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来自众多麦家班学员的学习体验学习麦穗科学发声方法系列课程我们太幸福了!1.央视青歌赛金奖获得者麦穗独创的一套科学完整声乐教学体系2.经过国家级音乐大师们的严格考核,造就了麦穗老师的实战经验3.不违背人体科学,不违背声学原理,可以放心大胆的学4.科学发声训练,找到每个人自然的歌唱状态5.悉心保护声带,学练唱不费嗓,歌唱生命更年轻、长久6.因材施教,避免千人一面,形成自身声音特色7.教学风格: 亲切自然、语言流畅、严谨细致、深入浅出、比喻
本古筝教材主要供四至七级考级学生使用,收集多篇曲目,并在曲目中为每一首乐曲的内容、结构、技巧及难点作详尽地讲解与分析。除了供在老师的指导下学习外,还可为自学或自我提高者提供清晰细致的乐曲处理脉络,从而高标准、高质量地达到古筝规范化学习...
2005年作家出版社出版了6卷本的《贺敬之文集》,这是文艺界的一件大事。《文集》的第5卷为歌剧、歌词,但除了《白毛女》其余均未附曲谱,未免美中不足。有鉴于此,我提议仿照孙慎等同志编辑《田汉语作歌曲集》的先例,编一本《贺敬之词作歌曲集》。贺敬之民志是诗人,同时在文艺理论方面也有重要的建树。他在理论活动方面的特点是毫不动摇地一贯坚持无产阶级的党性原则,同时又具有丰富的辩证精神,从不使自己陷入形而上学的偏执和僵硬。他在文艺理论方面的最大贡献
本教材从整体上坚持并鲜明地强调正确的声乐教育教学思想;体现声乐艺术及其教学实践的本质和规律;切近我国声乐教育教学的当今实际。 在原有优、特点——教学实用性、曲目全面性、专业指导性的基础上,进一步为声乐教学的经典性与前沿性、丰富性与精约性的统一,基本歌唱能力训练与积累保留曲目、提升艺术修养的统一。 本教材为《中国卷》第二册,主要选择了各地区的民歌和根据民歌风格创作的艺术歌曲...
简介 本教材此次修订遵循的原则是: 1.从整体上坚持并鲜明地强调正确的声乐教育教学思想;体现声乐艺术及其教学实践的本质和规律;切近我国声乐教育教学的当今实际。 2.在原有优、特点——教学实用性、曲目全面性、专业指导性的基础上,进一步为声乐教学的经典性与前沿性、丰富性与精约性的统一,基本歌唱能力训练与积累保留曲目、提升艺术修养的统一,适用性、服务性与示范性、指导性的统一,提供坚实的文本依据和可
《歌唱圣经1:vocal bible》分为10个部分,内容包括认识身体与唱歌有关的部分;开始做暖身运动;呼吸练习;问答集;节奏;基本音阶;呼吸练习一 训练腹肌及喉咙下压力等...
中国是驰名世界的文明古国,有文字可考的历史就有4000余年,而对于有着8000余年可以有实物考证的音乐历史而言,其发展的轨迹则更为久远。从音乐的角度回望,历史会折射给我们无穷的遐想和深刻的启示。中国素以“礼乐之邦”而著称,所谓“礼乐之邦”,就是一个民族重视包括音乐在内的一切文化教育,视文化教育为安邦立业的重要手段与措施。从某种意义上讲,从音乐产生的那一刻起,就己经拉开了音乐教育的帷幕,并在实践中传承、发展和丰富着中国音乐的音声形
本书包括中、外独唱歌曲;中、外多声部合唱歌曲四部分,在选曲方面,注重实用性、经典性、新颖性的有机结合;在曲目的编排过程中,紧密结合教学进度,循序渐进,合理地体现教学剃度与层次...
