幼师舞蹈素养

本书紧扣幼儿园小、中、大班幼儿舞蹈活动目标来创新规划，沿着“知识积累”“能力提高”“素养培养”这一阶梯式的培养可按步骤进行创新设计。本书以课堂教学实践为桥梁与路径，使幼师舞蹈素养的培养操作化、策略化，而不是只停留在理论探讨阶段。以舞蹈艺术和学前教育两部分基本理论为根基，总结课堂实训的经验，以学生为主体，紧抓职业教育的特点。强化“理实一体”育人，并以“厚理论强实践”助推幼师舞蹈素养双向整合，促使学前教育学生“感受美、表现美、创造美”的能

诗心兰韵

《诗心兰韵》是一本关于中小学教学的研究专著，全书共六个篇章，第一篇章为“感悟家庭”，由苦难的童年切入，家庭教育打下了感情基调，成就了作者一生的教育追求；第二篇章为“研课议教”，作为郴州市的语文名师，听课、评课、示范业已常态化，专家评青年教师，青年教师论骨干老师，教师相长是其显著特色；第三篇章是“模式探究”，虽说教无定法，一线的教师好总结，彰显的教学效果有目共睹；第四篇章为“教学随笔”，作者款款而道，信手拈来的都是文趣、理趣，令人受益匪

长白九章

本书为文化散文，作者穿行在白山松水之间，以媒体人的独特视角，聚焦吉林力图在“全面振兴、全方位振兴”率先突破征途中的九个具象又有知名度的点位，构成九个章节，透过自然风景和历史烟云，深挖背后隐藏的故事和密码，展望未来的努力方向和美好愿景。 作者以冷峻独到的笔触，既描摹人参、燕麦、玉米等黑土地保护所焕发的旺盛生命力，又探究伪满皇宫、二人转、丰满水电站等历史文化遗产的前世今生；既直面北大湖、金场子等冰雪经济高质量发展的热土，又勘踏查干湖

教育科学研究与课题管理:一种基于省域的个案研究

本书系统介绍了教育科学研究的基本理论，包括教育科研的概念、内涵、方法、教育科研和标准。为力求真正解决教师在科研中的实际困难，笔者结合科研管理的经验，用生动的巧。通过理论阐述与案例相结合，力求为广大教师理解运用，成为一本很有意义的教育科学研究篇，这部分共六章17节，二是教育科研课题管理篇，这部分共两章7节...

融媒体时代电视新闻节目的创新转型发展研究

本书是作者立足自己多年的实际工作经验，结合对电视新闻发展规律的深入研究，围绕融媒体时代电视新闻发展的特点、形式、如何突破壁垒、成功转型等主题展开的专业研究和探寻，既有理论探究，也有实践事例，全书内容丰富、旁征博引、事例众多、通俗易懂。本专著分为写在前面的话、中国电视新闻发展历程、简述融媒体、融媒体时代电视新闻节目特性、融媒体时代电视新闻节目表现形态、融媒体时代电视新闻节目存在的弊端、融媒体时代电视新闻节目的创新方法、融媒体时代电视新闻

荆麓琢璞

高校图书馆档案馆数字资源融合服务研究

本书以信息时代为背景，以高校图书馆档案馆为研究对象进行深入探究。高校图书馆档案馆是高校的文献信息保障中心，也是为高校教学和科研提供服务的重要机构，与高校教学和科研的关系极为密切。高校困书馆档案馆拥有丰富的信息资源，为广大师生提供多种服务，对高校的发展起着非常重要的推动作用...

赢在模式

本书介绍了小学高段语文教学的五种课堂游戏模式。模式一“综合性学习”介绍了游戏操作的程序、原理和取得的教学效果；模式二“口语交际”介绍了游戏的规则和具体的操作方法，强调团队合作的重要性；模式三“回顾·拓展”从学习知识、掌握技能和启迪智慧的视角介绍了游戏的方法；模式四“初读课文”陈述了课堂教学模式的探索过程；模式五“深读课文”彻底打破了传统课堂的师生互动模式，实现了生生互动、人人参与的课堂愿景，通过各种形式的评价，让每个学生领悟阅读的意义

英语教学在互联网+教育”中的新向度研究

本书共分七章，主要内容包括：“互联网+”及“互联网十教育”概述；“互联网十教育”中的英语教学；英语教学在“互联网+教育”中的理论依据及教学理念；英语教学在“互联网十教育”中的内容建构；英语教学在“互联网+教育”中的教学新模式等...

