2005高考仿真试题正误双解--数学

2004高考仿真试题正误双解--理综

2005高考仿真试题正误双解--语文

2005高考仿真试题正误双解--文综

2004高考仿真试题正误双解--英语

中国成语故事。1

本书精选了青少年常用、应知和需要掌握的成语，结合丰富多彩且忠实于史实的事件、名人轶事等，便于读者在趣味盎然的阅读过程中理解和记忆。书中包含诸多脍炙人口的成语故事。如：沧海桑田、大义灭亲、画饼充饥、江郎才尽、逐鹿中原、四面楚歌、等等。这些经典故事会使青少年在了解历史、增长见识、提高学习成绩等诸多方面受益匪浅。全书配有精美插图、中英文对照，是读者在增加自己的见识之外又能提高自己的英语水平...

福尔摩斯侦探故事

阅读，可以领略和感受语言文字的独特美患和韵味，能够汲取古今中休人类文明的精华和丰美的养分，在这感受与汲取中使道德情操得以提高，使多方面酌素质得以培养。 加六和加强中小学生课休阅读酌引导力度，是教育部“”中的重点，是语文教学效果的具体体现。因为每个人酌语文素养和人文素质的提高，陈了课堂、课本的学习之外，课外广泛的阅读是一个十分重要的途径。 《金色童年阅读丛书（第一辑）出版后，受到广大中小学生的普遍欢迎，相信这第二辑的出版也会

聊斋故事

本套丛书针对青少年课外阅读的兴趣特点，确定题材，精心编写，为广大青少年读者献上这套《金色童年阅读丛书》！丛书共22册，其中包括《中国科学家的故事》、《外国科学家的故事》、《英雄人物故事》、《侦探故事》、《动物故事》、《唐诗三百首》、《自然奇观》等等。图文并茂，既注重可读性，也注意了思考性，在每个故事后，我们还撰写了“阅读提示”，这既是醒豁的点睛之笔，又是具体的品味总结，语言亲切和蔼，生动活泼，启发引导青少年读者阅读。 个人的语文素养和

小学生看图作文.精选

看图作文，顾名思义，就是通过对所供图画进行细致的观察、分析、思考、想象，来表述图画内容，突出主题，抒发个人情感。 本书所收录了百余篇范文，就突出了上述特点，同学们在阅读中可仔细品味。每篇范文前的画面，设计了“析图分析”和范文后的“点评”，这两部分内容，是同学们写作训练时最直接的启发了和最有益的帮助。各单元后还安排了“写作训练”的内容，也是为阅读此书的同学们提供的练习。希望同学们通过读与写的结合，切实起到帮助你提高看图作文的实际能

小学生创新作文精选

本书中的百余篇优秀作文，就鲜明的表现出了这种高于基本要求的特点。每篇习作或语言文字别具时尚，或视角语言独特个性，或结构技巧不拘一，或题材体裁别出新裁。所涉及的内容丰富，分类详尽，阅读者可直观地看到每篇范文的创新之处在哪儿，在阅读这些同龄同学的范文中揣摩、感悟、汲取、提高。 阅读是一个学习的过程，在这一过程中，我们是否能够得到启迪。同样的生活环境、学习环境、似曾相识的人物、事情、我们究竟该怎样做一个生活中的有心人，通过观察，找出能

小学生新思维观察作文精选

作文，是小学语文中的一项重要内容，是从低年级就开始的写作训练。那么，写好作文的“诀窍”或“金钥匙”是什么，又怎能得到呢？其实，相信每一位同学都听你的老师说过，这“金钥匙”就在你的眼睛，就在你的手里，说在眼前，那就是你要多多观察，仔细观察，把你周围的事物看个仔细，看个真切，看在眼里，记在心上。说在你手中，那就是用你手中的笔，多写多练。如果你能仔细观察，经常练笔，并持之以恒，那么你就能写出一篇篇优秀作文来。这就是作文的“金钥匙”，也是写好

好(词、句、段、文)写景

本书选编若干好词、好句、好段和好文，按照全日制义务教育语文课程标准写作方面的基本要求，进行严格的选材。词、句、段、文均从大量的学生作文中筛选；内容丰富，人、事、物、景分册编排，每册中又细分若干类，每一类别再细分若干细目，依据学生作文类别进行编辑，力求便捷，利于查找，以体现针对性和实用性。 词、句、段是构成“文”的砖与瓦或曰细胞、血液与骨骼。在有条理的叙述或描写中，词连缀成句，句连缀成段，段连缀成文。学习他人在叙述描写中使用的好的

