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王大绩老师是全国有名语文特级教师、高考指导专家,长期从事高三语文教学教研工作,参加过十多年高考阅卷。悉心研究语文教学与高考规律,洞察高考试题走向。在现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用和写作创造性思维等方面均有独到建树和全国性影响。“王大绩讲高考”系列图书是王大绩老师依据多年高三语文教学和阅卷经验,提炼、总结语文学习和备考的恒定规律而撰写的高考语文系统备考指导书。本套图书依据高考考点,分为“现代文阅读” “古代诗文阅读”“语言文字运
本选题以统编语文教材为依托,以年级、教材为序,对小学生应该掌握的古诗词,从诗词创作的角度,对其格律美、意境美、情意美、创意美,以及古典文化常识、典故等,进行多元、丰富的解读赏析,让学生在认读、背诵、鉴赏的基础上,了解、熟悉古诗词创作的基本规律及内在逻辑,激发学生的创作热情,培养学生的创作才能,从而实现对古诗词创作,乃至中华优秀传统文化的现代化传承和创新。全系列共分三册,覆盖小学六个年级。一二年级为一册,三四年级为一册,五六年级为一册。
《中华文化基础教材(下)》每个单元之前均附有“引言”,之后则设有“问题与讨论”;于各章之下均列有“章旨”、“注释”、“解读”、“相关名言”等。大部分单元后还列有“今人今事”与“历届大考试题”,以丰富学习内容,活跃教学气氛...
《一本书备考中华传统文化(中考版修订本)》深入分析了中考语文试卷中传统文化试题的特点,对在中考中出现频率较高的27个传统文化主题,如儒道思想、汉字对联、书法国画、节日节气、姓氏生肖、服饰饮食、园林建筑、历史名城等,进行了详细讲解。并设置了备考方案、中考真题和创意新题板块,帮助考生有针对性地备考中考传统文化试题。修订本增加了新的知识点和中考真题,更加实用。适合从初一到初三的学生使用。 ...
本书是语文老师教授“中华文化”课程的教学用书。本册采用分类方式讲解《孟子》《大学》《中庸》。在每单元之前附有引言,最后设计“问题与讨论”和“今人今事”;各章之下列有“章旨”、“注释”、“解读”、“相关名言”。并在“教材”的基础上,针对关键的字词句添加了补注,以供教师教学使用。 本教参可使学生于学习之后得到系统的认识。它打破了通常的注释模式,将义理相近的章句重新归类,使之相互贯通,更明晰地阐发了儒家问价的精髓。对如何理解和感知儒家
《高中生必背古诗文72篇(必练版)》与《高中生必背古诗文72篇(必背版)》相呼应。为满足师生练习巩固古诗文的需求,编辑部特别策划编辑了这本“必练版”,为每篇古诗文增加“难句点拨”和练习题环节。“难句点拨”对难句进行深入浅出的解读;练习题设计灵活,类型丰富,这两个环节的设置能帮助读者复习记诵、强化巩固,从而达到更好地理解、欣赏古诗文的目的...
