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本书收录了“青歌赛”视唱练耳考核环节所用及备选的450多首经典名曲片段。题材涵盖西方经典乐曲、中国经典乐曲、流行经典乐曲及按此分类的经典歌曲三大部分...
《车尔尼钢琴快速练习曲:作品299》是著名钢琴教育家车尔尼钢琴练习曲,是钢琴学生学习弹奏钢琴的优秀教材。每首曲子编写了准确而实用调性与曲式分析,乐曲情绪提示等,可为钢琴教学提供方便...
吉他手学习吉他的主要途径是:看别人弹、听或阅读教材等,然后带着不同的观念或想法去模仿。最开始学习吉他时,弹奏者就是通过听或看来进行学习。学习摇滚吉他也是一样的。如果你刚开始学习摇滚吉他,那么很重要的一件事是你要意识到摇滚最基本的内容是由一些很少量的音阶、和弦和技术组成的。学会这些最基本的内容会给你将来的进一步学习打下坚实的基础。本书将教会你任何摇滚吉他手都应掌握的基本内容,简单但却很有效。全书分为两大部分:第一部分为弹奏节奏吉他需要掌
钢琴即兴伴奏这一学科和课程,随着音乐教育事业的迅猛发展、教学改革的不断深入、市场需求的不断扩大,已经越来越凸显出其旺盛的生命力、强大的活力、优越的价值和不可替代的作用,因而成为完全独立的一门学科。由于钢琴即兴伴奏自身内容的丰富,继续将其附设在钢琴课或和声课中已经远远不能充分发挥这一学科的重要作用,满足日益提高的音乐教育、教学以及社会艺术实践的需求,更不可能像以往一样再采取突击培训或是讲座的形式进行授课,而必须进行系统学习。这就对钢琴即
《曲式与作品分析(修订版)》系中央音乐学院作曲系、音乐学系、指挥系本科的曲式与作品分析专业课的教材之一。《曲式与作品分析(修订版)》中选用的谱例和所分析的乐曲除了根据课程内容需要之外,也考虑到一般情况下教学必需的乐谱、唱片及其他资料的可能条件,在选用我国作品时,也部分地由于这些方面条件的限制,选用的不一定都是具有代表性的作品。 《曲式与作品分析(修订版)》仅为课堂讲授之用,学生的作业、课堂讨论的曲目可由授课教师根据具体情况另行选
《乐谭(第3集):新绎杯中国民族管弦乐青年作曲家获奖作品评析》汇集了第三届“华乐论坛”获得金奖和银奖的十位作曲家本人的创作自述、心得、对中国音乐创作的宏观思考以及十位评论家对每部作品的深入剖析和客观评价。一个令人欣喜和值得关注的现象是,本次评论家群体也以年轻面孔居多,这些年轻的指挥家、音乐学者同样用开放的眼光和对本民族音乐文化深厚的热爱来关照、解读民族音乐发展之路上的种种现象。民族音乐的创作与评论,如同音乐事业发展之两翼,齐头并进
《卡尔卡西古典吉他教程》自上世纪80年代末出版以来,历时近30年,重印23次,累计印数约12万册,平均年销售5000—6000册。本书相当于吉他界的“车尔尼599(红皮书)”,是吉他入门 图书,也是我社社会影响 、销售 的一本经典吉他教程。现作者根据多年来吉他教学的发展变化和读者的反馈,对本教程修订并增加内容,以适应当下吉他教学的现状。 本次《卡尔卡西古典吉他教程(第二版)》分为上下两册,主要增加及变化内容如下: 1.增加了关于
为什么特别推荐大家先学习古典吉他呢?就是因为古典吉他历史悠久、教程系统、基础扎实。无论你喜欢什么风格的吉他,在古典吉他这里打下的演奏基础都会使你终身受益。吉他在标准调弦上都是一致的,持琴角度也基本相同,因此不同种类吉他的共同特征极为明显。 吉他原本就是民间乐器,在管弦乐队里也没有位置。经过古典吉他演奏家们的不懈努力,到20世纪下半叶,世界各国一流音乐学院才陆续承认吉他的“正式身份”,并纷纷建立了古典吉他专业。其他种类吉他则在流行
