音乐教育与教学研究

音乐是一门情感的艺术。音乐教育是以音乐艺术为手段，让学生在学习和欣赏中，性格、思想、情操乃至意志受到感染熏陶，从而达到育人无声的效果。苏联音乐教育家苏霍姆林斯基说：“音乐教育——不是培养音乐家，而首先是培养人。”可见，音乐教育对健全学生人格、促进身心健康成长，开发人的智慧潜能有着其他学科不可替代的作用。音乐教育就是用这种潜移默化的方式，以它强烈的艺术感染力发挥着独特的育人功能，其作用是不可估量的。本书主要介绍了音乐教育的重要意义、教学

幼小衔接探索活动案例(四色)

幼小衔接是教育过渡的关键期，帮助幼儿做适当准备，这已经是幼儿园教师、小学教师、和家长的共识。山东德州德城区区直机关幼儿园的教师们始终坚持正确的儿童观、游戏观引导儿童积极主动探索自我成长，构建起积极有力的自我概念，为幼小衔接奠定稳健的心理起点。本书中教师儿童回顾自己的成长历程，感受自己战胜种种困难后的价值感和力量感，体验自己慢慢长大的喜悦和自豪感，以及面对未来生活的自信心和掌控感。读完这本书，你会真正感受到科学幼小衔接的有效方法和策略，

小学语文教学与阅读能力培养研究

本书基于现有的研究和课堂实践，探索小学语文教学与阅读能力培养的策略，先盘点现今小学语文阅读与教学的核心，再集中梳理大量文献，获得小学语文教学与阅读能力培养的逻辑基点，制定了基于学生主体视域下的语文教学与阅读能力培养框架，探索不同的阅读策略学习与运用，其中详细分析了各个策略的内涵与培养途径，达到理论与实践的双向建构。另外，本书层次鲜明、结构清晰，注重理论性、科学性、实用性，助力一线教师从全领域的视野去关注学生阅读能力的发展，对学校、一线

荀子传

《荀子传》是一部关于荀子的历史传记作品。作者梳理了古代典籍中有关荀子生平事迹的相关著述，以传记体的形式系统书写荀子的一生，详实阐述了荀子 “礼法并施”、“性恶论”和“制天命而用之”的思想，再现了战国末期的重大历史件事件和社会现实，力图让这位中国儒家学派“后圣”的形象更明晰、更生动，并从荀子的言行中领悟其对儒家思想的继承和发展，以及荀子思想的现实主义倾向和务实精神，重新审视其在儒家学派的地位和价值...

中小学语文教学中的爱国主义教育实践探究

语文课程是工具性和人文性的统一，爱国主义教育正是其发挥人文性的重要组成部分。在语文教学中开展爱国主义教育，培养和激发学生的爱国主义情怀，是中小学语文教学义不容辞的责任。本书在对中小学语文的的内涵、特点、教学理念与目的和爱国主义教育基本理论进行阐述的基础上，分别对小学和初中语文教学中的的爱国主义策略进行了探讨，并结合实例加以分析， 以岭南地区为例，探讨了将爱国主义资源融入初中语文教学。本书本理论结合实际，具有较强的专业性和实践性，是一本

前置学习典型课例评析

为贯彻落实高中育人方式改革指导意见精神和高中课程方案要求，大力推进育人方式改革，六盘水市第三中学从2017年开始至2022年，连续六年下发学校一号文件，持续推进和深化课堂改革，通过不断地改革实践，总结提炼出了“前置学习，以学定教”的课堂教学范式，显著提升了教育教学质量，促进了学校高质量发展。“前置学习，以学定教”的课堂教学范式，在区域内产生了广泛影响。该书选取了六盘水市第三中学在课堂教学改革实践中形成的一些典型课例，并邀请一线教师对课

中世纪的王国与王朝

《中世纪的王国与王朝》梳理了中世纪中期的变革和欧洲王国的变迁，包括欧洲的外边界如何确定，君主制的巩固和封建贵族权力受限，王朝国家的起源和各王国杰出君主的不断涌现（如法兰西的腓力·奥古斯都和圣路易，英格兰的亨利二世和“狮心王”理查，以及卡斯蒂利亚的阿方索八世和费尔南多三世），涉及综合性大学的建立与罗马式艺术风格的盛行、城市生活和行会的发展等，详细、清晰地呈现了中世纪文化对欧洲王国发展重要而深刻的影响...

