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本书共分为小学数学“律动课堂”的理论研究、小学数学“律动课堂”的实践探索两大部分, 共八章。内容包括: 小学数学“律动课堂”的内涵意蕴、小学数学“律动课堂”的展开逻辑、小学数学“律动课堂”的组织理论等...
本书共分为七章,主要内容包括:导论;中国大学英语教学改革的主体;中国大学英语教师角色的历史嬗变;中国大学英语教师的背景及困境;中国大学英语教师角色的历史转型;中国大学英语教师的培养、引进与融合等...
本书为作者在回忆与当年任教时与早慧少年们的“趣谈”, 结合参考报刊和《十万个为什么》、《少年儿童百科知识》等综合性书刊后编写的。内容包括中小学各科知识、社会百态和校园生活等, 借小明、小智、小敏三人之口进行交流, 分搜笑、益智、抑扬和拾贝四部分...
《从“完整的人”到行业精英 知行合一的大学生职业生涯规划手册》按照职业生涯规划的一般性思路,分为自我认知、专业认知、职业认知、人职匹配、生涯行动、生涯调控和生涯发展辅助7个模块,重在使学生将职业规划的知识和行动相结合,实现“知”与“行”的统一。书稿为理论教材的辅助性材料,并配备一套新型的教具...
本书系统研究了小学课程设计与评价的基础理论和实践系统及具体的方法体系。具体内容包括: 课程及课程设计、评价概述 ; 课程的历史演进及课程理论发展 ; 课程设计与评价模式等...
《赵瑞广博士文存》视角独创,思路别开,把宋代文化转型的关键人物聚焦到范仲淹身上,把文化转型的历史时段具体落到庆历之际,坐实了宋代文化转型生成、兴起、发展的真实历程。书中把宋代文化转型的发生落实到“庆历之际”(仁宗一朝),把庆历之际的文化转型时段又分为三个时期:天圣一康定年间:宋学酝酿发生期;庆历-皇祐年间:宋学兴起期,疑经变古思潮涌现;至和-嘉祐年间:宋学发展期,道德性命之学流行...
本书从学校对信息技术的管理和项目评估的视角出发,提出相应的解决步骤和策略,期以解决信息技术和学校的关系问题,为走出学校教育信息化的困境提出解决途径...
本书分为历史教育的精神守望;当代教育的理想追寻两篇,主要内容包括:知识经济与历史创造性思维能力的培养;由“3+X”看历史教改等...
《导航(第二版)》介绍了在大学里如何学会学习、终身受益的方法,给出了一个大学生在大学期间面对重要选择时所需要的思维逻辑和价值观念,恰当地提供了大学生在面临选择或失去方向时,提供自我选择的依据和寻得方向的方法。《导航(第二版)》是一本适用于大学人生设计的理论与实践的指导书...
《高职院校学生职业生涯规划与就业创业指导》主要介绍了新生走进新学校、适应新环境和新生活,大学生生涯与职业生涯规划,职业理想与职业道德,树立正确的人生价值观,职业活动中的沟通与自律,学生学业生涯规划,职业院校学生学习心理调适,正确认识和悦纳自我,学生就业基本知识,择业与就业权益保障,创新创业教育等内容。全书理论与案例结合,实用性、可操作性强...
周文根、庄西真编著的《德才至尚祈通农商--浙江农业商贸职业学院特色办学的实践》一书分为“孜孜探索”、“扬帆远航”和“继往开来”三大部分,全方位地展示了浙江农业商贸职业学院从建立到发展,再到新形势下对未来发展蓝图构建的探索过程。全书从办学定位、办学宗旨、办学理念、专业建设、师资队伍建设、人才培养、社会服务等维度系统地介绍了浙江农业商贸职业学院的办学特色、优势和成果,对国内高职院校内涵式发展的模式与路径探索有一定的启发...
本书内容包括: 学校特色发展的文化生态视阈 ; 学校特色发展研究综述与理论基础 ; 地方文化立校的淮安经验扫描 ; 淮安市人民小学京剧文化个案透析 ; 学校特色发展的困境与文化根源 ; 淮安学校特色发展的战略设计等...
