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李中莹先生通过毕生几十年心理学领域的实证研究发现,从人生的10个真相(情绪、信念、压力、语言、亲子关系、婚姻关系、问题、身份、思维、生命能量)中可以解读到个人的生命状态,然后给出有法可依,有理可循的系统解决方案,让你透过真相突破人生的卡点,真正过上酣畅淋漓的快意人生。 本书作为《过好这一生的10个真相》配套练习手册, 从问题视角入手,引用大量真实案例,给出切实可行的方法论,并通过小结进行复盘总结。同时将全部练习按照21天习惯养成曲线设
"过好这一生”,恰是这本书的目的所在。在工作实践和研究中,舒瀚霆博士发现,企业家、职场人、自由工作者们的内心状态及家庭关系也亟待提升。所以结合我的学问,针对人生中最重要的十个方面,他做了大量深入的探索和研究。这十个方面涵盖面非常广,包括情绪管理、压力疏解、信念重塑、亲子关系、夫妻关系、语言模式、思维升级、生命能量、问题解决、身份建设等。可以说,总结了我们过好自己这一生最关键、最核心的学问...
本书向读者展示了一个物理学家眼中的灿烂世界,以及众多划时代的物理思想是如何产生和进化的。读者可以先和卢瑟福一起吃早餐,从一片面包中了解物质结构的奥秘;再和曼德博一起丈量海岸线,从一片雪花中透析自然界的自我复制;之后和胡克、牛顿一起做实验,追随物理学家们进入光到底是波还是粒子的长达三百年的大争论;还能和爱因斯坦一起舌战群儒,看相对论如何颠覆经典力学理论本书把艰深的物理知识变得生动有趣,让读者跟着这些了不起的物理学家的脚步,洞悉世界运行的
学习地图(Learning Maps)这个概念由两个词复合构成,即学习(Learning)和地图(Map),简言之,学习地图就是关于"学习成长”的"地图”,为员工学习成长提供指引和导航。 学习地图是培训体系的规划工具,没有科学的学习地图,企业的人才发展和培训活动很容易陷入混乱、无序的状态,具体体现在培训活动的短期性、临时性、局部性,使得培训的作用微乎其微。绘制学习地图是开展学习活动的源头,没有学习地图的指引,课堂培训、教练、辅导、在岗
本书内容包括大学生心理健康基础知识、大学生适应心理、大学生自我意识完善、大学生学习心理优化、大学生积极情绪培养、大学生人际交往、大学生恋爱心理与性心理、大学生网络心理、大学生压力管理与挫折应对、大学生生命教育与心理危机干预、大学生职业生涯规划、大学生积极心理品质的培养...
什么是本能性格?你是哪种性格类型呢?翻开本书,10道快速测试题让你迅速找到定位!本书能解决以下问题: 我为什么总是精神内耗? 为什么明明相爱,却不能在一起? 伴侣为什么总是不理解我? 为什么怎么说,孩子也不听? 领导为什么总是打断我的工作节奏? 为什么有时候在家休息反而更累? 本书从我们的日常行为切入,以作者多年的研究和上百个深度案例为基石,经典日常案例 丰富生活经验 精准解读分析,一本书化解你的关系卡点,迎接更开阔的人生...
本书内容包括:依法治国,以德治国;践行和弘扬新时代公民道德;恪守职业道德;宪法;民法总则与民事诉讼;婚姻家庭与继承;刑法与刑事诉讼...
高校教育教学管理创新对高等学校的办学质量和水平起到十分重要的保障作用,高校教育教学全方位发展成为管理创新的重要内容。本书内容共分为七个章节,首先是高校教育教学管理的概述,分析了高校教育教学管理现状,从国际学生教育管理、人事管理、科研管理等方面阐述了高校教育教学的内部管理内容;其次探讨了高校教育教学管理的理念和工作质量评估,进一步了解高校教育教学管理;再次讨论与分析了目前高校教育教学管理下创新人才的培养模式;最后提出了高校教育教学管理改
本书遵循高等职业院校创新创业教育教学规律,从辨识创新创业、塑造创业团队、选择创业项目、新创企业、实施创业计划五个方面入手,带领学生学习体验创新创业基本流程。全书划分为5个单元14个任务,主要内容包括认识创新、理解创业、开启创新创业思维、勇做创业者、组建创业团队、带好创业团队、选择项目、把握创业机会、分析市场需求、运用创业政策、开办企业、保障企业权益、编制创业计划书和开展商业路演。本书坚持理论与实践相结合,通过引入大量案例,激发学习兴趣
本书体现了"为思维而教"的语文育人理念,以学生的学和思为中心,通过对语文课程结构和内容的整合与重构,实现语文课程育人模式的变革,并基于尊重和发现学生个体偏好的整本书阅读实践,为个性化阅读、成长找到一条新路。单元整体推进整合教学,通过优化教学内容和课堂结构,实现高效教学。王在英老师的小学语文阅读课程已成为北京市育英学校的品牌课程,基于课堂实践提炼和整理出实用的教学理念、方法和范例,值得语文教育工作者和教师培训工作者学习和借鉴...
