晨诵课.上册(全6册)

本套书共6册，为小学一到六年级的学生量身定制。依据儿童的身心发展和认知规律，《晨诵课》编排的顺序是：先儿歌童谣(幼儿园、一年级)，再自由童诗(二、三、四年级)，再唐诗宋词(四、五年级)，很后现代诗歌(五、六年级)。依据由浅而深的文化进程，在穿越了具有鲜明的节奏和韵律的儿歌童谣之后，那些深邃、美好的诗歌，将在后面的季节里陆续显现：如四五年级用整整一年时间穿越的“农历的天空下”——古典诗词与传统文化综合课程，如六年级的儒家课程、道家课程…

中华经典诗词名篇必读

本书共收入189首西周至清代的诗词作品。正文中作者的排列大致是以作者生年先后为序 的。涉及具体年代不可考的, 则按其在世年代先后为序。原则上采用一首诗或词设置一篇赏析文章的形式, 也有少数组诗因合在一起赏析, 只设置一篇赏析文章...

中国名师新秀大课堂——小学英语经典案例

中国名师新秀大课堂——小学数学经典案例

小学语文经典案列

小学综合活动经典案例

让学生站在课堂中央

本书系统介绍了三重四会五环节的理论构建与具体的实践操作，并引用了一线教师大量课堂实践案例，意在转变教师语文教学观念，提升语文教育素养，促进语文教学回归“语”和“文”的本真。其中，“三重”是指重阅读、重积累、重素养的理念，“四会”是指会读、会写、会思考、会交流的语文素养，“五环节”是指测、读、赏、展、写的具体教学策略，这一系列的构建正是对“本真语文课堂”思想的具体体现。本真课堂就是“以学生为主体”的课堂，在教育教学过程中，呈现扎实、真实

名师成长的密码

本书以基础教育领域的教师和志在教坛的师范学生为读者对象，分别从基于课程研究、基于教材研究、基于课堂研究、基于学生研究、基于教师研究、基于课题研究六个方面梳理名师成长的教科研轨迹，撷取他们课题研究的故事，试图从“不同”中寻找他们专业成长的“共同”特质，旨在从名师成长的过程中揭示名师成长的要素和规律，力图使读者认识到教育科研在名师成长路上的重要作用，并为教师专业成长发展助力...

读懂学生的课程(Ⅳ)

二年级智慧课程是在一年级的基础上继续推进实施的一门课程。它既融合了二年级各个学科共性的内容，又结合了学生的年龄、季节、时代特征，设置了相应的单元主题，核心在于促进学生个性和素质充分发展，让学生尽情享受生命的精彩。学校将二年级上册的课程分为开学课程、季节课程、传统课程、家长课程四个版块。课程整合很为根本的是为了促进学生的学习，通过创设相应的学习环境，使真实性学习得以发生，从而不仅使学生获得知识和技能，更能获得学习的方式，有真实的经历，并

晨诵课(6下)

《晨诵课》共12册，为小学一到六年级的学生量身定制。 依据儿童的身心发展和认知规律，《晨诵课》编排的顺序是：先儿歌童谣(幼儿园、一年级)，再自由童诗(二、三、四年级)，再唐诗宋词(四、五年级)，很后现代诗歌(五、六年级)。 依据由浅而深的文化进程，在穿越了具有鲜明的节奏和韵律的儿歌童谣之后，那些深邃、美好的诗歌，将在后面的季节里陆续显现：如四五年级用整整一年时间穿越的“农历的天空下”——古典诗词与传统文化综合课程，如六

晨诵课(3下)

《晨诵课》共12册，为小学一到六年级的学生量身定制。依据儿童的身心发展和认知规律，晨诵课编排的顺序是：先儿歌童谣(幼儿园、一年级)，再自由童诗(二、三、四年级)，再唐诗宋词(四、五年级)，再现代诗歌(五、六年级)。 这一册为三年级分册，内容包括种子的梦想·开学篇、开满鲜花的头·贾尼·罗大里的诗、你是人间的四月天·妈妈和孩子篇、我这一支歌，将扬起它的乐声·泰戈尔《新月集》等。它把人性中的纤弱与伟大，宇宙的浩瀚与悠远，大自然的瑰丽

晨诵课(2下)

《晨诵课》共十二册，这是第四册。十二种颜色的彩虹里，靠近暖色的第四缕光。 依据儿童的身心发展，依据由浅而深的文化进程，那些深邃、美好的诗歌，将在后面的季节里陆续显现：如整整一年的“农历的天空下”的中国古诗词之旅，如精心编织的中国传统课程，以及依次来到教室里的适合儿童的伟大诗人：金子美铃、罗大里、顾城、狄金森、泰戈尔…… 编入晨诵课第四册里的，是很适合这个阶段孩子的童诗，以及可以引领孩子走向唐诗宋词世界的一些古诗、对子.

