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本书稿以字形为切入点，选取一千余个有代表性的常用汉字，介绍其字形流变、字义来源、含义、词汇，并以基础汉字为纲，略述其他相关汉字。按内容分为天文、气象、地理、植物、动物、器用、器官、手足和姿态九大类，绝大部分为象形字，有部分指事、会意和形声字。本书从文字本身的源头，寻找它们的规律，让文字的趣味在心上生长，令明其所以、豁然开朗的快乐充满内心，学生学习文字必能“沛然莫之能御”，这便是其本旨所在...
本书以健康扶贫为着重点，记述了近年来陕西省在这方面所做工作的成效、经验以及长远的发展前景，对于相关领域的研究人员具有参考价值。...
本书是中国教育装备行业2019年蓝皮书，从多个角度分析2018年我国教育装备行业的发展概况，指出我国教育装备行业存在的各种问题，并相应地提出改进意见和建议。本书由中国教育装备行业协会组织编写，覆盖教育装备行业多个方面，数据权威准确...
在互联网和大数据时代， 网络舆情对思想政治教育和教学产生了深远的影响， 带来了新的 机遇和挑战， 是新时代思想政治教育无法回避的重大课题， 具有重要的理论价值和现实意义。 本书对网络舆情下的中学和大学思想政治教育进行了实证对比研究， 沿着 “概念分析—价值分 析—影响分析—实证分析—问题分析—创新分析” 的思路， 剖析了网络舆情下思想政治教育存 在的问题及其成因， 探讨网络舆情下思想政治教育的创新路径， 以便更好地利用网络舆情， 拓
本书以农村儿童为研究对象，围绕“是什么”“为什么”，着力解答农村儿童健康的影响机制和影响路径等核心议题。以中国福利制度转型为背景，以社会排斥理论为分析视角，以农村儿童的社会公民身份为逻辑起点，以福利三角（市场、国家和社会）为基础，搭建研究框架，考察农村儿童健康的现状，揭示农村儿童健康的影响机制（多重身份下的社会排斥机制），并进一步分析因农村儿童的社会公民身份而产生的经济排斥、国家福利制度排斥和社会关系排斥影响其健康的具体路径。在此基础
《走近中国》 是以外国留学生为教学对象编写的一部教材，主要教学目的是让外国留学生对中国社会的基本状况有一个大致的了解。主要教学内容包括以下9个部分：中国的国土、中国的历史、中国的人口、中国的民族、中国的习俗、中国的艺术、中国的旅游、中国的靠前交往和中国人的气质。本书采取了汉英对照的呈现方式，以便留学生能够更好地理解和领会教材内容，同时，汉英双语对照阅读也有利于提高留学生的汉语阅读水平...
国家干预国民经济的历史很久，但是国家发展计划无疑是20世纪才有的发明。由于这种后革命时代的通常由国家、地方政府启动的发展计划并不总是像其宣称的那样有效，常会带来一些始料未及的社会后果，普通百姓便不仅要认同国家对发展计划的必要性的看法，还必须分担因此而产生的所有收益与代价。本书借由“交织的社会逻辑”视角，描绘了华中一家药市的发展历程。本书发现，当国家发展计划是一种囿于欧美式的现代性想象时，华中这家药市的崛起演变成了一种发展的悖论：一面是
造纸术与印刷术占据了我国古代科学技术四大发明的半壁江山，它们与指南针、火药一起为世界古代文化的交流、发展与繁荣做出了重要贡献。纸的发明结束了古代简牍繁复的历史；印刷术的发明则大大地促进了文化的传播。马克思曾经说过，印刷术变成了科学复兴的手段，为精神文明的发展提供了条件。历史发展到现代文明社会，造纸技术与印刷技术在取得辉煌成就的同时也给我们提出了更大的挑战。纸张断代是书画艺术品鉴定以及法庭科学文件形成时间鉴定的重要组成部分，也是困扰了法
本书集结了群英幼儿园在探索中国传统文化教育过程中的思考和成果, 通过一个个教育故事, 展现幼儿园如何将京剧与五大领域相结合, 开展丰富多彩的教育活动 ; 如何将教育目标渗透在幼儿一日生活之中, 培养幼儿良好的行为习惯 ; 如何从传统文化特色教育入手一点一滴地熏陶感染幼儿, 有效地促进了幼儿全面、富有个性的发展...
