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《潘振元文集(上下)》是苏州书法家潘振元多年来文选,《潘振元文集(上下)》收录了其关于书法研究、古董研究、文友酬酢、书画题跋等各方面的文章一百余篇,全面反映了作者的学养,并配有作者的书画作品、历年影像等资料。上册为文心篇、题跋篇;下册为博古篇、翰墨篇。其中如《武则天造字的墓志
皴法,乃用以表现山石、树皮纹理的中国画技法之一也。此法颇多,有表示山石的披麻皴、卷云皴、雨点皴、牛毛皴、折带皴、解索皴、括铁皴、荷叶皴、大小斧劈皴和有表现树皮的鳞片皴、绳形皴、横皴等。这些皴法均系历代画家在绘画实践中创造、概括、总结出来的表现方式和技巧。随着中国画的不断革新、演
《林继凡书画作品集》收录林继凡先生花鸟画、书法作品近200幅,比较全面地展现了林先生的书画风格和艺术成就。特别是其花鸟画作品,在继承乃师风格的基础上,吸收诸家之长,又融入戏曲体验和人生况味,形成了清雅俊逸、空灵秀丽的自家面貌,对于吴门画派特别是花鸟一脉的发展做出了贡献。《林继凡书画作品集》的出版,对于当代绘画的研习和研究都具有一定的参考价值...
《走进苏州市书法特色学校(2015-2016)》是苏州市教育学会书法教育专业委员会为了积极贯彻落实教育部制定的《中小学书法教育指导纲要》,汇集苏州市历年来获得全国、省、市的书法特色学校,通过展示这些学校的书法特色、校园文化等,旨在继承和弘扬中华民族传统文化,让书法这一传统文化回归校园,提升学校书法教育的文化内涵,营造书法教育的良好氛围,促进书法教育不断深化。《走进苏州市书法特色学校(2015-2016)》编录了来自教学一线的书法教
《杭鸣时访谈录/东吴名家·艺术家系列丛书》将系统地展示杭鸣时艺术大师的魅力人生和艺术世界,表现其作为艺术大师对艺术、文化、教育的巨大贡献。书中共收录50幅左右艺术家本人的作品、私人照片以及公共活动的照片,每幅图片配有若干文字的评述或介绍...
《梁君午访谈录/东吴名家·艺术家系列丛书》充分展示了梁君午艺术大师的魅力人生和艺术世界,表现了其作为艺术大师对艺术、文化、教育的巨大贡献。书中共收录50幅左右艺术家本人的作品、私人照片以及公共活动的照片,每幅图片配有若干文字的评述或介绍...
本书以序言、临摹作品、创作作品、题跋作品为序排列, 其中创作作品又以篆、隶、楷、行、草为序。序言部分叙述书家学书过程、美学追求、创作体会。而创作作品形式多样, 有立屏、对联、条幅、尺页、扇面、手卷等, 文本内容为古代诗词、散文摘录, 积极健康。所收题跋作品共五件, 主要是在汉代砖瓦拓片上加以题跋而成...
丁剑林老师的书法展览作品集, 是其几十年来书法生涯的回顾。丁剑林老师的作品以行书和隶书见长, 以帖为宗, 帖碑兼顾, 完全摒弃了形式上的哗众取宠, 结字、用笔均自然、质朴、纯厚。同时, 他的心态尤为年轻, 作品笔触活泛, 勃勃生机。丁剑林书法之清, 集中体现在其技与法两个方面。其书追羲、献神采, 用笔十分讲究, 精准与多变...
本书内容涉及摄影器材的选择与配置、摄影者眼力培养、摄影光线的运用、摄影构图、人像摄影、新闻摄影、广告摄影、时装摄影、风光摄影、体育摄影、花卉摄影、舞台摄影、夜景摄影、摄影艺术创作、摄影创意与后期制作等知识与技巧...
本书是李鹤云先生的书法选集。大部分是20世纪90年代至本世纪初的作品,以捐赠作品为主。主要包括以下三个部分:其一,为苏州大学校园内所书部分牌、匾、立石等其二,捐赠给苏州大学档案馆和博物馆的遴选之件。其三,赠送国际师友作品,将书法作为对外文化交流的一种顺乎自然的方式和途径...