本书从个性差异、认知基础、合作分享、可持续性方面探讨应该给孩子一个什么样的数学课堂,小学生喜欢怎样学习数学。面对新课程改革的挑战,教师应转变教育观,多动脑筋,多想办法,密切数学与实际生活的联系,使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中用数学、理解数学和发展数学,让学生轻松愉快的学数字...
本书是北京市育英学校密云分校李志欣校长在学校文化建设方面的理念、文章和访谈等作品的体系化结集,讲述了学校文化建设的重点,全面介绍了李志欣校长的“零作业”和“全学习”理念、实践方法和成果,论述了学校文化建设如何追寻“文明”的核心概念,以及怎样激发教师的使命感。李校长指出文化育人、植入人的精神世界,才能体现学校真正的办学个性和办学特色,达到文化治校的境界...
这是一本充满中国精神和文化魅力的书。它集结了众多阅读爱好者的力量,呈现了一幅幅生动的阅读画卷,能让我们从多个侧面深入了解中国的历史、文化和当代中国人的精神世界。本书的精彩之处,不仅在于每篇文章的独特性和价值,更在于它们的相互呼应和交融。这本书像一条纽带,将不同背景的阅读者连接在了一起,形成了一个阅读的共同体。出自不同阅读者的文字彼此应和,相映生辉,让我们更深入地理解了阅读的意义和价值...
本书依据《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》编写,较为全面地介绍了大学生就业形势与政策、大学生就业准备、大学生就业心理分析、大学生就业途径与求职方式、大学生求职技巧与职场礼仪、大学生职业适应、大学生就业权益与保障、大学生自主创业等内容。全书内容丰富、系统、全面,讲解通俗、易懂、清晰。 本书可用于高职高专各专业“就业与创业指导”课程的教学,也可作为高等院校相关教职人员的参考书;还可以供有志于确立自己人生规划、提高自己就业与创业能力的
信息茧房这一传播学现象近年来备受关注,但少有人从最根源处着手讨论。本书两位作者独辟蹊径,分别从自身社科、工科学术背景出发,往下深挖信息本质,往上探讨科技论理,首次以“信息论”视角,层层剖析信息茧房的成因,论证其合理性,并释以破局之道...
本书坚持理论与实践相结合,所选文种以实用为原则,紧扣学生就业与岗位需求,从通用写作与专业写作入手进行编排,依次包括实用文书概述、法定公务文书、事务策划文书、科研实践文书、职场规划文书、公关礼仪文书、会务工作文书、信息传播文书、商务协约文书、决策分析文书、财经专业文书等十一章,着力体现角度新颖合理、观点明确透彻、内容锐意拓新、体系科学和阐述详尽深刻等特点,并力求从全新的角度,对实用文书的现象和写作规律进行系统、深刻、全面的阐述...
随着中国特色社会主义建设的不断发展,我国在各行各业都取得了举世瞩目的成就,这是全国各领域劳动者不辞辛苦、劳动创造的很好成果。本书按照新时代大学生应加强劳动教育的要求进行编写,内容分为九章,包括高校劳动教育、高校劳动与劳动观念、高校劳动与劳动精神、高校劳动与劳模精神、高校劳动与工匠精神、大学生劳动与社会实践、大学生职业体验教育、大学生创新创业、大学生劳动与权益保障。通过学习,使学生正确理解劳动是人类发展和社会进步的根本力量,懂得劳动创造
本书分为了两部分,第一部分旨在重新定义智慧,以及阐述出色表现者都是如何思考和行动的;第二部分介绍了16位在各界非常优秀的出色表现者,包括律师、时尚品牌创始人、飞行员、记者、商业人士等。作者亲身采访这16位出色表现者,并讲述其成长环境、日常生活与工作,以及他们在出色表现时内心的源动力是什么等...
本书既是基于临床经验,同时也建立在神经科学基础之上,首次分类了不同类型的嗜思认知者。本书旨在通过阐述嗜思认知者为什么会思人所未思,不断自我否定,不断追问世界,以探索人类的智力运作方式,阐释可塑的大脑,构建全新的认知模型...
