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本书共分七章,内容包括中国古代编辑出版史例;中国古代编辑出版研究;中国近现代编辑出版史例;中国近现代编辑出版研究;外国编辑出版史例等...
本书是中国公文写作研究会在新条例新格式发布后组织编写的面向方方面面公文工作者及党政机关工作人员、文秘工作者的一本内容比较全面的公文写作工具书。内容包括:基础知识篇(基本要领、公文种类、公文格式、行文规则、易混要领及文种辨异、撰写要求),写作原理篇,文种技法篇(法定公文写作技法、事务文书写作技法),范例赏析篇,病文评改篇,答疑解惑篇及附录。全面体现党政公文处理工作条例新精神、新要求,切实反映当前公文学研究最新成果,同时注重公文理论
《新闻教学与学术研究(2012年刊新闻学学科建设与教学改革)》编著者郑保卫。 本书是全国新闻学研究会2012年中国新闻学学术年会的论文集,年会主题是新闻学学科建设与教学改革。全书收录了会议特邀代表及与会代表的入选论文。本届年会就“新闻传播学专业设置与教学改革”、“新闻
《社会建设:加快社会事业改革创新社会治理体制/中国高端智库》汇集了几十位重量级专家关于社会建设研究的新成果。紧紧围绕党的十八大和2013年《政府工作报告》的新精神、新部署、新论述,探讨社会建设是社会和谐稳定的重要保证、社会建设必须以保障和改善民生为重点、社会建设必须加快推进社会体制改革、努力办好人民满意的教育、推动实现更高质量的就业、千方百计增加居民收入、统筹推进城乡社会保障体系建设、提高人民健康水平、加强和创新社会管理等方面的问
本书收录了作者在1981至2000年间的出访日记、出访材料,记录和反映了作者参与的我国档案文化对外交流活动,特别是1996年我国政府为申办第13届国际档案大会与国际档案理事会的联系、交涉和谈判工作。同时还选录了一些相关的文章、报道、信件等...
本系列丛书收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。本册为: 师语心愿, 主要内容包括: 开学、关于军训、关于学习等...
本系列丛书收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。本册为: 以扎实细致的艺术观教育弘扬社会主义核心价值观, 主要内容包括: 总体经验篇 ; 特色经验篇等...
黑龙江东方学院德育工作者们大胆实践,紧密结合民办高校学生实际,围绕提高人才培养质量这一主线,努力探索适合民办高校的德育工作方法,在理论探索、课堂教学、队伍建设、管理服务、实践育人、就业指导、校园文化、心理健康教育、党团建设等方面积累了一些高校德育工作的经验。《高校德育工作的追求与梦想:黑龙江东方学院德育创新与发展成果选编》一书是学院近年来部分德育工作成果的展示,是学院德育工作的系统总结与梳理...
《我们从延安走来----延安八路军抗属子弟学校纪实》一书系中国延安精神研究会组织编写,由欧阳代娜、李致宁担纲主编的一部校史。该书稿的作者都是在“延安八路军抗属子弟学校”(简称“延安抗小”)学习、生活过的同志,他们以自己的亲身经历回忆了在“延安抗小”的学习、生活情景,以及后来在成长过程中“抗小”给他们的影响。书稿内容丰富,基本史料真实可信,文字简朴、生动,可读性强,是一部质量上乘的书稿,对于人们,特别是对青少年进一步了解“延安抗小”的历
本书是教育部思想政治工作司组织出版的《高校德育成果文库》之一。分为理论探索、思想引领、成长成才、就业创业、网络教育、心理健康、党团建设和队伍建设等八个篇章。主要介绍浙江海洋学院在推进德育创新发展过程中取得的理论研究成果...
本书是教育部思想政治工作司组织出版的《高校德育成果文库》之一。主要内容包括: 云南民族大学“团结、进步”办学精神的时代内涵 ; 浅谈在高校政治思想教育中开展民族团结教育等...
本书图文并茂地介绍了清末至新中国成立这段时期天津地区非常典型的各种画报,对每种画报的创刊日期、终刊时间、出版者、编辑人、出版地、纸质、印刷、装帧设计等均做了考证,对画报的办刊宗旨、风格特色、图文内容、社会价值、学术价值、研究价值、社会影响等均做了初步研究,还摘录了画报中对重大历史事件、重要历史人物的记述。具有较高的文化价值、历史价值、艺术价值以及收藏价值...