戏剧学院表演系声乐必修课的教学目的是培养学生掌握舞台语言发声法,并运用声音的技巧与技能,为在话剧舞台上塑造人物服务。同时培养学生的歌唱能力,为戏剧中的插曲和塑造人物形象提供声音上的条件。 在发声基础训练的起步阶段,学生不论是在歌唱还是在舞台语言方面都面临发声问题,从这个意义上说,我们在教与学的过程中必须十分注重使学生树立正确的发声概念和准确的发声训练方法,从而把科学的发声法有利地结合到歌唱和舞台语言实践中去。 作者在多年的
当前,我国的音乐教育(包括声乐教育教学在内),正处在一个深化改革、迫待发展的重要时期,从这个视角望去,可以预见,摆在人们面前的《中国影视剧声乐作品精选》,其意义和影响将会超乎这本书本身。因为,它提示着我们: ——辛恩利等人编著的《中国影视剧声乐作品精选》不是一册普通的歌本,
本教材分为上、下两册,选取了不同时期、不同风格的中外合唱名作。内容包括荒城之月;春来了;踏雪寻梅等...
《金铁霖声乐教学法》是一部具有学术价值和实用价值的专著。它当然不是金科玉律,而是铁霖在长达五十年教学实践中深思熟虑的想法、科学实用的方法和卓有成效的办法。它是众多教学者的借鉴与参照,也是众多企望自学成才者可依可信的教科书...
《声乐教学艺术论》立足宏观视野,考察当代中国的声乐教育发展概况,肯定声乐教育的成绩,寻找声乐教育的弱项,并从中外比较的角度,探寻当代中国声乐教育发展应该遵循的道路。《声乐教学艺术论》立足中国中西部辽阔广大的地区,从西部历史、西部风情与西部风格入手,探寻中西部声乐演唱的来龙去脉,探讨歌唱事业的得失成败。肯定经验,寻找差距,寻找声乐教育的切入点...
《经典红色歌曲集》主要精选了不同时代背景下创作的经典红色歌曲,作为本社《红色歌曲精选》一书的续编,歌曲内容丰富,均为健康向上、积极进步以及发扬中华民族革命传统的优秀红色歌曲。 ...
《欧洲声乐曲选集》主要内容包括:绿树成荫、牧羊女、阿利路亚、渴望春天、紫罗兰、我爱你、在这幽暗的坟墓里、野玫瑰、魔王、流浪者之歌、摇篮曲、死神与少女等...
本书收录了外国从古至今各个时代、各个声部、各种风格的曲目,部分曲目后附有演唱提示、从作品的历史背景、曲式、和声等方面展示作品的风格...
《好歌大家唱:春晚歌曲精选》按年度序列编目。限于资料不全,可能有些优秀歌曲还存在着漏编的遗憾,有些歌曲的年度归属、演唱人选由于原始资料不准,也有可能存在差错,敬请读者谅解。记录《好歌大家唱:春晚歌曲精选》的演唱者有的并非原唱,而是根据“春晚”现场分派其他歌手担任演唱,或由多位歌手一起完成,特此说明...
本书编选了作曲家石夫先生的《阿依古丽》、《热土》、《古兰丹姆》、《阿美姑娘》四部歌剧中的合唱作品以及他的几首创作歌曲...
本套书是我社1984年受教育部委托编选的经典高等师范院校教材《声乐曲选集》的修订版,中国作品6册,收入百年来中国经典艺术歌曲、歌剧、民歌、影视歌曲、诗词歌曲等作品近300首;外国作品6册,收入古今优秀艺术歌曲、民歌、歌剧选曲、音乐剧选取等作品近300首。此次修订版的每本书根据多年来教学的发展而新增、删减、调整了一半以上的曲目,使其更适合当下高师声乐教学的现状。修订版每册附一张MP3,以尽可能满足教师学生教学、课后练习、演出多方面的需求
《声乐曲选集(修订版)外国作品(2)》的选编以一九八一年教育部印发的声乐教学大纲的曲目为基础,补充了一些思想性及艺术性较高,为各院校广泛采用的新曲目。新教材中还纳入了一些浅易的,能为中等学校选用的歌曲,以供学生运用所学知识对作品的演唱进行独立的分析处理,并可供教学实习编写
《声乐曲选集:外国作品6》的选编以一九八一年教育部印发的声乐教学大纲的曲目为基础,补充了一些思想性及艺术性较高,为各院校广泛采用的新曲目。新教材中还纳入了一些浅易的,能为中等学校选用的歌曲,以供学生运用所学知识对作品的演唱进行独立的分析处理,并可供教学实习编写教案之用。
《全国声乐比赛参考曲目丛书:中国歌剧曲选(女声卷)》讲述了全国声乐比赛一贯高度重视比赛参考曲目,邀请声乐界权威专家进行多次论证,全国声乐比赛参考曲目不但成为体现赛事专业性、科学性和权威性的重要标准,更体现出国家级赛事在艺术发展领域发挥的示范性、代表性和导向性作用...