北京陈鹤琴教育思想研究基地幼儿园尝试建立以儿童为中心，多渠道、多形式的本土化教育实践样态，各园打造有体育游戏、生活化课程、绘本阅读、戏剧教育、劳动服务等园本特色，集目的论、方法论、课程论为一体的“活教育”思想体系。本书将近年来北京市多家陈鹤琴基地市区级优质幼儿园的教育研究与实践汇集成册，将很好的教科研成果与很好案例分享给更多的幼教工作者及幼儿父母，希望能够给关注幼儿发展的人们提供新思路、好做法，从而帮助更多幼儿园提升教育教学质量、加强
《非遗观察（第一辑）》包括非遗篇、研究篇和附录三个部分，非遗篇关注并展示了以重庆为主的川江号子、重庆剪纸、小河锣鼓等24个非遗项目；研究篇介绍了木洞山歌的传播实践、荣昌夏布的品牌传播和重庆非遗传承人的媒介素养等近期新研究成果，总结和梳理了2020年中国非遗概况和国内非遗微信公众号的发展现状；附录收录了“非遗与传播”团队整理评定的2020年成渝双城经济圈非遗十大新闻、中国非遗十大新闻和全球非遗大事...
本书以解读专利文献检索的任务要求、理清检索全过程的逻辑思考为出发点，对专利文献的结构和特点、检索工作的类型和性质、检索工具的操作技巧进行介绍，结合实际检索案例对检索的方法和步骤做出具体阐述。本书可用于专利文献检索相关工作的学习和教学培训...
本书收录了北京印刷学院师生近年所发表的与出版业发展相关的 20 余篇论文，其中一部分为项目研究成果，分为出版业改革发展、出版物研究、出版领域新技术应用、出版人才培养等四编，透彻分析出版产品创新、信息技术应用、出版数字化转型等热点话题，既有对出版行业的整体观察，又有对典型案例的具体剖析，尤其对 2020 年新冠肺炎疫情暴发后出版行业积极采取抗疫行动进行深入挖掘，并对高等院校出版人才培养进行有益探索...
本书聚焦县域信息传播与信息帮扶研究，剖析我国县域信息传播特征、县域居民的信息需求及县域公共信息服务的难点，探索县域信息传播与信息帮扶的方略及适合县域公共信息服务的关键技术和方法，提出县域公共信息服务的实施流程和操作方式，旨在建构推动县域公共信息服务的长效机制...
传统的图书营销往往以“内容”作为核心竞争力，而忽视营销这一关键步骤。“畅销书”的出现开始从图书市场宏观营销的角度出发，贯穿图书的选题—出版—宣传—销售整个流程，通过以消费者为中心的整体营销活动去赢得市场。本书从多本小说类、少儿类畅销书入手，分析畅销书的营销模式，探究这些营销模式给我国书业营销带来的启示。 本书收集案例丰富，分析、点评到位，适合出版专业人士阅读...
本书立足“明治”这一时代背景，聚焦幕末维新、岩仓使节团的欧美考察、明治启蒙运动、中日甲午战争等影响深远的历史事件，深入分析日本人独特的文化心理，详细考察明治时期日本人为近代日本挣脱西方靠前秩序束缚、取得与欧美国家平等靠前地位的努力和实践，同时揭示其对外认识的特征与本质，进一步明确明治时期日本人的思维理路和逻辑结构，力图还原明治时期日本人的思想面貌...
本书以对话与变革为主线，探讨智能媒体技术下新闻传播模式面临的新变化，重新考量新闻价值与定位，梳理社会化媒体的发展与演变进程，通过案例分析社会化媒体与用户之间的双向互动机制，探究智能技术构建的新型文化寓意。全书结合国内外媒体数字化转型的发展模式和靠前主流媒体对华传播的策略研究，探析媒介环境渐变下媒体新闻实践的未来走向。本书适合互联网技术研究、新闻传播、靠前传播、互联网文化研究等专业的高校师生、相关领域研究人员使用...
