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巴赫 J·S·BACH(1685——1750) 约翰·塞巴斯蒂安·巴赫是十八世纪上半叶欧洲最伟大、最有影响力的作曲家。他是巴洛克音乐时期的重要代表人物。由于他一生杰出的创作活动和对音乐艺术的发展所作出的巨大贡献,在世界音乐史上,巴赫素有“音乐之父”的美称。他的作品是历代著名作曲家崇拜和学习的榜样。 巴赫于1685年3月21日出生于德国的埃森纳赫城的一个音乐世家。大约从十六世纪开始,巴赫家族就已经出现了一些著名的音乐家。在这个家族
蒂佩特的《科雷利主题复协奏幻想曲》是受爱丁堡音乐节协会之托为纪念科普利诞辰300周年而作,于1953年爱丁堡音乐节期间的8月29日首演于厄舍音乐厅。担任演奏的是英国bbc交响乐团,指挥为作曲家本人,小提琴独奏为玛丽亚·里德卡和约翰·格里克曼,大提琴独奏为当时乐团的首席大提琴彼德·莫斯坎特。 1953年的爱丁堡音乐节有一个特别节目,就是演奏小提琴和小提琴家族的音乐,其中几场音乐会的标题就是“小提琴的400年”。正如罗伯特·
“音”是由物体振动产生的,就是平常我们所说的“声音”。音产生的过程包括几个部分:物体因为受力的作用而振动产生出声波,声波通过空气的传递被听觉器官——耳朵接受。随即经过神经传达到大脑而产生声音的感觉...
这是一套新理念“有性格”的五线谱本,通过不同风格的“外衣”来体现“性格”,从而满足现代人对不同风格的审美需求。一套五册,封面分别为甜美的波点、素雅的麻布纹、活泼的牛仔纹等,并配上清新文艺的广告语。 内容在五线谱、基础乐理的基础上,以笔记的形式加入课堂记录、学习进度报告、自我评价等个性化内容。除此以外,扫描二维码,获取更多乐理增值服务,感受更好的使用体验...
《音乐审美》从宏观到微观揭开音乐的神秘面纱,引领您认识、理解、欣赏音乐,在音乐的世界里遨游驰骋,在音乐的殿堂中浏览、徜徉。 本书与读者促膝谈心,面对面地阐述音乐是怎样产生的,如何欣赏音乐,音乐美在何处,你有音乐细胞吗,什么是音乐的耳朵,音乐的节奏、旋律、和声、结构是什么,什么是良好的审美情趣,什么是流行音乐……本书从18个方面(每个方面均配有点晴之笔的范曲的谱例)详论细说欣赏音乐的要领、特性和方法,给您一把启示的钥匙,在边读、边
本书对黄河三角洲地区富有特色的民歌、东路大鼓、渤海大鼓、吕剧、鼓吹曲、鼓子秧歌等五大类民间音乐的源流、形态、特色、功能等方面做了系统的研...
《新编通俗基本乐理》是在《乐理入门》一书的基础上,重新整理修订而成。更改书名的原因,是因为旧书名太一般化、太陈旧、缺乏新意,且不能充分体现出书的内容和特点。该书将首调唱名法与基本乐理教学紧密结合起来,使复杂的音乐理论简单化、通俗化,学习者便于领会。全书分为72个课题,每课配有简单的练习,并附答案,便于自学。 ...
本书包含的内容有: 阳春白雪、高山流水、十面埋伏、汉宫秋月、胡笳十八拍、广陵散、梅花三弄、春江花月夜、平沙落雁、渔樵问答...
本书为巴赫的键盘复调作品。
勤奋智慧、精益求精。赵青老师不仅在声乐演唱方面取得了显著的成就,而且她在辛勤教学的同时,十分注重声乐理论的研究。《声乐探微》是一部凝聚着赵青老师从事声乐教学工作二十余年来心得的文集,其中既有关于声乐技巧方面的研讨,也有关于音乐意义的探究。更为可贵的是,作者将其在“音乐之都”维也纳留学时师从各位国际声乐大师的学习心得整理成了三十万字的声乐笔记,本书中发表的是从中提炼出来的精髓部分。对于国内的音乐工作者,特别是声乐专业的学生来说,本书无疑
本书主要内容包括:音乐的欣赏;丰富多彩的声乐艺术;华夏之音——中国民乐;西洋乐队乐器和乐曲欣赏;音、诗、舞、画的交融——综合音乐艺术作品欣赏...
