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本书分为党建引领篇、思政课程篇、课程思政篇、德技并修篇、学思践悟篇五部分,主要内容包括:“加强党对学院思政教育工作的全面领导”“教学课堂:理论武装开新景”“一个中心:课程思政顶层设计”“教书育人:坚守师道,以德育德”等...
本书分为舞蹈基础知识、幼儿舞蹈与创编、风格性舞蹈及理论、舞蹈欣赏4个单元,包括舞蹈基础理论、舞蹈解剖学、幼儿舞蹈、幼儿舞蹈教学、舞蹈创编方法与幼儿舞蹈创作等内容...
本书共有10章26小节,主要内容为语文教学技能的原理和方法,包括语文教学设计、教学实施、教学评价等。章节内容主要有语文教学设计的内涵和意义,语文教学设计的现状,教材分析与学情分析的意义,语文课程目标与教学目标概念辨析,语文教学目标确立的途径,语文教学过程设计技能,语文说课技能,语文教学语言技能,语文教学课件和板书使用技能,语文模拟授课技能,语文教学设计评价技能,语文课堂教学评价技能,等等...
本书聚焦于新课程改革, 汇聚了谭老师多年的思考和研究。全书由六个篇章组成, 分别涉及中国学生发展核心素养之人文底蕴解读、名师名家对课程改革的论述、芬兰教育经验、课堂教学、高考备考、德育校本课程六个方面...
本书共七个板块:职业规划篇、课前备课篇、课堂教学篇、作业检测篇、课题研究篇、课程开发篇、学习交流篇,基本上涵盖了中学语文教师专业发展的方方面面...
本书共六章,内容包括:绪论、中国古代社会传统特色产业教育概观、近代中外贸易格局变化与传统特色产业发展的路径演变、传统教育体系的解构与特色产业教育的多元探索、西风东渐下实业教育思想的耦合与实业教育模式的构建、传统教育观念的再革新与职业教育的探索实践...
本书共五章,内容包括:数学教育研究概述、数学教育研究课题的选题与方案设计、数学教育研究的基本方法、数学教育研究论文的撰写、数学教育研究专题...
本书共九章。第一章阐述了关于中学历史教学改革、教学技能以及本教程的基础理论;第二至九章分别对中学历史的教学设计技能、教学组织技能、教学实施技能、教学评价技能进行阐述...
本书以于都、石城、兴国、全南、龙南的具体扶贫情况为主, 来反映整个赣南乃至整个江西的扶贫工作成果。内容涉及扶贫思路、扶贫干部情况、贫困户情况等方面, 归纳扶贫工作模式、贫困户致贫原因、贫困户脱贫办法等, 同时讲述扶贫工作中的先进事迹、先进人物, 如病倒在扶贫岗位上的丁声贵、自立自强的贫困户曾志武等。在此基础上, 总结扶贫经验, 并综合各县的具体扶贫办法, 探索扶贫工作的“可持续机制”...
本书分为理论篇和实践篇两部分。理论篇有五章,分别从认识试讲、试讲与语文统编教材、试讲与文本解读、试讲与教学设计、试讲与教学研究五个方面讲解,帮助读者掌握试讲的基本理论;实践篇选取了一至四年级的12篇课文进行课例分析,如“让识字和写字教学落地生根——一年级上《秋天》试讲稿”“比读书信,体会情感表达一一二年级上《一封信》试讲稿”“讲好寓言故事,明辨事理——三年级下《鹿角和鹿腿》试讲稿”“多重比较下的阅读教学——四年级下《母鸡》试讲稿”等,
本书共分十二章,内容包括:文化行政机构、群众文化、民间文艺、文艺创作、地方戏曲、电影事业、图书馆事业、图书发行事业、文物古迹、文化市场、艺文选录、人物...
本书第一部分是导论,阐述了本研究的选题缘由、意义,研究现状、思路和方法以及创新之处。第二部分为新时代青年教育研究的形成。第三部分论述了新时代青年教育研究的主要内容。第四部分论述了新时代青年教育研究的鲜明特征。第五部分论述了新时代青年教育研究的时代价值。第六部分论述了新时代青年教育研究价值实现的路径选择...
