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本书分六章, 内容包括: 大数据时代高校意识形态安全教育概述 ; 大数据时代高校意识形态安全教育面临的机遇与挑战 ; 大数据时代高校意识形态安全教育存在的问题及原因等...
本书共分七章分别是:网络安全的认识、文明上网的常识、避免网络的陷阱、网络犯罪的原因、预防电脑的危害、电脑网络注意事项、安全上网主题活动等内容...
本书内容包括:防火与安全基本常识、用火与安全基本常识、家电引发火灾与安全、灭火与安全基本常识、火灾与自救基本常识、火灾与安全隐患、校园防火安全主题活动...
本书学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、美国学前儿童综合艺术教育的要点与启示三部分,内容包括:音乐与学前儿童音乐教育、学前儿童音乐欣赏活动的设计与指导、美术与学前美术教育、学前儿童美术教育的组织、学前儿童美术欣赏活动的设计与指导、美国学前儿童综合艺术教育的要点与启示等...
张剑编著的《校内外学生网络安全管理与教育》主要内容包括交通、用电、防火、运动、网络、黄秽、赌博、毒品、诈骗、盗窃、暴力、灾害、犯罪、疾病等安全问题的预防管理与教育培养,具有很强的系统性和实用性,是指导广大学生和学校进行安全知识管理与教育的良好读本。本书共分七章分别是:网络安全的认识、文明上网的常识、避免网络的陷阱、网络犯罪的原因、预防电脑的危害、电脑网络注意事项、安全上网主题活动等内容...
本书共分为九章,内容包括:沟通与表达是幼儿教师的必备素养、幼儿园常规生活的沟通与表达、幼儿教学活动中的沟通与表达、家园共育共同探索养育策略等...
《高等教育精品课程规划教材:大学生职业生涯规划与就业创业导论》一编重在论述大学新环境的适应和职业生涯规划。第二编重在论述大二、大三年级学生的职前发展指导。第三编重在说明临近毕业时求职实战中的技术和方法指导。在创业指导方面,本书以“知识经济呼唤大学生创业教育”为主题,阐明创业教育是实现高等教育目标的重要环节,是实现高等教育培养目标的重要途径。 《高等教育精品课程规划教材:大学生职业生涯规划与就业创业导论》第四编从大学生的创业准备、
本书共分为十章,内容包括:多媒体技术概述、多媒体技术与幼儿教育的整合、幼儿园多媒体课件设计的理论基础、幼儿园多媒体课件的类型、幼儿园多媒体课件设计的原则和步骤、幼儿园多媒体课件设计的策略和技巧等...
本书契合实际为一线教师解决难题,把理论转化为实践,不仅给一线教师们依托教材深入思考新课标理念搭上一个支架,也为一线教师有效教学提供一种工具。本书还详细介绍了实践做法——“以生为本、高效整合”。也就是把语文课程的五大领域有机地整合在一起,进行了“整合单元、整合阅读、整合读写、整合训练”的实践探索。通过四个整合,达到读中悟写,写中用读,读写互促,实现高效的目的...
本书设计的主题包括初高中衔接、习惯养成、生涯规划、备战高考、体验教育等内容...
本书围绕学校教育的两个基本问题即“培养什么人和怎样培养人”而展开, 提出了自主和美教育思想, 即强化“自我意识”、提升“主体能力”、促进“和谐发展”、引领“美好人生”的教育。本书构建的教育理论和实践体系, 对教育学发展具有理论价值、对学校变革具有指导意义...
随着信息技术的快速发展,传统的图书馆服务模式已无法适应读者的需求。图书馆变得日益网络化、高效化、集成化、现代化。《高校图书馆信息化建设问题及创新对策探究》正是基于此展开对高校图书馆信息化建设与服务的研究。《高校图书馆信息化建设问题及创新对策探究》介绍了图书馆信息化的概念、特征与内涵,梳理了国内外图书馆信息化建设的发展现状及发展趋势,在此基础上进一步阐释了图书馆信息资源与图书馆信息服务,分析了新形势下图书馆转型面临的新要求,以及多种
本书设计的主题包括小初衔接、家庭阅读、习惯养成、青春期教育、亲子沟通、生涯规划、备战中考等内容...
本书将学校联盟视为一种文化生态型的环境,通过文献研究和行动研究从联盟组织建构、文化生成、教研实践、专业领导等方面建构了一个具有生命特质的组织形态,内容包括:探寻教师专业发展的新路径;基于自主创新理念的学校联盟建设等...
