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《组织协调与需求响应:专业学位研究生教育发展链研究》以企业供应链管理理论、知识生产理论为基础,依据专业学位研究生教育多元需求驱动的特征,提出了专业学位研究生教育发展链理论分析框架。随着专业学位研究生教育发展链上各链条的推进以及人才、知识、资源等要素的流动发展,教育项目及其各要素不断增值,表现形式多元,体现出教育项目发展的质量。该书系统总结了发展链的运作形态和运作模式,对如何对发展链进行有效管理,如何评价其发展质量、效率与效益进行分
本书主要介绍了“开展地方政府促进高等职业教育发展综合改革试点”项目所取得的部分成果,并以6个专题40个典型案例的形式,从多个视角展示项目实施以来进行的创新实践、取得的改革成效和经验的总结...
白丽新、江莹著的《评价与选拔--发达国家研究生选拔制度研究》选取美国、英国、德国、俄罗斯、日本5个具有代表性的发达国家的研究生选拔制度,通过丰富、翔实的文献资料和案例分析,总结其研究生教育的缘起、发展及现状,梳理其学位制度、招生类别、学科分类、选拔主体和客体、评价标准和要素,结合硕士生、博士生以及学术性研究生、专业学位研究生的不同特点,凝练其选拔模式及运行流程,阐释研究生选拔中利益相关者的相互作用,剖析研究生选拔的质量保障体系,并比较
本书为安徽省歙县所属学校教师学习陶行知教育思想的论文集,分为两部分——“陶研论文集萃”和“课题成果展示”。“陶研论文集萃” 收入论文31篇,分别从“行知研究” “学校管理” “课堂教学”三个方面进行讨论;“课题成果展示”收入28篇论文,分为“一般性研究”“专题性研究”。 这些论文,对于汲取陶行知教育思想的精华,有着很好的参考价值。 ...
本书分“经济管理学院的奠基期”、“经济管理学院的成长期”、“发展中的经济管理学院”三部分,按时间顺序回顾了北京航空航天大学经济管理学院55年来在人才培养、学科建设、科学研究、国际合作、教学改革、师资队伍建设、党的建设、学生工作等方面的发展历程,重现了学院半个世纪以来的重要事件和丰硕成果...
瑞士是世界上拥有创新并最富有的国家之一; 中瑞建交已有70年历史,两国之间经贸往来密切; 为什么瑞士双轨制能够成功实现孔子的“有教无类”“因材施教”的理念? 具有瑞士特色的职业教育是如何通过双轨制学徒培训来实现的? 瑞士为什么能够借助其双轨制职业教育体系在创新及经济竞争力方面处于靠前地位? 为什么拥有职业教育体系的欧洲国家——包括瑞士、德国、奥地利、荷兰及丹麦—能够比其他国家更具优势?
本书针对大专院校课程思政建设中遇到的主要问题, 如思政是什么, 课程思政为什么, 课程思政怎么做。收集整理计算机类, 如软件工程、计算机等相关专业30余门专业基础课、专业课、实践课、第二课堂等课程的思政内容, 包含案例和国内外现状对比等编辑成册, 为开设相关专业课程的教师提供案例参考, 使得软件工程等相关专业人才培养方案科学合理, 为课程思政提供丰富的教学内容与教学方法...
本书以宜宾学院公共管理学院学生2011-2019年参加“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛的获奖作品为基础, 通过筛选修改完善后汇编而成, 并对每一个案例的选题背景和设计过程进行了详尽的说明和评述。本书中的九个典型案例均来源于编者指导学生课外学术科研实践活动的第一手资料, 结合公共管理相关专业特点和大学生学术科研创新能力培养要求, 充分体现了理论与实践相结合、教学与科研相交融的特色...
本书分为上下两篇。“上篇 导向内涵”从宏观层面展现了“立德树人”导向下人才培养的内涵和框架,包括法学教育现状与未来、立德树人的内涵及其与法学本科人才培养的关系、新时代高校法学教育中的思政教学改改革、研究生导师师德师风建设、以及立德树人与公益实践、学风建设和培养效果等方面。“下篇 实施策略”从具体实践层面展现了具体的实践方法和成果,包括关于教育模式、教学内容、案例教学和通识教育等在内的专题论述。本书适合广大法律爱好者及相关专业的大学
本书以全面落实教育部等11部委发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》为基础, 探索中小学研学旅行的内在规律, 对研学旅行进行教育学意义的理论建构, 完善中小学研学旅行的基础理论 ; 针对中小学不同学段、不同年级, 研究中小学研学旅行的产品体系, 开发可对接学校学科教学计划的旅游资源的课程范例 ; 根据不同学段的教育教学目标和学生的身心发展特点, 研究其组织管理的基本流程以及以学校为单位组织研学旅行的交通安全、食宿卫生等集体活动规范要
本书重点从IT相关专业的职业素养和岗位需求能力出发, 重点介绍演讲与口才、交流与沟通、写作、礼貌礼节、信息处理、简历制作、面试技能、个人管理、团队素质拓展等能力在内的非专业能力以及从事软件开发岗位相关的IT专业技能和素养...