小学生满分作文精选

叙事清楚，有条理；人物形象鲜明、生动，动作语言合乎人物性格、身份；景物描写清晰、具体，令人如身临其境……文通文顺，详略得当，前后呼应，主题鲜明，中心突出等，这些都可能使你的作文获取满分。 收录在这本《小学生满分作文精选》中的每一篇范文，都有各自不同的特点与长处。不论是选材、立意，还是布局谋篇；不论是叙述描写，还是人物刻画，也不论是遣词选句，还是抒发情感，均显示了这些小作者在日常生活中的细心观察、用心思索和对课外知识的猎取，体现在

小学生起步作文精选

生活中，学习中，我们每一位小同学都做过许多事情，有对的，也有错的。把做过的对的或错的事情写出来，把当时怎么做的、当时怎样的想法真实地写出来，对的今后继续坚持，错的今后加以改正。这样的内容就是你要写的内容。 学写作文，首先要知道写什么。这本书不仅仅收录了百多篇你的同龄、同学的小作文，有写人的也有写事的。同时，在文后点评中还加以点拨，在每个单元中还设计了一些说写练习，以使同学们学以致用，有所提高。来吧，认真地读一读、练一练、写一写吧

小学生优秀校园作文精选

校园作文，主要是同学们把涉及到校园生活中的人、事、物、景以及自己在校园生活中的开心与烦恼、感悟与体验，有切身体会并有所选择的写出来。 校园，是每一位同学最为熟悉的环境，这里有你最为熟悉的方方面面。从最为熟悉的事物着眼，动手把它记录下来，每一位同学都会有话可说，有事可叙，有感可发，通过对这些事物的途述描写，易于使同学们树立起写好作文的自信心，切实提高语言表达能力，同时又助于培养我们多观察，多体验，多思考的良好习惯。 这本《小

小学生好词好句好段好文:写物

本书选编若干好词、好句、好段和好文，按照全日制义务教育语文课程标准写作方面的基本要求，进行严格的选材。词、句、段、文均从大量的学生作文中筛选；内容丰富，人、事、物、景分册编排，每册中又细分若干类，每一类别再细分若干细目，依据学生作文类别进行编辑，力求便捷，利于查找，以体现针对性和实用性。 本册是轻松作文宝典之写物篇。 愿此书能够成为同学们的词语储备仓库，成为同学们练笔行文的参考资料，在给你作文带来便利的同时更能够启发你的灵感，活

小学生应试示范作文精选

收录在这本《小学生应试示范作文精选》一书中的百余篇作文，从篇目文题到文章内容，都是每位同学在日常学习中经常见到的，在日常生活中经常遇到的事物。将这类文题编排在一起并在每一个单元冠以“常见”两字，是依据同学位的实际情况而生发出来的，意在切实起到通过阅读学习获取实实在在的启发与帮助。 细心阅读，你会发现，书中每篇范文的小作者都能够做到在日常学习与生活中细心观察、用心体会、真实纪录所见、所闻、所感、所思，确实是“我笔我写我见，我笔抒我

小学生好(词、句、段、文)写事

本书选编若干好词、好句、好段和好文，按照全日制义务教育语文课程标准写作方面的基本要求，进行严格的选材。词、句、段、文均从大量的学生作文中筛选；内容丰富，人、事、物、景分册编排，每册中又细分若干类，每一类别再细分若干细目，依据学生作文类别进行编辑，力求便捷，利于查找，以体现针对性和实用性。 词、句、段是构成“文”的砖与瓦或曰细胞、血液与骨骼。在有条理的叙述或描写中，词连缀成句，句连缀成段，段连缀成文。学习他人在叙述描写中使用的好的

小学生好(词、句、段、文)写人

本书选编若干好词、好句、好段和好文，按照全日制义务教育语文课程标准写作方面的基本要求，进行严格的选材。词、句、段、文均从大量的学生作文中筛选；内容丰富，人、事、物、景分册编排，每册中又细分若干类，每一类别再细分若干细目，依据学生作文类别进行编辑，力求便捷，利于查找，以体现针对性和实用性。 词、句、段是构成“文”的砖与瓦或曰细胞、血液与骨骼。在有条理的叙述或描写中，词连缀成句，句连缀成段，段连缀成文。学习他人在叙述描写中使用的好的