本书运用大数据的思维方法,将情景教育、知识教育和实践教育有机融合起来,围绕科技创新、滴水之恩、公民素养、生命健康、传统文化、励志成长、安全知识、心理健康、习惯修正、爱国主义、艺术审美等德育主题,完成了基础教育阶段进阶式的主题班会设计,实现了价值观培育的追问、判断和践行...
本书根据大学生的心理特点,有针对性地介绍心理健康知识,帮助大学生树立心理意识,优化心理品质,增强心理调试能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题;帮助大学生处理环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑,促进大学生心理素质的提高...
本书收录了作者的十六篇课堂教学实录和三篇教学论文, 其中含人教版高中语文文本阅读教学十篇, 作文教学四篇和复习课教学两篇, 内容涉及散文、小说、诗歌、戏剧、科学小品等, 每篇实录之后还附有作者的“备教感悟”...
本书上篇为科举考试研究, 内容包括科举学与科举制概论、辽金元科举制宏观比较、明清异地科举考试政策、近代留学教育对科举制的冲击、科举废止后江南贡院处置问题, 以及科举考试在近代博士学位制度探索与文官高等考试制度中的历史影响。下篇为高考改革研究, 内容涉及高考科目变革、招考形式、高考区域公平、高考移民、异地高考以及新试点高考招生改革问题...
本书分为汉语篇、文学篇、社会篇和方言篇四部分。收录了作者近年来发表的《形声字与语文教学》《汉语派遣义用词浅论》《句首状语的修辞作用》等论文十九篇。在方言篇后附录有《汝南方言调查纪实》中有重要价值的同音字表和词汇...
本书对四川新建本科院校行政人员工作绩效提升机制开展研究。研究采用定量研究方法, 以集群抽样技术和网络问卷的方式开展调查和收集数据, 通过SPSS和AMOS进行数据分析, 并使用结构方程模型对假设进行检验, 从而系统探索了四川新建本科院校行政工作者组织支持感、敬业度和工作绩效之间的模型关系...
本书依据学生几何推理能力发展的认知顺序,提出了7-9年级学生进行几何推理的主要推理方式及其技能特点,指出了不同年级学生几何推理能力发展的差异性,提出了以系统地发展学生几何推理能力为主线的层级教学策略...
本书分两部分:“学习的艺术”部分,以类似科学小品文的形式,把国内外最经典的,尤其是诺贝尔奖获得者的学习思维的步骤、手段和方法,融合在生动的事例或感人的故事之中,以求广大学子在有情、有趣的氛围中去“寻找最好的自己”;“教学的艺术”部分,以语文、数学、外语三科为主,展现教师教学生怎样以“自己教自己”的学法策略,让学生猎取更丰富、更广阔、更深邃的知识...
本书以信息时代作为背景,从教育的起源、本质及信息时代需要怎样的教育入手,并结合国内外的教育信息化发展概况,以滇西边境地区某市中小学和某高校为例,对我国滇西边境地区教育信息化发展现状进行了审视,进而对滇西边境地区教育信息化的发展提出了思考与展望。 ...
《互联网时代实验室安全管理与实践》是实验室管理方面的著作。实验室是科学的摇篮,《互联网时代实验室安全管理与实践》立足于实验室安全管理与实践,着眼于互联网时代背景,力图从实验室的种类、实验室安全事故类型与案例、实验室装置安全、实验室化学品安全、实验室消防安全、实验室爆炸安全、实验室电气安全、实验室废弃物安全以及实验室信息安全等多个方面,关注实验室安全。《互联网时代实验室安全管理与实践》采用理论实践相结合的方式,通俗易懂,深入浅出,适
本书从外语语言学习教学方法的现状、特点与教育过程、在教学实践中的运用、外语教育教学中方法策略的行动研究及组织与教育实践、新思维下外语教育教学交际能力的养成等八个方面, 对新思维下的外语教学方法与策略研究分析进行了详细的说明和阐述, 目的是使学生成为独立、自主、有效的学习者...
全书共分为八章,即:绪论、高等职业教育国际化的基本理论研究、我国高等职业教育国际化的发展历程、区域高等职业教育国际化的评价体系研究、发达国家高等职业教育国际化发展研究、国内区域高等职业院校国际化的案例研究、区域高等职业教育国际化的战略研究、区域高等职业教育国际化的策略研究。 本书以区域高职教育国际化发展为切入点,在厘清区域高等职业教育国际化的核心概念、构成要素以及发展动因等理论研究的基础上,通过实证研究,调研基于湖南区域高等职业
有机种植在提供*良农产品的同时,保持农田生态系统的健康与友好的环境关系。本书针对有机蔬菜生产中由于不合理灌溉和施肥而导致的蔬菜品质下降、环境污染风险提高等问题,以北京郊区典型保护地有机蔬菜种植为对象,按照当地种植习惯展开田间定位试验,研究农产品品质、土壤养分利用与动态变化以及由此带来的养分淋失、重金属威胁、土壤动物响应等环境影响,探讨有机种植体系中养分的分配与平衡规律以及维持友好环境的途径...