华乐论坛暨“新绎杯”经典民族管弦乐作品评奖获奖作品系列丛书。原名《沙迪尔传奇》,传奇是借用元代的艺术形式,意在对传统形式的缅怀和致敬,也蕴含着对“现代主义”的反叛。作品创作于1989下半年--1990年上半年间,受约于新加坡人民协会华乐团(新加坡华乐团前身)和上海音乐学院指挥家夏飞云先生;于2001年首届“金钟奖”比赛中获银奖,是八部银奖作品中独一的一部民乐作品。此作品采用奏鸣曲式写成。整个作品建立在单一主题之上,无论是引子、主题
1813年5月22日,理查德·瓦格纳出生于莱比锡布鲁尔街。他的父亲弗利德里希是一位低级警官,有教养,爱好艺术。他在瓦格纳出生半年后去世,他的朋友——集演员、画家和诗人才华于一身的路德维希-盖耶尔接管了他的一切。在瓦格纳刚满周岁的时候,他的母亲与盖耶尔结婚,并举家迁往德累斯顿。身为演员之子,瓦格纳对剧场的幻想世界大为着迷。他在盖耶尔充满关爱的期望中成长,后者保证让他受到良好的教育。威伯的歌剧《自由射手》1821年6月在德累斯顿的首演,是
我们这次编选的“中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛入选作品”50首是从众多的应征来稿中经过反复评选,反复试唱和审听,经过艺委会及专家的认真研究而选定的新歌,这是以《快乐阳光》为主题歌的又一次创作大丰收。我们十分高兴地看到这些旋律优美动听,词意清新活泼的少儿歌曲,在展开“美丽小天使”的翅膀,摆动着“小花裙”,披着闪耀“美丽阳光”的“绿西飘带”,从“天边边,山尖尖”,从“五色花”丛,从“灰姑娘的梦”中展翅飞来;把童年的欢乐,少年儿的心愿,带
柏辽兹(HectorBerlioz,1803~18690)法国杰出的作曲家、指挥家。生于法国南部一个小镇的医生家中,1820年学习医学。自幼酪爱音乐,但家庭却希望他能继承父业,最后终以与家庭脱离关系为代价选择了音乐道路。1822年起以音乐为业,他毕业于巴黎音乐学院勒须尔教授作曲班。年轻时是个富于小资产阶级革命精神的浪漫主义作曲家,曾写过《希腊革命》大合唱。法国七月革命时,走上巴黎街头高歌《马赛曲》,后又把该曲改编为大型管弦乐队与二重合
音乐创作是音乐艺术领域中的第1资源,是一切音乐活动的原生起点,在数百年的世界音乐出版历史中,各类原创作品的出版始终占据着主导地位。人民音乐出版社自1954年成立以来出版过大量中外音乐作品,其中包括丰富的中国作品,体现出我社弘扬民族文化的使命感和对繁荣音乐创作所作出的努力。 自20世纪80年代以来,中国的音乐创作取得了长足的进展,涌现出一大批成绩卓著的作曲家和异彩纷呈的优秀作品,对中国音乐事业的发展产生了深远的影响。为此,人民音乐
这是一套入门的、普及性的、方便于读者学习的初、中级器乐演奏教程,尤其对于准备考级或者准备继续考取高一级的学琴者具有较为实用的功效。与同类教程相比,本套教程在相对“速成”的基础上,又不失循序渐进的科学性与严谨性。同时,为了增加学习者的学习兴趣,力求在练习曲的编排上兼具一定的趣味性,因此谓之“快乐音乐”。本教程会使你在快乐的时光,快乐地“玩儿好”快乐的音乐。希望你能在轻松快乐的氛围中,玩儿好你的“技巧与练习”,成为—位演奏快乐音乐的快乐音
本书分五、六、七三个级别。内容包括:童阶、琶色、和弦与终止式和声连接;中国乐曲;外国乐曲;编配与即兴演奏...
《竹笛快速练习二十六首(简、线谱版)》为“华韵”民乐精品教材系列之一册。这是我们诚邀国内众多艺术家、教育家编写的一套广泛适用于民族器乐教学的专业教程,并将其比喻为“民乐界的车尔尼教程”,旨在推动民乐教程的科学化、系统化、统一化。我们的作者都是在国内音乐教育界享誉颇久的教育家、演奏家,具有丰富的教学经验又善于编写教材,以大量的练习曲为主,从而方便教学教师根据学生的不同情况,任意选择练习曲进度的使用。总体结构在初级、基础、中级、高级四册综
简介 《百鸟朝凤.伟大的音乐·国韵华章(吹管乐)》由人民音乐出版社出版...