称呼是人际交往的先导，方便得体的称呼语可以使人际交流顺畅愉快，从而节省人们大量的时间和精力成本，使整个社会高效运转。本书使用问卷、报刊、小说、网络论坛等渠道获取的生动有趣的例子，逐一深入分析了“师傅、先生、女士、老师、老板、美女等”称呼语等使用现状和社会评价，揭示出当前汉语社会通称变化、网络称呼用法向线下语言生活转移等多个特点，并针对如何加强新时代汉语称呼语规划提出合理性建议，以此来引导主流称呼观念，促进新时代中国社会和谐发展...
本书系国家社会科学基金“十二五”规划2015年度教育学一般课题“基于核心素养的课堂教学改革研究”［课题批准号：BHA150078］研究成果之一。核心素养指向“让人成为整全的人”。实现这一目标，需要课堂整体转型，建构全息课堂。 本书展示了不同学科如何实现转型的路径与思考，并以有名中心成都金苹果锦城中学的课堂改革为例进行了诠释...
本书以叙事的方式，将“顺应天道，和实生物”的价值观作为内在逻辑支撑，讲述了顺和花园幼儿园顺趣、顺势、顺时、顺境，以及师与幼、家园、团队、园与社会之间和谐、和爱发展的教育故事。本书通过累积大量教育工作现场的素材，引发幼儿园教育工作者重新审视自己以往工作中的细节，促使他们发现其中的教育意蕴，增进对教育现象的深度理解与思考，为幼儿园未来的工作注入新的活力...
本书借鉴价值管理方法之优势, 将其创新性地运用于高校绩效评估之中, 对高校运行过程中的功能成本进行分析和价值界定, 构建了高校运行绩效的价值评估模型。 在此基础上,运用该评估模型, 以江苏省属理工类本科院校为样本, 对人力资源管理、 财务管理、 院系运行、 图书馆资源利用、 大宗物资采购、 学科建设等方面的运行状况开展价值绩效评估的实证研究, 提出绩效改进方案, 提高绩效评估的科学性与可操作性...
传统的图书营销往往以“内容"作为核心竞争力而忽视营销这一关键步骤。“畅销书”的出现使出版人从图书市场宏观营销的角度出发，观照图书的选题—出版—宣传—销售整个流程，通过以消费者为中心的整体营销活动赢得市场。本书从近年出版的虚构类、非虚构类、少儿类畅销书入手，分析畅销书的营销模式，探究这些营销模式给我国书业营销带来的启示...
本书结合以往的理论研究和实践总结，通过社区参与理论概述、社区参与现状分析、社区参与实践推进诸方面的梳理和分析，着重探讨社区参与和社区自治的关系；社区参与在社区培育、居民培育方面的作用机制，社区参与在新时期社区建设和发展历程中的新形式、新变化、新内容等方面。在“以加强基层政权建设和健全基层群众自治制度为重点”的大背景下，具有重要意义。'''...
《跨文化交际》是一门通识教育课程，它以培养学生的跨文化交际意识，帮助学生了解中西文化差异，并能够在文化碰撞中学会运用跨文化交际理论保持理性和包容，为提高学生的社会语言能力和跨文化交际能力搭建脚手架。该课程中讲授的是通用的一般性理论知识和技能，例如：什么是跨文化交际、交际、文化与交际的关系、文化价值观与文化模式、言语交际、非言语交际、跨文化交际障碍、跨文化交际适应以及跨文化交际能力等。学习这些理论和知识有助于培养学生树立世界眼光、培养国
本书基于全球 30 多种手语和大量有声语言数据，全面介绍了手语的结构和用法、手语的语法和研究规范，包括手语的成分和词类、单句和复句、词汇和形态等重要普通语言学分支内容，还包括手语失语症、手语习得、手语的变异与标准化等交叉学科视角下的手语研究。本书通过翔实的例子，强调手语的自然语言属性，揭示手语和有声语言有趣的语言类型学的共性和差异。本书适合手语研究者、手语翻译员及对手语和语言学感兴趣的读者参考阅读...
本书整体上在国家培智课程的原则下构建一个有效的、综合的个别化课程体系，实现不同程度、不同类型、不同能力的学生有不同的学习目标和不同的课程。具体的内容包括：培智学校三级课程的整体设计、基于标准的学生能力评估、基于评估的个别化教育计划、基于主题的班级教学设计、基于学生的教材调整与资源补充等...