本书所选主题内容丰富、范围广泛。围绕“亲近与探索自然”“体验与融入社会”“认识与完善自我”三个维度,结合考察探究、社会服务、设计制作、职业体验等四个活动方式提炼主题,涉及了文学、科学、地理和民俗文化等诸多领域,既体现了活动课程的实践性、综合性等特点,也较好的体现了学校的特色...
《素质教育视角下学校篮球价值探析与实践研究》具有逻辑清晰、内容完整、与时俱进等特点。《素质教育视角下学校篮球价值探析与实践研究》首先对素质教育理念下的体育教学及其对学校篮球开展的影响展开了探讨,然后对篮球运动的起源、发展历程、发展趋势、特点与功能等基本情况进行了阐述,以让读者对素质教育、体育教学以及篮球运动有一个深人的了解。此后便阐述了目前我国学校篮球运动开展的情况,也探析了这项运动对促进学生身心以及社会适应力发展的价值。另外还对
《生态语文视野下的识字与阅读教学》主要对生态语文的内涵、生态语文视野下的识字教学、生态语文视野下的阅读教学进行了研究。生态语文,以优质高效促进学生的可持续发展为目标,追求自然的、绿色的、和谐的过程。生态识字,就是要借鉴各种识字经验,遵循汉字自身的规律,发挥学生的主体作用,实现识字教学的优化。生态阅读,以全面提升学生语文素养为目标,以优质高效和谐发展为切入点,尊重语文特有的学习规律,尊重学生的学习需要和教育心理规律,尊重社会发展对语
《探索语言学》系高校普通语言学方面的著作(全英文)。《探索语言学》由语音学、音韵学、形态学、语义学、语用学、一语习得、二语习得、语言与社会、语言与文化及语言变化组成。全书主要解决的问题是如何通过课堂讲解及以我们生活中的语言实例运用将普通语言学的主要分支中的知识生动地呈现在学生面前。鉴于有关系统功能语言学的学术研究在国内外学术界开展得如火如荼,《探索语言学》特别增加了对系统功能语言学发展和理论的介绍,并辅以中文示例方便学术了解如何运
数学是一门历史悠久的学科,在其发展过程中蕴含着大量的思想方法。这些思想方法不仅是数学的重要组成部分,而且是数学发展的源泉与动力。同时,在深化教育改革,全面推进素质教育的过程中,加强大学生创新能力的培养,并积极探索创新教学的途径和方法,具有重大的现实意义。基于此,《数学方法论视角下大学数学课程的创新教学探索》从数学方法论的基本理论出发,阐述了大学生创新能力培养的重要性以及当前大学数学课程的现状与问题,并在此基础上提出大学数学课程的创
《对比中外现代教育技术在音乐教学模式中的应用研究》分别以音乐教育发展、音乐教育的影响、音乐教育思想与体制变化、音乐院校招生、音乐院校课程体系发展、音乐教材建设、音乐教学方法等方面,分析中外现代教育技术在音乐教学中的应用。作者希望借助中外音乐教学模式的对比,找出异同之处,借鉴国外优秀的教学措施,对应我国的音乐教学采取“拿来”方式,以提高我国的音乐教育水平。同时也让中国的音乐教育“走出去”,向世界展现中国音乐的魅力文化...
新闻传播是人类社会发展到一定历史阶段的产物。它对消除贫困、愚昧与落后现象起着有力的推动作用。在媒介融合发展趋势下,新闻传播的力量更加不容忽视。因此,将新闻传播引入贫困问题的解决范畴,特别是在民族地区的扶贫攻坚战中实施新闻扶贫,不失为一个有效手段。 《媒介融合背景下新闻扶贫的经验探索与实践模式研究》正是在这样的基础上,展开对新闻扶贫的研究,从我国农村和少数民族地区的贫困现状和成因出发,明确农村扶贫实践中存在的问题,进而明确新闻扶贫
本书结合高中学生生涯规划的教育实践和教育教学实际,根据学生特点,依据导师的业务能力和综合素质,对已有的生涯教育理论进行重组、整合,进而拓展。加入了探索实践,及各学科学习与生涯规划教育的实用素材,旨在便利高中学生生涯规划的教学...