简介 《古筝考级曲集(套装共2册)》:全国民族乐器演奏社会艺术水平考级系列丛...
音乐教育是美育教育的重要组成部分,是实施素质教育的一个重要内容和有效途径。一代文豪雨果曾经说过:开启人类智慧的宝库有三把钥匙:一把是数字,一把是字母,一把是音符。孔子说:兴于诗,立于礼,成于乐。这些名言都道出了音乐教育对提高全民素质的重要性。音乐正是借助于有节律的音响运动,塑造艺术形象,表达思想感情,晓之于理,动之于情,感之于心,寻之于行,在潜移默化的熏陶中,净化人的心灵。所以,音乐教育活动不是孤立的艺术,它本质上是一种依托于文化土壤
简介 《高山流水.伟大的音乐·国韵华章(古琴)》由人民音乐出版社出版...
《拜厄钢琴基本教程》是德国作曲家拜厄(1803~1863)专为儿童编写的一本浅易钢琴教材。正如拜厄在原文版前言中所说:“本书对象是儿童,甚至是学龄前儿童。因此,书中课程的安排尽可能做到循序渐进。……它是一本基础教程,为学习者提供第一年或到第二年使用的练习。” 该版有109条练习和34条附录练习,其间穿插了《布谷鸟》、《啊苏姗娜》等22首小乐曲,使学琴者在学琴之初就体味到弹奏乐曲的乐趣。在注重趣味性的同时,注意知识与练习衔接、与时
简介 《御风万里:为管弦乐队与军乐队而作.作品第27号》由人民音乐出版社出版...
《日月山:为大型民族管弦乐队而作(作品第37号)》主要是为了适应音乐专业工作者提高专业技能的需要而编写的,然而对于作曲者、音乐理论工作者、作曲技术理论教师同样是有用的...
《行进管乐队基础》是一本为管乐队指导者和音乐老师而写的指导用书。本书借鉴美国和日本行进管乐队的先进训练方法和教学理念,深入浅出地介绍了现代行进管乐队的历史渊源、表演、比赛形式、乐队编制、组建方法、基本训练方法、技术训。练技巧、方案编排方法等等。管乐队指导者和老师可以根据此书及所附光盘,对管乐队进行系统规范的行进表演训练和表演方案排练...
本教程是按照教师授课的顺序结合学习的难易程度,由浅入深而编排的。因此,读者可以在不知不觉中,循序渐进地攀登上古筝艺术的高峰。本教程在每一部分、每一课的开头都添加了内容提要,这样,学习者可以在开始学习前就对即将要学习的课程有一个宏观上的印象,也可以建立一个适合自己的学习计划。 在演奏技法部分,几乎每一课都配备了与古筝相关的乐理知识,藉此可以有意识地培养学习者独立的识谱和演奏能力。每一课所选用的练习曲都是编者们精心编配的,其中不仅
在与当下各种各样的文化现象打交道的过程中,编者试图真正有效地突入文化精神的现场,以独立立场和批叛精神作为这张“文化地图”的基本坐标系。“批评文选”刻录着年度文化批评的精神标高;“关键词”的纬线标识出公共文化空间中各个层面的关键记号;“文化事件”的经线,则以年度时间区划为单位,展现各文化领域的重大事件。由此描摹出来的年度文化的全息图像,应该全貌或局部,并通过它确认文化个体的“自我”方位,从而得以以更清澈的目光洞察当下中国文化的精神定位及
假如有人问我,“你在他乡还好吗?”这句温暖的问候,你最想送给谁啊?我会说,此时此刻,我最想问候的,就是打造这本书的人——杨梓。杨梓这样一个来自千里之外塞外草原的女孩,头枕着梦中的橄榄树,心灵简单纯净,却要在满城尽带黄金甲的文化“汪湖”里苦苦追寻。实现自我、修得正果,还没有把那贴身紧护的青花瓷碰碎,难能可贵...
《红歌大家唱3:钢琴、电子琴弹唱36首(简谱版)》包括革命人永远是年轻、白发亲娘、永远跟党走、我爱祖国的蓝天等革命歌曲...