儿童文学与学前儿童教育教学发展

本书主要研究儿童文学教学的基本理论，探讨学前儿童教育教学发展的规律、原理、内容与方法。内容体系既与儿童社会性发展的期望要求一致，又突出了教育实践的工作重点，贯彻实践取向的原则，旨在使读者能了解学前儿童的特点，掌握学前儿童教育教学的目标、内容、方法与实施，能够初步设计与组织学前儿童开展教学活动，并对活动作出恰当的评价。全书内容通俗易懂、论述清晰，体系结构科学、完善，力求达到理论与实践相结合，具体较强的可读性与实用性...

公共图书馆建设管理及其智慧化发展新路径

这是一本关于公共图书馆建设管理及其智慧化发展研究的学术专著。本书以公共图书馆的基础知识为切入，探讨公共图书馆建筑空间及服务创新，思考公共图书馆文献资源建设，进而研究公共图书馆管理与服务智慧化、公共图书馆用户管理与智慧化发展、智慧图书馆和公共图书馆与城市书房建设共建共享等相关内容。本书体系完整、层次清晰，基于理论与实践相结合，书中内容多源于公共图书馆的实际工作，可读性和实用性较强，所提出的观点和模式，对读者了解公共图书馆建设管理状况和发

现场与在场.Ⅱ : 2022《三联生活周刊》年度精选集

本书是《三联生活周刊》杂志2022年报道内容的精选集。涉及当下最热的“元宇宙”概念的解读，将女性从话语场中挖掘出来，展现女性偶像不一样的人生经历和可能，记录普通人的生存状态，探索人物背后的故事。可以说是对中国与世界，年度最为精彩而浓缩的记录。《三联生活周刊》坚持新闻长期主义，重返现场的理念，记者在信息喧嚣的时代，感受到自己内心安静的强大力量，俯下身来感受社会经济生活、文化生活的变化，大众的社会心理和情绪的变化，观察社会的百态，关心人的

高中英语教学的研究与探索

本书是一本关于高中英语教学的专著。本书共分为六章，分别从高中英语教学设计、高中英语听力与口语教学、高中英语阅读与写作教学、中英语教学方法的运用、中英语教学的创新探索等方面进行了深入思考，在内容上通俗易懂,强化了理论的系统性与构成要素的完整性,本着务实、求新与开拓的精神，对高中英语教学的相关知识进行详细论述。同时，全书结构清晰、价值突出、可读性强，以发展的眼光透视高中英语教学的研究与探索路径,为实现高效的高中英语教学奠定理论基础，便于读

化学教学创新与教师专业发展思考

本书是一本关于中学化学教育的专著。在开展高中化学教学时需要不断提升教师课堂教学能力，并根据课堂教学实际情况,制定完善的高中化学教学思路等内容。本书立足于高中化学教学创新与教师专业发展的理论和实践两个方面，首先对化学教学基础进行简要概述，介绍新时期的高中化学教学策略;然后对教师的专业发展理论进行梳理和分析;最后在高中化学实践教学体系的构建及教学评价等方面进行探讨...

行跨学科融合教学,育学生综合能力:综合实践活动项目教学的探索与实践

本书共三章，内容包括：为什么要开展综合实践活动项目教学、如何实施综合实践活动项目教学、综合实践活动项目教学案例展示...

在数学中寻找数学的美

本书从一个特殊的视角——数学教育教学，探索寻找与教学紧密联系的数学的内在之美、人文之美、应用之美、思维之美、空间之美、字符之美、哲学之美、设计之美……读者阅读本书，可以与作者一起探究与教学相结合的数学之美在哪里，感受数学科学美的内涵与外延：还可以找到一些对数学美的设计、课程德育渗透、教育等的方法、设计或者切入点。相信读者阅读本书，能感受到数学别样的美，体会到进行数学研究与教育教学的宝贵精神与美丽心情，会有一些共鸣，获得一些情趣...

音乐艺术与学前儿童音乐教育研究

音乐，作为艺术的一个门类，它的产生与发展是伴随人类文明历史前进的。人类生活离不开音乐，人类表达思想感情要借助于音乐。音乐教育的产生，是人类开始懂得通过教与学的手段来传播音乐，这就标志着人类音乐的自在阶段宣告结束，从此进入了一个通过传授与培养进行传承、提高和发扬音乐的阶段。 音乐是学前儿童 重要的生活内容与生活方式。如果没有音乐，那儿童的生活会是怎样的灰暗和晦涩？如果没有音乐，那儿童的情感该怎样来释放和交流？在审美性的音乐活动中，

明心知往 力行求至:基于提升幼儿语言核心经验的亲子共读指导策略研究

本书分为亲子共读理论篇、亲子共读实践篇两篇，收录了《基于提升幼儿语言核心经验的亲子共读指导策略研究》《亲子共读之对话式阅读策略》《新蕾坪洲园亲子阅读案例》《新蕾湾美园亲子阅读案例》等文章及案例...

