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书香拂槛初夏天|满5本折上7折
  • 语文教学语用论

    曹明海著  /  2016-03-01  /  广西教育出版社
    ¥12.5(3.2折)定价:¥39.0

    本书主要探讨语文教学语用理论与实践, 倡导“学语文就是为了用语文”的语用教学观, 确认语文教学本质上是一种语用教学的定位。主要内容包括语文教育语用思想与语文教学意义生成观探究、语文课程目标和内容的语用性建构、语用教学的文化渗透和语用享受教育等...

  • 高中物理实验教学研究

    刘彬生著  /  2019-10-01  /  广西教育出版社
    ¥17.1(3.8折)定价:¥45.0

    科学技术的发展和教育理念的进步,引发了关于中学物理教学改革的新思考。本书依据作者高中物理从教数十年的经验,重点探讨了以下几方面的问题: 1. 探讨了高中物理实验教学的目标、教学内容和教学方法等方面的一些热点问题,突出了以学生为主体和学科素养在实验中的表现及培养途径,探索了实验教材的系统化和优化。 2. 从理论和实践两方面论述了设计教学实验的基本原则和适合高中学生学习的误差、数据处理等相关知识,澄清了一些误区。 3. 分析不同类型的实验

  • 基于心智模型进阶的物理建模教学研究

    张静著  /  2020-02-01  /  广西教育出版社
    ¥18.2(3.8折)定价:¥48.0

    科学建模是新一轮国际科学课程改革的热点,在我国新颁布的高中课程标准(2017版)中,科学建模被列为物理、化学、生物等多个学科核心素养的关键要素,如何通过教学让学生经历科学建模过程并促进心智模型的发展,成为我国科学教育者面临的新课题。 本书对物理建模教学开展了理论与实践研究。首先,基于心智模型的内涵和进阶框架,构建学生心智模型进阶的理论框架;然后,结合我国大学物理教学的实际,从建模要素和心智模型进阶两个维度建构导引式建模教学模式;最后

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