智慧图书馆建设与阅读服务创新

本书共五章，内容包括：智慧图书馆综述、智慧图书馆建设的基础理论、基于用户体验的智慧图书馆建设创新、智慧图书馆阅读服务的基础理论、智慧图书馆阅读服务创新实践路径...

群文阅读教学实践探究

本书理论联系实际，深入浅出地对群文阅读教学进行了系统分析。作者对群文阅读教学进行了归纳总结，提出了自己的教学理念供读者品味。本书内容具有很强的专业性，本书的出版对相关教育工作者和对群文阅读教学有兴趣的读者具有参考和借鉴作用...

智慧图书馆建设与应用实践

本书涵盖的内容很多，主要包括智慧图书馆概述、智慧图书馆建设基本要素、智慧图书馆资源建设、智慧图书馆技术支持、智慧图书馆的服务、智慧图书馆服务平台构建等，希望能为国内图书馆相关从业者及科研人员提供一定的帮助...

现代跨文化交际教程与实训

本书共六章，从语言、文化和交际，跨文化交际的学科背景，跨文化交际的表现形态、跨文化交际的适应与认同四个方面切入，重点探讨跨文化交际类型与影响、跨文化交际的情景比较、跨文化交际的职场对话、跨文化交际翻译的技巧、跨文化交际能力的培养...

小学教师专业发展的思与行

本书以小学教师专业发展为主要研究内容，一共分为八章。第一章是对小学教师专业发展相关概念的界定；第二章对小学教师专业发展理论进行了基础性阐述；第三章论述了小学教师专业发展需求；第四章对小学教师专业发展路径进行了阐述；第五章以小学教师专业发展实证探索为切入点，深入分析解读了小学教师专业发展理论的应用；第六章主要论述小学研究型教师培养对策；第七章针对小学创新型教师发展之路深入研究；第八章探究小学专家型教师发展策略...

高校行政管理与执行力创新研究

本书从高校行政管理的基础知识、高校行政管理和执行力的现状与评价、高校行政管理的相关理论、高校行政管理决策面的改革创新、高校行政管理执行层面的改革创新、高校行政管理执行力体系的创新重构、流程创新再造及保障措施着手，探索高校行政管理与执行力创新的方法...

教育信息化的时代发展与创新研究

随着科学技术的快速发展，信息技术已经被应用到各行各业，也成为了教育在改革发展中走向现代化的重要手段之－。教育信息化作为教育改革与升级的主要方向已经成为教育界的基本共识，并被高校教育工作者越来越重视和研究。本书围绕新时代教育信息化的特点和需求，尝试创造性地重新诠释新时代的教育信息化理念，着重从教育信息化基本认识理论、教育信息化资源模式、教育信息化的实践与应用等方面进行系统分析与阐述，理论联系实际，为深刻理解教育信息化提供了更多参考。本书

新时代民办高校发展与品牌建设实践创新

随着我国教育产业市场进程的加快与转型，民办高校也被推入了品牌竞争时代。民办高校在不断提升内涵，提高办学质量的同时，也要尊重客观规律，努力塑造良好的外部形象。本书紧密结合当前民办高校发展实际，对民办高校品牌建设中存在的问题进行了深入地分析与研究，主要从学校品牌建设的理念、学校品牌构建的意义、学校品牌 建设的机制、民办学校品牌的传播规律与模式、民胁学校品牌的扩张、保护与管理等方面进行系统地分析及阐述。本书可以为民办高校的管理者及相关从业人

语文师范生教学能力的协同育人培养研究

本书立足于协同育人理论，对顶岗实习支教模式下语文师范生能力的培养进行研究。第一章从协同育人概念、协同育人理论的发展及意义三个方面对协同育人的理论进行了概述。第二章从语文师范生教学能力的内涵、发展、培养策略三个方面对语文师范生教学能力进行了概述。第三章从顶岗实习支教的概念及作用、语文师范生顶岗实习支教模式调查分析、语文师范生顶岗实习支教效果优化策略三个方面，对语文师范生协同育人的模式进行研究。第四章从语文师范生朗读能力的培养、听评能力的

现代文化创意产品设计与开发研究

本书共六章。第一章为文化创意大起底：文化创意产品；第二章为走进文化创意产品设计；第三章至第五章是基于体验经济、情境整合、生活美学语境的现代文化创意产品设计与开发；第六章则是对现代艺术设计与文化创意产业未来发展的展望。 本书将理论与实践紧密结合，对文化创意产品开发设计与发展工作提供了提升的路径和方法，以便学习者加深对基本理论的理解...