本书分为:学术文萃;讲座纪要;述评;书评;译文几部分,主要内容包括:印度尼西亚鲁齐亚(Rugyah)伊斯兰宗教医疗体系及其经文唱诵、乡村音乐景观——以徽州祭神仪式与音乐为例等...
简介 外国卷也为五册,第一至三册是歌曲。其中,第一册主要以意大利文,艺复兴时期和巴罗克时期的声乐作品为主,我们常常把这些作品称之为古典歌曲,其实它们几乎都是当时歌剧里的咏叹调。第二册主要以德国、奥地利艺术歌曲和意大利、法国艺术歌曲为主,有浪漫主义时代以及印象风格的作品,有些歌曲是大家熟悉的经典作品,有些则比较少见。第三册内容涉及比较广,有脍炙人口的意大利民歌和近现代名歌,有热情的西班牙民歌,有浪漫的俄罗斯大师作
本书将80首不同题材、不同体裁、不同时期的音乐作品作为和声分析训练的范本,通过边看(乐谱)、边弹(钢琴)、边听(音乐)、边分析(和声),将这四方面结合起来训练,克服目前多数和声课过分注重“纯理性”和声分析方法的弊病,使学生逐步学会对音乐作品进行和声风格分析...
《流行好歌大家唱》中的歌曲是由本人与编委团成员共同精心挑选的,同时每首歌曲我们也都加注了和弦标记,这样一来,《流行好歌大家唱》不但适合于演唱,而且对于有乐器基础的朋友来说,也可以用吉他或电子琴来进行伴奏,真正实现了一书多用、物有所值。 当动人的旋律响起时,让我们在这天簌之音里,感受快乐、感受忧伤、感悟生活、感悟生命,在歌声中缅怀过去、追求现在、想未来...
《童声合唱训练实用教程》针对童声合唱师资培养的实际需求 ,精选了 47首程度不同、风格各异的中外优秀童声合唱作品 ,以案例研究的方式 ,从作品艺术表现、作品排练要点两个方面为一线教师提供了具体的教学范本 ,有助于教师们进一步提高童声合唱的训练、指挥能力...
本书是一本全面、系统讲解流行童声演唱的教程, 作者根据多年的流行童声教学经验和丰富的舞台表演经验从流行童声的概念定义、技术训练、舞台表演、曲目详解等多方面对流行童声演唱进行了全面详细的阐析。同时附有三十首具有代表性的...
《高等师范院校教材·声乐曲选集:中国作品(一)(修订版)》的选编以一九八一年教育部印发的声乐教学大纲的曲目为基础,补充了一些思想性及艺术性较高,为各院校广泛采用的新曲目。新教材中还纳入了一些浅易的,能为中等学校选用的歌曲,以供学生运用所学知识对作品的演唱进行独立的分析处理,并可供教学实习编写教案之用...
《声乐曲选集》简谱本以高等师范院校声乐教学大纲为依据,在高等师范院校试用教材《声乐曲选集》五线谱本的基础上,编选了一百八十余首经过长期教学实践证明,适合各声部、各种不同声音类型的,思想性强、艺术性较高、群众性和训练价值较大的中国民歌,“五四”以来艺术歌曲和歌剧选曲。为了扩大声乐教学曲目的选择范围,《声乐曲选集(中国部分 第5版)/21世纪音乐教育丛书》还选用了一部分时代气息较浓的曲目。 《声乐曲选集(中国部分 第5版)/21世纪
《通俗唱法歌曲大全》所辑选的歌曲,均是在两种唱法(美声的、民族的)之外所谓“通俗”唱法的歌曲。其中包括港台流行歌曲的很好部分以及20世纪70年代末以来在中国大陆流行的外国影视歌曲。讴歌了20世纪后半叶中国人所经历的天下太平与盛世,讴歌在这太平盛世下的人际交往、儿女情长,讴歌中华民族传统的文化、道德中的很好部分,讴歌中华民族儿女们在追求复兴之路上的难忘岁月...