入选本书的歌曲都在2009年各大排行榜上成绩出众,同时歌迷对它们的搜索频率也最高。这些歌虽然只经过了一年的历练,但通过各搜索引擎自然汇聚的人气,足以说明听众对它们的喜爱。 希望它成为您手中一台永远精彩的年度歌会...
本书是职业教育·综合素质培养系列读本之一,可作为中等职业院校的教学用书,也可作为青少年朋友的课外学习读本。其文字亲切简明,表现形式轻松灵活,对提高中等职业院校学生及广大青少年朋友的音乐素养大有裨益。 本书除结构新颖、活泼外,还配有一些小环节,如:“音乐格言”,引用相关的名家名言,发人深思,带领读者进入音乐常识普及的天地;“想想填填”,针对读者的学习过程,设置即时演练内容;“音乐趣闻”,是一些启发读者分析、思考的小故事。 本
《法国视唱教程》是一套完整、实用的视唱教程。编配由浅入深、循序渐进、谱例丰富。自问世以来,在全球范围内的印刷数量已超过一千万册。本书被《新格罗夫音乐与音乐家辞典》评价为在视唱练耳学科发展过程中最重要的视唱练耳教程之一...
以西方学术框架整理本国固有文化,可能产生两和截然不同的后果:一是使固有文化“解体”,把固有文化“整成一堆材料”;二是使固有文化“光复”,把固有文化“整得身板硬朗,站立起来”。 众多的“中国哲学”、“中国文学史”、“中国史学史”……出炉了,结果中国固有的哲学、文学、史学……被“整成”西方哲学、西方文学、西方哲学……的“一堆材料”——死的材料。在“中国音乐史”领域,幸得有个王光祈,中国固有音乐才能幸免步入“西洋音乐”之“材料
本书分为光辉的乐章和历史的交响上下两篇。主要内容包括: 重走长征路 精神亘古存 —— 《长征组歌》赏析 ; 奔腾黄河水 不朽民族魂 —— 《黄河大合唱》赏析 ; 辉煌东方红 迈进新世纪 —— 大型音乐舞蹈史诗《东方红 飞臀龅取...
潮州音乐的悠久历史可追溯至春秋时期,伴随着中原文化的渗透和融合,逐渐发展成为当今这种兼具历史感和现实精神,丰富性,多样性和普及型浑然一体的艺术形式。 《潮州音乐/阅读中华国粹》共分八章,内容包括:潮州音乐的历史源流、特色、十大套曲、乐器、技法、分类、名家、影响力及其欣赏等...
本书主要内容包括:音乐理论研究;音乐教育理论研究;音乐表演理论研究...
本书从西方古典音乐宝库中选取了1000个曲目,并介绍了有关演奏、乐队、指挥、版本、录音等方面的情况...
目前我国小提琴的教学及演奏水平提高得很快,已达到了一个比较高的国际水平;在教材和乐谱方面也有较丰富的作品出版,有的汇集了各种大小乐曲集和各项技术、理论专业书谱。但中国的练习曲目前还是比较短缺的。 本人在多年的小提琴教学及考级评委工作中,深感到有不少初学者缺少扎实的基本功训练。这是一个非常重要的学习阶段,这个阶段基础打得越牢靠,今后的进步会更快。而作为这阶段的现有练习曲的确还不能满足所需,鉴于此想法而写了这册练习曲...