遇见最美的童年-云岩一幼遇见课程构建与实践

本书共分两篇，上篇我们的“遇见”——遇见课程方案的形成。主要阐述了幼儿园课程的背景、遇见课程的目标体系、遇见课程内容架构及组织实施、遇见课程的评价、遇见课程的管理与保障。下篇遇见最美的童年——云岩一幼园本课程构建与实践案例。通过幼儿园课程实践中“学”的故事、“教""的故事、“管理”的故事等实践案例，丰富幼儿的生活与学习，使幼儿成就更好的自己。全书紧扣当下幼儿教学的新热点，以详略得当、图文并茂的形式，为教师设计、组织、指导幼儿园各类活动

现代社区教育发展探究

本书从社区教育的基本理论出发，在深度把握社区教育概念、社区教育责任的实现等基础上，进一步对我国社区教育的历史沿革与队伍建设、我国社区教育的主要模式与课程设计进行了论述，为后文社区教育的实践研究奠定了基础。之后，从现代城市社区教育、现代农村社区教育、现代大学社区教育三个层面对现代社区教育进行了具体化与系统性的分析与探究。最后对现代社区教育的发展与创新进行了展望与研究。本书理论与实践相结合，具有较强的应用价值，可供从事相关工作的人员作为参

汉语比喻词语研究

本书分本体篇、语用篇两部分，内容包括：比喻新造词语、比喻新造词语的构词规则、比喻新造词语中比喻语素义的形成、比喻扩展词语、比喻义发展一般路径、比喻扩展词语义项的组合能力、比喻词语释义研究、面向对外汉语教学的国俗词语释义研究、比喻词语与文化、比喻词语与历史文化、比喻词语文化特点、比喻词语的认知与理解...

微视频习作的理论与实践研究

阅读本书，可以看出微视频具有丰富的包容性和延展性，可以运用到各种类型的课例当中。王华星老师从语文学科的本质层面出发，围绕微视频的特殊形式，带领他的团队从教材体系的层面开发了口语交际训练、统编阅读教学、统编教材习作等课例，将习作渗透到统编教材的全局体系中，为统编教材的研究和落实提供了另一种与时代接轨的信息化途径。 最精彩的是，除了与统编教材相关联的课例之外，王华星老师还自主开发了一系列可借鉴、可迁移的微视频习作课例，他从观察训练、

高校班主任科学教育研究

高校班主任是做好高校大学生教育工作的重要力量，高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的 专门人才。高校班主任是与学生接触 多的，在完成学校赋予的各项日常管理工作的同时还要帮助大学生树立正确的人生观、世界观、价值观，做好大学生思想政治教育工作，培养他们良好思想品质和健康心理素质。因而，班主任的思想、知识、心理、身体等综合素质将直接影响学生工作。全面开展班主任的科学教育，提高班主任的综合素质，对于搞好学校学生的管理工作，尤其对高校教书

小学数学课堂有效教学研究

本书属于数学教学方面的著作，由小学数学课程概述、小学生的数学学习、小学数学课堂教学概述、小学数学课堂有效教学方法、小学数学课堂教学中不同思想及数学文化的渗透、小学数学课堂教学中学生数学能力的培养、小学数学教学评价等部分组成。全书以数学教学为核心，从小学数学课程和数学课堂教学的基本理论出发，详细介绍了多元化的课堂教学方法，阐述了不同数学思想的培养策略，最后针对课堂教学评价作了相关论述，对数学教学相关方面的研究者与从业人员具有学习和参考价

通识写作

本书对当今个体写作的现状进行了分析，从写作的准备、讲点逻辑、思维训练、修辞想象、阅读方法、生活体验等方面对写作进行了系统性的探究，从标题、话题或角度、叙述者、角色、对白技术性操作进行了分析，最后对写作整体思维或构思进行了研究。引导具有一定写作能力和意图的大学生如何学会运用文字准确表达自己的思想和情感...