本书作者按照循序渐进的方式, 按照年龄级别, 选取了针对不同年龄层次的少儿歌曲, 对儿童进行训练, 并对各个层级做出了相应的讲解与要求, 使之达到考级所要求的水准。在编选的过程中, 遵循音乐教育的基本规律, 重视基本功训练, 讲究循序渐进的学习规律, 关注曲目的涉猎面, 力求规范、系统, 对每个级别进行精准划分, 使之层次分明。本册为第七级-第九级...
《中外声乐曲选集(续集二)/21世纪音乐教育丛书》囊括中外声乐作品310首,根据歌曲的难易度,共分四个年级选编。作品有《鄂伦春小唱》、《祖国我对你说》、《我赞美你,骆驼》、《梦中全是桂花香》、《啊,胡杨林》等...
《老年大学声乐实用教程》是一套专门为老年声乐爱好者编写的声乐教程。常用的传统声乐教材所具有的科学性和系统性是毋庸置疑的,但如果不结合老年人的生理、心理特点来选择教学内容和方法,会使老年学习者感到困难和困惑。该教程以传统教材为基础,融会常用教材的优点,遵循好听、朗朗上口、易学的原则,选编了不少老年人熟悉的名曲、喜爱的歌曲,以利于增加学习兴趣。声乐教学作为老年群体学习声乐的主要课程之一,其目标不是培养歌唱家,而是以提高老年学员的艺术素养为
本书分远古先秦音乐、汉代演唱艺术、唐代演唱艺术和腔词关系、宋元音乐和音乐论著、明清戏曲五章,通过对我国源流流长的声乐艺术发展历史的系统研究,展现我国数千年的声乐艺术文化...
《吕远歌曲选集》是作曲家吕远从自己几十年间创作的1000多首歌曲、大约100部歌剧、舞剧和影视片音乐中精心挑选出来的优秀歌曲作品,汇编成集供声乐学习者、音乐爱好者学习珍藏。其中包括脍炙人口的《克拉玛依之歌》、《走上这高高的兴安岭》;优美动听的《八月十五月儿明》、《泉水叮冬响》、《我们的生活充满阳光》(与唐诃合作)、《思亲曲》等广受欢迎的抒情歌曲和歌剧咏叹调...
《梦想从这里启航:献给成大的歌》共4首作品,两首声乐作品:《成都大学校歌》《成大学子之歌》作于2010年,是成都大学迄今沿用的官方所专享认可的校歌,2017年8月,在四川省第八届大学生艺术展演活动中,《成都大学校歌》荣获全省校歌比赛靠前名的殊荣;两首交响曲:《嘤鸣晨曲》《成大颂》,两首乐曲表现了成大学子努力学习,奋进拼搏、青春朝气的精神风貌。《梦想从这里启航:献给成大的歌》是作者献给成都大学成立40周年的献礼,以音乐的形式来表达作
本书是一本介绍中国声乐, 也就是歌唱艺术发展史的著作。作者从经史、诗文、游记、随笔、词乐、散曲以及戏曲论著的只言片语记载中查检相关资料, 力图勾画出中国声乐艺术活动的完整图景, 对歌唱艺术形式以及声乐审美观念加以介绍, 以期以简明通俗的形式, 通过对远古、先秦以后各朝代至今的专门介绍...
《声乐演唱理论与舞台表演实践》简介:声乐演唱实践中,演唱者通过情绪和情感的调动,使其声音的表现力丰富多彩,塑造不同的人物形象和演绎多种风格的作品。本书主要从声乐演唱风格、声乐演唱中情绪的应用、声乐演唱中心理活动与生理机能、声乐作品的艺术理解及舞台表现等方面,探讨了声乐演唱理论与舞台表演实践的相关内容...