北京高教保卫学会第十三届学术年会以来,北京高校保卫组织以“平安校园”创建工作为主线,不断健全完善安全稳定工作体系机制,在安全管理科学研究方面也进行了积极探索和创新实践,取得突出的成绩,涌现出一大批很好学术研究成果。本书是首都高校在“平安校园”建设工...
本书充分吸收和借鉴国内外大学生创新创业教育方面的理论和经验, 根据我国大学生人才培养的特点, 对大学生创新与创业基础理论、创业形势、创业机会、创业资源和融资、新企业的创办与管理等内容进行了阐述...
本书为山西通用航空职业技术学院首学年办学历程记载。全书按照时间顺序,以周记的方式较为详细地记录了2020年8月至2021年8月山西通用航空职业技术学院的建设及发展历程。包括学院“发出封录取通知书、迎接首届新生入学、开好堂课”等内容。 本书主要面向高职院校管理工作者、师生,以及关心高职教育工作的广大读者...
专业学位研究生教育已成为我国研究生教育的重要组成部分,发展专业学位研究生教育是主动服务创新型国家建设的重要路径。本书研究了专业学位研究生教育实践活动的内涵、形式及其价值,从知识生产模式理论出发,构建了专业学位研究生教育实践活动理论框架,并对其进行了分析验证。在加快推进新时代专业学位研究生教育高质量发展的当下,本研究具有重要的理论价值和现实意义。 本书既适用于高等教育尤其是研究生教育的实践者和研究者阅读,也可作为高等教育学及研究生教育学
本书是怀特海的代表作,集中体现了他的教育理念。怀特海认为,教育的目的是激发学生的自我发展之路,反对灌输生硬的知识和没有火花的思想。他主张通识教育与专业教育、技术教育与科学、文学教育有机结合发展;强调古典文化在提升学生思维能力中的重要性;揭示了智力发展的规律,以使家长和老师根据学生的智力发展节奏,安排课程,提升学生的学习力。 ...
本书在北京航空航天大学建校70周年之际,北京航空航天大学研究生院特别邀请了100名优秀博士生指导教师,就其培养博士生的教育理念、个性经验、指导方式和育人模式等进行回顾和总结。本书不仅对广大导师培养博士生有指导意义,对中青年学者成长也有重要参考价值...
《职业教育课程的开发与建设》分为四个部分进行阐述。引言从高职教育课程建设的困境人手,基于扎根理论的研究,通过高职师生对课堂教学困境感知进行编码,提取当前高职课程的学习困境、价值困境、情感和社会困境、参与困境和评估困境的主要原因,基于对以上困境的反思,阐述该书的缘起、目的和研究意义。上、中、下篇从课程标准、国家职业标准的内涵、重要性等方面人手,力求理清高职专业教学标准、课程标准、国家职业标准之间的关联性,分析以标准为代领对于课程开发
本书主要内容包括:因材施教,授人以渔,教书育人的道与术——访教学名师王琪教授、潜心耕耘,必有收获,教学育人真善美——访教学名师李尚志教授、初心不改担使命,专注育人永不倦——访教学名师张晓林教授、淡泊以明志,痴心做教育——访教学名师马殿富教授等...
??思想政治理论课混合式教学模式是未来高校改革与发展的方向之一,既展现了思想政治理论课与现代化教学技术的有机融合,又体现了教师的主导性与学生的主体性相统一。本书从线上线下教学与思想政治理论课结合的角度,全面、系统地论述了思想政治理论课混合式教学模式,探讨了思想政治理论课混合式教学的理论和实践。主要内容涵盖思想政治理论课混合式教学的基本问题、实施依据、教学目标、教学过程、考核评价以及教学的优势、困境与对策。该书既适用于高校思想政治理论课
《微媒体对大学生行为变化影响的研究》系统地介绍了微媒体的发展和研究现状,分析了微媒体环境下大学生行为模式的变化及其带来的影响。以微博为例探讨了微媒体数据抓取方法,并结合微媒体对大学生行为的影响设计开发了具有自我管理功能的手机应用软件。 同时,《微媒体对大学生行为变化影响的研究》还初步研究了微媒体在大学教育应用中的发展空间和高校舆情传播等方面的应用。 《微媒体对大学生行为变化影响的研究》既具有一定的理论性,又具有较强的实用性
梁实秋
汪曾祺
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
缪哲 著
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