武都地处秦巴山地结合部,是甘肃、陕西、四川三省交通要塞。2006年开始,武都各项非遗名录得到了较好的原生态保护和有序发展。 《武都非遗》一书,即是区政协文史委在区非遗中心各级非遗名录申报资料的基础上,广泛收集整理武都区国家级、省级非遗名录,选取部分代表性的市级、区级非遗名录,同时选用一部分碎片化的非遗记忆,编纂而成...
对于广大学子来说,北京大学无疑是心中的一座圣殿,已经超越了学校的角色定义,她的历史,她的精神,她的文化都已经成为一种象征,能够对青少年时刻起到磨砺和教化的作用。正是基于此,本书从北大所具备的精神和气质出发,从培养青少年的品质切入,以认识品质、树立品质、在品质的指导下做人做事为宗旨,阐述青少年应该而且必须具备的素养。全书分别有如下几个部分:人生的意义、学做一个人、人生的责任、梦想与追求、生命之真善美、恋爱观、写给青少年等几个部分,旨在通
西南联合大学是中国抗日战争开始后高校内迁设于昆明的一所综合性大学,由国立北京大学、国立清华大学、私立南开大学合并组建而成。西南联大保存了抗战时期的重要科研力量,培养了一大批卓有成就的优秀人才,为中国和世界的发展进步作出了杰出贡献。 本书收录了梅贻琦、朱自清、吴晗等一众联大师生的回忆文章40余篇,全面记录了抗战时期西南联大学子求学生活的方方面面,包括入学经过、课堂生活、师生互动等等,彰显了抗战烽火中联大学子刻苦求学、坚韧不屈的时代
本书系国家社科基金项目(20BTQ096)“大型工程项目电子文件单轨制管理的理念与模型研究”的研究成果。在社会和学科发展飞速数字化的背景下,本书聚焦于档案工作数字化转型过程中如何有效且高效地推动电子文件单轨制管理(电子文件单轨,即无纸化)的实现。首次将电子文件单轨制管理置于数据化与数据管理范畴之中,提出“电子文件单轨制管理理念的数据化”创新的认知视角,在科学、翔实的调查数据和案例分析基础之上,从基本理念、参考模型、基本原则与目标、管理
来,国家档案局在全国推动档案服务社会的试点工作,得到各有关省、区、市的大力支持和相关试点地区的积极响应,取得显著成绩。本书收入档案工作服务农村基层社会治理试点地区及试点推广地区典型案例。包括档案治理效能优秀案例、档案资源建设优秀案例、档案利用服务优秀案例、档案安全保障优秀案例等,通过这些案例,反映档案服务基层所取得的实践成果。以及各地围绕实施乡村振兴战略制定的省级有关农业农村档案工作的指导性文件...
本书收录了秦和委员连续担任全国政协委员以来撰写的与教育相关的提案、大会发言和媒体报道。作为教育界的政协委员,肩负推动教育健康持续发展的历史重任,为教育事业发展鼓与呼。通过这些提案、大会发言和媒体报道,展现了政协委员勤勉作为、尽职履职,积极参政议政,围绕中心服务大局建言献策,深入基层、广泛调研,发挥民主监督的作用,践行一名政协委员的使命与担当...
《铸魂:县域基础教育高质量发展的思考与探索》是一部关于教育教学改革发展的学术专著。全书内容分两大部分,不仅是作者默延杰自担任河北省新乐市东长寿学校以来带领学校全体教职员工探索开展1 DCS 1教育改革的理念阐释与生动实践,也是作者在新乐市基础教育一线工作三十五年来奋斗故事和心路历程的集中缩影与真实写照,更是作者以心怀国之大者的主动担当、以铸魂育人永远在路上的韧劲实干,对县域基础教育高质量发展的使命责任与未来发展的思考探索...
《识文断字之识文》作者精选常用文字500余字,分为道象数di一天地第二草木其三鸟兽虫鱼其四人第五政经战其六文化其七识文断字其八万理归一等9部分。每一个文字分别用甲骨文、篆、隶、草、行、楷等书体进行书写,让读者对字形的演变有清晰的认知,同时也对读者书法学习有指导示范的作用。全书根据每个文字的字义,配有对应的诗书画同源小插图,插图通俗易懂,寓教于乐,查阅方便。作者从事教学工作多年,常年研究文字,使该书在文字的识读上更容易,也更有趣,有利于
本书是《湖泊方言研究》的续篇,两者主题相承接,都是说明湖泊地区(河南原怀庆府地区)保留着大量的、原汁原味的“元明清”时期的语言要素...