产教融合背景下创新创业人才的培养研究

21世纪是以创新、创业为特征的世纪，创新创业教育是知识经济时代的要求，作为承担高等教育重任的大学，理所当然要积极应对，改革人才培养模式，培养大学生创新意识和创业教育，迎接新世纪的挑战。构建适合高校大学生创业教育教学和实践的体系，引导大学生积极创业，将是高等院校主动适应社会需要，是高等学校教育当前的重要任务。本书从产教融合的基础介绍入手，针对创新创业教育的必要性以及创新创业人才培养体系的构建与保障机制进行了分析研究；另外对创新创业教学质

大学生管理创新理念研究

本书是大学生管理创新理念研究方向的著作，简要介绍了大学生管理工作理念的探索与创新、大学生事务管理与危机事件管理等相关内容。另外介绍了大学生心理健康管理、大学生生涯自我管理、大学生德育管理与社区化管理及创新路径，还对大学生公寓管理与服务创新以及信息时代背景下大学生管理工作的创新做了一定的介绍...

从整合到深度融合:信息技术在听障语文教学中的应用与实践

本书共七章，内容包括：信息技术概述、听障语文课程概述、信息技术与课程整合概论、信息技术与听障语文教学深度融合的历程、信息技术与听障语文教学深度融合的原则及路径与方法等...

课堂的艺术:基于双减背景下小学数学课堂教学艺术的研究与实践

本书分为备课篇和评课篇两部分，内容包括：备课标、备教材、备学生、备教法、备教案、备作业、备板书、备课预约出的精彩、有效教学设计的策略和特性、评课的目的和意义、评课的作用等...

面向深度学习的小学科学教学

本书共四章，内容包括：小学科学深度学习的内涵与意义、小学科学深度学习的教学设计、小学科学深度学习的教学范式、小学科学深度学习的教学策略...

诗意课堂:问题导向下的高中语文项目式学习课堂教学实施与策略

本书共五章，内容包括：“三新”视域下的课堂教学改革；诗意课堂——人文的语文，生活的语文；在问题解决的活动中建构项目式阅读模式；问题导向下的项目式阅读课堂教学策略；问题导向下的项目式课堂教学实施...

信息技术在高中物理教学中的应用

本书共四章。第一章是对一些软件在物理学科教学中应用的介绍；第二章研究六类微课程的特点，分析设计与制作的要领，并结合案例，从内容设计、制作手法两个层面进行探讨；第三章阐述了微视频的设计与制作的四种方式，微视频的二次加工与微课合成和发布的常用方法；第四章结合高中物理教学实践，优选了一些常用软件进行操作示范...

【社科】为师授业丛书·授业篇:学校教育与家庭教育(上下册)

本书共七章，主要内容包括：家庭教育与学校教育、家庭教育与学校教育相结合、让每个学生都能享受文化的精华、教师与家长沟通的艺术、研究家庭教育与学校教育的结合、家庭教育与学校教育的成功结合、优秀教师对家庭教育的指导...

【教师用书】为师篇·教师终身修养(上下册)

本书以漫谈的形式针对教师的个人修养的重要性、修养的具体方向，以具体的事例加以阐述。具体内容包括：高校教师的职业素养与特点、教师的师德建设、教师的修养、教师的职业素养等...

畅想杏坛:我对教育的理解与探求

本书分为教育理解与感悟、教师专业成长、教学与评价、不一样的教育四篇，内容包括：教育者应有的认识与担当、教育就是成长、借力工作室助推教师专业成长、梨花一枝春带雨、面向未来的芬兰基础教育课程体系等...

且行且慢:润泽的师生故事

本书将“慢”字分解为四个板块，分别呈现师生的共生、共教、共学、共长的教育故事...

实践·反思: 幼儿园乐趣教研

该书真实记录了幼儿园教研的另一种样态——随地、随心所欲而又充满专业知识与教育智慧，具有教育情怀与力量。烟台高新区益文幼儿园的”润之以爱育之以慧””让孩子过属于孩子的生活、让孩子做自己生活的主人、让教育回归生活”教育理念和课程理念，这本书给予了很好地诠释。全书内容以主题教研的形式分篇展示，语言活泼，贴切幼儿园的现实情况，生动的向读者展示了”乐趣”教研的一个个场景和成果...