课内教学课外化,课外阅读课内化

本书共三篇，内容包括：见贤思齐篇——阅读心得、知行合一篇——教学设计、慎思明辨篇——反思总结...

忻州方言历史词汇研究

忻州地处晋北，是中华文明发祥地之一，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。忻州方言保留了许多古代汉语词语，具有重要的研究价值，然而长期以来，一直没有得到应有的重视，学界既有的研究一般都是就今而说今，缺乏深入系统的考论。本书是在笔者博士学位论文的基础上增删而成，从忻州方言常用词语(224个)切入，展开纵横考论，揭示忻州方言词汇的特征和特点，选题富有新意，是站在学术前沿给学术史上的薄弱环节添砖加瓦，不但可以促进忻州方言词汇的研究，而且还有助于汉

学科素养与英语教学发展研究

本书旨在促进英语教师专业知识的发展，使教师在现有专业知识和经验基础上，进一步加深对英语语言、语言学习、语言教学及英语教学等相关因素的了解，结合英语教师已有的理论知识、实践知识和个人经验，使英语课堂更加高效。 本书以现行大学英语教材课文为基础，分别对英语学科素养、教学设计、教学活动组织等内容进行阐述，同时结合不同案例进行分析，具有一定的指导性和实践性...

创新.服务.融合现代图书馆研究

本书内容包括：现代图书馆公共空间设计创新与人性化体现进行了分析、对现代图书馆服务平台与服务环境进行了研究、现代图书馆的管理与创新等...

“互联网+教育”驱动经管类创新型人才培养的研究

本书主要结构由互联网背景下高校教育概述、我国经管类专业教育现状及问题分析、基于网络的案例教学过程设计与评估、移动端下经管类课程混合式教学模式构建、高校经管类实验室的信息技术建设、互联网+背景下经管类大学生创业教育的对策等内容构成。本书分析了互联网背景下我国经管类专业人才培养体系的不足，探讨了相关解决对策...

现代图书馆服务理论与实践研究

本书以现代图书馆服务为主题，以服务创新为视角，从图书馆服务的概念与发展、本质与特征、服务理念、服务组织和方式等方面剖析现代图书馆服务的基本理论，在此基础上，探讨现代图书馆服务组织与资源，重在体现现代图书馆的个性化服务、参考咨询服务、移动阅读服务，最后探索现代图书馆的图书资料管理与服务创新。书中内容多源于图书馆的实际工作，可读性和实用性较强，所提出的观点和模式，对读者了解图书馆服务现状和发展前景有一定参考价值...

初中物理创新实验设计与教学研究实践

本书共七章，内容包括：初中物理实验教学的基础理论、基于核心素养的初中物理创新实验教学、基于STEM理念的初中物理创新实验设计与教学、基于“非常规”物理实验的设计与教学、基于生活化材料的物理演示实验设计与教学等...

树动风轻

全书记载了作者和学生们之间真实的故事。故事的帷幕从2012年8月底拉开，到2013年的6月底孩子们初中毕业而落幕。师生共同走过了300多个日子，无论惊喜，还是悲苦，如今都已成时光村落里的往事。这里的每一个孩子都有着属于自己的那一份独有的美丽，他们身上展现了当代中学生最真实可贵的一面。这里所讲的故事不用粉饰，也不用夸大。因为真实的就是最感人的。301班这群孩子从当初的幼稚莽撞渐渐走向懂事成熟，一年的时光见证了他们的蜕变。 全书从女

应用型人才培养导向下高校教育教学理论与实践研究

本书以21世纪社会急需的应用型人才贯穿始终，对应用型人才培养导向下的高校教育教学体系进行了综合分析研究。主要内容包括：应用型人才培养模式概述、应用型高校教育教学发展概述、应用型人才培养导向下的高校课程体系构建、应用型人才培养导向下的高校教学模式改革等...