本书内容包括两个模块、十一个专题。模块一 懂劳动之理,悟劳动之美,共有八个专题,主要以讲故事、析案例的方法讲述劳动概念、劳动精神、劳模精神和工匠精神等,提高学生的理论认知,树立学生的劳动意识,培养正确的劳动价值观;模块二 学劳动之技,展劳动之能,有三个专题,主要引导学生重视劳动实践的重要性,通过在生活劳动、专业劳动和社会劳动的实践中体会劳动带给个人、家庭和社会的存在感、幸福感和成就感...
本书分为上下两篇,共9章。上篇包括从逻辑到统计、频率统计、贝叶斯统计与**熵、Fisher统计、肥尾统计,主要介绍了统计学理论四大派别的思想和主要工具。下篇包括因果认知、统计认知、商业决策、个人决策,主要剖析了统计学理论四大派别在应用端的新发展。本书的写作参考了许多统计类书籍,将肥尾统计列到统计理论学科系统中进行梳理,并研究了它与贝叶斯统计之间的理论联系。同时将因果推论相关的内容与传统统计学进行交叉关联,还探讨了个人决策方面的统计学前
本书分为经典诗文鉴赏、口语表达与思维训练、应用写作三大部分。“经典诗文鉴赏”包括“仁者爱人”“关爱生命”“眷眷亲情”等 10章,每章均精选经典作品。“口语表达与思维训练”包括“口才概述”和“实训:口语表达与思维训练”两章,后者包括“有声语言训练”“心理素质训练”“基于内容的语言训练”“基于思维的语言训练”“基于艺术的语言训练”等 8个口才实训模块。“应用写作”部分精选了使用频率高、具有代表性的应用文种类,并编制了贴合实际的写作真题及练
你想知道被保密责任条款约束的心理咨询的世界中究竟发生了什么吗?你想知道患有心理疾病的人为何会康复,以及通往康复的途径是什么吗?你想知道人们的潜在力量是多么强大吗?日本纪实文学大奖得主最相叶月费时7年研究采访, 读遍150册以上专业文献,首度公开心理治疗师的工作实况。全书以轻柔扎实的文字,带领我们直入心理治疗过程的深处,并附有珍贵的第一手诊疗字稿,让读者深入了解在日本精神医学界有「医生的医生」称号的中井久夫教授及河合隼雄先生两位巨擘的「
本书主要介绍基于AI的虚拟主播的起源、现状、发展、未来,以及虚拟主播的技术理论与实现路径。全书分4篇,共9章,内容包括虚拟人、虚拟主播、AI与虚拟人、相关技术介绍、3D模型制作、语音合成、多模态融合、虚拟主播的动作实现和虚拟主播的未来展望。其中还涉及Daz Studio、Maya、Premiere Pro等软件的使用方法。本书可作为高等院校智能科学与技术、虚拟现实、数字媒体等专业虚拟人相关课程的教材,也可供对虚拟人和虚拟主播技术感兴趣
本书采用行动研究方法分析"双高”建设中的具有自身特色的发展模式。在理论层面,本书从学术研究视角和政策文件视角分别梳理了专业群构建的基本原理、组群、治理模式和政策要求等,为专业群建设实践提供了理论指导。在实践层面,本书以双高专业群建设与发展的全过程出发,系统介绍了专业群的组群战略与逻辑、建群调研与分析、专业群培养面向、培养规格、课程体系、产教融合和师生管理等内容,并以"水利水电建筑工程”专业群建设为例,全面总结专业群建设实践与经验。以期
本书共4个阶段16个专题。分认识篇—初步准备,规划篇—职业生涯规划,实践篇—就业,飞跃篇—职场进阶等阶段...