小学数学教学与数学文化的对话

本书立足于小学数学教学，围绕课堂教学、实践活动、校园文化，以“对话”的形式，对数学文化进行渗透、润泽、浸润。在数学教学中，既向学生展示“数学历史”等显文化，又进行“转化、化繁为简”等数学隐形文化的浸润，关注基本活动经验的积累，突显数学基本思想的渗透。全书分几个板块来阐述，首先是“绪论”，对“小学数学教学”和“数学文化”进行论述和解析；其次为“当前小学数学教学的现状、分析与解决策略”，围绕现有数学课堂中存在的现状进行剖析；后是“课堂教学

中学田径教学与训练

作者参加工作以来，热爱体育教学教研工作，刚开始只是进行一些公开课、论文评比、课题研究等的学习，后来在学过程中，发现自己教学教研能力的不足，知识面不够广的原因，在不断的查找资料，咨询有经验的老师，从中学到很多知识。录了作者对于教学教研有了初步的认识，多年来一直坚持参与各项各类体育教科研是因为喜欢研究学过程。另外，在课题研究方面，作者正处于起步阶段的研究，在每一个课题的开展过程中，需要不断结，积累，分析，思考和请教有经验的老师，从中归结，

“自学·议论·引导”教学法兰州实验区推广实践:教学成果集萃

“自学·议论·引导”教学法是全国有名教育专家李庾南老师1978年提出的，经过40余年的不断探索，不断思考，不断总结，不断提高，已成为一种教学体系、一种教学思想。开展教学法实验后，老师们通过对教材内容重新编排，用单元建构知识网络，让学生深刻领会知识间的关联属性。运用点拨、解惑、提示、释疑等方法相机引导，创设合适的情境，激发探究兴趣，让学生自主探究生成知识。教师备课既能预设出课堂“自学·议论·引导”三环节开展的情况，准确把握好三环节的穿插

鹤鸣九皋　声闻于野:一所农村小学幸福智慧教育实践

本书共五章，内容包括：幸福智慧教育实践背景与意义、幸福智慧校园环境建设、做幸福的技术派教师、幸福智慧课堂建设实践、幸福校本课程的开发与实施...

心栖梦归处一位小学青年教师的教学教研成果集

本书分为向着阳光生长、悉心剪裁枝叶、朝向深处扎根、聆听花开之声、收获果实清芳五辑，收录了《一堂好课重在选好例题》《低碳生活每一天》《概念教学的方法和策略》《“综合与实践”在路上》《通往知识源泉的“引路人”》等文章...

童心·童言·童趣:特级教师王爱华的语文读写研究

本书共三篇，内容包括：“阅读教学：向思维更深处漫溯”“写作教学：走向真实情境”“教学叙事：教学的美好姿态”...

高中语文作文教学有效性例谈

本书从”作文教学与高考作文”出发，主要以高考作文题目为例，分析作文教学的；”授人以鱼与授人以渔”以学生为学主体，使学生对写作文感兴趣；”培养辩证思维能力”使学生多角度、多纺面去分析作为题目；”写作是审美发现””写作是抒写青春雅歌””写作是自我生命修炼”三个模块鼓励学生走进生活，观察生活才能有更多的写作素材。本书主要以新课程标准与高考评价体系为综指，结合著者的作文教学案例，从高考作文与学生的语文核心素养、考场作文写作技法及四个关健的作文

立人教育　掬爱相融

以爱润德,以美启智

本书分为教学札记、论文成果、课堂教学三篇，收录了《树清廉校风，建阳光校园》《一张有灵魂的网》《“双减”政策下小学体育高效课堂的构建》《“小数的意义和性质”教学设计》等文章...

追逐梦想的脚步　守护教育的初心

收录了作者在班级管理、年级管理、学校管理、教学教研、课堂改革以及亲子关系等几个方面的该思考与实践。本书是一名高中一线教师的成长记录，本书作者在教育教学中不断地探索，在教学过程中去其糟粕取之精华，不断地提高自己教学及管理能力，形成自己的教学特殊。本书有教学反思、教学感悟、培训心得以及培训班主任的报告记录，融读书、反思、写作于一体，日积月累，看似琐碎，但情真意切...

耕耘:希望田野的守望者

本书共五章，内容包括：团队引领、课题研究、教学实践、游学笔记、教育漫谈。收录文章包括《名师启航，引领梦想》《2018年揭阳市中小学英语骨干教师培训班》《新时代、新起点、新征程》等...

核心素养下的音乐教学研与悟

本书共五辑，内容包括：我们的工作室、我们的教学设计、我们的教学反思、我们的课题研究、我们的言为心声...