发现衢州非遗之美

本书是由衢州市政协文化文史和学习委员会组织编写的一本关于衢州非遗文化的书集，是对衢州非遗文化项目的一次系统梳理，为的是让人们记忆衢州曾经的过往，延续悠久的文脉。 本书作者秉承强烈的社会责任感与文化担当，将目光投向衢州的非遗项目和非遗代表性传承人，用心、用情、用力思考和寻找衢州非遗的未来和方向，期待让古老非遗更多地融入现代生活，用公众喜闻乐见的新潮方式去讲述非遗故事，试图唤起公众对“文化遗产”的思念，唤醒更多人的文化自觉，一起传承

教海探航:特殊儿童随班就读理论与实践研究

本书主要是从特殊儿童及特殊儿童随班就读的理论出发，不仅对特殊儿童的特征及如何鉴定做了详细介绍，而且对于特殊儿童随班就读的具体内容进行了深入研究。本书在对特殊儿童研究和相关理论以及特殊儿童随班就读状况进行详细了解的基础上，深入分析特殊儿童的特点和需求后，所展开的一系列的具体专项训练及个性化教育的制定；同时对于如何保障特殊儿童随班就读所实施的机制建设进行了研究与实践。这不仅仅是对特殊儿童的随班就读理论研究有意义，对全国特殊儿童随班就读的实

现代思想政治教育环境分析与优化研究

本书对思想政治教育环境的内容体系进行了分析研究，阐发了思想政治教育环境构建的实现路径。本书共计七章。其中，第一章对思想政治教育环境学做一个综合性概述；第二章和第三章分别从宏观层面和微观层面对思想政治教育环境作分析；第四章对大学生思想政治教育网络环境进行了分析；第五章对大学生思想政治教育政策环境作分析；第六章对大学生环境适应作分析；第七章提出了思想政治教育环境优化的对策...

“国培计划”:职业院校教师培训工作实践探索

本书共六章，内容包括：“国培计划”的认识与解读、“国培计划”背景下教师培训工作、教师“国培计划”项目实施存在的问题及策略、湖南教师“国培计划”的实施背景与方案、湖南省“国培计划”教师培训的开展创新、“国培计划”背景下湖南省职业院校教师培训项目开展实践...

思维型课堂教学设计

本书分为童话类教学设计、文言文类教学设计、综合类教学设计三章，具体包括：得体的说话艺术——《青蛙卖泥塘》教学设计、四读《诫子书》品书中的教育智慧——《诫子书》教学设计、在秋天中寻找诗歌——《听听，秋的声音》教学设计等...

职业化转型背景下的成人高等教育教学体系研究

本书在这一背景下，从社会、国家、自身发展三个层面探讨成人教育领域中“职业化”转型发展之路的背景、理论及优劣势条件，在实践中借助于日渐成熟的信息技术，不断探索职业化课程建设以及职业化教学实践，旨在探寻成人高校在职业化转型背景下的可持续发展路径。通过几年的实践探索，初步形成了成人高校职业化“1+N”模块化课程体系，转变了成人职业教育教学方式，打造了清华在线平台作为信息技术支撑平台，初步形成了基于成人学习特点的翻转课堂，基于学习者为中心的混

应用语言学基础及前沿问题研究

本书共分为八章，主要分为三个层面具体论述。第一，理论层面。介绍了语言、语言学与应用语言学的基础知识，梳理了语言的起源发展问题，揭示了语言的定义、特点、性质与功能，并解读了语言学的研究内容与方法；分析了语言学的定义、特点，总结了应用语言学的内容，揭示了应用语言学在学科体系中的地位，并梳理了中国应用语言学的发展历程。第二，研究方法层面。所有的研究都必须有一定的研究方法做支撑，应用语言学的研究也不例外，因此，本研究初步构建了应用语言学研究方

新时期阅读推广多维研究

本书立足多维视角，对新时期阅读推广的相关内容进行了系统翔实的介绍，以期为当前的阅读推广工作提供帮助，切实改善阅读推广工作的效果，这样才能真正促进全民阅读素质的提升...

高职院校服务新型职业农民培育研究

本书对新型职业农民及高职院校对新型职业农民的培育问题进行了全面、系统的阐述。第一章对新型职业农民培育做了概述；第二章论述了国外新型职业农民培育；第三章对新型职业农民培育的供需理论做了分析；第四章全面阐述了新型职业农民培育的基本框架；第五章就高等职业院校开展新型职业农民培育的必要性进行了分析；第六章论述了高等职业院校开展新型职业农民培育的路径；第七章对江苏省高职院校参与新型职业农民培育的典型案例进行了分析。 本书内容翔实，逻辑清晰

ITtooIs3.0平台下小学学科教学方式创新研究

本书共8章，内容包括：《ITtools3.0平台下小学学科教学方式创新研究》结题报告、课题研究学科教学设计、课题研究教学论文、《ITtools3.0平台下小学学科教学方式创新研究》调研计划、课题调查问卷、调查问卷的信度和效度分析报告等...