社区作为社会的基础单元，是透视社会的窗口。改革开放以来，随着计划经济体制的解体和社会主义市场经济体制的逐步确立，以单位制为组织载体的城市社会整合机制逐渐退出历史舞台，由此出现了社会“去组织化”现象。这主要表现为社会结构日益分化，呈现出社会的碎片化、原子化特征。中国共产党作为执政党，如何应对日益分化的社会，如何将社会“原子化个体”整合起来，成为其在新世纪面临的重大社会政治问题。为此，研究城市社区治理中的“组织再造”，就成为推动当代中国基
作者精选对幼儿园教师保教工作及专业发展很好实用的47个心理效应。细致描述每一个心理效应在幼儿成长或教师发展方面的有效运用范例，详尽解读该效应的原理，并针对幼儿园教师工作职责、内容和专业发展需求给出可行的指导建议。掌握这些心理效应，能帮助教师读懂幼儿，为进一步采取针对性的保教策略奠定基础。本书借鉴叙事研究范式，叙议得彰，将知识性和实践性、趣味性和寓意性紧密结合，具有很强的可读性。阅读本书能够促发教师主动迁移经验，自觉尝试运用心理效应解决
优选各国均将对公共教育投入数量的增减和结构的变化作为对社会结构、社会流动、和经济状况进行调节的重要手段，而民众缘于其各自独特的经历、背景、地域、和信仰等因素对公共教育投入的反应各异，故当考察公共教育投入对国民收入差异的影响时需要对被考察对象进行综合考量，将各国差异化的国情和民情等外部因素之于公共教育投入对国民收入差异的影响进行具体化差别对待。国民收入差异的接近消失和过渡极化均将阻碍社会的发展和进步，因而各国需要将它们各自的国民收入差异
本书具体展示了区域研学资源开发的理论及实践成果，是区域研学教师在研学实践中不断研究，反复探索，总结出的经过反复实践检验的研究成果和实践经验。全书指导思想正确，观点明确，论证充分，结构严谨，层次分明，内容充实，全面系统，概念准确，体系完整，实用性强，反映了区域研学的实质和运行规律...
本书以区域教育科研J组织的八年探索为例，从认识知识管理和组织变革、立足区域教育科研进行组织变革的设计、提升教育科研机构自身的集体效能感重塑组织信心、着力个体知识到组织知识的转化，以新知识流产生新核心竞争力，将知识创新转化为政策服务和基层服务，建设知识共享联盟等方面，为基础教育科研工作者提供了全新的研究视角、多样有效的研究方法和成功经验...
为深化育人方式改革，推进普通高中优质多样发展，全面监测和指导北京市普通高中学校多样化发展情况，《普通高中多样化发展指导推进》项目组分类选取了北京市不同区域不同类型不同层次普通高中在办学理念、育人目标、课程体系建设、培养模式多样化、学生多元发展等方面的现状，全景式呈现普通高中学校发展的新进展、新经验、新成果，为推进北京市普通高中多样化发展提供依据与借鉴...
本书综合应用图书馆情报学、信息管理学、信息法学、网络信息安全学等学科知识，采用多种研究方法，研究了图书馆引入云服务后的角色定位、资源体系和业务模式，探讨了其面临的信息资源安全问题，从政策法律、服务协议和管理制度等角度，提出了图书情报机构信息安全的应对策略。 本书研究成果具有针对性和前瞻性，为我国图书馆应用云服务进一步提升资源建设、信息服务和业务管理提供了有效的理论依据和实践建议...
朝阳区第十三届政协高度重视全区文化建设，把为朝阳文化建言作为全体政协委员贯穿一届的协商主题。五年中，围绕全区公共文化服务、文化产业发展、文化科技融合、文化消费提升等重点任务，广泛而深入地开展调查研究和议政建言，形成了丰富的建言成果。现将委员的建言归纳整理、编辑成书，以此充分体现十三届政协委员建言我区文化发展的履职成效，更好地为区委区政府推动文化发展、建设文化创新引领区提供决策参考...