本书以“未成年人社会教育是一种文化实践”为理论观, 以“文化实践课化”为社会教育专业化路径, 打造“全教育、真学习”运作体系, 提出了未成年人社会教育课程的基本特征, 明确了未成年人社会教育优质化的考量标准及发展规划...
本书系统的介绍职业生涯规划的意义、内容和方法以及就业过程中职业选择、求职面试、职业发展等内容 ; 指导学生结合自身特点全面提高自身素质与能力、合理分析制定职业发展规划、提高应对职场考验的能力...
本书稿共分6章, 分别为: 研究生教育的奠基与规范 (1901-1949) 、研究生教育的中断与恢复 (1949-1980) 、研究生教育的稳步提升与积极发展时期 (1981-1999) 、苏州蚕校/丝工/苏医并入苏大 (1995-2001) 、新世纪研究生教育的飞跃发展 (1999-2009) 、研究生教育的内涵发展时期 (2009至今) , 书后是6个附录, 均为东吴大学是其研究所工作规则与章程等内容。...
本书精选古今中外优秀的议论文19篇、记叙文12篇、诗词曲赋18篇、小说10篇。选文力求人文性、审美性和语文性兼顾, 重点突出人文性 ; 古文、现代文和国外的文章兼顾, 重点突出现代文 ; 艰深与浅显兼顾, 重点突出浅显部分...
《素描/“十三五”系列规划教材》作者长期从事学前教育专业学生的素描教学,《素描/“十三五”系列规划教材》是他针对学前教育专业的学生而编写,对素描专业知识的介绍深入简出,同时,作者还针对学前教育专业学生的实际情况、幼师对素描掌握程度的要求,以及幼儿素描学习的特点进行论述。所以,《素描/“十三五”系列规划教材》具有很大的可行性和实用性,也是目前图书市场欠缺的。书中主要论述了素描的基本观念和幼师素描的倾向性。主要内容包括对素描的理解,平
《色彩/“十三五”系列规划教材》作者长期从事学前教育专业学生的色彩教学,《色彩/“十三五”系列规划教材》是他针对学前教育专业的学生而编写的,对色彩专业知识的介绍深入简出,同时,作者还针对幼师对色彩掌握程度的要求,以及幼儿色彩学习的特点进行论述。所以,《色彩/“十三五”系列规划教材》具有很大的可行性和实用性,也是目前图书市场欠缺的。《色彩/“十三五”系列规划教材》内容主要包括色彩的基础知识,色彩的对比和调和,色彩表现材料的分类,色彩
《2015年江苏沿海沿江发展研究报告集》收录与长江经济带国家战略、江苏沿海开发、南通经济发展以及启东经济发展相关的20篇研究报告及论文。多篇文章得到省市主要领导批示,具有现实性、针对性、时效性和预见性的研究报告,对江苏沿海沿江地区经济社会发展中的重要现实问题进行了深入细致的分析并提出了对策建议...
优秀人才的培养是外语教育界一直以来努力奋斗的目标和方向。钱钟书、季羡林、傅雷等真正学贯中西、贯通古今、融汇百川的学界英豪就是中国外语界曾经培养出来的*为优秀的人才。这样优秀的人才为什么如今无论如何也无法培养出来了呢?钱学森曾经为此而困惑不解。 今天,当我们认真努力地推进外语教育发展和外语教育改革的时候,当我们心诚意正地想培养优秀外语人才和铸造时代英才的时候,我们就不得不认真地反思和探究这一问题。本着定静安虑的民族教育精神和望闻问
徐家庆著的这本《从混沌到有序(多维视域中的高校稳定问题研究)》的研究思路主要从“多维视域”来探讨“高校稳定”问题。全书由绪论、正文和结语三部分组成,正文共六章:第一章是高校稳定认知的哲学基础:唯物辩证法;第二章是我国高校稳定工作的源流:历史回溯;第三章是高校稳定工作的逻辑前提:风险分析;第四章是高校稳定工作的教育主旨:理性爱国;第五章是高校稳定工作的内在保障:制度创新;第六章是高校稳定工作的科学路径:机制优化...