高效课堂中的数学教学与创新研究

关于高效课堂的打造，指的就是课堂教学的效率要高，效果要好，课堂教学的有效性应当既包括教师的有效教学行为，又包括学生的有效学习行为，这就要求教师必须改变传统的教学观念，在课堂中要尽量给予学生充分的主动权，使学生的主体作用得以发挥。要激发学生的学习兴趣，提高教学质量。总之，教学有法，而无定法，在新课程理念的指导下，应让学生有充分发挥数学思维的舞台。创造高效的数学课堂，需要教师与学生的共同努力。　　《高效课堂中的数学教学与创新研究》由中

语文学习与学生语文能力培养研究

基于当前时代背景和教育背景，高中语文教师在教学过程中，除了需要帮助学生夯实基础，还要着力培养学生的语文思维和语文能力，促进学生的综合素质的提升。《语文学习与学生语文能力培养研究》一书立足与我国语文教育与学习的现状，从不同的教学视角对高中教育阶段学生语文能力培养进行分析与研究。书的主要内容包括：高中语文教育与学习面临的困境、语文学科价值的时代认识、学生阅读能力培养、学生写作能力培养、学生表达交流能力培养、学生思辨能力培养、学生审美能力培

话语分析与外语教学

本书第一部分：理论篇。综述系统功能能语言学的相关理论。首先介绍系统功能语言学的学科属性和发展历程，其次明晰语言的元功能：概念功能、人际功能以及语篇功能以及与之相关的子系统，及物系统，情态系统，人称系统，主位系统、衔接系统等概念，最后阐述系统功能语言学与话语分析的关系。第二部分：研究篇。为基于功能语言学的话语分析实例研究。首先明确话语与话语分析的理论概念；其次介绍不同类型的话语分析范式；最后是基于系统功能能语言学的理论框架进行话语分析的

基于健康理念的大学生心理发展教育研究

本书对健康理念下大学生的教育发展进行了系统研究。全书在内容安排上共设置五章，分别围绕大学生心理健康教育的基础知识、大学生自我意识的发展与教育、大学生人格的发展与教育、大学生学习心理发展与教育、大学生人际关系发展与教育展开研究。全书内容翔实、结构清晰、理论明确，具有较强的针对性和实用性，相信本书的出版会对大学生的心理健康教育做出一定的贡献...

小学英语课堂教学策略研究

本书根据当代英语语言教学的理论，结合儿童心理发展的特点，联系教育学、社会学与哲学的有关原理，在我多年教学实践体验的基础上撰写而成，内容包括小学英语教学的意义和目的、小学英语的教学原则和学习方法、小学英语教学的四种类型、小学英语备课策略初探、小学英语课堂教学技能的培养、小学英语课堂教学活动的开展、小学英语课堂专项教学模式探析、小学英语单元整体教学的实施、小学英语电化教学手段的运用、小学英语作业设计的优化策略、小学英语课堂教学评价的思考等

高校阅读与图书馆信息服务研究

本书属于高校图书馆方面的研究著作，包含了当代高校图书馆阅读服务、高校图书馆阅读文化建设与阅读服务机制、高校图书馆信息服务与职能定位、大数据时代下高校图书馆信息服务变革、新形势下高校图书馆信息服务的发展与创新途径等方面的内容，对高校阅读与高校图书馆的信息服务进行了分析和研究，具有一定的理论和实践意义。本书对高校图书馆方面工作的从业者和与之相关的研究者具有一定的学习和参考价值...

创新人才培养机制研究

本书首先通过对创新型人才培养的基本理论分析，构建出基于创新文化的人才培养模式，并对创新文化的人才课程体系做出了详细的阐述；其次结合高校师资队伍建设、学校科研教学工作、本科教学质量管理、高校产学研合作等方面进行创新型人才培养机制的建设；最后从多维视角下对高校的人才培养机制进行创新，重点关注了以赤峰学院人才培养为例的人才培养机制的应用实践。本书应用性较强，重点论述了高校人才培养方面的创新策略，为现代高校人才培养提出了许多可行性改革对策...