民族、民间音乐不仅仅是一种音乐现象,她还蕴含着一个民族的历史、文化、风俗和艺术趣味;它是一个民族文化赖以存活和发展的根基,也是一个民族的尊严和特质的体现。 您听到的——京剧、梆子、粤剧,那是我们民族的心声;您看到的——民间歌舞,那是中国人艺术趣味的表现和情感的进发;您欣赏到的——西安古乐、福建南音、纳西古乐、屈家营音乐……那是华夏一脉骨血的传承和先人们智慧的结晶...
《全国二胡演奏考级作品(第1套、第2套、第3套)合集:第7级》分练习曲、乐曲两部分,每部分包括指定曲目(注明了套别)和自选曲目。考生既可以套别来选用,也可交叉选用。书中对原来的3套考级曲目进行了个别调整,订正了谱面上的错误。同时,增加了每一级对演奏技巧及艺术表现的要求,供教师及学生参考;删去了伴奏谱,增加小节数码标记,并力求合理排版,以尽量避免在练习、演奏中不适当的翻页...
交响组曲《中山颂》主要素材取自影片《孙中山》的音乐,歌颂了孙中山先生伟大和光辉的革命一生,体现了作曲家对于历史和人物精神风貌的深刻理解和独特感受,使音乐成为影片史诗风格的有机组成部分。音乐曾获1987年中国电影金鸡奖“最佳音乐奖”。本曲作为对电影《孙中山》音乐的延续和整合,用音乐语言支撑起一部没有画面的“音乐影像”。它不仅表现了历史的恢弘,同时也全面展现了孙中山先生思想、性格的各个侧面。该组曲共分七个部分:一、《忧患与思考》;二
中国的管弦乐队作品创作迄今已历时八十余年,在不同历史时期均有佳作出现,已逐渐形成了鲜明的中国民族风格。自20世纪80年代以来,中国的音乐创作取得了长足进展,涌现出了一大批成绩卓著的作曲家和异彩纷呈的优秀作品,这些作曲家及其作品对中国音乐事业的发展产生了深远影响。为此,人民音乐出版社决定编辑出版《中国当代作曲家曲库》,旨在反映当代中国专业音乐创作的成就和体现当代中国的音乐发展水平。 《中国当代作曲家曲库》拟分期分批推出中国当
《二胡基础练习三百首(简谱版)》分为二十二部分,以各技术项目之间的难易程度作为排列先后顺序的依据,如:从简单的“15弦”空弦练习开始,经过其上把位、中把位的练习到其他各种不同的定弦和音位练习;从各种常用的弓法、指法技巧练习,直至较为复杂和难度较大的换弦、换把及综合练习...
简介 《弦织七彩.伟大的音乐·国韵华章(民族风)》由人民音乐出版社出版...
西方音乐的系统化教学已有近三百年的历史。特别是小提琴,在这三百年的历史进程中因为有了维奥蒂、开塞、马扎斯、克鲁采、罗德、帕格尼尼等小提琴家们的共同努力,才逐渐建立并完善了科学与规范的教学体系。中国民族器乐自从进入音乐学院以来,几代人始终将建立科学、规范的系统化教学体系作为重要的工作目标,并为此不遗余力,终于形成了目前具有中国民族音乐特色又一定程度地借鉴西洋音乐训练方法并具有一定规范性和科学性框架的教学体系雏形...
《布格缪勒钢琴进阶练习25首(作品100声像版)》包括坦诉、阿拉伯风歌曲、牧歌、儿童联欢会、天真烂漫、前进、清澈的溪水、美姿、行猎、娇嫩的花等等...
这是一部无标题的大型交响曲,写于1999年至2000年之间。全曲不分乐章,连续演奏。作品面世后,获得了中外音乐界人士十分正面的评价。作品由四个部分组成...
《巴赫创意曲集:声像版》DVD教学主讲人简介: 李民,中国音乐学院钢琴系主任、副教授,中国音乐学院教务处处长。1984年考入中央音乐学院钢琴系,1992年硕士毕业后留校任教,就学期间曾先后师从于刘诗昆、李惠莉、潘一呜、应诗真、周广仁和杨峻等教授,后担任中央音乐学院钢琴系共同课教研室主任。2001年初调入中国音乐学院负责组建钢琴系,并于同年10月出任中国音乐学院钢琴系主任。2005年担任中国音乐学院教务处处长职务。
梁实秋
汪曾祺
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
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