为落实北京市教委《关于促进通州区教师素质提升支持计划（2017—2020年）》要求和任务，按照北京城市副中心建设总体部署，为快速提升通州区教师的整体素质，全面提高通州区教育的整体水平，特设计了由北京教育学院教育管理与心理学院承担的通州名校长工作室的培训项目，本书为该项目的成果之一。本书聚焦当前新中考、高考背景下学校遇到的热点、难点问题，采用文献法、调查法、行动研究法等方法探究问题解决的恰当路径。本书是北京市通州区中小学名校长工作室入室
本书是中国教育装备行业蓝皮书，从多个角度分析2020年我国教育装备行业的发展概况，指出我国教育装备行业存在的各种问题，并相应地提出改进意见和建议。本书由中国教育装备行业协会编写，覆盖教育装备行业多个方面，数据非常不错准确。本书已连续2年在我社出版，得到业内好评。 新选题2021版与2020版相比，字数减少50千字，稿费减少2750元，但总包销款不变...
本书以专业社会工作机构参与社区治理的行动逻辑为研究对象，通过对专业社会工作机构在社区治理情境下，与组织环境(制度环境、市场环境和社会环境)互动的全景展示和细致分析，将组织环境影响因素与机构的行动策略进行统合分析，呈现其参与社区治理行动建构所依据的条件、实现的方式与发展的趋势。 本书尝试建构专业社会工作机构的行动逻辑，并将其与现实比照，为我国专业社会工作机构的本土性实践与发展提供有说服力的理论阐释，以期回应“社会组织参与社区治理
北京市石景山区电厂路小学在奥林匹克教育特别是冬奥教育方面成绩斐然，2019年入选北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校，2020年入选全国青少年校园冰雪运动特色学校。本书回顾电厂路小学冬奥教育历程，展示在冬奥教育中电厂路小学学校、教师、学生取得的成绩；介绍中国中小学奥林匹克教育微学院及工作开展情况；通过电厂路小学学生一幅幅冬奥创意作品，展示“小小冬奥博物馆”的建设成果...
本书精选 27 种经典畅销作品，先从内容及艺术特色出发，分析其广受读者欢迎、畅销不衰的原因，又结合具体案例介绍广告推广、名人效应、线上线下互动、结合影视互相助力等多种营销方法，多方面展现书籍的推广策略。此外，书中还精选了畅销书的部分章节，使读者在学习书籍如何畅销的基础上，也可以欣赏美文。本书可供广大图书策划从业者参 考学习...
本书汇集了北京联合大学2020年课程思政教学设计大赛16位教师的获奖作品及相关研究论文。每位教师从各自所属的学科特点出发，围绕16门课程的目标，精心设计思想政治教育的融入点，分别从说课、教学展示、成长体会三个方面进行了陈述，将价值塑造、知识传授和能力培养三者有机融为一体，呈现了各具特色、精彩纷呈的教学设计。本书以PPT配合讲述文字及比赛现场的录像视频，立体化还原大赛实况。此外，每位教师结合课程特点和自身学习成长的心得，从理论研究、规律
SAP是指学校优质发展加速计划。本书是加速计划的第二本成果。本书聚焦于我国深综改背景下中小学发展理论研究中亟待澄清的动力问题、实施中亟待明确的机制问题、操作中亟待引领的发展路径以及改进工具问题进行研究，旨在探索深综改背景下教科研机构与学校共同创造的过程。每个学校具有独特经验，同时每个学校又有共同特点，本书探索学校发展独特性与规律性的统一...
北京联合大学在以课程思政推进品质应用型大学建设过程中，多维度厘清其深刻内涵，逐步深化课程思政，多方面推进专业思政建设。本书遴选了该校专业思政建设过程中的典型实践案例，从人才培养目标、培养模式、课程、教材、实践教学、第二课堂、师资队伍、质量保障等中观层面进行一体化设计实施，探索专业思政建设思路与实施路径，共涉及六个专业，其中人文地理与城乡规划、财务管理专业为重量品质专业建设点，建筑环境与能源应用工程专业为北京市品质专业建设点。同时，每个
认同危机是现代社会普遍存在的问题，本书从社会建构论和社会互构论视野探讨认同与现代性的联系。现代性在向外尺度上通过物质世界表现出来，在向内尺度上通过认同的不断建构来实现。现代性在发展中呈现出多元性，而多元现代性与集体认同的不同建构模式有关。农民工阶层的社会认同建构表现了中国现代性的特殊性或现代性之“地方性”；女权认同建构则表明世界现代性具有共同性，西方现代性的地方性起源并不构成否定其发挥“世界性”影响的充分理由...