本书为“初中古诗文全注全译全解”系列丛书之一,是配合部编本教材进行古诗文学习的得力助手。全书收录了部编本九年级教材的所有古诗文篇目,对需要掌握的字词全方位注释,对古诗文全文准确翻译,对古诗文主旨思想、结构脉络全面解读。在此基础上,增设作家作品、主题思想、思维导图、写作特色、名句赏析、文言知识梳理、古代文化常识等拓展性阅读板块,帮助学生梳理和提升古诗文阅读能力。而教材习题解答则为学生解答古诗文疑难问题开阔了思路,同时也加深了对诗文内容的
本书旨在培养学生社会伦理的意识和淑世爱人的精神。本册采用分类方式讲解《论语》。在每单元之前附有引言,很后设计“问题与讨论”和“今人今事”;各章之下列有“章旨”、“注释”、“解读”、“相关名言”;书末附录“渊源于《论语》中的成语熟语”作为补充材料。并在“教材”的基础上,针对关键的字词句添加了补注,以供教师教学使用。本教材采用分类方式编辑,可使学生于学习之后得到系统的认识。它打破了通常的注释模式,将义理相近的章句重新归类,使之相互贯通,更
《论语》:记录孔子言行的儒家经典《三国演义》:中国首部长篇章回体历史演义小说《红楼梦》:中国封建社会的百科全书《呐喊》:中国现代小说的奠基之作《边城》:展现美好人性、抒发乡土情怀的诗意名篇《四世同堂》:讴歌民族气节、展现北京文化的深情之作《红岩》:展现革命英雄壮烈风采的红色经典《平凡的世界》:鼓励无数人不懈奋斗的励志经典《雷雨》:中国现代话剧成熟的里程碑《欧也妮?葛朗台》:西方现实主义文学的经典之作《巴黎圣母院》:西方浪漫主义文学的经
《一本书备考中华传统文化(高考版)》覆盖了高中生应知的传统文化的全部知识点,包括传统文化基本知识梳理、儒道经典著作研读、传统文化与核心价值观解读、经典文论精粹例谈、传统文化散文专题阅读和传统文化写作素材积累六个部分。依据《考试说明》能力考查的不同要求对知识点进行简介和专题论述等不同方式的解读,并设置了备考方案、创新题型等板块,帮助考生有针对性的备考高考传统文化类试题。适合从高一到高三的学生使用...
一、篇目教育部2002年颁发《全日制普通高级中学语文教学大纲》“附录二”指定的高中阶段必背古代诗词曲50首、文言文20篇;《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲》规定此70篇为高考语文的默写考试范围。二、布局安排 1.序言 (1)本书宗旨 △帮助对作品的理解和记忆 △提供一种“快乐教学”、“趣味教学”的方式 △扩展对传统文化的认知、涵养自我文化精神 (2)古典文言朗诵、吟诵的基
本书内容包括: 想秋游, 不想上学 ; 世上没有“傻”问题 ; 处处留心皆学问 ; 我的神啊 ; 要想作文好, 写事有三宝 ; 天下兴亡, 匹夫有责 ; “英雄”还需问“出处”等...
本书为部编版教材三下配套阅读,是“语文书的秘密”系列丛书中的一本。语文是“语”和“文”。“语”是语言,“文”是文字、文学、文化。完整的语文学习既应该打好语言的基础,还应该对汉字、文学、文化等有广泛的涉猎。2019年秋季,部编版语文教材将在全国中小学统一使用。我们基于学生学校对于“部编版”语文教材学习的需求,根据教材中的单元设置、具体篇目、能力训练点,做了逻辑梳理、知识拓展、深入解读以及拓展阅读,让中小学生进行课内语文学习的同时,能够获
本书内容包括: 老师, 我想出去玩 ; 诗意秋天 ; 童话: 带你做梦带你飞 ; 后来呢? 你猜! ; 感受生活发现美 ; 美丽中国 ; 自然的馈赠 ; 美好的品质...