基于游戏视角下的幼儿教师教育理论的研究与应用

本书分三篇：课题研究篇、游戏篇、教师成长篇。内容包括：“我和落叶的故事(中班)”“硬币存水(大班)”“寻'坡'记(小班)”“快乐捉虫记(大班)”“宸宸开商店(托班)”“我们爱表演(中班)”“观察成就更好的自己”“牵着蜗牛去散步”等...

驿路播种　花开有期:培智学校班会课设计与实施

本书分八部分：安全、健康、爱国、担当、诚信、友善、自律、自强。内容包括：“生命最宝贵”“安全过马路”“饮食安全须牢记”“我爱你，中国”“自己的事情自己做”等...

因爱而幸福:在教学实践中成长

本书共四篇，内容包括：课题研究、名师教研、教育拾趣、研修学习。收录文章包括《我们在路上》《游戏教研组活动方案解读》《反思我们的教研活动》等...

生态式教育理念下的四季主题课程(全两册)

本书共三章，内容包括：生态教育理念下的幼儿园主题课程建构、春季主题课程建构、夏季主题课程建构...

高校学生就业与创新创业研究与应用

高校学生的就业、创新创业问题一直是时代发展的焦点，基于此，本专著重点研究了这一主题。从大学生就业形势、就业市场、大学生的创新精神与创业环境、大学生创新创业必须具备的素质和能力的理论介绍和概念出发，介绍了作为一名大学生的就业准备、在面对职场的求职技巧和方法、就业安全与权益的保障，系统的阐述了高校学生就业的方法和技能；紧接着是创新创业方面的研究，包括创业流程及技巧、创新能力和创新的方法，最后是高校学生就业与创新创业方法应用的实践，选取了具

现代化视域下职业教育思想与实践研究

本专著以现代化视域下职业教育思想与实践研究为研究对象，从职业教育的现代化入手，介绍了现代化视域下的职业教育思想、大学生职业观教育的内容，根据现代化视域下职业教育思想的启发，研究了高等职业教育专业课程目标开发和现代农村劳动力职业教育培训的实践内容，一方面满足了相关专业学习人员对于高等职业教育研究的参考，另一方面为我国职业教育的良好发展提供了对策，具有出版价值...

初中英语教学探索与实践

本书共八章，内容包括：初中英语教学理论基础、初中英语教学要素、初中英语语法教学策略、初中英语听力教学策略、初中英语口语教学策略、初中英语阅读教学策略、初中英语写作教学策略、初中英语教学创新思维培养...

小学语文课堂视频案例切片式观察的研究

本书共五章，内容包括：当代小学语文的教与学、小学语文课堂视频案例切片式观察、小学语文课堂视频案例切片式观察流程分析、小学语文课堂视频案例切片式观察对象解析、小学语文课堂视频案例切片式观察应用探索...

爱上语文,相信课堂的力量

本书分三篇：上篇“美好”课程，“小”课不小；学力课堂，以生为本；教师成长，同研共进。内容包括：怀揣时代使命，构建“美好”课程；“小露珠”课——惜晨时，启时光；语文课要关注语言与思维的培养等...

创新创业教育背景下高校人才培养模式研究

《创新创业教育背景下高校人才培养模式研究》从创新创业教育背景下高校人才培养模式入手，论述了我国高校创新创业人才培养的发展及发展趋势；从人才培养目标的定位与策略、人才培养模式课程体系构建、人才培养师资队伍建设等方面作了较全面的阐述；对高校人才培养的教学方法与科学评价作了详细的分析，研究了创新创业下人才培养模式评价体系；通过创新创业人才培养模式内涵、高校创新创业人才培养业务规格等多个方面做出了有效探讨；对创新创业教育背景下高校人才培养模式

跳出井底(人类发展与社会文化第3版)

这是一本由两位美国有名心理学教授所著关于人类发展学的心理学著作。 本书研究了社会文化对人类个体发展的影响。作者从产前发育、分娩期开始，到最后老年期、死亡，将人的一生分成12个阶段。在每一阶段，作者都以不同的社会文化作为切入点，运用心理学方法，分析人的成长过程和心理发展是如何受到环境的影响的。 这本书将会帮助我们重新架构对人生各个阶段的认知，并产生新的理解，在当下社会中，人生发展阶段的传统划分正经历着巨大变化、面临着猛烈

浸润·成长:基于真实生活场景的育人实践(四色)

本书共四章，内容包括：一日生活课程促进幼儿良好习惯养成的实践研究、一日生活科学保教指导手册、一日健康生活课程实录、一日生活环节活动观察案例...