本书稿内容主要包括学院简介、生涯规划、入党程序、心理调适、学生资助、人际沟通等与新入学学生有关的内容, 以帮助新生更快地了解自己就读大学的基本情况, 以及大学的生活和学习, 知道如何规划自己大学四年的生活和学习, 及早立下目标, 订好计划, 以更好地适应大学生活和学习, 不虚度四年的美好时光。同时, 书稿也让学生了解, 当遇到问题或困难时, 应该向何部门寻求帮助, 自己应该如何面对等。书稿紧密联系本校实际, 书中大多案例都来自本校学生
本书论述了大学的精神和职能, 阐述了大学生如何学会学习、学会做人、学会做事的基本道理, 讲述了大学期间大学生应该掌握的基本法律法规、道德规范、安全常识等, 介绍了大学新生适应大学生活、合理规划职业生涯、健康成长的方式方法, 为新生提供了许多可参考借鉴的意见和建议, 可读性很强。本书是无锡职业技术学院学生处在广泛调研的基础上, 从适应社会和用人单位的需要以及培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的技能人才的总目标出发, 根据大学生的实际
本书主要向学生们介绍物联网的发展概况等知识, 引导学生观察生活, 知道物联网在生活生产中有哪些应用, 内容包括: 物联网简介 ; 预备活动 ; 项目活动...
本书共分为十六个部分。主要内容包括: 时代新人篇、美文欣赏篇、趣味数学篇、口语交流篇、体育健康篇、文明礼仪篇等...
自2008年以来苏州工业园区第二高级中学按照基础教育改革要求, 结合“一校一品”发展战略, 率先提出打造“适恰课堂”, 进而提出“适恰教育”的理念。经过十二年的实践探索, “适恰教育”的开展使学校办学理念、办学思路、办学水平、办学质量发生了翻天覆地的变化, 本研究就是对学校办学实践探索的梳理、总结和思考。主要内容包括适恰教育理论建构及探索概述、学习型教师共同体建设、学校自主课程体系建设、适恰课堂打造、适恰德育开展、学校文化建设、适恰教
本书内容包括: 教养方式篇 ; 亲子沟通篇 ; 情绪情感篇 ; 人际交往篇 ; 习惯养成篇 ; 兴趣培养篇 ; 休闲娱乐篇 ; 学习指导篇 ; 意地品质篇 ; 有效陪伴篇...
本书共分十四章,内容包括:生涯与大学生生涯、认识自己、探究职业性格、确认职业兴趣、聚焦职业价值观、培养职业能力、认知大学生活、雇主需要的职业经验、探索目标职业等...
本书是专门为高职高专大学生的职业生涯规划、就业和创业而编写的。本书根据我国当前高职院校学生就业形势的需要,密切结合高职教育的特点,借鉴西方职业指导,以就业为导向,帮助高职院校学生树立正确的就业观,了解高职院校毕业生的就业政策、就业形势与就业市场,明确求职择业的方法和技巧,为高职院校学生顺利就业、适应社会、走向成功提供必要的指导;对于全面提升高职院校学生综合素质和就业、创业能力有所帮助,对于促进高职院校学生职业生涯的健康发展有所指导;引
本书依据马克思主义基本原理和国家教育部、中宣部规定必须使用的由高等教育出版社出版的本科院校和高职高专通用教材《思想道德修养与法律基础》为其理论依据, 按照我校实践项目化教学的改革思路进行编写, 体例新颖, 针对性强, 理论和实践融为一体, 便于高职高专学生通过学习, 既能把握“知” (理论知识) , 又能实践“行” (在生活中践行) , 加强自我修养, 提高思想道德素质和法律素质, 树立正确的世界观、人生观和价值观, 达到“美” (知
本书选取了苏州市吴中人民医院68位临床科室护士长、护士与患者真情沟通的散文故事80篇, 分六大章向读者展示了吴医天使的人文情怀, 她们以柔弱的双肩、源于心灵的沟通和仁心之爱陪伴患者走进明媚的春天, 让他们的生命充满了光明与希望...