《中国传统音乐:视唱练耳基础教程(学生用书)》选用了具有典型中国传统音乐五声性特点的民歌作为主要教学内容,以调式为主导线索分为“宫、徵、羽、商、调式转换”五个部分。每种调式又按照五声调式、省略形态的五声调式、含有偏音的五声调式等方面进行分类。教材的编排既体现出系统的阶段性目标,其每一课又具有相对的独立性。在课程设计上,通过【聆听—模仿】、【元素—技能】、【综合—拓展】三个环节展开训练,每课课后还附有【课后练习】,可供学生在课堂学习
本书选取了180首经典儿童歌曲,改编为简单易弹的电子琴独奏曲,谱面为五线谱简谱对照,并附带歌词,出版以来深受小琴童的喜爱...
在我看来,古典音乐就有这样一种特别积极、美好的力量。它很高尚,而且经过时间的沉淀,更增添了一层美好、仁爱的内容,足以唤醒我们内心深处的情感共鸣,净化日益变得沉重的心灵。 《走进音乐的世界——中西方音乐鉴赏入门》从介绍音乐鉴赏的基本知识入手,以深入浅出的笔触详细地介绍了中西方音乐鉴赏方面的知识,包括中西方不同乐器、音乐流派,以及不同时期的音乐风格等,能让大家清楚地掌握音乐发展的脉络和轨迹,深入浅出地理解音乐,从而真正领略
本书共16课, 另附录乐曲10首, 计152页。本教程的主要使用对象是喜爱音乐的成年人。教程每课包括乐理、节奏、视唱、演奏四个板块, 既互为融合, 又各自纵向发展。教程的主要特点: 一是遵循认知规律, 将分专题的乐理知识拆分开, 循序渐进展开教学内容。有别于传统乐理教材那样将记谱法、音程、和弦等内容按照专题以模块化形式呈现。二是学以致用, 将乐理与视唱、钢琴演奏有机结合, 学习成果扎实有效。三是浅显易懂, 上手迅速, 能够让学习者获得
《声乐基础教程》中的曲目,是汇总了靠前外广泛流传的经典声乐作品,同时,也为西安工程技师学院历届学前教育学生所熟悉。相信通过教材的重新改编,会使学生在掌握作品艺术风格、音乐风涵、吐字感情和演唱技法等方面,均能得到启示和提高。本书的出版,为学前教育专业学生甄选了新的作品,对专业的学习相当有益...
本曲集中纳入了四十首作品, 包括创作歌曲、民歌、戏曲、曲艺选段和歌剧的长短。作品包括: 《江南一枝花》、《大江南》、《南湖望月》、《永远的江南》、《春风不忘》、《我爱西湖人》、《老娘亲》等...
本书是专为中老年人制作的图书产品。全书精心选择了中老年人喜欢的海量歌曲,既有传唱几十年的老歌,又有近年广为传唱的新歌,尤其是新版加入了中国梦主题歌曲。为了为中老年人看歌谱更加方便,本书设计为“大字版”,考虑到中老年人阅读的特点,按着正常的比例把歌词和乐谱进行的放大,为中老年人的使用提供了方便。读者更方便的练习演唱自娱自乐,是喜爱唱歌的中老年人推荐之书...
软:最强烈的一次被电影音乐触动,是朱赛佩。托尔纳托雷(giuseppe tornatore)的《天堂电影院》,艾利奥?莫里康(ennio morricone)主责音乐。没想到,往后便展开了电影音乐的探险旅程,并从聆听者、消费者,进而成为这方面的研究者、文字生产者。过程随意,但也付出努力(还有与收入不相称的金钱),有主动争取,有无心插柳,最重要的,还是相信:由心出发。 第一位心目中的电影音乐家,多年地位不倒,是普列斯纳(zbi
国内顶尖乐评人整体亮相 在经典与旅行中感受音乐之美 旧乡愁和流亡者的殇歌 书写中国当代音乐大师跌宕起伏的命运...
这首乐曲由著名作曲家郭文景创作,四川民间音乐的影响赋予他大多数的作品一种阴郁和神秘的特性。这首乐曲委婉动人,是管弦乐作品中难得的佳作。其音诗《莲花》是北京给伦敦2012年奥运会的礼物。莲是最常用来作为宗教和文化象征的植物,代表神圣、纯洁、复活、高雅和太阳。从埃及到中国的众多古老文明都把莲花视为神圣的象征,并将其广泛融入各自的艺术和建筑之中...