小学生升级作文精选

作文“升级”，要从中心、内容、结构、语句及至标点等方面着手， 以使你所要表达的中心突出出来；使内容更加围绕中心来表现；使结构更为合理；看看是否把事情说清楚了；语句、字词是是否准确、生动；开头和结尾是否照应；标点符号的运用和是否正确。修改的过程，就是提高的过程，只有通过反复的修改，你的作文才会变得更完整、更具体、更生动、更形象。 这本《小学生升级作文精选》收录了小学中、高年级的优秀作文百余篇，均是经过修改得以提高“升级”的，在文后

小学生写景状物作文

写人记事，写景状物是小学写作训练中记叙文写作的主要内容。“我手写我心，我心抒我情”也更多是从这类作文中体现出来的。　　“轻松作文宝典丛书”中的《小学生写人记事作文》和《小学生写景状物作文》分别收录了全国各地小作者优秀作文百余篇。在这些中，人事物景都是每一位同学日常学习、生活中经常遇到的凡人小事和万物景观，地点也不外乎就是家庭、学校、社会。可以这样说，都是每一位同学熟悉得不能再熟悉的情景。意在使每一位阅读者都能够找寻到“似曾相识”的感觉

初中生议论文 双色

本书包括：议论文的基础知识，初中生如何写好议论文，议论文分类指导，中考对议论文的要求——兼谈话题作文，议论文分类指导，中考对议论文的要求——兼谈话题作文，议论文实用论据这样五部分。既有理论指导，又有例文评析。一方面为同学们阐释了大纲要求的“能写简单的议论文”，即：论点明确有充足的论据，能运用一定的论证方法；另一方面又和中考挂钩，剖析了近几年各地中考对议论文的要求，并谈到了方兴未艾的话题作文。事实上，要想写好话题作文，必须锻炼自己的抽象

小学生优秀作文宝典修订版

小学生轻松作文宝典丛书。本书以丰富的教学实践经验解决同学写作中的实际问题，以科学性、系统性、实用性获取广大同学的认同。全书以靓丽的文字、精彩的语言、展现出不同凡响的风采，是提升你写作能力的最佳参考...

阅读宝典－小学五年级英语课外阅读

中学生创新作文

中小学生写作训练丛书。有人问，创新作文是什么样的？照常规的做法，我们应给出一个“定义”，而且是“科学的、严谨的”定义才行。但我们的回答是：只要是写出了真感情、真体验就是创新作文，只要是有新意的表达就是创新作文。作文属于信息科学领域，信息科学是科学和艺术的结合，这个认识本身已是创新的，而作文当在属于艺术一族。艺术研究一个点的感觉，讲究突然性、偶然性、创造性。创新作文这样一个充满艺术灵性的活泼的东西，怎么能用一个死板的定义去圈定呢？所谓有

中学生分类作文大全

中小学生写作训练丛书。亲爱的小朋友，你喜爱作文吗？当你打开《分类作文》的时候，你会发现，一篇好作文，就像一位良师，一剂良药；好作文能给人美的享受，能给人奋发的信心，能给人写作的指导，读来令人感叹不已。好的作文，其叙述，编织着一个个精彩动人的故事；引人入胜；其描写，喷薄着一股股炽热奔放的情感，感人肺腑；其说明，解说着一件件客观具体的事物，眉日清晰…...

初中生中考作文

《初中生中考作文》较之本丛书第一辑中的《中考模拟作文宝典》更为接近实践的设计考题，以百余篇学生习作为范文，通过点评，详细评述习作得失，从题目拟定、选材立意、布局谋篇到首尾照应、承转过渡、遣词造句等方面进行分析，以期给同学们作为战前演练的“沙盘”，使阅读者对各类考题均有一个较为清晰的“战术演练模式”，达到举一反三的实际效果。 此外，统一考题收选不同体裁的习作，从不同的角度切入文题，意在启发我们同学“文无定法”，考场作文亦然。你

中学生话题作文

中小学生写作训练丛书。学生写文章，需要教师指导。有了正确指导，再加学生们大量创造性地练习，写作能力就会大大提高。本书就好比是老师，具体指导同学们写作时要注意如下三点：（1）立意新奇。新奇的立意能反映学生的创造思维水平。为使文章立意别出心裁，富有新意，需要选好立意的最佳角度。（2）材料新鲜。写文章如果平铺直叙，难以有引人入胜之效。因此，要特别注意构思的新奇、巧妙。（3）语言新美。立意、材料、构思的新奇、新鲜、新巧都要通过语言实现。没有语