《美美与共:苏州市吴江区青少年科技文化活动中心师生书法美术作品集》画集人编的14位老师和300多位学员的优秀作品,涉及儿童美术、线描、动漫、国画、素描、色彩、硬笔书法、毛笔书法等专业,题材广泛,表现手法各异。或取材于纷繁的社会百态,洋溢着浓郁的生活气息:或抒写美丽的山河,弹奏着天地间优美动听的自然旋律;或以想象中、记忆中的场景为主题,演绎着梦幻般的童话故事;或细笔勾勒,精雕细琢;或大笔挥毫,即兴发挥……中华文脉的传承、教育理念和方
本书一是鼓励更多的江苏学子从书法、篆刻等艺术作品中领悟古人凝聚在其中的工匠精神, 二是在校园内营造出人人知晓资助政策、人人关心学生资助的良好氛围, 进一步助力学生资助工作在学校的“立德树人”工作中, 让资助更好地发挥作用...
本书即是对苏州评弹创作中的优秀作品的集中展示, 里面收录了历年来的多部评弹获奖作品。苏州评弹是苏州评话和苏州弹词的总称, 是采用吴语徒口讲说表演的传统曲艺说书戏剧形式...
本套书共分两册, 包括: 重修长洲学文星阁记和长洲县儒学重建文星阁记...
本书立足摄影技艺,强化摄影实践,可谓集“图、文、技、艺”于一体,融“教、学、做”于一体,并努力做到“九大结合”,即教材内容的理论性与实践性相结合,教材效能的实用性与适用性相结合,教材知识的通俗性与趣味性相结合,教材方向的全面性与重点性相结合,教材对应课程的精准性与宽泛性相结合,教材选用作品的代表性与引领性相结合,教材图文比例的多样性与统一性相结合,教材体例建构的合理性与创新性相结合,教材未来建设趋势的开放性与职业性相结合,以期实现“优
本书为2019年度教育部人文社会科学艺术学规划基金项目。陆华柏为我国当代著名音乐教育家、作曲家, 他创作的歌曲《故乡》曾荣获教育部文化创作奖。文集收集了陆华柏一生发表及未发表的通过手稿整理的文论共130多篇。这些音乐文论包括1949年前论及音乐思想、音乐理论、音乐会评价、乐人印象等随笔, 还包括1949年后出版的10多本文集、译著序言, 以及广西多声部民歌研究学术成果及大量回忆录。这些文论具有一定的史料价值, 对充实我国近现代音乐学科
梅兰芳(1894-1961)京剧表演艺术家。名澜,字畹华。江苏泰州人,长期寓居北京。出身于梨园世家,8岁学戏,9岁拜吴菱仙为师学青衣,11岁登台。工青衣,兼演刀马旦。后又求教于秦稚芬和胡二庚学花旦。并刻苦学习昆曲、练武功、练功,广泛观摩旦角本工戏和其他各行角色的演出,经过长期的舞台实践,对京剧旦角的唱腔、念白、舞蹈、音乐、服装、化装各方面都不所创造发展,形成了自己的艺术风格,世称“梅派”。成为四大名旦之首。 梅兰芳在艺术上的卓越
大石山是阳山北面的一个分支小山, 山中岩石危耸, 清泉高悬, 景色秀美。宋代珍护法师卓锡此地, 构筑云泉庵。明清时期, 吴地文人争先登临, 吟诗作画, 留下大量的诗文、绘画作品和摩崖石刻。本书从《阳山志》《浒墅关志》等文史资料中, 遴选历代吟咏、记述大石山的诗文佳作, 既叙述所写人文景观的由来, 又介绍所涉历史人物, 有故事, 有情境...