本书主要包括维护国家安全, 预防电信、网络诈骗与侵害, 大学生人身、财产安全等内容。通过大学生安全教育, 能够维护大学生的人身、财产安全及心理健康, 增强大学生的安全防范意识, 培养大学生的自我防范、自我保护能力, 有利于提高大学生的综合安全素质, 从而培养大学生积极的人生观、价值观、道德观、法制观和健康的心理素质...
本书根据专科院校大学生的实际情况, 系统地介绍了大学生在日常生活与学习中应该掌握的安全知识。具体内容拟包括大学生安全教育概述, 关注与维护国家安全, 珍爱生命与人身安全, 防范侵害与财产安全, 防火知识与消防安全, 突发公共事件与安全, 网络侵害与安全预防, 大学生心理健康与安全, 学习、社交与求职安全, 常用求救与急救方法, 以及大学生应了解的有关安全方面的法律法规...
本书以图解的方式介绍了在苏州工业园区服务外包职业学院学习生活的众多实用信息。在内容上, 从学院所属地 —— 中国—新加坡苏州工业园区的介绍开始, 帮助学生了解学校周边的经济、文化与产业发展, 更有衣食住行等方面的介绍, 着重介绍在校园里学习与生活方面的内容, 包括了学校办学概况、文化底蕴、部门设置、专业介绍、规章制度、办事流程等, 给新生提供一个全景式的介绍, 同时针对帮助新生尽快融入大学生活, 从心理、安全, 学业规划等多方面进行系
本书介绍吴江中专所设电气、机电、模具、数控、电子专业的历史、文化、现状、发展, 各专业代表人物等, 以及该专业在学校的办学情况、成绩等...
本套丛书主要由五个分册组成。其中《研学旅行知与行》分册是一本研学旅行的通识读本,按“知”“行”两个板块编写,把研学旅行的“应知”“应会”等要求、技能进行梳理,为学生参加综合实践和研学旅行提供有针对性的必读教程,旨在提高学生参与研学旅行的素质和技能。 《走出校园读家乡》分册重点关注校园教育和校外综合实践的结合,梳理无锡地区适合开展青少年综合素质拓展教育的综合实践课程基地资源,为一至九年级每个年级设置四个实践课程内容,每个课程内容均
本书基于自建的旅游文本类比语料库, 探讨英语源语旅游文本和汉英旅游翻译文本 (简称源语文本和翻译文本) 在词汇、语法、篇章、语用、文体风格等方面的特征, 期待能为旅游文本汉英翻译提供参考。就文体风格而言, 旅游文本倾向于非正式文体。其中, 源语文本语言生动活泼, 呼唤性强, 建议导向较多, 体现了以接受者为中心的策略 ; 翻译文本在语言和语用功能上尚需改进。与源语文本相比, 翻译文本标准化类符/形符比较低, 用词偏短, 句子偏长, 用
本书分为11章, 内容包括: 文化心理学简介 ; 跨文化心理学研究方法 ; 文化与心理发展 ; 文化与认知 ; 文化与语言 ; 文化与情绪 ; 文化与社会行为 ; 文化与人格 ; 文化与健康 ; 文化与心理障碍及治疗 ; 文化、管理和跨文化沟通...
本书内容包括: “偷”幼儿园的玩具 —— 孩子吸引父母注意的特殊方式 ; 真假多动症 —— 我们是否过度解读孩子的问题 ; 不张嘴的宝宝 —— 自闭症儿童的辨别等...
本书从大学生的实际和身边的案例出发, 主要介绍了校园生活安全、交通和出行安全、社交安全、网络安全、危急应对、防范百招等内容, 加强大学生的风险意识、防范意识、守法意识, 并掌握必要的安全技能...