以全新的思想、理论和观点对三千余常用汉字的构字造意进行了解读,并对其音义来源进行了分析,揭示了汉字本身所表达的意义和携带的一些信息。其最显著的特点是音、形、义紧密地结合,解读通俗,简明易懂,且具合理性、学术性。读者可以像查字典一样的阅读本书,了解某字的构字造意,通过对构字造意的了解,快速、准确地记识字的构形,更深层次、多角度地理解字义,还能有效地防止写错别字现象...
本系列丛书收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。本册为: 厚德强技 百色人生。 主要内容包括: 理论探索篇 ; 课堂教学篇等...
本系列丛书收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。本册为: 发挥学生主体性学习的理论课教学, 主要内容包括: 主体性学习的理论思考 ; 主体性学习的路径建构等...
本系列丛书收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。本册为: 生命不息 奋斗不止, 主要内容包括: 阿师精神篇 ; 理论探索篇等...
本书收录的文章,是学院的德育工作者在立德树人的实践对立德树人理论问题和实践问题的探索、总结。涉及学院领导育人观念、学校文化建设、德育理论研究、班主任工作、学生教育管理、心理健康教育等方面的内容...
本书从学界、企业界、艺术界、主持界等选出一批有一定知名度的人物,又举出台湾老作家,大陆新锐作家和行政领导等3个“另类”,结合具体场景为读者讲解他们的言语表达艺术。书中内容丰富厚实,故事性强,叙述生动有趣,行文通俗流畅,深入浅出。既适合一般大学生学习使用,也适合社会各界、各个年龄段的其他读者阅读,学习之后对于提高自己的表达能力具有较大意义...
本书分为八章,内容包括文史资料工作的发展历程、文史资料学的基本理论、文史资料与中华民族文化、文史资料工作与人民政协、文史资料的征集、文史资料的整理与研究等...
本书是中国公文写作研究会在2012年党政最新公文法规发布后编写的第一部介绍行政公文写作的著作,内容包括公文写作基础知识、公文写作基本技法、公文文种撰写技巧三编,在阐述行政公文写作基础知识的基础上,介绍具体文种写作方法和技巧,并对各种公文范例加以点评。本书全面体现新条例、新格式精神,广泛吸收现阶段公文学研究的最新成果,紧密结合当前机关单位公务活动的实际,注重新颖、简洁和经典;避免陈旧、冗杂和泛化。具有较强的指导性和实用性。 ...
本书共分为:上编 若干图书语句、文字、标点符号病例评改;下篇 九部图书语句、文字、标点符号病例评改实例两部分,主要内容包括:语句病例评改;文字病例评改等...
本书是为新上岗、转岗的档案业务人员和文秘人员编写的档案人员多媒体培训教材之一种。内容包括档案修裱的基础知识、档案修裱室技术要求、档案修裱用设备及工具、修裱材料、修裱技术、修整与装订、档案修裱管理等,并附录档案修裱技术工作相关标准和规范。全稿内容简洁实用,是档案人员业务培训参考读本...
本专著主要从大学生精准思想政治教育的现状及问题、理论准备、构成要素、资源开发、精准思政的实施、效果评估及方案设计等几方面内容逐次展开,力求构建新时代大学生思政教育的精准育人模式,为新时代高校精准开展大学生思政教育提供有益参考。 本书共分十个部分。精准思政课程是提升大学生思政教育效果的重要举措。它对提升大学生的政治素养,实现由“大水漫灌”向“精准滴灌”的转变,促进大学生思政教育的时间性、针对性,改革思政教育的供需关系,进而进行思政
博物馆是文物保护、文化传播的重要载体,承载着为公众提供知识、教育和欣赏的重要职能。特别是在大力弘扬中华优秀传统文化的大背景下,如何让收藏在禁宫里的文物更好地“活”起来,是所有文化研究者和行业从业者的历史使命,而博物馆必然要在其中发挥重要作用。 《多维视角下我国博物馆文化传播的理论与实践》将“博物馆文化传播”这一主题置于当前我国博物馆丰富多样的实践活动,从多维度对其传播的理论与实践进行分析与解读,并进行多角度的深入探讨...