本书根据国家最新的职业教育教学改革精神,结合“1+X”证书能力要求及行业新技术、新工艺、新规范,由学校骨干教师和企业技术专家共同编写。本书主要内容分为6个项目:项目1为项目准备,介绍建筑信息模型(BIM)的概念、Revit基本术语与基本操作;项目2为建筑模型设计,介绍建筑模型中的轴网、标高、柱、墙体、门窗、屋顶、楼板等多种建筑构件的绘制方法和技巧;项目3为结构模型设计,介绍基础、结构梁、结构钢筋、钢结构等的创建方法;项目4为设备构件创
公文写作所涉及的细节很多,对于刚入职场的人来说,感觉无处下手。本书从公文的基本格式及基本规定谈起,对会务类、司法类、经贸类等公文的分类、特点、适用范围、拟制格式、注意事项等进行手把手的教学,并配合范文进行讲解,既可以帮助身处、企事业单位、人民团体、司法、经贸等工作岗位的各级各类人员全面掌握各类公文写作的基本知识与技能,又可以作为各类公司职员应急拟制公文的工具书。本书介绍了100多种公文的写作方法,内容丰富,实用性强。不同领域、不同层级
微信之父张小龙喜欢在演讲中提到「150魔咒」,说是从《人类简史》这本书中看到的。"人类在远古时期,任何一个村落只有 150 人左右,因为当时没有语言这样一个工具,一旦超过 150 人,就没有办法维系起来一个人群;我们的记忆里面只适合处理 150 人以内的人际关系,一旦超过 150 人的时候,它就变成一个社会化的组织。这个时候对个体来说是不太舒适的,已经超过了他的舒适区。”其实,这个"150魔咒”的始创者并不是《人类简史》的作者,在西方
本书是“普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试备考丛书”的《对口考试全真模拟试卷·语文》分册。本书根据《河南省普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试语文考试大纲》和规划教材进行编写,全括15套模拟试卷,内容涵来河南省对口试卷的题型和基本知识点...
本书是《普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试备考丛书》中的《单元同步测试卷·语文(基础模块下)》部分,包括单元1~6的单元同步测试卷,以测试卷的方式检测每个单元的学习成果,并设置了期中、期末和综合测试卷,练习题型与高考试卷一致,重在训练考生的考试适应性。本书围绕考纲,紧扣教材,重在强化基础、提高能力,力求做到由易到难,循序渐进,有梯度。 本书适合中等职业学校学生使用,也可在对口升学备考复习初期对教材中的知识进行梳理时使用,是
在信息化愈发普及的当代,应用文具有越来越广泛的社会功能,不仅成为各级机关、企业、团体开展各项公务、实施有效管理的一种重要工具,在某些领域也成为了衡量个人综合能力的标准,更成为了加速个人发展的有效助力。作为高职高专院校毕业的学生最看重的就是技能,而能根据职业工作需要撰写相应的应用文是每个接受了高职教育的学生必备的综合技能之一。本书针对高职高专学生的特点,本着实用、够用的原则,选取与学生学习、生活、工作紧密联系的文种进行教学,编写的宗旨意
本书内容紧扣与职业学校学生紧密相关的学习与生活问题。全书共分为10个项目,从心理健康导论、适应能力培养、心理咨询、自我意识与培养、人格发展、情绪管理、人际沟通、珍爱生命心怀感恩、学习心理、生涯规划等方面讲述职业学校学生容易发生的心理问题,并且讲解了应如何应对、化解、处理这些问题的方法。 本书适合作为职业学校学生的心理健康辅导课程教材,也可供学生自学阅读...
本书以《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》与《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为指导,紧扣时代旋律,注重引起学生对劳动教育的情感认同、理性认知与实践自觉,突出劳动技能锻炼,着力提升学生的劳动综合素养与劳动能力,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人...
本书较为全面地介绍了职业选择、职业决策的基本理论和具体操作方法,力图使用符合高职学生特点的阐述方式,重视如何用理论帮助学生梳理自我、认知职业、了解决策的基本内涵及常用方法,帮助学生在面对未知世界时,仍能保持信心勇敢前行。本书共七章,包括第一章“校园里的生涯规划”、第二章“自我认知”、第三章“自我管理”、第四章“探索职场”、第五章“评估与修正职业规划”、第六章“就业准备”、第七章“创新创业准备”。本书案例丰富,可读性强,每节的案例导入侧
本书用15讲内容系统讲授了建构主义课程开发的关键主张和核心技能,内容包括:金课开发的底层逻辑、以终为始的表现性目标、不同内容有不同的教学策略、知识的领会和应用、知识教学实战课案解析等...
本书共两篇,“生涯发展篇”内容包括:生涯会议室——唤醒生涯意识、自我认知场——探索未知的自己、信息情报站——探索外部世界、实践训练基地——学会决策与行动;“心理减压篇”内容包括:重筑信念——突破压力的重围、自检测评——澄清自身的状态、技术训练——获得改变的力量、危机自助——走出困境的拘囿...
本书的具体内容包括职业生涯、认识自我、实践活动、就业形势、求职技能、毕业生权益保障等,同时梳理了“考研”“出国留学”“国考”“入伍”等多样化发展方向...
本书围绕大学生心理成长的特点编写而成,共设置十三个主题,分别是健康篇、适应篇、自我篇、人格篇、学习篇、情绪篇、交往篇、恋爱篇、网络篇、挫折篇、生涯篇、生命篇、咨询篇,内容注重理论联系实际,分析了大学生常见的心理问题及其调适方法...