刘天礼和孙鹏组编的《红色歌曲精选》精选了不同时代背景下创作的红色经典歌曲,如红军歌曲、抗日歌曲、解放歌曲、社会主义时期和改革开放时期的各类健康进步歌曲以及民族很好歌曲,以隆重纪念党的90华诞。《红色歌曲精选》既可供广大爱好唱耿的朋友使用,又具有收藏价值...
第一本可以边读边听的书。网易创始人兼ceo丁磊 滚石唱片总经理段钟潭 音乐人/歌手周治平 齐秦 黄大炜 许茹芸 黄舒骏 赵传 小柯 左小祖咒 李泉 丁薇 羽泉 李健 水木年华 王筝 叶蓓 吉杰 陈楚生 谭维维 等,鼎力联合推荐! 丁磊【网易公司创始人兼ceo】 无论是电台dj 用声音还是乐评人用文字来描述音乐,都是引导我们更好地聆听音乐。王磊的乐评集《忽略秘密,记住音乐》是我们可以静心细读的一本专业指南,读他乐评的
本书介绍了中国的传世经典名曲,分为阳春白雪、高山流水、十面埋伏、汉宫秋月、胡笳十八拍、广陵散、平沙落雁、渔樵问答、梅花三弄、春江花月夜等部分...
本教材政治导向正确,落实以德树人的根本任务,突出对学生的综合素质培养,适应新时代加强美育教育的人才培养要求,符合职业教育的教学需要;无科学性错误,教材使用的名称、名词、术语等符合国家有关技术质量标准和规范,没有民族、地域、性别、年龄等方面的歧视问题,贯彻了国家教育方针。 本教材围绕艺术鉴赏与实践的主题,通过对中外不同体裁、风格音乐作品的鉴赏和音乐基础知识的介绍,使学生掌握欣赏、描述、分析音乐作品的正确方法,通过创作背景的介绍,使学
《夜宴:30部中国歌剧现场乐评》是国内目前一部、也是惟一全部为歌剧写作的“现场乐评”文集。全书包括2002—2014年国内歌剧舞台现场演出评论60篇,基本为一戏一篇,有的则为同一部戏不同版本的呈现。其中相当比例为国内首演、亚洲首演、世界首演作品,既有历久弥新的西方经典力作,有新颖鲜活的本土原创新作。 《夜宴:30部中国歌剧现场乐评》作者既关注歌剧音乐本体的一度、二度创作,又全面观照舞台呈现的各个有机组成部分,如舞美、服装、灯光等艺术
本书是一本专门为中老年人编写的电子琴演奏的曲谱, 选曲以老歌为主, 大字体。分七部分: 时代新曲、影视金曲、各族民歌、抒情歌曲、爱国主义歌曲、经典戏曲、经典外国歌曲。曲目编配标记了参考音色、参考节奏、原调是什么、编配调是什么……, 符合中老年电子琴爱好者娱乐学用。为了方便读者, 我们紧跟科技潮流, 书中每一首教学曲均配有二维码, 智能手机扫码就可以即刻精准的看到该首乐曲的示范演奏...
《纵贯线乐团金曲弹唱》是为初中级吉他爱好者所写的,可以说,琴龄在一个月以上的吉他爱好者都可以使用《纵贯线乐团金曲弹唱》来进行弹唱。当然,《纵贯线乐团金曲弹唱》中也收入有几首伴奏手法较难的歌曲,在时间允许的前提下,还是需要去接触一些高级伴奏的作品,这样既能提高吉他弹奏水平,也能开阔音乐视野,何乐而不为...
萧白主编的《中华中老年合唱经典系列曲集(1)》为不同年龄段、不同合唱经验、不同目标、不同需求的老年合唱团,提供不同时代、不同题材、不同形式、不同风格、不同程度的合唱作品,为便于选择,特将作品的技术难度(音准、变音、音域音高、节奏节拍)进行ABC三级分类,A级难度最高,B、C级递减。入选的作品,都是经过有经验的指挥家排演考验的成熟之作,将有助于文化交流拓宽音乐视野...
