材料，做到与同类书籍无雷同之处。本书的语篇均选自2019年至2020年优选发行的英文期刊，经过筛选、改写，降低了难度，编制成适合高中学生阅读、做题的阅读理解题。本书的语篇大多比高考英语试卷中的语篇长一些，一般要长出一个自然段。本书的阅读理解题，60%
本书为高中学生英语科目的教辅用书， 由12套试卷组成。并另配听力原文与参考答案。每份试卷的结构是：Listening Comprehension（听力），Grammar and Vocabulary（语法与词汇），Reading Comprehension（阅读理解），Summary Writing（概要写作），Translation（翻译），Guided Writing（命题写作）。试卷的难度与上海的高一要求基本一致，符合学生的学习
本书为“敏学词汇”系列之一，该系列旨在帮助中小学生用创新、有趣的方法科学记忆单词，深度掌握单词的用法。本书根据《义务教育英语课程标准》所规定的词汇表，收录小学生必学单词700个以及拓展词500个，分级呈现，通过词汇分类、构词分析（词根词缀）、自然拼读、词组汇总、思维导图等创新的单词记忆方法，帮助小学生突破小学必学词汇的读音、拼写、意思和用法，解决他们在英语学习中词汇量不足的问题。适合小学生在各个年级段根据单元主题来记单词，也适合小学生
本书是“统编版高中语文单元教学指南丛书”中的一册。“统编版高中语文单元教学指南丛书”是高中语文课程教学的参考用书，供高中语文教师使用。本书依据教育部2017年颁布的普通高中语文课程标准、2019年全国推行的部编本语文教材，对教学目标、内容标准等进行解析，并按单元及课时，进行教学设计分析与教学指导。内容上，细化教学目标，划分具体的活动子任务，提供详细的教学活动设计范例，供教师参考；每个单元均设计了难度系数不同的两套教学方案，以满足不同学
本书是“高中语文单元教学指南丛书”中的一册。“高中语文单元教学指南丛书”是高中语文课程教学的参考用书，供高中语文教师及高中学生使用。本系列依据教育部2017年颁布的《普通高中语文课程标准》、2019年全国推行的部编本语文教材，对单元教学下，教师教学目标、教学内容标准等进行解析，并按单元及课时，进行教学分析与指导，为教师开展有效的单元教学提供指南。
本书为供参加高考的学生复习迎考的自测材料。全书采用了2017年上海高考英语新题型使用以来的试卷结构，汇集了2017年至2019年的15份试题样卷。本书旨在帮助学生更好地掌握英语语言知识，提高英语综合应用能力，并在全面复习的基础上进行自测，争取在高考中获得最佳成绩...
本书是高中英语完形填空考试指导用书，由两大部分组成：第一部分为完形填空考试指导和完形填空样题以及答案分析。样题答案分析从词法和语法角度进行分析解释。第二部分是125篇短文编制而成的完形填空题。短文材料选自全球发行的英文期刊，改写过程中保留了许多英文杂志文章常用的句式、习惯用法和使用频率高的词汇...
听力理解是高考英语测试中最具挑战的困难题型之一。为了帮助考生成功地应对这种难度极大的题型，确保他们在高考中取得优异成绩，我们精心编写了这本用于听力冲刺的强化训练分册。 本书的第一部分“高考听力透析”，归纳考纲要点，简述命题特点，探究考题内容对考生的要求，并阐述训练策略和应试技巧。毫无疑问，该部分具有不可低估的指导意义和应用价值，对考生至关重要，精通该部分内容是听力测试成功的前提。考生务必反复精读、透彻掌握，特别是其中的训练策略
本书收入中考必学1600词以及纲外1000词，分为小学、初中、提高、拓展4个级别，学习者可以循序渐进背单词。所有2600个单词按主题分为43个单元，综合自然拼读、词根词缀、思维导图、创意漫画等多种科学、高效的单词学习和记忆方法，帮助学习者从读音、拼写、词义、搭配、用法等方面全面提升词汇能力，并轻松记住单词。每个单元配了中考真题和填字游戏题，以检测学习效果；此外，还配有在线听读音频及分级词汇测试题，学习者可以随时随地听练测试，快速突破词
全面分析2019-2020上海市中考首字母填空真题，有助于老师和同学了解中考首字母填空考的，难点和命题趋势。总结了近1000个高频词。高频词汇全部来自根据近三年（2019-2017）中考一模，二模首字母填空高频词汇，近期新报刊日常交际应用高频词汇。200句词汇短语句型基础训练。400 句根据语法逻辑关系提高训练。50 篇首字母填空基础训练。 100篇 首字母填空提高训练。 提供参考答案和首字母填空参考译文，有利于同学完整了解文章内容.
史学阅读是历史教学的起点，史学阅读的广度与深度决定历史教师史学素养的发展程度，决定学生历史核心素养的培养质量。首都师范大学赵亚夫教授曾指出，历史有效教学的原动力不是教育学和心理学，而是历史学；凡是把历史讲得不熟不透的教师，都是因为学科功底不扎实。赵亚夫教授建议历史教师应高度重视与学习视野相关的史论与历史知识相关的史实与历史学习方法和思考相关的史料。 是的，目前中学历史教师*缺的也是*迫切需要的，恰恰就是与2017版《高中历史课程标准》
本书由写作技法、基础病句、句型短语三个部分组成。“写作技法”旨在帮助中学生熟悉英语作文的常见话题、层次格式、语言特点, 从而尽快地掌握英语作文的写法技巧。编排体例按照英语写作的体裁分七个部分阐述: 话题归纳、层次格式、常用句式、经典模板、模板示例、仿真练习、真题训练。“基础病句”罗列、解析了表达习惯和英语语法两个方面的基础性常见病句, 从而减少因语句性错误造成的失分。常见“句型短语”是高中英语写作必备基础, 本书集中整理了高中英语教材
汪曾祺
老王子
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
宋瑞祥
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