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小学生好(词、句、段、文)写人 版权信息
- ISBN:7530645927
- 条形码:9787530645925 ; 978-7-5306-4592-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
小学生好(词、句、段、文)写人 本书特色
本书选编若干好词、好句、好段和好文,按照全日制义务教育语文课程标准写作方面的基本要求,进行严格的选材。词、句、段、文均从大量的学生作文中筛选;内容丰富,人、事、物、景分册编排,每册中又细分若干类,每一类别再细分若干细目,依据学生作文类别进行编辑,力求便捷,利于查找,以体现针对性和实用性。本册是轻松作文宝典之写人篇。 愿此书能够成为同学们的词语储备仓库,成为同学们练笔行文的参考资料,在给你作文带来便利的同时更能够启发你的灵感,活跃你的文思,开拓你的视野,提高你的作文水平。
小学生好(词、句、段、文)写人 内容简介
本书选编若干好词、好句、好段和好文,按照全日制义务教育语文课程标准写作方面的基本要求,进行严格的选材。词、句、段、文均从大量的学生作文中筛选;内容丰富,人、事、物、景分册编排,每册中又细分若干类,每一类别再细分若干细目,依据学生作文类别进行编辑,力求便捷,利于查找,以体现针对性和实用性。
词、句、段是构成“文”的砖与瓦或曰细胞、血液与骨骼。在有条理的叙述或描写中,词连缀成句,句连缀成段,段连缀成文。学习他人在叙述描写中使用的好的词语、句子和段落,引用一些名人的格言、警句、名段都会使你的作文增添文采。况且本书中的词、句、段、文均出自与你同龄的“同学”的笔下,你在阅读中是否有种亲切感和熟悉的感觉呢?
愿此书能够成为同学们的词语储备仓库,成为同学们练笔行文的参考资料,在给你作文带来便利的同时更能够启发你的灵感,活跃你的文思,开拓你的视野,提高你的作文水平。
小学生好(词、句、段、文)写人 目录
容貌
头部
头发
脸
眉
眼睛
耳朵
鼻子
牙齿
嘴
四肢
神情
体态
服饰
好文
动作描写
好词
好句
好段
好文
语方描写
好词
好句
好段
好文
心理描写
欣喜
悲愁
愤怒
惊惧
憎恶
愧疚
好文
性各描写
坚强
聪明
勇敢
天真
谦逊
软弱
幽默
好文
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