(精)全宋笔记第七编(七)

宋人笔记是中国古籍宝库中的一颗璀璨的明珠，也是宋代文献的重要组成部分，是了解中国古代文化和社会生活的宝贵资料，具有较高的史料和文化价值。全 书采用繁体字竖排、新式标点。这些宋人笔记中，有些笔记尽管篇幅不多，但其内容涉及当时的社会经济、政治、生活习俗等，为后人留下了颇有价值的史料，弥足 珍贵。 参加该书的整理点校者大都是在中国古代史和古代文学领域，尤其是唐、宋文学和史学方面研究成绩卓著者。 本书的编纂宗旨在于为学术界提供一套收罗齐全，便

晨诵课二年级上册

二年级上册，开篇是“欢欢喜喜上学啦”，第二单元是漪然的儿童散文诗系列“四季短笛”，第三单元是初读唐诗篇“唐诗里有画，唐诗里有歌”，第四单元是《弟子规》，第五单元是有趣的“奇思妙想比喻诗”，很后是自由诗“诗海拾贝”，让孩子们见识不同风格、不同诗人的诗歌...

晨诵课三年级上册

三年级上册，共7个单元，80首诗。单元是开学篇“小男孩，小女孩”，然后学习金子美铃的秋、冬、梦、心，接下来，学习一个长不大的小孩——美国的谢尔·希尔弗斯坦的诗，他的诗风趣、好玩，很后一个单元是中国古代的启蒙读物《笠翁对韵》，选编其中一部分，让孩子们感受并了解诗文声律与对仗的美...

晨诵课四年级上册

四年级上册，首先是开学篇“学校是个神奇的地方”，让孩子们了解到学校是个美好而神奇的地方，然后进入顾城诗歌，之后是自由诗选，很后是本册很重要的一个单元——李白的诗歌，李白的浪漫主义风格和飞扬的人生正是这个年龄段优选的营养...

晨诵课五年级上册

五年级上册，先是《农历的天空下·秋》，设定从立秋节气到霜降节气，共六个秋天节气九十天，90首秋天诗歌赏析，分为露水、月亮、菊花、秋收、大雁等若干课程。《农历的天空下·冬》设定从立冬节气到大寒节气共六个冬天节气九十天，90首冬天诗词赏析，分为落叶课程、霜雪课程、寒山课程等。《农历的天空下·二十四节气和传统节日》是专门为节气和节日而编写的文章和编选的诗歌...

晨诵课一年级上册

一年级上册，以经典童谣篇“摇到外婆桥”作为孩子进入小学的个课程，第二单元是行为习惯篇“我要做个好孩子”，接下来是结合自然变化而进行的“秋风吹吹”“小雪花的梦”以及海洋动物儿歌“海底总动员”，还有日月星辰篇“仰望星空”，很后是结合新年的儿歌“腊月谣”，在欢欢喜喜的儿歌中结束这美好的一个学期...

晨诵课六年级上册

六年级上册，首优选入的是“铁肩担道义，妙手著文章”为主题的儒家课程，孩子们将见识孔子、孟子、荀子、范仲淹、诸葛亮、、张载等一个个集大智、大勇于一体的伟大的生命，第二单元是纪伯伦的《先知》，之后继续学习泰戈尔《吉檀迦利》30余首，很后是一个很特别的单元，取名为“送给双眼的礼物”。从甲骨文到书法，从兵马俑到青花瓷，从徐渭的墨葡萄到凡高的向日葵...