马友德(1930-),南京艺术学院教授,硕士生导师,中国音乐家协会会员,江苏省文史馆馆员,中国音乐家协会二胡学会终身荣誉顾问,中国民族管弦乐学会顾问,中国“刘天华阿炳中国民族音乐会”荣誉顾问。享受政府特殊津贴。马友德从艺从教七十多年,其学生遍及全国各地,并成长为二胡演奏家括陈耀星、陈军、朱昌耀、邓建栋等。发表《谈二胡训练》《二胡教学散论》等文论,家教二胡》,录制《大师教二胡》《国乐八音二胡马友德二胡演奏专辑》等音像资料2019年是马友
钦瑞兴先生是苏州地区的代表性书家之一, 其书法以“二王”筑基, 兼及米芾等多家风格, 转益多师, 形成了自己温润含蓄、秀骨清像的特色。本书收入其近期创作的书法作品50幅, 包括篆、隶、行、楷诸体, 既有斗方小品, 又有大幅立轴和长卷, 基本体现了作者的创作水准...
本书作者沈江, 早年师承海上著名学者洪丕谟。好读书, 于儒、释、道均有涉猎。近年来尤关注书画艺术史研究, 并以独特视野来认识和分析书画艺术的境界和内涵。本书收入了作者多年来在专业书画刊物上发表过的各类文章19篇。值得向读者推荐的是, 本书的研究领域和研究对象都颇具特色。作者选择了清代中期至近代这个时间跨度, 重点着眼于对昆仑堂的藏品和昆山画史上中小名头书画作品的研究, 这是当下书画研究领域中往往被忽视的一个课题。本书填补书画研究领域的
本书用讲故事的形式讲述作者自己关于设计的理念、方法和案例。书中将用具体实施设计过程中的照片, 草图, 方案和最终效果来呈现。将把项目中遇到的问题和如何用设计解决的方法论述清楚。目的是对年轻的设计师提供一定的指导和方向的建议...
本书为苏州花鸟画家邵杭媛学艺30多载的一个小结, 共收录作者近年来精心创作的写意花鸟画作品60件左右, 不仅体现了作者对于写意花鸟画的探索路径, 也基本代表了作者当前的创作水准。邵杭媛师从国画大家张辛稼之女张钟, 多年来在艺术道路上辛勤耕耘, 立足现实生活, 记录了对现实生活中无处不在的美的真实感受, 给观者以美的享受...
本书收入书法家赵锟近期创作的书法作品80幅。赵锟自幼练习书法, 具有扎实的传统功力、敏锐的艺术感受力和比较全面的文化修养。以行草书为主, 基本体现了他当前的创作水准, 也体现了他的探索路径, 为书法创作和研究提供了一个很好的参照和个案文本...
本书主要编选了神家堂名音乐中无唱词的四十四首曲牌, 分为舞乐、宴乐、喜乐、哀乐、神乐、军乐、雅乐七类, 是神家吹打的重要组成部分。神家吹打音乐结构严谨, 层次分明, 有细吹和粗吹之分, 具有独特的演奏形式和浓郁的地方风格...
本书共分为九卷, 本卷为弹词音乐卷, 主要内容包括: 西湖十景 (老俞调) 、黛玉离魂 (俞调) 、官怨 (俞调) 、庵堂认母 (选段) 、岳云 (俞调) 、双珠凤·霍定金私吊 (祁调) 等...
本书收录了周友良先生创作的主要昆曲作品六部, 分别是《都市寻梦》《况钟》、青春版《牡丹亭》《西施》《白蛇传》《怜香伴》。这些作品展现了周友良先生在昆曲音乐创作上的成就, 也从一个侧面展示了他的昆曲艺术人生...
本书以作者长期以来所从事的视觉设计工作, 以及通过一线教学和设计工作实践, 创作积累的大量设计作品为基础, 从设计创作的角度对作品进行详细呈现, 以相应的设计思维过程的论述剖析以及设计创意及设计表达的论述, 探讨如何敏锐地捕捉丰富有趣的灵感来源和文化元素, 通过有效的思维方式和设计方法, 利用“五境”原则, 生动有效地达到艺术设计所追求的最终目标...
刘争争
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
宋瑞祥
梁实秋
老王子
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