本书是立足于教师专业发展的需要,为满足教师职业道德学习和修养,不断增进教师职业道德智慧和提升教师职业道德人格的需要而撰写的。内容包括:为师之本——师德、教师职业——让我欢喜让我忧等五章...
本书共分九章:总论、统计设计和统计调查、统计整理、综合指标、动态数列分析、统计指数、抽样调查、相关与回归分析、统计综合分析...
《走向教育家:教师的使命与追求》主要表明一种价值上的取向和追求,即教师和校长应该努力使自己成为一个教育家,而不是一个“教书匠”,或一个“教育官员”。教育是一个专业化很强的社会公共事业,教育事业的健康发展需要一支专业化、高水平的管理人才和实施队伍。为了适应现阶段教育发展的新形势和新任务,必须把教育交给热爱教育的人,交给真正懂教育的人,交给始终站在教育第一线的人,尽快建立起一支具有现代教育专业素养的教师和校长队伍。一线教师和校长是教育的重
本书分为八个章节分别对长白山地域文化、松花石、砚文化的历史传承、生产性保护和长白石与长白山橄榄玉文化的传承发展等方面进行阐述...
《学生成长的规划与指导》阐释了新时期的班主任应该如何与学生相伴成长,如何把问题转化为教育契机,如何和学生共同打造精彩的教育生活...
本书共分那时的风、做根雕艺术家、给秩序加点梦幻、用文化的眼睛看学校、杂说校长和蜡烛凭什么燃烧共六辑,主要内容包括午睡的故事、李老师教我当老师、那时的风等文章...
教育的本真就是促进儿童的全面发展。但是每个儿童都是不一样的,他们的天赋有差异,学习的环境也不同。促进儿童的全面发展,不是平均发展,而是要把他的潜能充分发挥出来,发展他的特长,弥补他的不足。因此,为每一个孩子设计适合于他的教育,就是最好的教育。无锡市梅村实验小学作为江苏省首批实验小学,在教育改革中重视儿童学习的特点,为每一个儿童设计课程,坚持了30年的课程教学改革,取得了丰富的教育教学经验。本书则通过理论阐述和实际案例,用“为每一个儿童
本书以区域性教育长篇通讯为主体,主要内容为教师和校长的发展解读、学校内涵发展透视、教育现象扫描以及部分外地教育考察日记、名家采访手记等...
本书在全面阐述纳米句法的产生背景、理论模型、操作要件及具体应用的基础上, 对生成语法理论的新进发展 —— 纳米句法的理论框架下对汉语方所介词展开了全面系统的研究, 深刻地揭示了汉语方所介词结构的内部构造及生成机制, 并对方所介词结构中前后项的隐现机制、方所介词结构的句法分布、游移形式及内在动因进行了分析与解释...
本书共分为11章,即为高中数学教学综述、高中数学课堂教学模式、现代教育技术与高中数学的整合、构建多元化的课堂教学模式、八环节三循环教学模式的落实、四导一评自主学习模式的应用、探究式教学模式的应用、情境教学模式的应用、教学市在高中数学课堂的应用、高中数学课堂创新策略、提高高中数学课堂教学有效性的策略应用等...
元话语是近年来颇为热门的研究,研究者从语用学、认知语言学、语言教学、对比语言学等不同角度对其进行了探讨,但是在元话语的定义与性质方面尚有分歧。 ...
本书旨在通过整合对全球创新、知识转移、流动性和政府相关政策的分析, 扩展各国对全球人力资源在科学和技术 (HRST) 流动性维度的理解。该书借鉴了非常有价值的评价和清单、分析文献以及OECD成员国和其他观察国的最新统计数据, 以解释全球人力资源在科学和技术流动中的政策影响、层面和意义...
尼古拉克鲁舍夫斯基著作系首次译成中文,为我国语言学界认识和了解现代语言学的发端提供了新的视角。其中克鲁舍夫斯基涉及的很多语言学思想对于整个现代语言学的影响都是深远的,甚至至今看来还具有现实意义。尼古拉克鲁舍夫斯基作为喀山语言学派的主要成员之一,一方面继承和发展了博杜恩德库尔德内的语言思想,另一方面,他在继承的基础上形成了独具特色的语言学思想。克鲁舍夫斯基虽然没有明确提出区分共时和历时的观点,但是在他的论著中可以发现很多有关这方
汪曾祺
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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