晨诵课(1下)

《晨诵课》共12册，为小学一到六年级的学生量身定制。依据儿童的身心发展和认知规律，晨诵课编排的顺序是：先儿歌童谣(幼儿园、一年级)，再自由童诗(二、三、四年级)，再唐诗宋词(四、五年级)，再现代诗歌(五、六年级)。 这一册选编了有趣的“我的动物朋友”和“我的植物朋友”，还有“春之歌”和“夏之歌”，并穿插了好玩的“绕口令与颠倒歌”，自由的“诗海拾贝”，经典的“咏物古诗”。很后一个单元是《三字经》，主要是让学生了解常识、传统国学、

晨诵课(5下)

《晨诵课》共12册，这是0册。十二种颜色的彩虹里。呈现蓝色的第十缕阳光。 依据儿童的身心发展，依据由浅而深的文化进程，那些深邃、美好的诗歌，终于在这个时节和大家相遇。在穿越了整整一年的“农历的天空下”后，我们遇到了泰戈尔、狄金森，遇到了诸如人生道路、祖国这些沉甸甸的词语…… 把泰戈尔的《吉檀迦利》理解为爱情诗，曾淋漓尽致地体现了前一代人对诗歌的饥渴，以及理解的浅薄。但把它当成宗教诗歌来拒绝，更是体现了许多人的狭隘。“举

晨诵课(4下)

《晨诵课》共12册，这是第八册。十二种颜色的彩虹里。呈现出深绿的第八缕光。 依据儿童的身心发展，依据由浅而深的文化进程，那些深邃、美好的诗词，将在后面的季节里陆续呈现：如整整一年的《农历的天空下》的中国古诗词之旅，如精心编织的中国儒道课程．以及依次来到教室里的适合儿童的伟大诗人：金子关铃、罗大里、顾城、狄金森、泰戈尔…… 四年级的任务，就是在享受童年的同时，与童年挥手道别。 如果第七册晨诵是在尽优选的可能享受童

一堂好课的诞生-锤炼小学数学“厚重课堂”

本书紧紧围绕小学数学“厚重课堂”这一主题, 从三大方面与读者进行了对话交流: 什么是“厚重课堂”? 如何锤炼“厚重课堂”? “厚重课堂”典型案例。一堂好课是如何诞生的? 什么样的课堂才是真正的“厚重课堂”? 作者精选了从教以来的10节典型课例与读者分享。这10节课均为精心打磨出来、深受专家认可和老师们欢迎的优秀课例...

初中数学自学读本:第一册:代数

本书主要内容包括: 掌握差异共性原理、关注一般和特殊的关系、一般和特殊的相对性、具有特点的共性、归纳法的结论可能有假 —— 归纳法的或然性等...

初中数学自学读本:第一册:几何

本书内容包括六章: 学习数学的基本方法、学几何, 要先学规则、线段和角、两条直线的相互位置、三角形的主要性质和三角形的全等、特殊四边形等...

生命中的电影课(Ⅱ)

本书是在视频的基础上, 根据疫情期间特殊的时代背景, 结合不同年级阶段孩子学习和生活中出现的问题, 运用优秀影视的力量引领孩子们道德和心理发展, 提升生命境界和人格素养的电影课程体系。从一年级到高三, 规划为三个学段九个阶梯。每阶段的主题包括自我认同、家国情怀、社会责任、自然情怀, 家庭关系、家校共育六大版块。所精选的54部电影中有28部中国电影。现在, 我们是用课程驰援湖北...

生命中的电影课(Ⅰ)

本书稿是在视频的基础上, 根据疫情期间特殊的时代背景, 结合不同年级阶段孩子学习和生活中出现的问题, 运用优秀影视的力量引领孩子们道德和心理发展, 提升生命境界和人格素养的电影课程体系。从一年级到高三, 规划为三个学段九个阶梯。每阶段的主题包括自我认同、家国情怀、社会责任、自然情怀, 家庭关系、家校共育六大版块...

生命中的电影课(Ⅲ)

本书主要内容包括: 少年经风雨, 成长遇彩虹 —— 《少年的你》、干惊天动地事, 做隐姓埋名人 —— 《横空出世》、低调做人, 高调做事 —— 《阿甘正传》、各美其美, 美美与共 —— 《阿凡达》、热血难凉, 青春有你 —— 《钢的琴》、信念不倒, 恣意航行 —— 《汪洋中的一条船》等...