高职(高等职业学校)和高专(高等专科学校)是我国高等教育体系中不可或缺的重要组成部分。针对我国现有高职高专院校音乐系科的学制与教学特点,本套教材(共4册)特别聘请了我国音乐理论界著名的中国音乐史、西方音乐史、基本乐理,以及视唱练耳等学科专家担任主编,并在本科教材的基础上做了大幅度的内容精简和压缩,具有逻辑清晰、重点突出、简明实用、易学易懂等特点,为我国迄今为止高职高专音乐系科不可或缺的教材。 《基本乐理》按照音乐的基本产生到律制,用十
本书主要分为先秦、秦汉、隋唐音乐和音乐源流几部分。具体内容包括: 原始劳动号子与大曲雏形、夏商周时期的音乐机构、六代雅乐发展与阳春白雪、先秦韶乐传承与俗乐发展等...
本书主要内容包括: 钧天广乐 —— 远古先秦乐舞 ; 正声雅音 —— 汉魏相和大曲 ; 轻歌曼舞 —— 六朝清商大曲 ; 翩翩起舞 —— 唐代歌舞大全 ; 枭枭余音 —— 宋元杂剧大曲...
本书立足于中国典籍中关于音乐审美言论的脉络疏通和线索贯穿,希望为音乐学习者、研究者提供一种“全貌全景”的资料背景,这种意图和努力是难能可贵的。出于谨慎,刘蓝先生将书取名为《诸子论音乐——中国音乐美学名著导读》,为的是方便依据“教程”目的而进行的材料取舍,避免了以“史”为观察对象的“挂一漏万”之虞。 本教材既吸收了数十年我国艺术理论的成果,又融会了写书者丰富的教学经验,并十分注重切合艺术类学生的特点来编写。梳理中国音乐美学发展的
本书是专门介绍音乐常识的通俗书籍,是青少年不可不读的经典音乐读本,全书的内容分别从音乐的乐理常识,曲式常识、乐器常识、历史常识,有名音乐家等五大部分着手编写,语言通俗优美,适合广大青少年音乐爱好者阅读...
本书包括绪论、音乐的基本表现手段、乐思的发展与结构功能、乐段与一部曲式、单二部曲式、单三部曲式、多段结构等13章。 ...
《中国音乐史》说明: 1.以目前国内各音乐院校通用的中国音乐史著作为参考内容,尽量注重知识点的全面、精炼、科学性、实用性。 2.内容尽量做到全面、清晰、简洁,便于学生从整体到具体内容的全面掌握。 3.注意知识点的衔接与知识系统化,要点突出。每章列有复习思考题及主要题型,并有重点提示。题型按照中国音乐史常规设计,没有偏题、怪题。 4.关于中国音乐史的断代问题,是一个很重要的学术问题。目前国内对中国音乐史的断代有多种,特别
本书深入浅出、通俗易懂、图文呼应,直观、具体、形象地解读了中国的音乐史,内容包括:华夏音乐的源头、中国古代礼乐文化、中国古代俗乐文化等...
1.本套书籍设计由声音的辨认开始,让儿童保持对音色的敏感度,再拓展到对不同乐器的音色认知,从理性认知转向感性认知,可提高儿童学习音乐的兴趣及全面性; 2.本套乐理知识书籍采用彩色印刷,插画风趣可爱,书中有较多符合幼儿兴趣的涂涂画画的部分,还有可以充分发挥幼儿想象力的引导环节,易于接受; 3.本书的采用引导性的新型教学形式,而非传统的灌输式的教学模式,形式新颖,符合现在广大琴童对于乐理书籍的真实需求和期待。...
本书全方位地进行了一次中国世界音乐文化的巡礼,认真地梳理了它们诞生、成长的发展脉络,带领您一同走过中国世界音乐文化的光辉岁月。在书中您将国家和地区的音乐风采;从音乐文化的源与流,到中外乐器的发展演变;从不同国家和地区乐律学的介绍,到音乐名家作品的赏析,从相关艺术门类的观览,到民俗文化风景的展现如此庞杂,如此丰富,好似一场漫长的音乐游历...
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
林奕含
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