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陶瓷文化融入思政教育的理论研究与案例实践

陶瓷文化融入思政教育的理论研究与案例实践

作者:吴丹妤著
出版社:江西高校出版社出版时间:2022-06-01
开本: 24cm 页数: 150页
本类榜单:社会科学销量榜
中 图 价:¥40.6(7.0折) 定价  ¥58.0 登录后可看到会员价
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陶瓷文化融入思政教育的理论研究与案例实践 版权信息

  • ISBN:9787576229110
  • 条形码:9787576229110 ; 978-7-5762-2911-0
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

陶瓷文化融入思政教育的理论研究与案例实践 内容简介

本书从思政教育的角度对陶瓷文化理想信念、理论体系、历史底蕴、传承创新、情感温度进行分析梳理, 以传统文化融入思政教育遇到困难为出发点, 探讨了如何将陶瓷文化融入思政课程理论研究以及思政课程实践案例, 并就进一步加强高校思政教育工作和推进实践育人的具体实践进行深入分析。全书基于问题导向, 通过对高校思政育人现状的分析, 梳理陶瓷文化在思政教育中的运用, 总结陶瓷文化在高校思政育人中取得的成绩, 给思政教育工作者提供新途径、新思路。

陶瓷文化融入思政教育的理论研究与案例实践 目录

章 高校思想政治教育前沿问题研究/0011.1高校思想政治教育接受的理想状态/0011.2互联网时代思想政治教育的新挑战/0051.3接受理论对网络思想政治教育的启示/009章中华传统文化融入高校思想政治教育的研究/0132.1中华传统文化融入高校思想政治教育的意义/0132.2中华传统文化在高校思想政治教育中的价值/0172.3中华传统文化融入高校思想政治教育的研究现状/02.4中华传统文化融入高校思想政治教育的有效路径/0232.5中华传统文化融入思想政治教育的实践案例/0262.6陶瓷文化融入思想政治教育的可行研究/033第三章陶瓷文化融入思想政治教育的理论研究/0363.1陶瓷文化中的美能/0363.2陶瓷文化中的理论体系/0393.3陶瓷文化中的历史底蕴/0443.4陶瓷文化中的技术创新/0493.5陶瓷文化中的时间温度/0663.6陶瓷文化中的时代风貌/068第四章陶瓷文化融入思想政治教育实践案例/0834.1陶瓷文化融入思想政治教育课堂的实现路径/0834.2课堂实践案例——“如果陶瓷会说话”系列主题活动/0864.3课堂实践案例——“多语种讲好陶瓷故事”活动/1094.4课堂实践案例——红色走读之“瓷忆井冈”实践队/14.5课堂实践案例——红色走读之“匠心铸梦”实践队/1274.6课堂实践案例——红色走读之“坚定信仰铸魂”实践队 /1304.7课堂实践案例——红色走读之“可爱的陶大青年”实践队 /1344.8课堂实践案例——用陶瓷传承红色精神调研报告/139后记/148
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