简帛与学术--中西学者视野中的出土文献与文化资源

本书以出土文字资料为主体，研究涉及简帛文献学分类、楚简与《尚书》学史、楚简与《诗》学、楚简所见先秦自然观等领域，讨论诸如楚简所见《尚书》今文古文联系、楚简所见《商书》祭主及年代、楚简所见《尚书》文字，楚简所见《诗》论及中国现存最早诗学批评文献及基本范型，楚简所见日食、人与自然关系、禳灾方术、战国各地灾异观念比较，楚简所见祝由与攻放、祝由与治疗等专题，还考察了战国楚简祝词结构以及楚简所见部分异文。属于作者近年来有关出土文字学术研究的总结

中华经典古诗词诵读(七)/中华优秀传统文化读本

《中华经典古诗词诵读（七）》由河南大学有名教授，吟诵专家华锋教授领衔担任主编,是以部编教材为基础，另外又精选了适合中学生读诵的诗词名篇。本册按照诗词体裁划分为10个单元，选诗40余篇。在每个单元中均安排都有一个“诗词园地”的内容，增加与诗词、吟诵相关的小知识、小故事等延伸性内容，增强学生学习的知识性与趣味性...

中华经典古诗词诵读(八)/中华优秀传统文化读本

本套书由河南大学有名教授、吟诵专家华锋领衔编写，以部编教材为基础，涵盖初中三个年级教材中的所有古诗词，同时精选出了适合中学生诵读的诗词名篇。一套3本，每本精选诗词40余首。本套图书填补了市场空白，是目前靠前同类图书中专享配有音视频吟诵教程的图书。本册为其中之一种，适用于中学八年级。本书突出吟诵特色，从平仄、节奏韵律等几个方面讲解了每首诗的吟诵方法、吟诵要领...

中华经典古诗词诵读(九)/中华优秀传统文化读本

吟诵是古典诗文语音表现的一种艺术形式，是中华传统的美读汉诗文的方法。本书选取诗词是适合中学九年级的经典古诗词，同一本书内按照难易程度和季节的先后顺序来进行排列，兼顾主题。各篇诗歌一般分为古诗词原文、作者介绍、注释、导读、吟诵提示五个部分。从意境、平仄、节奏韵律、情感基调等几个方面讲解了每首诗的吟诵方法、吟诵要领。每一章节后有诗词园地，讲解诗词相关常识、诗词小故事等内容，丰富学生知识面。选篇源自《唐诗三百首》、《千家诗》《给孩子的古诗词

数学百草园

《数学百草园》力求用通俗易懂的语言、丰富的数学史实，讲述古今中外数学家的生动故事，使大家跨越时空，与他们相知相识；展示五千年的中华文明对世界数学发展的巨大贡献，感悟中华传统文化的博大精深，增强我们的文化自信；沟通数学与其他学科的内在联系，展示数学在现实生活中的广泛应用，丰富学生的数学活动经验；将针对教材中限于篇幅尚未展开但又十分重要的内容进行科学的归纳梳理和延伸拓展，领同学们领略课堂以外数学的精彩世界，满足不同层次学生的学习需求：

社会主义荣辱观教育读本·小学低年级本

《社会主义荣辱观教育读本（小学低年级本）》期望能够为社会主义荣辱观教育进入课堂教学主阵地，构建鲜活的载体和创新的方法，也为学生思想道德教育提供更加完备的内容和更加新颖的视角，从而。切实增强社会主义荣辱观教育的渗透性和吸引力，使学习教育活动取得实效性和长效性。为了增强《读本》的可读性、趣味性，编者在编写过程中，吸纳了童谣、警句、故事、寓言、连环画等多种艺术表现形式，编写方式也活泼多样，以便符合学生的阅读心理...

杏林

《杏林/中国文化元素阅读丛书》选取了与中医药有关的杏林故事，有展现中医医德的；有描述用药小趣事的；有展现医术或药方精妙的一个个小故事从方方面面展现出中国传统中医药文化的博大精深！杏林代指中华医药、医术、医道。中医药文化是中国优秀文化的瑰宝，蕴含着丰富的人文科学和哲学思想，该书力求在药香、医道里，阐发中华民族所特有的健康理念，乃至由此升华的宇宙观，以草本的幽香，蕴藉心灵；以医道的仁心，映衬人性...