本书为部编版教材四下配套阅读,是“语文书的秘密”系列丛书中的一本。语文是“语”和“文”。“语”是语言,“文”是文字、文学、文化。完整的语文学习既应该打好语言的基础,还应该对汉字、文学、文化等有广泛的涉猎。2019年秋季,部编版语文教材将在全国中小学统一使用。我们基于学生学校对于“部编版”语文教材学习的需求,根据教材中的单元设置、具体篇目、能力训练点,做了逻辑梳理、知识拓展、深入解读以及拓展阅读,让中小学生进行课内语文学习的同时,能够获
部编版高中语文教材自2019年9月开始使用,并逐年扩大使用范围。新教材增加了古诗文篇目,提升了古诗文学习难度。.本书详解部编版高中必修上、必修下两册教材34篇古诗文,对需要掌握的字词全注,对古诗文全文全译,对重难点全解,并进行拓展阅读和提升练习。本书不仅对古诗文内容做全面准确的讲解,而且补充、拓展相关的传统文化知识,是高中生学习古诗文和传统文化的实用助学读本。已出版《初中古诗文全注全译全解》三册,本书拟2020年9月上市,供新高一使用
部编版高中语文教材自2019年9月开始使用,并逐年扩大使用范围。新教材增加了古诗文篇目,提升了古诗文学习难度。.本书详解部编版高中选择性必修上、中、下三册教材计31篇古诗文,对需要掌握的字词全注,对古诗文全文全译,对重难点全解,并进行拓展阅读和提升练习。本书不仅对古诗文内容做全面准确的讲解,而且补充、拓展相关的传统文化知识,是高中生学习古诗文和传统文化的实用助学读本。已出版《初中古诗文全注全译全解》三册,本书拟2020年9月上市,供新
《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基根据自己的经历写成的长篇小说。小说记叙了主人公保尔·柯察金的人生道路,展现了他参与苏维埃革命和建设事业,经受种种艰难困苦的考验,最终战胜自我、成长为钢铁战士的过程。小说深刻地回答了“人为什么活着”的问题,蕴含着巨大的精神能量,影响和激励了几代人。 “语文课推荐阅读丛书”的《钢铁是怎样炼成的》,为根据俄文原版精译的名家全译本,包含作者生前未发表的手稿内容,完整展现原著全貌。特邀专家撰写“导读
《一本书备考中华传统文化》(高考版)覆盖了高中生应知的传统文化的全部知识点,包括传统文化基本知识梳理、儒道经典著作研读、传统文化与核心价值观解读、经典文论精粹例谈、传统文化散文专题阅读和传统文化写作素材积累六个部分。依据《考试说明》能力考查的不同要求对知识点进行简介和专题论述等不同方式的解读,并设置了备考方案、创新题型等板块,帮助考生有针对性的备考高考传统文化类试题。适合从高一到高三的学生使用。...
《西游记》 是中国古典四大名著之一,是中国古代杰出的神话小说。全书主要描写了唐僧师徒四人西行取经,一路上历经艰险,经历了九九八十一难,终于到达西天取得真经的故事。作者以积极浪漫主义创作手法,反映现实主义的思想感情。《英国大百科全书》称《西游记》是“中国一部最珍贵的神奇小说”。在世界范围内,《西游记》被翻译成英、法、德、意、俄等多种不同的文字。《西游记》也是初中语文教材名著导读的推荐书目...
《三国演义》是中国古典文学四大名著之一,是一部长篇章回体历史小说。全书用七分实事,三分虚构的艺术表现手法,重现了从东汉末年到魏、蜀、吴三国鼎立,一直到西晋统一全国这一百多年的历史。书中塑造了众多生动鲜活的历史人物,展现了恢弘壮阔的战争画卷,其跌宕起伏、精彩纷呈的故事情节,被历代读者津津乐道,不少经典故事家喻户晓、脍炙人口,影响深远。 语文课推荐阅读丛书的《三国演义》,版本精良,精校精编。特邀专家撰写导读,介绍《三国演义》的作者、版本、
本书是为高中生精心准备的《西游记》无障碍读本。所谓的无障碍体现在:原文+难字注音+注释,注释不做考证,力求简洁;附录故事梗概、主要人物和事件、主题思想、艺术特色等内容,方便读者在读完原著后从宏观上把握原著...
《水浒传》作为中国古典四大名著之一,描写了北宋末年以宋江为首的起义军的故事,用精湛的叙事艺术塑造了宋江、李逵、林冲、鲁智深、吴用等性格鲜明的人物形象,再现了北宋末年官场腐败、社会黑暗的现状,具有很高的艺术成就。《水浒传》作为经典名著,被列入初中教材“名著导读”单元推荐书目...