本书稿将浒湾八十多家书坊及私人的刻书代表作的书影集结成册, 具有十分突出的版本学意义。内容包括: 两仪堂 ; 左传句解 ; 新增五方元音 ; 东华录 ; 凤凰山 ; 考义琵琶记 ; 西堂全集 ; 两当轩诗词钞等...
本书分为两大章节, 设计了7个实验。内容包括: 第一章现代教育技术基础实验, 包括数字图像资源的获取和处理、数字音频素材的采集与编辑、数字视频素材的采集与编辑、动画资源的获取和处理四个实验 ; 第二章现代教育技术综合实验, 包括演示型多媒体课件制作、CAI多媒体课件制作、网络课程的开发三个实验...
新时期出版人改革亲历丛书是国内首套全景式反映改革开放以来出版业改革历程和发展成果的大型系列丛书,丛书站在深化出版改革的历史新起点和时代新高度,以出版改革亲历者的视角,回顾出版改革和发展的难忘岁月,讲述出版改革的成功案例和故事,在总结、梳理中把握时代脉络,剖析、探索新时期出版改革的重点和难点。丛书作者把个人亲历的改革个案,提升到整个出版行业乃至全国改革的文化层面上进行观照,总结出版改革的成败得失,探索出版改革的规律,展望出版改革深化的前
本书分为青山座座皆巍峨、借得雄风成亿兆、相逢恨不知音早等5辑,收录《一波三折的走马上任》《球衣买还是不买》《流产的人质事件》《“年选”年年选》等文章...
北京朝内大街166号,即人民文学出版社所在地,中国当代文学的殿堂。《历史的天空》《沧浪之水》等当代小说名著书名如何改定,超级畅销书《哈利?波特》如何被引介进入国内,《历史的天空》《英雄时代》《东藏记》如何实现一届三“茅奖”,《鲁迅全集》如何修订后出转精,“百年百种优秀中国文学图书”“中学生课外文学名著必读丛书”等大型丛书如何问世,“蛙跳战术”如何运用于外国文学翻译出版,……在纪念改革开放四十周年的热潮中,出版家、作家,人民文学出版社第
本书分为教育出版历程、难以忘怀的那些事儿、业内社会工作回眸3辑,收录《步入新中国教材出版基地》《在历练中成长》《配合社长工作的两桩心事》等文章...
本书分为人生的必修课;数社之长:我的出版管理实践;见证中国图书“走向世界”、有温度的记忆4辑,收录《“逍遥派”不逍遥》《“北大荒”的成人礼》《燕园三年》等文章...
本书分为我与吉林出版、我与三联书店、我与中版集团、我与“全民阅读”4辑,收录《从办刊入门走进出版行列》《未建立延边民文出版基地凝心聚力》《让一盏灯照亮一座城市》等文章...
本书共分12章,分别为上任90天,踢开了“头三脚”;打一套“组合拳”,强筋壮骨;梦想成真的次腾飞;众志成城的第二次腾飞;气势如虹的第三次腾飞等...
本书分为峥嵘岁月、雄关漫道、闲庭散步、俱往矣4辑,收录《财政的钱多一分也不要》《抗击冰雪运教材》《谋划省级新华书店批销联合体》等文章...
本书内容包括: 瓷史篇、瓷人篇 ; 地灵篇 ; 人文篇 ; 崛起篇...
本书真实地记录了江西农业大学70年发展的轨迹,浓缩了学校各方面工作成就的精华,是学校创立、发展、壮大的一部史书...
本书以讲座的形式引入课题,对我们平时常见却容易忽略的概念进行了深究,从数学家们对这些概念的确定和一些公式的发明等方面,深挖这些知识的历史背景,从而激发读者对数学的兴趣,提高读者的数学核心素养...