民俗

《民俗/中国文化元素阅读丛书》主要围绕中国传统文化中的民俗进行选材，在全书中对春节、端午、中秋等传统节日方面的风俗表现较多，如《鼓一张》《吃腊八粥》等，对具有地方独特风格的风俗方面也有选择，如《成吉思汗的两匹骏马》《数羊》，对中国传统技艺方面也有记录，其他对婚丧等风俗也有呈现，如《拦新娘》...

梨园

《梨园》主要讲梨园故事，围绕梨园中舞台上下各色角色人物，展示其爱恨情仇，普及中国戏曲优秀传统文化。以弘扬戏曲文化的正能量为主，这些正能量除了舞台上戏曲展示的中华传统美德，还有舞台下梨园中人的互相尊重、关爱，对中国传统戏曲艺术的热爱与努力传承，对假恶丑、对反人性的压制的反抗，对人生的真善美的不竭追求等...

古韵

为宣传中国文化、中国元素的主题出版项目，该套丛书以弘扬中国优秀文化为主旨，让国人从更多层面了解祖国，热爱祖国；让世界从中感知中国，了解并热爱中华文化，面向世界传播中国文化，讲好中国故事。书稿是中国文化元素阅读丛书中的一本，是多篇小小说合集。小小说是以前在其他杂志上发表过的成品，按“古韵”元素进行组合，反映社会百态。书稿的主要读者对象为青少年，故选材和内容方面，重在反映美好生活，鞭挞奸恶现象，弘扬正气，抵制不良作风。“中国元素古韵卷

家风

《家风》是“中国文化元素阅读”丛书的一册，以小小说的叙事形式，结合中国文化的标志性元素，向青少年讲述家风故事。家庭文化是一个国家为生动活跃的文化基因，了解一个国家的家庭文化、家庭道德建设，是了解这个国家过去和未来的途径之一...

传奇

《传奇/中国文化元素阅读丛书》精选古今传奇小小说近90篇，古时传奇，神秘悠远，动人肝胆；当下传奇，关涉世相人心，张人耳目。但凡传奇，多涉武术、侠义，该卷一些篇目充分展示了中国武侠之魅力。本册作者既有冯骥才、孙方友等名家，也有一大批中青年作家，如海飞、刘建超等...

小明星摇篮丛书小明星摇篮丛书(小记者+小主持人+小故事家3册套装)

《小主持人》介绍了小朋友如何做才能成为一个小主持人，书中对小主持人的实践活动进行了全面的介绍和指导，即便是你没有做过主持人，也可以从头学起。如果你有兴趣还可以与她们联系获得指导和帮助。她们能帮你做好一个小主持人。《小故事家》是*国中央人民广播电台《小喇叭》节目的老编辑将多年的工作经验进行总结后编写而成的一本书。其内容展示了孙敬体、董浩等老一辈艺术家的艺术成果，旨在帮助小读者学会阅读故事、并指导小朋友学习讲故事，从而成为一个“小故事家”

彷徨

本书是面对青少年尤其是初中、高中学生出版的一套覆盖课标要求的鲁迅经典作品读本中的一本，本书选鲁迅作品《彷徨》。本书的特色有名家主编、名家点评，每篇文章后面均有点评文字；设计精美，本书按照青少年的阅读特色设计；配图经典，使用丁聪图作；套书内容选取依据是根据教育部修订后的语文课程标准；等等。本书稿选取鲁迅先生重要作品《彷徨》，鲁迅谈到《彷徨》与《呐喊》的差别：说《彷徨》的“技巧稍为圆熟，刻划也稍加深刻”。 青少年读本书，对了解鲁迅，学习鲁

朝花夕拾

①名家主编：著名鲁迅研究专家、中国鲁迅研究会原副会长、北京鲁迅博物馆原副馆长陈漱渝先生主编并撰写导语。 ②名家解读：每篇文章后均设有精到点评文字。林非、孙郁、王彬彬等鲁迅研究专家带你读懂鲁迅。 ③名家插画：著名版画家、首届中国美术奖终身成就奖获得者赵延年先生插画。 ④设计精美：面向青少年进行特色阅读设计，用经典传颂经典。特色点评、特色注释，装帧设计精美。大字号，大图，保护视力，冲击力强。80克纯质纸双色插页 80克胶版纸精致印刷，经典

魔力数学(Ⅰ)

本书将数学基本知识、基本技能、基本活动经验和基本的数学思想融入故事、游戏、活动中, 包括《比体重》《姥姥家的小动物》《猜谜语》《大鱼碰小鱼》《大大的摩天轮》《消防云梯》《汉字变身》《好玩儿的数字游戏》《神奇碰碰车》《观看芭蕾舞》《千变万化的影子》等数学故事游戏...