本书以叙事的方式，描述了丽景幼儿园从创立至今的实践故事，包括园所管理、教师成长、幼儿发展、特色活动、家园共育等方面。全书以幼儿园的文化理念作为内在的逻辑支撑，回顾了幼儿园各项工作的点点滴滴，以求梳理经验、反思感悟、发现亮点、引发共鸣，为幼儿园未来工作注入新的动力因子...
本书汇集了全国高校思想政治理论课0期“青椒论坛”部分主讲嘉宾的宣讲论文和来自16个省、自治区、直辖市高职院校的很好入选论文。这些成果充分凝聚了广大高职院校思想政治理论课教师的心血和汗水，有对高职院校思想政治理论课教学中普遍、长期、宏观性问题的科学分析，也有对现实教学实践中重大、突出、紧迫性问题的大胆探索；有对理论问题的深度思考，也有对实践问题的探索结晶；有教学理念与方法的发展创新，也有扎实深入的调查和教学积累，具有较强的理论性、实践性
本书是中国教育装备行业2020年蓝皮书，从多个角度分析2019年我国教育装备行业的发展概况，指出我国教育装备行业存在的各种问题，并相应地提出改进意见和建议。本书由中国教育装备行业协会编写，覆盖教育装备行业多个方面，数据非常不错准确...
本书从文学与作家、思想与文化、慈善与救灾、女性与儿童、中西方文明等各个角度全面论述“五四”时期中国社会文化掠影，全面展现五四时期前后数年中国社会文化风貌，以及五四精神对于现代中国的影响。 本书结合历史学、社会学、文学、哲学等各学科的史料，围绕同一主题，从多学科视角，多方面探讨五四时期前后数年间的社会文化方面的重要问题，力求将历史经验的总结与现实关怀的投射相统一...
本书为江苏省基础教育改革前瞻性项目成果，分为理论和实践两篇，共六章。首先，对“体验式学习”的理论进行追溯，较为系统地研究了国内外这一理论的发展，探究了“体验式学习”的内涵与意义，明晰体验式学习的价值，建立了体验式学习生态圈。其次，着力进行体验式学习的国家课程校本化实施，在体验式学习生态圈的一般范式引领下对国家课程进行全覆盖式探究，再延伸到地方课程和校本课程的具体实施中，构建了较为系统、完善的课程体系。本稿坚持理论与实践相结合、理论引领
面对国内外发展新形势，应用型大学各学科研究生针对学界关注的问题进行创新研究，涉及历史、法律、艺术、大数据、旅游管理、教育教学等诸多方面，体现了应用型大学研究生的研究创新能力，也体现了应用型大学辐射全国、放眼世界，着力培养适应国民经济和社会发展需要的高素质应用型人才的定位目标...
本书从名著中用规划原理的相关知识分析城乡建设与规划历程，解读城乡空间规划与管理的相关内容，并在此基础上形成关于城市规划的理性思考和价值判断。城市规划管理是一门基于制度和责任的学科，社会责任感是城市规划管理人才培养的重要目标之一，用专业知识解读文学作品，有助于培养学生的人本情怀...
本书内容分上下两篇：上篇汇集了北京联合大学2020年春季受新冠肺炎疫情影响，开展全面在线教学期间征集的网络教学很好案例，汇纳而成的15篇“云教学同向同行”系列简报；下篇汇集了后疫情时代，北京联合大学在开展线上线下混合式教学及落实课程思政教育理念方面的很好教学案例成果。全书展示了教师们如何落实课程思政教育理念、如何将思政元素有机融入专业课程，以及教师们从传统教与学的模式中走出来，结合各自课程特点，积极创新线上线下混合式教学模式，切实提升
本书以中国科技界的精英为题, 主要聚焦于中央研究院院士、中国科学院和中国工程院两院院士相关的事实、数据、文献, 力图从中国长达一个多世纪的院士数据（年纪最长的中央研究院院士出生于1865年）中了解中国院士制度演进的历程, 分析各个时期院士的年龄、性别、教育和地理分布特征等...
老王子
宋瑞祥 著
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
汪曾祺
缪哲 著
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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