为深入学习贯彻党的十九大精神, 教育引领广大青年努力成为担当民族复兴大任的时代新人, 切实在感受国家各项事业取得的新成就、新面貌的生动实践中受教育、长才干, 以青春建功的实际行动为全面建成小康社会贡献青春力量。江西师范大学马克思主义学院组织该院2016级思想政治教育专业本科生于2019年7月在江西省萍乡市闪石乡以“建国七十年筑梦新时代”为主题进行社会调查实践, 形成了该成果。本书内容共分为六篇, 分别就乡村振兴的产业、人居环境、文化建
本书遵循“整合实践教学资源,拓展实践教学形式,注重实践教学效果,完善实践教学机制”等要求,建构了理论宣讲、情景实训、劳动教育、社会服务、考察体验“五位一体”的“立体化思政课实践教学体系”,打造了理论与实践相结合的思政课教学模式...
本书共七章,内容包括:绪论、基于双目视觉的三维测量、三维数据预处理、基于点空间结构的点云特征提取、部分边缘缺损的三维薄壁碎片自动拼合、厚壁碎片的自动化拼合、结论与展望...
本书首先总结了我国人口老龄化的发展进程及现状,指出我国人口老龄化的特点;再根据老年人的生理、心理、行为特征,分析老年人对养老服务的需求;接着调研现实中老年人的养老困境,以及社会提供的相应的养老服务。家庭养老、机构养老、社区居家养老和医养结合成为我国养老服务体系的重要构成部分。本书详细介绍了四种养老模式的现状及其影响因素,分析老年人选择养老模式的意愿及影响因素;阐述养老机构服务质量评价,如何对养老机构进行等级管理,如何对养老机构服务质量
本书从思政教育的角度对陶瓷文化理想信念、理论体系、历史底蕴、传承创新、情感温度进行分析梳理, 以传统文化融入思政教育遇到困难为出发点, 探讨了如何将陶瓷文化融入思政课程理论研究以及思政课程实践案例, 并就进一步加强高校思政教育工作和推进实践育人的具体实践进行深入分析。全书基于问题导向, 通过对高校思政育人现状的分析, 梳理陶瓷文化在思政教育中的运用, 总结陶瓷文化在高校思政育人中取得的成绩, 给思政教育工作者提供新途径、新思路...
以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术越来越广泛地渗透到社会的各个领域,成为拓展人类能力的创造性工具。自教育部发布《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》以后,随着新技术和新媒体的快速推广和运用,中小学信息技术课程教学面临着新的理论问题,亟需寻找适当的应对方法。本书围绕这些现实问题主要讨论了以下内容:新信息技术课程观、信息技术学习理论、信息技术教学设计理论、信息技术课程教学方法、信息技术课程教学评价方法、信息技术课程教学研究方法等
本书系统介绍了老年教育基本内涵和国内外老年教育发展现状,阐述老年教育相关理论基础,根据老年教育发展趋势,把供给侧改革理论运用于老年教育领域,进行老年教育需求分析;总结了老年教育多元供给主体,以及各主体在发展老年教育过程中存在的问题,分析成因,提出构建老年教育多元供给主体体系的对策和保障措施,从宏观国家层面、中观社会层面、微观具体单位层面,分别展开制度建设、资源建设、队伍建设、财政保障具体策略研究...
本书通过研究职业教育内的混合所有制产业学院的产权问题、融资问题以及治理结构问题,分析混合所有制产业学院发展过程中面临的产权多元化、资金渠道丰富化、治理结构复杂化带来的挑战,从宏观政府层面、中观社会层面和微观企业层面分析成因,并从观念改变、立法顶层设计、法人分类管理、现代产权制度和治理、混合办学体制等方面提出推进建议...
本书主要是介绍数学发展历程与数学教育的相关知识,全书共五章:第一章是古代数学发展历程及成就概述;第二章是数学史与数学教育的发展历程及基本理论;第三章是数学课程标准与教材中的数学史;第四章是中小学数学史教学素材与案例;第五章是数学史与数学教育研究...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
宋瑞祥
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
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