《档案保护技术(附光盘)》将档案保护管理工作中的基本原则和技术要求有机结合,充分体现科学严谨、指导规范、立足实际、面向一线。教材具体分为纸质档案及实物档案的保护、声像档案的保护等内容。 《档案保护技术(附光盘)》采用多媒体教学演示光盘和纸质载体教材相结合的形式,二者各自独立又互为补充...
本书主要记录了中国的传统手工业之一——纸匠,展现了这门行当的兴衰发展史,同时记录了大量纸匠使用的工具、展示了纸匠所制造出来的纸品。全书分纸匠、纸作坊生产过程、纸作坊规俗、纸作坊故事、纸匠传奇几个部分,基本完整地展现了东北纸匠的历史、文化、发展脉络,有助于保存这一独特的文化...
本书较全面地记录了人们从前在手工业、制造业、加工业方面和经济生活乃至精神生活方面不可缺少的“糖匠”。它们的创业,诞生,发展,甚至到它们的倒闭或失败,皆为历史的缩影。工匠的每一个“点”都是其家族的先人在历史上创业功绩的记叙,开始于“个案”...
皮匠文化中有很多的生动,当人按照一个主题范围去思考和走进这个领域时人才会明白,其实生活的每一个领域里都存在着无数的陌生,那些陌生才是最好的原创文化。收皮子,买缸,刮皮子,割皮子,缝皮子。皮匠的特殊生活里有许多人们意想不到的规矩和说法,渗透出这一行人的种种生存行为,本书讲述了民间文化遗产皮匠...
全书分为上下两编,其中上编为公文写作基本规范,包括公文写作概说、文种规范、格式规范、行文规范、语言规范等;下编为公文写作具体规范,包括指令性公文格式规范、报请性公文格式规范、周知性公文格式规范、决议性公文格式规范、告启性公文格式规范、商复性公文格式规范、计划性公文格式规范、法规性公文格式规范、总结报告性公文格式规范、讲话体公文格式规范、书信体公文格式规范等。对格式的内容参照国家标准非常不错读本进行阐释;对文种按释义、基本结构、写作要领
本书通过章节形式,系统阐释公文写作基础理论,全面介绍各类公文文种的适用范围、基本结构与写法、写作技巧,附录精选范文。每章前面设有“导读”,提示内容;后面设有相应练习,以备消化吸收...
本专著在厘清个性化学习与课程思政关系的基础上,从理论协同和实践创新两个维度来构建个性化学习基础之上的课程思政育人模式。绪论部分提出个性化学习视域下课程思政如何从理论协同和实践创新两个维度去构建;第一章对个性化学习与课程思政理论协同和实践创新的研究现状进行了梳理;第二章对个性化学习的渊源与流变、课程思政的历程与嬗变及两者间的理论协同进行了剖析;第三章围绕个性化学习、课程思政及两者之间的实践创新进行了本质探究,提出两者的理论协同和实践创新
《“考研直通车”真题解析系列丛书·全国硕士研究生入学考试历年真题解析:心理学》将2007年后全国统考的试题按照评卷要求的基本原则进行了解析。鉴于2007年以前心理学硕士研究生由各招生单位单独命题,为了更全面地体现心理学硕士研究生入学考试的基本情况,便于考生全面系统地复习应试,我们从全国著名高校中挑选了一些与全国统考相一致的经典试卷进行解析,供广大考生参考使用...
加强档案人员培训是提高档案工作水平的基础。为进一步规范档案人员培训工作,提高档案人员培训质量,国家档案局组织编写制作了《档案人员培训多媒体教材》 《档案人员培训多媒体教材》以党和国家有关档案工作的政策、法律法规、规定以及档案工作的有关标准、规范为依据,将档案管理工作中的基本原则和技术要求有机结合,充分体现科学严谨、指导规范、立足实际、面向一线。 《档案人员培训多媒体教材》按照有关档案工作任务的步骤和流程,详细介绍并演示每个工作
本书汇集了作者的香学思维、对香及香性的认知以及在和合香之时的一些探索。其中,还有一些自由体诗、散文和诗笺,对于每个痴迷于香学的香士来说,勇于袒露自己的灵魂是重要的,合香就是一种心灵的袒露,是心灵与世界的双向交流。 这本书所要表达的,就是对香的一种感怀。和香风致雅淡,迥异时俗,其味在缭绕中飘向栖息的天宇,又似絮语融入淙淙的水声之中,心谷听见它的回声,它在山间的云霭中安居,时间中存有它的家...