本书为部编版教材七下配套阅读,是“语文书的秘密”系列丛书中的一本。语文是“语”和“文”。“语”是语言,“文”是文字、文学、文化。完整的语文学习既应该打好语言的基础,还应该对汉字、文学、文化等有广泛的涉猎。2019年秋季,部编版语文教材将在全国中小学统一使用。我们基于学生学校对于“部编版”语文教材学习的需求,根据教材中的单元设置、具体篇目、能力训练点,做了逻辑梳理、知识拓展、深入解读以及拓展阅读,让中学生进行课内语文学习的同时,能够获取
史料是研究历史的基础,也是历史学习的重要素材。 北京大学历史学系组织专业研究人员,以“新课标”和部编版高中历史教材《中外历史纲要》为载体,为每课精心选取与教材重要知识点密切相关的、典型的原始史料20—30条,展开解读,并附注释及出处的典籍简介。 本书可以作为广大高中生学习、备考历史,教师备课、教学的参考用书,以及开展史料研习活动的配套读本,也可以作为文史爱好者的历史学入门书籍。此外,本书还配有练习册,可作为高中学生的课后练
本书结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》,借鉴“中国学生核心素养”,汲取中华优秀传统文化之精华,确定主题课程实施目标,明确主题涉及的核心素养、相关领域和关键经验,通过主题说明具体呈现...
本书结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》,借鉴《中国学生核心素养》,汲取中华优秀传统文化之精华,确定主题课程实施目标,明确主题涉及的核心素养、相关领域和关键经验,通过主题说明具体呈现...
《红楼梦》是中国古典文学四大名著之一,被誉为中国封建社会的百科全书。全书以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,描绘了大家族的兴衰史,展现了封建社会鲜活真实的世态人情。《红楼梦》成功塑造了众多丰满立体的人物形象,打造了扣人心弦的故事情节,蕴含着深刻的思想底蕴,是值得每一位读者反复阅读、深入品鉴的经典作品。 语文课推荐阅读丛书的《红楼梦》,版本精良,精校精编。特邀专家撰写导读,介绍《红楼梦》的作者、
本书通过故事、诗歌、曲艺、情景表演等多种形式,弘扬中华优秀传统文化,使幼儿感知、体验中华优秀传统文化中蕴含的和谐美、韵律美;通过有趣的游戏,有计划、有目的的活动,有情境、有内容的环境,激发幼儿对中华优秀传统文化的学习兴趣...
本书是为高中生精心准备的《红楼梦》无障碍读本。所谓的无障碍体现在:原文+难字注音+注释(典章制度、地理、俗语俚语、句式、民俗等),注释不做考证,力求简洁;附录故事梗概、人物画廊、主题思想、艺术特色等内容,方便读者在读完原著后从宏观上把握原著...
本书是为初中生精心准备的《水浒传》无障碍读本。 无障碍体现在:原文+难字注音+注释(地理、俗语俚语、句式、民俗等),注释避免繁琐考证,力求简洁。 阅读(备考)方案包括作者简介、成书背景、人物故事梗概、主题思想、艺术特色、阅读方式等内容,方便读者从宏观上把握原著...
本书以孙通海的《庄子》为底本;法译本使用的是刘家槐的《庄子全译》。全书包括内篇七篇、外篇十五篇、杂篇十一篇,共三十三篇...
《论语》:本书是中国古代儒家的一部重要经典,是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。这部书大约最后编定于战国初期。因其成于众手,具体作者已难考定,但它集中地反映了孔子的思想。 本书包括正文和注解两大部分。正文选用杨伯内峻《论语译注》本,并参考其他版本校勘。《论语》一书是集章成篇的体例,各章间的关系性较小,故题解首先介绍分章情况,再逐章解说大义,如该篇内容有较为集中的主旨也给予说明。 《论语》是孔子与其弟子的语录结集,儒
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
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