魔力数学(Ⅱ)

本书将数学基本知识、基本技能、基本活动经验和基本的数学思想融入故事、游戏、活动中, 包括《我是城市绿化师》《1-9的小秘密》《友好握手》《人民币的故事》《新狗熊掰玉米》《购物达人》《淘淘带了多少钱》《火眼金睛》《24点游戏》《小路的周长》等数学故事游戏...

魔力数学(Ⅳ)

本书将数学基本知识、基本技能、基本活动经验和基本的数学思想融入故事、游戏、活动中, 包括《到底谁的年龄大》《智取火柴棒》《有趣的数学黑洞》《妙用列表》《巧数玻璃球》《羊吃草》等数学故事游戏...

呐喊

①名家主编：著名鲁迅研究专家、中国鲁迅研究会原副会长、北京鲁迅博物馆原副馆长陈漱渝先生主编并撰写导语。 ②名家解读：每篇文章后均设有精到点评文字。林非、孙郁、王彬彬等鲁迅研究专家带你读懂鲁迅。 ③名家插画：著名版画家、首届中国美术奖终身成就奖获得者赵延年先生插画。 ④设计精美：面向青少年进行特色阅读设计，用经典传颂经典。特色点评、特色注释，装帧设计精美。大字号，大图，保护视力，冲击力强。80克纯质纸双色插页 80克胶版纸精致印刷，经典

魔力数学(Ⅲ)

本书将数学基本知识、基本技能、基本活动经验和基本的数学思想融入故事、游戏、活动中, 包括《化死为生的智慧》《怎样租车最划算》《估算的妙用》《票据中的学问》《奶奶今年多大年龄了》《“小侦探”破案》《怎样走最近》《摆棋子的学问》《煎蛋中的数学》《淘淘的零花钱》等数学故事游戏...

中华很好传统文化读本中华经典古诗词诵读(二)

教育部部聘吟诵专家华锋教授领衔倾力打造，根据部编小学语文教材，精选经典古诗词252首，分级分类诵读，读练结合，快速开启诗词学习之旅。吟诵是一种已经传承两千多年的读书方法，前人通过这种读书方法受益无穷，通过学习这种读书方法，以便学生学习好经典古诗词，为今后的语文学习奠定坚实的基础。每首诗词后面均附有二维码，扫码收听华调吟诵，帮助孩子学习背诵...

中华很好传统文化读本中华经典古诗词诵读(一)

教育部部聘吟诵专家华锋教授领衔倾力打造，根据部编小学语文教材，精选经典古诗词252首，分级分类诵读，读练结合，快速开启诗词学习之旅。吟诵是一种已经传承两千多年的读书方法，前人通过这种读书方法受益无穷，通过学习这种读书方法，以便学生学习好经典古诗词，为今后的语文学习奠定坚实的基础。每首诗词后面均附有二维码，扫码收听华调吟诵，帮助孩子学习背诵...

中华很好传统文化读本中华经典古诗词诵读(六)

教育部部聘吟诵专家华锋教授领衔倾力打造，根据部编小学语文教材，精选经典古诗词252首，分级分类诵读，读练结合，快速开启诗词学习之旅。吟诵是一种已经传承两千多年的读书方法，前人通过这种读书方法受益无穷，通过学习这种读书方法，以便学生学习好经典古诗词，为今后的语文学习奠定坚实的基础。每首诗词后面均附有二维码，扫码收听华调吟诵，帮助孩子学习背诵...

中华很好传统文化读本中华经典古诗词诵读(五)

教育部部聘吟诵专家华锋教授领衔倾力打造，根据部编小学语文教材，精选经典古诗词252首，分级分类诵读，读练结合，快速开启诗词学习之旅。吟诵是一种已经传承两千多年的读书方法，前人通过这种读书方法受益无穷，通过学习这种读书方法，以便学生学习好经典古诗词，为今后的语文学习奠定坚实的基础。每首诗词后面均附有二维码，扫码收听华调吟诵，帮助孩子学习背诵...