中学生考场作文

中小学生写作训练丛书。本书作文选材新颖，立意深远，语言精彩，结构奇巧，各有特色。作文的简评一改过去同类书籍评内容的方式，以中小学毕业考试作文评分标准为依据，对每篇文章在立意、选材、语言、结构诸方面的优缺点进行评判，对其不足之处给以指导，以使广大读者了解怎样才能把作文写得更好。总之，本书以帮助大家在考试作文中得高分为宗旨，对过去的作文指导进行了大胆的改革，力求适应当前作文改革的潮流。相信通过认真研读本书，你的作文水平一定会大大提高。祝愿

中学生作文大全

中小学生写作训练丛书。本书实用性较强，书中各部分把同类相关的文章放在一起，本着查找快捷、阅读方便之原则而编撰。文章中标有好词、好句，这样既可以让同学们欣赏，而且还可以借鉴学习。每篇作文之后都有对该文的精辟评析，这样也就达到了真实性和应用性。书中所选作文的内容，基本上都取材于作者自身的生活。他们不但写出了自己的所见所闻，而且写出了所思所想，有新意，有自己对生活的独特见解，文笔生动活泼，感情真挚淳朴，反映了作者多姿多彩的校内外生活，展示了

初中生话题作文

话题作文能够*限度地激发和调动同学们的思维和释放同学们的见闻感触。日常写作训练中，这种式样的文题既可检测同学们掌握语言表达程度，又可引导培养同学们关心外部事物和社会生活的习惯，从而也能达到促使同学们积累写作素材，充实自己的目的。 《初中生话题作文》设计了与同学们生活较为贴近的，涉及到学习、休闲、娱乐、家庭、学校、社会、自然、时间、空间、品德、道德等全方位的热点、焦点话题近50余个。收录百余篇优秀习作分别围绕这些话题展开叙说，

小学生生活作文

本书在编排上，没有刻意去选录那些篇幅长，描写繁复的“大幅习作”，而是注重收录与每一位同学有共性的内容，例文收录不在意篇幅长短，而重在是否是生活中的“真情实感”，不论是写一人一事还是多人多事，都必须是真实生活的写照。诚然，每篇东方在选材立意、布局谋篇、详略安排、首尾响应等方面，都有各自不同的特色与长处，文后的点评分别从不同的角度均做了评述，希望阅读者也能够着意体会。　　生活，是创作的源泉。这句话是作家们常常说的。同样，同学们的作文写作，

中学生优秀作文

中小学生作文精品。一本有价值、有思想的书，能够使我们成长、给我们感悟，能够使我们从一个起点到另一个更高的新的起点。而作为一名学生，我们更应该用我们现有的智慧，多读书，读好书，用书来充实自己，美化人生，认识社会。本书针对学生的阅历及心理进行引导、取材。编者遵循学生的写作能力，由浅入深，循序渐进，由同学们都熟悉的记叙文入手，渐至对各种文体的掌握也水到渠成，既符合教学要求，也符合学生学习作文的特点...

中学生培优作文

中小学生写作训练丛书。朋友们，要把一篇文章写得完整，是写作的基本要求。试想，如果写出的东西像一盘散沙一样，东一句，西一句，让人看了，不知道到底在说些什么，那还叫作文吗？这只能说明思想还是混乱的，连自己也说不清到底在写什么。如果能把自己要说的话完整地记录下来，是不是作文就完成了呢？那还不是。朋友们都有过春游的经历，当你和同学们春游后回来写这次春游活动，虽然写的是同一件事，为什么有的同学写得要好，有的同学写得一点力度都没有呢？看来，定作并

初中生限字作文600字

限字作文对初中生而言更多的是考查检测在限定的时间内，用限定的字数对文题所约定的内容进行叙说和论述。限定字数的多与少，绝不是下复杂与简单、难与易的问题，字数的多少涉及到如何布局谋篇、详略安排；怎样确立论点。如何展开论述等方面的筹划。 《初中生限字作文》从600字至800字共分三册，以记叙、说明、议论三种文体为主，每册收录各地初中生优秀作文百余篇。同学们可以从中比较一下，同一内容的文章，字数不同，从选材、布局、详略、转承等又有哪些不

小学生考场作文

考场作文是对同学们日常写作的检测，这种检测从形式上既有限时的要求，也有限字的要求；从内容上既有人事物景，也有应用文章，从审题上既有对命题作文题目中心词的分析，也有对半命题作文题目中心词的补充。这些在临场时能否轻车熟路从容应对，平时的阅读、观察、练笔则是必不可缺的。看看本书第一部分所选的例文，相信你会对这点有更加深刻的认同。 这本《小学生考场作文》提供给同学们的，并非考场上作文的预测和押宝，旨在就考场上作文限时、限字、审题、补题等

英语总复习阅读宝典-()