《声乐基础理论》有12章,内容全面、系统,其中诸多问题虽古今中外早有很多论著,但作者根据本人教学实践和研究,不少问题都有个人独特的见解,很有新意。更难能可贵的是,以往很多著作多是侧重某一个或几个问题来论述的,而此书将有关声乐的理论集中于一书,而且涉及的学术领域十分广泛,有美学、史学、心理学、生理学和物理学等,指导学习者去认识并运用声乐艺术的科学规律,既有广度又有深度...
《美声唱法理论与实践的系统性研究》共有六章内容。第一章作为开篇内容,对美声唱法的渊源、发展、艺术特征与体裁进行介绍,增强人们对美声唱法的了解。美声唱法现已形成较为完整的歌唱理论体系,在呼吸、共鸣、咬字、行腔等方面均有科学完整的论述,并得到国际声乐界的高度认可,是国际声乐交流的重要组成部分。因此,《美声唱法理论与实践的系统性研究》的第二章便从美声唱法的演唱系统入手,对美声唱法的发声机能、发声技巧、语言处理进行介绍。美声唱法更是在教学
本书将从音乐审美教育与声乐艺术魅力入手,继而对声乐教学中对审美意识、能力、艺术实践、审美观进行培养,继而提高学生的审美意识...
本书共六章,内容包括:声乐教学艺术探究、声乐教学的反思、互动式教学在声乐课堂中的应用、舞台表演在声乐教学中的功能、声乐表演的舞台实践能力的培养研究、社会艺术实践与声乐表演专业舞台实践能力的培养...
这套《声乐作品*集》是上海市*三期"音乐学本科教育高地"建设项目。在我院声乐教研室主任周进华教授、郭娉婷副教授的主持下,全体声乐教师经过多次研讨会和教研活动,在短短几个月内顺利完成了这套声乐教材歌曲、练声曲的选编以及演唱提示的撰写工作。《声乐作品选集》的编写以科学发展观为指导,贴近教师和学生的教学实践需要,注重教材的科学性、合理性、系统性和实用性。《声乐作品选集》分为五卷十册,选编了古今中外不同时期、不同风格的声乐曲约四百多首。男高音
《合唱与指挥》合唱理论部分,重点突出童声合唱的教学内容。指挥部分,重点介绍常用的基本挥拍技法,目的是在一定的课时中,让学生能熟悉和掌握这些技法,并为今后进一步研修打下基...
本书收录了29位世界乐坛顶尖歌手、乐队或纯真美好、或令人唏嘘、或奋发励志的故事和他们的代表作品,除了讲述各位音乐人的动人故事,歌手及乐队的简介之外,还附上了代表歌曲的歌词,外国歌曲有中英文对照歌词...
艺术歌曲是舒曼音乐的精华,而他的声乐套曲《妇女的爱情与生活》则是最能体现浪漫主义精髓的声乐作品。这部声乐套曲作于1840年,正是舒曼与克拉拉结婚的那一年。此时的舒曼春风得意,感情充沛,创作力旺盛,仅在这一年还创作了包括声乐曲集《桃金娘》等在内的百余首歌曲,堪称他创作生涯中的歌曲年,真可谓爱情事业双丰收!声乐套曲《妇女的爱情与生活》,作品编码第42号,是根据德籍法裔诗人阿德尔伯特·冯·夏米索(Adalbert von Chamisso)
和声(Harmony)是由若干音有机地构成不同结构(包括相同结构)、不同位置或不同属性的和弦(Chord)或和音(Simultaneity),这些和弦或和音连续运动而产生的多声部现象,即为和声。 和声学(Harmonielehre)是研究和弦的构造、序进和运用、它们的风格特征以及和声在构成曲式和表现音乐形象方面的作用的一套完整的学科体系。 在和声学的领域中,我们必须要掌握或至少要掌握两个方面的问题:首先,和声写作或作曲家在作品
[日]熊田千佳慕著,张勇译
缪哲 著
梁实秋
汪曾祺
老王子
宋瑞祥
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