《文史资料选辑·第176辑》主要内容包括我在武汉的抗疫故事,援鄂抗疫亲历记,我在武汉抗疫的76天,勇于担当履职尽责——战疫前线最难忘的一天,庚子初春,我在武汉,黄冈战疫日记,慷慨赴荆楚白衣作战袍——贵州援鄂医疗队纪行,津恩一家亲携手抗疫情,砥砺初心展本色抗疫一线显担当,亲历“大考”,不忘初心勇担使命,等...
本书共分五章: 铁匠的手艺、铁匠的工具、铁匠口述、铁匠传奇、故事与歌谣。主要内容包括: 生活文化类 ; 农耕文化类 ; 交通文化类 ; 山林文化类 ; 铁匠炉 ; 铁匠锤 ; 铁匠钳子 ; 砧子 ; 钻 ; 扳子 ; 模具类 ; 行炉 ; 其他工具 ; 王贞房口述等...
本书收入了一线教师多个班级管理案例。主要内容有: 智享教育生活 乐迎蜕变发生 ; 提升学生阅读素养 提高国家核心竞争力 ; 做未来最好的教师 你准备好了吗? 等。每节讨论一个主题, 其中包括学生阅读能力的培养、学生品行的培养、家庭与学校之间的关系维系、青春期学生的心理健康等问题, 诸多教师分享了自己的经验, 给人以启迪...
本书从读好书好读书、读以致用、读书知味、读书与人生等方面分别向读者阐述了读什么书、如何读书以及为什么读书,旨在传达一个“最是读书使人美丽”的主题思路。同时也告诉我们如果养成了一个“爱书、释书、疑书,多向思维、触类旁通”的习惯,就会像读书一样读生活,读阅历,读社会,读世界,读春夏秋冬,读荣辱盛衰,读悲欢离合...
叶圣陶不仅是作家、教育家,还是出版家。他写书、读书、出版书,和书打了一辈子的交道,对于读书有不少心得体会。本书精选叶圣陶关于读书的散文40余篇,分别从为什么要读书、读书的方法、读物的选择、“读”以致用等四个方面谈了对读书的理解,其中有不少真知灼见,值得学习和借鉴...
作为一个文化符号,胡适在当时就具有很大的感召力。而作为一个集文学、史学、哲学、教育学等学问于一身的大学者,胡适是桃李满天下,其思想和学术是影响深远。胡适一生读书不计其数,他几乎无时无刻不在读书,直到晚年的日子,依然不放弃读书写笔记,对于这样一位读书破万卷的人,他的读书方法理应借鉴。《进一寸就有欢喜(胡适谈读书)/百年中国记忆名家谈读书丛书》从读书杂谈、读书与治学、读书与做人、读书办刊杂记等四个方面展现胡适的读书生活与读书心得,值得
郑振铎先生是我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家,也是著名的收藏家、训诂家。在其丰富的论著中有大量关于读书学习方面的心得与收获。本书即在充分搜集郑振铎作品的基础上,筛选出数十篇与读书相关且对今人读书生活有启发意义的文章,通过“书事杂记”“诗词之美”“小说述评”“历史沉思”“古书漫谈”五个章节从不同方面展现了作者的读书经历及读书感悟,对当下读者亦有启发...
本书是一本梁漱溟先生的读书心得,忠实地反映了大师的思想,闪烁着人格的、智慧的光辉。由梁漱溟的哲嗣梁培宽、梁培恕辑录。 梁漱溟具有广阔的文化视野,其阅读范围涵盖儒学、马克思主义、西方哲学、教育学、人物传记等。他精辟地指出:“其实真有学问的人总是通达无碍的,对于拥有群众的各学派教派均能洞达其得失,各给予适当位置,若拒斥于千里之外,只是自小而已,欠通而已。...
本书是一本教育随笔集,是作者对教育现象的观察、对教育问题的思考、对教育实践的探索。本书包括寻找教育初心、培育心灵、启迪智慧、阅读思考四个部分...
宋瑞祥
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
汪曾祺
缪哲 著
刘争争
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