阅读是学习各种知识的重要技能，更是学好英语的基础。通过阅读，可以提高同学们对英语理解的能力，培养同学们的语感，锻炼同学们“听”与“说”的能力和勇气，并在阅读中拓展视野，丰富知识，进而对英语学习产生更加浓厚的兴趣。为了丰富同学们英语课外阅读的内容，增加素质教育的内涵，提高初中生的阅读能力，使同学们在“悦”读之中增添学习兴趣与乐趣，我们通过在英语教学实践中所取得的实际效果和同学们对英语学习的兴趣与需求，编写了这套《英语阅读宝典》从书，旨在

中小学生作文精品－小学生作文大全

小学生必背古诗75篇

《小学生必背古诗75篇（最新版）（语文新课标）》在选收的诗文下面附有作者简介、注释和解读三部分辅导学习的文字，为背诵这些千占名篇提供方便。作者简介是对作者及其作品的一些相关背景知识的介绍。注释部分是对某些难懂的字词、典故、句法的解释，释义力求准确简明，部分难字加注了拼音。解读部分力求抓住诗文的主要内容和特色加以分析，用以帮助学生和老师、家长们更好地了解诗文的思想内容和艺术特色。《小学生必背古诗75篇（最新版）（语文新课标）》旨在按照教

英语课外阅读阅读宝典(初中9年级)(修订版)

阅读是学习各种知识的重要技能，更是学好英语的基础。通过阅读，可以提高同学们对英语理解的能力，培养同学们的语感，锻炼同学们“听”与“说”的能力和勇气，并在阅读中拓展视野，丰富知识，进而对英语学习产生更加浓厚的兴趣。 为了丰富同学们英语课外阅读的内容，增加素质教育的内涵，提高初中生的阅读能力，使同学们在“悦”读之中增添学习兴趣与乐趣，我们通过在英语教学实践中所取得的实际效果和同学们对英语学习的兴趣与需求，编写了这套《英语阅读宝典》从

小学生轻松作文宝典丛书:小学生分类作文宝典(修订版)

小学生轻松作文宝典:想象作文宝典(双色)

小学生轻松作文宝典丛书:小学生命题作文宝典(修订版)

这本《小学生命题作文宝典》是“轻松作文宝典丛书”之一。仍以“轻松作文”为主旨，针对小学阶段中、高年级作文写作中，命题作文类常常出现的带有普遍性的问题，我们将上述命题方式，以写人，记事、绘景、状物及多种应用文相对集中，分别以常见的命题和命题方式进行归类，设置题解，进行文题分析和写作点拨指导，以培养同学们在写作实践中掌握审题目、分析、确立重点的方法，从而逐步提高写作能力。 收录到各文题中的学生习作，紧扣文题，力图以同题作文，引导同学

小学生轻松作文宝典丛书:小学生精品作文宝典(修订版)

轻松作文宝典:实用作文宝典小学生(修订版)

话题作文宝典(小学生)

随着素质教育不断深入发展的需要，培养同学们多方面的兴趣与才能，以使同学们学习、生活的视野更为广阔，从而使同学们的德智体美劳等各方面素质都得到全面提升。语文学习中的作文形式也相应发生较大的变化，话题作文便是其中之一。 话题作文，因其开放兼容，能够激发同学的创意识，使同学的个性特征得以体现，不仅在教育界受到好评，也受到广大师生的欢迎。从近几年小学作文教学收到的实际效果中可以看到，这种话题作文形式，的的确确有利于调动同学们的写作兴趣和积极性

小学生一年级作文-彩绘版-

呈现给你最新、最优秀的范文，帮你从中剖析出最具创意的写作思路与方法。让你在阅读中领悟轻松作文的精髓，在“似曾相识”的感受中拓宽思路，掌握写作技巧，带你进入作文成功之门...

小学生写景作文-彩绘版-

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小学生二年级作文-彩绘版-

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小学生起步作文-彩绘版-

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小学生写物作文-彩绘版-

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高考作文批判

据说某老师在一次批阅高考作文时做了一个统计：平均每百份试卷中，写父母双亡的作文竟有三十多篇！这使我们产生疑问：怎么天下的苦孩子都在这时露面了？2003年以来，全国高考《考试大纲》中，关于“作文”一项的考试要求将“感情真挚”移至“思想健康”前面，强调说真话，抒真情；在新《课程标准》中，也十分强调“引导学生表达真情实感，不说假话、套话，避免为文造情”。正如著名作家柳青所言：“用自己的眼睛观察社会，用自己的头脑思考人生，用自己的声音表述自己