经验的早期儿童音乐教育, 遵循“旧经验新旧经验交互旧经验改造”的经验教育原理。它以假扮情境的设置为教育活动的起点, 以儿童由日常经验假扮推进到合拍、合句段结构的音乐性假扮为教育活动过程, 以儿童完成音乐性假扮任务为教育活动的目标。本书应用了目前最前沿的教育理论和最新的音乐材料, 具有开阔的理论视野 ; 大量、生动的课堂教学实例, 又使本书具有很强的实践性与可操作性...
本书分七章, 内容包括: 力学仪器 ; 电学仪器 ; 光学仪器 ; 热学仪器 ; 力与运动其他仪器 ; 电与磁其他仪器 ; 物理常用传感器的工作原理及注意事项...
本书从日本文化的历史、日本文化的神髓、日本文化的论考三个部分介绍日本文化的整体面貌。每个部分精选二十余条重要概念加以解说及评价。内容包括: 日本文化的源流 ; 绳文文化 ; 弥生文化等...
本书以智慧城市大发展为研究背景, 通过系统梳理智慧社区建设相关理论基础、深入解读智慧社区内涵、分析智慧城市特征及发展现状, 从“打造整体社区、打造15分钟智慧生活圈、建设弹性社区、推动社区自治”四大建设理念出发, 形成未来智慧社区建设的思路和对策...
本书介绍了江苏省张家港中等专业学校通过“三元二区”融创中心这一新载体、新模式, 带来人才培养模式新变革, 人才培养质量新提升, 助力区域产业和社会经济发展的经验与成效...
本书主要内容包括双语教育概论、双语教育与双语师资、双语教育基本类型、双语教育基本理论、小学双语教育环境建设、小学双语教学原则与策略、小学双语教育评价...
本书内容包括: 绪论 ; 相关理论研究综述 ; 我国职业教育校企合作治理现状 ; 国外职业教育校企合作治理模式的经验与启示 ; 国内职业教育校企合作治理模式案例 —— 以江苏为例等...
本书内容包括: 新生环境适应 —— 在欢乐中融入 ; 探索自我 —— 遇见未知的自己 ; 生涯探索 —— 做职业生涯规划 ; 对网络依恋说NO ; 时间管理 —— 做时间的主人 ; 情商训练 —— 在接纳中提升等...
在传统文化的传承发展中,档案发挥着重要作用,它是人们在各项社会活动中直接形成的各种形式的具有保存价值的原始记录。 《档案伴我成长》作为我是档案迷系列丛书中颇具特色的1本游戏书,以言简意赅的文字搭配丰富多彩的图片,结合丛书的中的另外5本编排了多种不同类型的档案小游戏。 读者可以在阅读并理解另外5《档案伴我成长》内容的基础上,完成《档案伴我成长》内设置的游戏关卡。 《档案伴我成长》寓教于乐,使阅读变得趣味盎然,以期让读者在各类趣
东晋大诗人陶渊明曾写道:“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”早晨,人的精神饱满,大脑清醒,此时读书、记忆,定能事半功倍,并受益终身。良好的晨读习惯,是提升职业院校学生的人文素养的一个重要途径。为此,我院编写了一套“晨”才读本。 突破以往晨读只读语文或英语的局限,本套教材涵盖思政、语文、数学、英语和体育五个维度的学科知识。其中,思政重在将传统文化、国学知识与新时代中国特色社会主义核心价值观融会贯通,帮助学生立德修身
突破以往晨读只读语文或英语的局限,本套教材涵盖思政、语文、数学、英语和体育五个维度的学科知识。其中,思政重在将传统文化、国学知识与新时代中国特色社会主义核心价值观融会贯通,帮助学生立德修身;语文以关文滋养身心;数学侧重将趣味性与应用性融为一体,以小见大,培养学生的逻辑思维;英语选取与学生关系密切的热点话题,提供丰富语料,以对话的形式帮助学生进行口语操练;体育主要介绍运动和健康知识,引导学生关注健康,学会科学锻炼。 不同学科的知识
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
梁实秋
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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