《中职语文新趋势》(第一册)包括18份测试卷,其中有6份单元测试卷、8份专项练习测试卷、2份期中测试卷、2份期末测试卷,兼有阶段练习和综合练习性质。本书内容全面、鲜活,试题题量适中,题型灵活多样,考查知识全面,语言知识与技能考查并重,体现重难点。注重学生知识的积累,既关注了学生的学习过程,又凸显学习的收获成果,覆盖面较广。本书适合中等职业学校一年级学生使用...
本书以工作页式的活动工单为载体,强化项目导学、自主探学、合作研学、展示赏学、评价反馈,在课程、学生地位、教师角色、课堂、评价等方面全面改革,在评价体系中强调以立德树人为根本,以素质教育为核心,强化“四自能力”培养...
本书作为反映高职教育教学改革近期新理念的新型实用教材,是根据企事业单位日常工作中所涉及的社交礼仪规范和沟通技巧而编写的,包括个人礼仪、媒介礼仪、会面礼仪、社交礼仪、职场礼仪、活动礼仪、跨文化礼仪共7章内容。每章均由学习目标、案例导入、基础知识和课后练习构成,其中基础知识又包括小故事、小贴士、小案例、小幽默、课堂训练等,适应了碎片化阅读的特点,提高了本书的可读性、趣味性、指导性和可操作性。对比传统教材,本书采用活页式的体例结构,重构任务
作者立足于十余年的一线研究,从营运书香校园、构筑理想课堂、研发很好课程、家校合作共育等十个方面,进行了深入浅出的理论解析,分别从地区、学校、教室三个维度,推荐了一百多种操作策略。本书既为一线教育工作者提供了高效的方法技巧,也为相关教育政策制定提供了借鉴,值得细读与践行...
本书结合作者个人海内外十余年的科研经历,详细讨论了现代社会中科研的现状、特点、趋势及存在的问题,并列举了进行科研活动,特别是科学实验、数据分析、文献管理,以及在学术生活中,所需的重要研究思维与技能,最后讨论了高学历科研人员的就业问题。本书适合打算选择科研道路的本科生、硕士 / 博士研究生及高校青年教师作为科研入门读物或工具书阅读,也可作为非科研从业人员了解现代科研现状的参考书...
本书是根据教育部发布的《中国学生发展核心素养》中“人文底蕴”素养方面的文化素养、人文情怀、审美情趣、勇于探究等相关内容,结合职业院校学生的特点编写的主题班会活动教材。全书包括36个主题班会活动,以中华优秀传统文化为载体,帮助学生从认识、分析、继承中华优秀传统文化中获取贴近生活与学习的知识,寓教于乐、寓学于趣,全力提升学生的综合素质,为学生的终身发展奠定良好基础。本书是职业院校核心素养主题班会系列教材中的第三册,既可作为职业院校班主任和
本书围绕36个主题活动展开,从尊重职业院校学生成长规律出发,围绕职业理想、职业道德、职业能力、创新创业四大内容,帮助学生认知职业,了解职业所需要具备的职业素养,树立远大的职业理想,形成正确的职业观、事业观...
本书是传统美育课程“气韵生动”的配套教材。本书聚焦中华优秀传统文化,内容涉及文字、 文学、建筑、舞蹈、武术、玉石、篆刻、绘画、服装、音乐等学科领域,重在诠释古人对自然美 的认识、对生命美的理解、对美的品格的推崇以及美的当代表达与传承等...
本书以空间数据为基础、空间分布为特征、统计方法为主线,内容由浅入深、由易到难、由简到繁,分为描述性统计方法、经典统计分析、传统空间统计、地统计学、空间统计新方法及空间统计应用6个层次:描述性统计方法包括集中趋势度量、离散程度度量、频率分布、概率等;经典统计分析包括主成分分析、层次分析、因子分析、聚类分析、判别分析、线性规划方法及时间序列分析;传统空间统计包括点/线/面模式空间统计、空间回归分析、空间可达性分析及空间插值等;地统计学包括
本书以实用性、科学性和专业培养针对性为特色,选取大量生活学习中的案例,实现课程知识学习与综合分析讨论的有机融合,体现探索项目导向、任务驱动的课程教学模式,注重对学生基本知识的训练和综合能力的培养。全书共分十章,包括国家安全、学习与生活安全、人身安全、财产安全、消防安全、出行安全、网络安全、工作安全、自然灾害安全、自救与求助等。本书适合中职中技学生使用,也适合高职教育使用...
宋瑞祥
刘争争
老王子
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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