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本书是全国知名班主任钟杰结合二十多年的教育经验归纳出的一套带班策略,聚焦班级管理中的种种难题,给出了教育的优解,每个鲜活的案例背后都蕴藏着作者的班级管理策略。全书分为五个章节,从唤醒学生的自主管理意识、激发学生实现自我价值、细节着手处理班级小事、帮助学生做好情绪管理到班主任的高效工作法则,前后贯通,各有侧重。既遵循了教育原理和学生的成长规律,又切实地解决了班级问题,策略与理念并行,是广大班主任自我进修、提高管理能力的案头书籍...
这本《党报经营学探析》由徐勇著,书中收入了《发挥党报优势做强党报经营——对党报经营学的实践和理论探析》《让党报更有“看”点——以《湖南日报·湖南印象旅游副刊》为例》《党报弘扬主旋律的形式创新——《湖南日报》红彩信、红短信制作传播活动案例解析》等文...
本书是高等院校财经类专业的核心课程之一。本书主要介绍了统计的基础理论,统计设计和统计调查,统计整理,总量指标与相对指标,动态数列,平均指标和标志变异指标,统计指数,相关分析与回归分析,统计预测,统计综合分析等内容。并且本书每章开头都有学习目标,章后附有实操练习题。另外本书还配有一本《统计学原理习题集》,其内容包括练习题及参考答案...
本书分为上、中、下三编,分别为文学概述、阅读与欣赏和应用与写作。具体包括:中国古代文学概述、外国文学概述、为学之道、事务文书、法律文书等...
《应用写作/高等职业教育优质课程教材》共八章,精选了职场和生活中常见的应用文种,内容包括:应用文概述、公务文书、机关事务文书、宣传文书、书信礼仪文书、财经文书、科技文书和司法文书。在编写体例的设计上,《应用写作/高等职业教育优质课程教材》追求为学生自主学习、师生互动教学尽可能地创造较大的空间,努力突出学生的主体性,理论上注意适度,实践上强调训练。每个文种的学习任务都由“案例导入”“知识导航”“范文欣赏”“知识回眸”“情景实训”五大
本书分为入学适应篇、学业学习篇、能力修养篇、情感心理篇、生活休闲篇、就业创业篇、安全防范篇等8篇。主要内容包括:定位:哦,我们是高职大学生;适应:我的青春我做主等...
本书分“文学概述”、“阅读与欣赏”两编, “文学概述”部分包括中国古代文学概述、中国现当代文学概述和外国文学概述 ; “阅读与欣赏”部分从“人与人、人与社会、人与自然”三种角度选取品格修养、理想抱负、为学 赖染鸥鋈宋淖ㄌ庑纬删耪? 选文力求兼顾古今中外, 既...
◎掌握心理学,获得改变自己和他人的力量 ◎生活其实很简单,只要掌握了心理学知识 ◎人生=你的心理过程+他人的心理过程 ◎在故事中轻松学习心理学,洞察他人的内心 改情绪,改变心态,改变人际关系——掌握心理学,获得改变自己和他人的力量。 怎样控制自己的情绪?怎样获得晋升和加薪?如何才能不抱怨,积极面对人生?如何通过身体语言看破对方的意图?怎么样去影响和控制他人?本书包括68个心理学故事,将繁杂的心理学用通俗易
"《理解人性》是个体心理学创始人、精神分析大师阿德勒的代表作。根据阿德勒在维也纳人民学院的演讲整理而成,以清晰晓畅、引人入胜的方式向大众解说人性,帮助他们确立恰当的生活态度。 如阿德勒在序言中所说,本书旨在让普通大众了解个体心理学的基本原理,致力于“照亮人类通往更好地理解人性的前进道路”。一方面,从理论上指出个体的错误行为如何影响我们的社会生活及集体生活的和谐性,教会个体认识到他们自身的错误。另方面,还展示了这些原理的实际应用,即如
"《我们内心的冲突》是美国心理学家卡伦?霍妮写给普通人的心理自助书。 本书指出,由于深受生活环境的影响,我们总是与我们想成为的人背道而驰,于是产生了一些足以主宰我们人生的内心冲突。为了解决这些冲突,我们不但自欺欺人地虚构了各种“理想化形象”,通过“外化”把责任推给他人,还基于不同的性格倾向发展出一系列各不相同的防御策略:服从型选择了迎合他人,攻击型选择了对抗他人,超脱型选择了远离他人。但这些策略更像是迂回的补偿和逃避,非但没有从根源
《社会主义核心价值大众化传播研究》对价值、价值观、核心价值、核心价值观、社会主义核心价值、社会主义核心价值观、社会主义核心价值大众化传播等“元”概念进行了厘清;对核心价值大众化传播的组成要素、过程、本质、特点、规律及传播过程中存在的问题等进行了初步探讨...
本书表达的是作为一个有责任感、有良知、心忧天下的共产党员对当下一些社会问题的深刻思考和感悟。收集了作者近十年所写的文章47篇, 分为天地之忧 ; 市井之忧 ; 庙堂之忧三部分, 分别对生态环保、新农村建设以及党群关系进行了多角度的论述, 为破解这些社会问题, 实现全面...
刘争争
梁实秋
宋瑞祥
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
缪哲 著
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